Кейс-уроки по темам
Здесь представлены кейс-уроки, структурированные по темам:
STEM: математика, точные науки, технологии.
Живая природа: естественные науки.
Окружающий мир: география, история, искусство.
PHSE: личностный рост, социальные навыки, основы здоровья, экономика.
STEM


Если включить креативность, то можно удачно использовать иллюзии в моде или в искусстве. Возможно, за счет творческого подхода и нестандартного, нелинейного мышления удастся найти им применение и в других отраслях жизни! Именно этим компетенциям и учит данный кейс-урок.




Предметы:

  • физика
  • химия
  • анатомия
  • психология
  • искусство

Компетенции:

  • нелинейное мышление
  • изобретательность
  • критическое мышление
  • проектная работа
  • командная работа
  • интегративное обучение


Колонизация Марса – тема нескольких современных конкурирующих проектов. И они уже реализуются, они уже не будущее, а современность! Поэтому очень важно понимать, какие процессы, явления, технологии и экономические рычаги задействованы. Знания о них – ваш «пропуск» в современный передовой мир новейших технологий. И помочь может данный кейс-урок.

Предметы:

  • астрономия
  • физика
  • математика
  • химия
  • геология
  • история

Компетенции:

  • лидерство
  • изобретательность
  • проектная работа
  • умение исследовать
  • критическое мышление
  • изобретательность


Можно ли заглянуть в будущее не только в фантастических фильмах или на страницах фантастики? Можно! Просто для этого нужно интересоваться передовыми технологиями и открытиями. Именно они - флагманы, которые ведут флотилию нашей жизни в порт будущего.




Предметы:

  • наука
  • биотехнологии
  • экология
  • интеллект
  • искусство

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение анализировать информатика
  • научное мышление
  • исследование
  • обработка информации
  • умение размышлять


Так что же такое на самом деле антигравитация – научное явление или научная фантастика, реальность или миф? В этом кейс-уроке мы рассмотрим различные аспекты формирования и использования этой загадки. Кейс-урок полностью отражает обязательную школьную программу и расширяет ее по физике, информатике, математике, биологии, астрономии, химии.

Предметы:

  • астрономия
  • физика
  • математика
  • химия
  • информатика

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение учиться
  • научное мышление
  • исследование
  • обработка информации
  • умение размышлять

Солнечная система – наша «родная» и, казалось бы, неплохо изученная, однако, таит в себе множество загадок. В космических масштабах она – наш «маленький мир», наша «скорлупа». Исследовав эту «скорлупу», в совершенстве разобравшись в ней, человечество получит шанс «вылупиться» и достичь нового уровня знаний и понимания Вселенной и пространства.

Предметы:

  • физика
  • химия
  • астрономия
  • математика
  • технологии

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение анализировать информатика
  • научное мышление
  • исследование
  • обработка информации
  • умение размышлять

Энергия – основа жизнедеятельности не только отдельного человека, но и всей цивилизации, даже всего Универсума. Как же сделать так, чтобы все процессы, в которых задействована энергия, происходили оптимально, беспрепятственно и эффективно? Ответить на этот вопрос поможет кейс-урок.



Предметы:

  • наука
  • география
  • экономика
  • экологическое сознание
  • основы здоровья

Компетенции:

  • исследование
  • критическое мышление
  • умение учиться
  • изобретательность
  • инновации
  • совместная работа


Кто такой андроид? Робот, похожий на человека. Но насколько похож? Только внешне, или есть еще нечто, что делает его действительно человекоподобным? А если он похож на человека, то он способен сделать все, что умеем мы? А испытывать эмоции, иметь настроение, сочувствовать? Разобраться с этими сложными, но интересными вопросами поможет кейс-урок.



Предметы:

  • технологии
  • компьютерные науки
  • спорт
  • искусство
  • этика

Компетенции:

  • критическое мышление
  • изобретательность
  • технологии
  • любопытство
  • командная работа
  • аналитическое мышление


В современном мире слово «лампочка» обычно идет в сопровождении слов «электроэнергия» и «экономия». Но как экономить правильно? И так уж это необходимо? А может лампочка уже совсем устарела и ее пора менять на новые источники света? Тогда на какие? Какой он, «портрет современной лампочки»?




Предметы:

  • физика
  • химия
  • история
  • математика
  • экономика
  • технологии

Компетенции:

  • проектная работа
  • аналитические навыки
  • изобретательность
  • креативность
  • командная работа


Что такое снежинка? Маленькая «ледяная красота» невероятно сложной формы, которую создала природа! Но все снежинки уникальны: может, природа-художница устала придумывать новые формы снежинок и их все же какое-то определенное количество? Тогда какое? Данный кейс-урок поможет сформировать целостное представление об уникальном с точки зрения науки и искусства явлении

Предметы:

  • география
  • астрономия
  • математика
  • наука
  • искусство

Компетенции:

  • критическое мышление
  • креативность
  • научное мышление
  • исследование
  • обработка информации
  • умение размышлять


Очень трудно представить себе современного человека без мобильного телефона. Этот привычный гаджет меняется и развивается так же быстро, как и весь наш текучий мир. Он впитывает в себя новые научные и технологические идеи, сам провоцируя рождение новых трендов или брендов. Как же не потеряться в этом мире новинок, научиться эффективно и технически грамотно пользоваться своим мобильным, при этом не оставаться в стороне от мировых тенденций?


Предметы:

  • наука
  • технологии
  • математика
  • облачные технологии и интернет
  • бизнес
  • мода

Компетенции:

  • критическое мышление
  • аналитическое мышление
  • ICT грамотность
  • проектная работа
  • исследование
  • интегративное обучение


Тракторы, автокраны, тягачи, самосвалы, экскаваторы, бульдозеры... Настоящие «дорожные монстры». Они большие, тяжелые, иногда даже кажутся неуклюжими. Но в руках профессионалов они становятся не только совершенным «рабочим инструментом», но и вдохновляют на творческие эксперименты. Какие из этих великанов настоящие рекордсмены, безопасны ли для окружающей среды и на какие еще чудеса они способны – обо всем этом можно узнать в кейс-уроке.

Предметы:

  • технологии
  • экология
  • спорт
  • математика

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение учиться
  • любопытство
  • применение обучения
  • проектная работа
  • технологичность
Природа


Можно ли написать «формулу» сложной многокомпонентной смеси, в которой, к тому же, компоненты могут находиться в различных агрегатных состояниях? Можно, если обладать навыками критического и самостоятельного мышления, уметь фильтровать информацию!




Предметы:

  • наука
  • основы здоровья
  • спорт
  • химия

Компетенции:

  • умение учиться
  • аналитическое мышление
  • позитивное мышление
  • умение общаться
  • предпринимательство
  • проектная работа

Данный кейс-урок поможет получить целостное представление об уникальных тектонических и вулканических процессах с точки зрения науки, сформирует понимание взаимосвязи геологических, химических, физических процессов, происходящих на Земле и других планетах.




Предметы:

  • наука
  • география
  • история
  • астрономия
  • экология

Компетенции:

  • умение учиться
  • позитивное мышление
  • навыки изобретения
  • креативность
  • изобретательность
  • постановка целей


Все любят разгадывать тайны! А если эти тайны «полезные», если их разгадка обогащает ценными и интересными знаниями по географии, биологии, истории, математики, то такие тайны становятся залогом не только удовольствия, а еще и развития. Именно такие тайны можно раскрыть с этим кейс-уроком, а заодно и обогатить свою копилку умений, навыков и компетенций!

Предметы:

  • география
  • математика
  • наука
  • история
  • искусство

Компетенции:

  • командная работа
  • независимое мышление
  • умение учиться
  • позитивное мышление
  • бизнес планы
  • интеллект

Мировой океан – сокровищница, наполненная энергией, ценными элементами и веществами, полезными ископаемыми, биологическими ресурсами, а еще... идеями, как гармонично и правильно, экономно и эффективно распорядиться этими сокровищами! И чтобы «выхватить» эти идеи, понять и реализовать, нужно обладать информацией, знаниями и навыками, уметь ими пользоваться!

Предметы:

  • наука
  • математика
  • технологии
  • география
  • искусство
  • история
  • бизнес

Компетенции:

  • умение учиться
  • ответственность
  • позитивное мышление
  • умение общаться
  • умение аргументировать
  • проектная работа

Мировой океан – сокровищница, наполненная энергией, ценными элементами и веществами, полезными ископаемыми, биологическими ресурсами, а еще... идеями, как гармонично и правильно, экономно и эффективно распорядиться этими сокровищами! И чтобы «выхватить» эти идеи, понять и реализовать, нужно обладать информацией, знаниями и навыками, уметь ими пользоваться!

Предметы:

  • наука
  • технологии
  • экология
  • искусство
  • бизнес

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение общаться
  • навыки изобретения
  • аргументация
  • ответственность

Пока нас не мучает жажда, мы даже не задумываемся о значении воды в нашей жизни. Тело человека в значительной степени состоит из воды, но мы редко оцениваем водную среду как «свою». Чем же отличается вода тела от воды в стакане, в дождевой капли, в реке? Какая вода для нас «правильная»? Почему некоторые ученые называют воду аномальным веществом?

Предметы:

  • наука
  • основы здоровья
  • психология
  • искусство

Компетенции:

  • проворство
  • изобретательность
  • позитивное мышление
  • преодоление препятствий
  • бизнес планы

Можно ли представить мир без воды Это была бы мертва безграничная печальная пустыня. Вода - неотъемлемая часть мира, его основа, то, без чего невозможно само существование. Такая обычная и привычная, она, тем не менее, таит в себе множество тайн. Вода дает толчок к развитию и совершенствованию не только природы, но и нашей цивилизации

Предметы:

  • география
  • история
  • architecture
  • математика
  • инфраструктура
  • экономика

Компетенции:

  • аргументация
  • reasoning
  • совместная работа
  • любопытство
  • аргументация
  • воображение

Радуга – это абсолютно позитивное явление, которое не влияет на урожай, самочувствие людей или осадки. Это сочетание физико-химических элементов в атмосфере. А вот как и когда это соединение происходит, какими законами описывается, «сколько науки» в этой красоте, можно узнать из кейс-урока.


Предметы:

  • наука
  • космология
  • технологии
  • история
  • культурология


Компетенции:

  • позитивное мышление,
  • умение концентрироваться
  • критическое мышление
  • командная работа
  • креативность

Что такое огонь? Одна из четырех стихий, которые согласно с древними представлениями и создают все многообразие нашего мира. Но как же огонь возникает и каким бывает? Как его «приручить»? Еще в древние времена люди поклонялись огню. Почему огонь стал поворотной точкой в развитии человеческой цивилизации?

Предметы:

  • наука
  • астрономия
  • история
  • философия
  • искусство

Компетенции:

  • ответственность
  • самоконтроль
  • позитивное мышление
  • преодоление препятствий
  • умение концентрироваться

Хищник, который был «ровесником» динозавров; неповоротливый на суше и чрезвычайно ловкий в воде. Он умеет быть безжалостным и заботливым, хотя его внешний вид свидетельствует только об охотничьих качествах. Вид и возможности этого необыкновенного хищника вдохновляли инженеров и художников. Что же смог «дать миру» древний крокодил, и чем современный мир отплатил ему за это?

Предметы:

  • биология
  • география
  • технологии
  • история
  • экология
  • мода

Компетенции:

  • критическое мышление
  • любопытство
  • экологическое сознание
  • совместная работа
  • умение учиться
  • ответственность

Морские волны накатывают на берег, ластятся к нему словно маленькие котята. Это здесь, у берега, они такие нежные и ласковые. А дальше их высота может быть угрожающей... А под ними скрывается толща морской воды. Какие тайны она хранит? Возможно, там живут страшные чудовища? А, возможно, плавают стайки фантастических рыбок или русалок?


Предметы:

  • наука
  • математика
  • технологии
  • рисование

Компетенции:

  • воображение
  • изучение природы
  • любопытство
  • применение обучения
  • критическое мышление
  • командная работа

Что для вас в молнии первоочередное: красота ее вспышек или опасность, которую она несет? А есть ли в молнии «практический смысл»? Можно ли «приручить» молнию? На все эти вопросы можно найти ответ в нашем кейс-уроке. Он полностью отвечает школьной программе по математике, физике, биологии, географии, основам здоровья, искусству и расширяет и дополняет ее.

Предметы:

  • наука
  • астрономия
  • география
  • safety
  • анатомия

Компетенции:

  • исследование
  • умение учиться
  • позитивное мышление
  • исследование
  • жизненно-необходимые навыки

Как устроен «муравьиный мир»? Что позволяет муравьям быть успешными насекомыми в течение стольких миллионов лет? В этом кейс-уроке мы не только раскроем эти тайны и поможем обрести важные знания по предметам школьной программы, но и предоставим возможность получить множество необходимых компетенций.

Предметы:

  • биология
  • химия
  • география
  • умение общаться
  • психология

Компетенции:

  • умение исследовать
  • критическое мышление
  • изучение природы
  • исследование
  • командная работа
  • экологическое сознание

Чем отличается профессия лесника от егеря? Как они возникли? И кто на самом деле решает экологические проблемы лесных хозяйств, а также помогает животным и птицам пережить суровую зиму? Прочитав кейс-урок, вы узнаете, кого по праву можно назвать «лесным боссом».



Предметы:

  • история
  • экология
  • ЗОЖ
  • зоология
  • литература

Компетенции:

  • лидерство
  • тайм-менеджмент
  • позитивное мышление
  • умение выбирать приоритеты
  • ответственность

Что для вас в молнии первоочередное: красота ее вспышек или опасность, которую она несет? А есть ли в молнии «практический смысл»? Можно ли «приручить» молнию? На все эти вопросы можно найти ответ в нашем кейс-уроке. Он полностью отвечает школьной программе по математике, физике, биологии, географии, основам здоровья, искусству и расширяет и дополняет ее.

Предметы:

  • наука
  • астрономия
  • география
  • safety
  • анатомия

Компетенции:

  • исследование
  • умение учиться
  • позитивное мышление
  • исследование
  • жизненно-необходимые навыки

Наверное, не существует людей, которые бы не восхищались такими необычными, сказочными и близкими человеку существами, как дельфины. По своему умственному развитию эти существа превосходят собак и шимпанзе. А люди, которые близко общались с дельфинами, уверены, что они абсолютно все понимают, только рассказать на человеческом языке не могут.




Предметы:

  • зоология
  • основы здоровья
  • наука
  • экология
  • история

Компетенции:

  • умение учиться
  • поиск информации
  • умение учиться
  • критическое мышление
  • умение объяснять
  • аргументация

Современный мир полон экологических проблем. И понимание условий их формирования, путей преодоления – важное умение для современного образованного человека. Роль растительности в биосферных процессах очень хорошо иллюстрируют дерева. Именно поэтому они взяты за основу кейс-урока, и именно на их примере рассматривается комплекс биологически-экологически-технологических вопросов. Кроме того, древесина – материал, который издавна использовали художники.

Предметы:

  • ботаника
  • биология
  • экология
  • компьютерные науки
  • искусство

Компетенции:

  • критическое мышление
  • ответственность
  • креативность
  • экологическая ответственность
  • умение решать проблемы


Так ли уж обычны зеленые листочки? Могут ли они помочь в изучении языка, математики, вдохновить на создание интересных и полезных поделок? Ответ в этом кейс-уроке! А еще в нем есть секрет развития таких важных компетенций, как командная работа, позитивное мышление, умение концентрироваться, забота о качестве, персональная ответственность, самоконтроль, критическое мышление, сообразительность, умение фильтровать информацию.


Предметы:

  • наука
  • иностранный язык
  • математика
  • бытовые навыки

Компетенции:

  • позитивное мышление
  • воображение
  • изучение природы
  • ассоциативное мышление
  • исследование

Куда ни глянь, везде живут насекомые. Некоторые из них совсем незаметны. А вот божою коровку не заметить очень трудно. Она имеет яркий красный наряд с черными крапинками. И она так нравится детям! Именно поэтому божья коровка из нашего кейс-урока станет прекрасным гидом в мир знаний, навыков и компетенций. Она обогатит детей важной интересной информацией из мира природы, из мира искусства, поможет «проапгрейдить» математические навыки и подарит хорошее настроение.

Предметы:

  • зоология
  • чтение
  • рисование
  • компьютерные науки

Компетенции:

  • умение учиться
  • поиск информации
  • критическое мышление
  • умение объяснять
  • аргументация

Многие люди боятся пауков. Они кажутся им страшными, противніми и отвратительными. Но на самом деле паучки очень милые, интересные и приносят большую пользу. Узнать об этих удивительных созданиях много интересной и полезной информации поможет кейс-урок.






Предметы:

  • ботаника
  • биология
  • экология
  • зоология
  • искусство

Компетенции:

  • критическое мышление
  • ответственность
  • креативность
  • экологическая ответственность
  • умение решать проблемы


Сколько места нужно для существования 3.000.000 живых существ? Всего 1 миллилитр! А организм человека весом 80 кг содержит до 2,5 кг микробов! И среди них бурлит и борьба за выживание, конкуренция за территорию и ресурсы. За незначительный на наш взгляд промежуток времени, в мире простейших происходит смена нескольких поколений! Или такой уже простой мир простейших? Найти ответ на этот вопрос и поможет кейс-урок!


Предметы:

  • биология
  • наука
  • экологическое сознание
  • история
  • археология

Компетенции:

  • проектная работа
  • любопытство
  • аналитическое мышление
  • совместная работа
  • применение обучения

Иногда кажется, что современный мир, с его научными достижениями, сошел со страниц фантастической книги. Ведь те технологии, которые считались невероятными или невозможными, именно сейчас становятся реальными и даже обыденными. И генные технологии, исследования по биотехнологии, генетики, биохимии - наглядный пример таких прорывов.




Предметы:

  • наука
  • технологии
  • география
  • инфраструктура
  • экономика
  • экология

Компетенции:

  • независимое мышление
  • исследование
  • критическое мышление
  • постановка целей
  • умение фильтровать информацию




Вырастить жемчужины на огороде.... Звучит странно, но современные разработки приближают возможность и такого чуда. А как и откуда попадают жемчужины к современным модницам? А каким было «путь» жемчуга раньше? И вообще, как долго «живет» жемчужина? Ответы на все эти вопросы и на многие другие можно найти в этом кейс-уроке. А еще получить комплексные системные знания по химии, истории, географии, биологии, открыть секреты моды и современных технологий.

Предметы:

  • биология
  • химия
  • технологии
  • география
  • история
  • мифология
  • искусство

Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение учиться
  • технологии
  • позитивное мышление
  • чувство красоты
  • чувство стиля

Что мы знаем о кошках? Какие тайны скрывают эти грациозные создания? В этом кейс-уроке мы не только раскроем кошачьи загадки, покажем сколько науки находится в каждом движении этого создания, но и поможем получить важные знания по предметам школьной программы и даже обеспечим возможность получения разнообразных необходимых навыков и компетенций.



Предметы:

  • биология
  • физика
  • химия
  • психология
  • культурология



Компетенции:

  • эмпатия
  • позитивное мышление
  • ответственность
  • умение учиться
  • умение фильтровать информацию
  • проектная работа

Как вы думаете: банан – это ягода или фрукт? А растет он на дереве или, может, это - такая трава? Эти вопросы могут показаться даже бессмысленными. Но ответы на них не так уж и очевидны. Именно поэтому так интересно отправиться в фруктово-ягодный мир за сочными, вкусными и полезными ответами на «ягодные» и «фруктовые» вопросы! И стать гидом в таком путешествии может этот кейс-урок!


Предметы:

  • природоведение
  • наука
  • грамотность
  • математика
  • бытовые навыки

Компетенции:

  • критическое мышление
  • любопытство
  • креативность
  • ЗОЖ
  • применение обучения
  • изучение природы
Окружающий мир

Архитектура - это «внешний фасад» мира, в котором мы живем. Она неподвижна, а видят ее миллионы новых лиц. Что должно перевешивать - удобство и комфорт или внешние формы? Плотная застройка или шедевры архитектуры, стоящие отдельно? «Сколько стоит дом построить»? А как проектируют свои шедевры современные архитекторы? Можно ли построить сверхпрочную арку и дом, который не горит?

Предметы:

  • наука
  • история
  • география
  • экономика
  • технологии



Компетенции:

  • креативность
  • позитивное мышление
  • умение презентовать
  • технологии
  • критическое мышление
  • проектная работа


Как построить свою бизнес-империю, имея только идею, талант, веру в себя и жажду успеха? Как не растерять их на протяжении многих лет, находя все новые неожиданные варианты и векторы развития? Примером может стать Генри Форд, о котором говорится в этом кейс-уроке.



Предметы:

  • наука
  • история
  • маркетинг
  • реклама
  • бизнес
  • мода

Компетенции:

  • лидерство
  • командная работа
  • умение решать проблемы
  • изобретательность
  • эффективность
  • постановка целей

Как играя проходить все квесты, которые подбрасывает современный бурный мир? Как выстроить выигрышную стратегию? А как создать собственный квест, да еще и заработать на нем деньги? Все подсказки и «мануалы» для прохождения содержаться в этом кейс-уроке.



Предметы:

  • интеллект
  • логика
  • математикаs
  • наука
  • история

Компетенции:

  • проектная работа
  • командная работа
  • критическое мышление
  • самооценка
  • тайм-менеджмент

Мир может «утонуть» в мусоре и отходах, которые человечество накопило за свою историю. Ситуация не просто «кажется» катастрофической, она действительно приобретает опасные масштабы. Проблема усугубляется еще и тем, что содержмое современных полигонов не только опасно, но и способно наносить окружающей среде вред в течение многих лет. Мусор уже и сжигают, и перерабатывают, и сортируют. При этом для одних – это ущерб и дискомфорт, а для других – бизнес и прибыль. Так как же решить эту проблему?

Предметы:

  • химия
  • экология
  • биология
  • математика

Компетенции:

  • ответственность
  • самоконтроль
  • умение выбирать приоритеты
  • экологическое сознание
  • умение учиться
  • генерация идей

Австралия – континент, материк, часть света и государство. Родина не только природных загадок, необычных феноменов и тайн тысячелетней давности, но и научных открытий и технологий «из будущего». Получить всю эту информацию, а вместе с ней и важные программные знания по географии, истории, биологии, дополненные интересными сведениями из экологии и искусства, можно обработав этот кейс-урок.




Предметы:

  • география
  • история
  • биология
  • экология
  • наука
  • искусство

Компетенции:

  • изобретательность
  • умение анализировать
  • умение учиться
  • толерантность
  • совместная работа
  • социальные навыки

Иногда жизнь сравнивают с шахматной доской, где каждый реализует «свою игру». Некоторые комбинации бывают удачными, и игрок достигает успеха. А порой выбранная стратегия не срабатывает, и игра получается провальной. Так как же стать гроссмейстером в этой жизненной игре?






Предметы:

  • математика
  • география
  • спорт
  • история
  • наука
  • литература

Компетенции:

  • улучшение памяти
  • тайм-менеджмент
  • умение фокусироваться
  • аналитическое мышление
  • применение обучения
  • интеллект

Отправиться, хотя бы мысленно, в невероятное космическое путешествие, почувствовать себя настоящим космонавтом, раскрыть маленькие (и не очень) космические секреты поможет этот кейс-урок.





Предметы:

  • основы здоровья
  • гигиена
  • технологии
  • рисование
  • спорт

Компетенции:

  • позитивное мышление
  • умение выбирать приоритеты
  • постановка целей
  • любопытство
  • исследовательские навыки
  • научные исследования



Джинсы есть практически у каждого, ведь джинсы – это так удобно и современно. Джинсы – способ одеться практически и незаметно или, наоборот, выделиться из толпы, подчеркнуть свою индивидуальность. Просто при этом, важным будет – какие именно джинсы надеть и с чем их носить! Ну какой еще вид одежды может быть и классическим, и трендовым, и экстраординарным одновременно?

Предметы:

  • мода
  • искусство
  • химия
  • технологии
  • история
  • география

Компетенции:

  • креативность
  • профессиональная подготовка
  • генерация идей
  • совместная работа
  • проектная работа
  • предпринимательский дух

«Нефтяные войны» ведутся не одно десятилетие. В чем их причина, смысл и какие возможны варианты развития событий? Может ли быть победитель в этой битве вообще? Не случится ли так, что увязнув в битвах за нефть, человечество проигрывает войну за более совершенное будущее? Как это предотвратить?


Предметы:

  • наука
  • технологии
  • география
  • инфраструктура
  • экономика
  • экология

Компетенции:

  • командная работа
  • независимое мышление
  • преодоление препятствий
  • постановка целей
  • забота о качестве
  • умение вести переговоры

Когда темнота накрывает землю своим неумолимым покровом...Когда ночь слизывает цвета с окружающего мира, оставляя только серые, черные, фиолетовые и тускло-зеленые тона... Когда ветер завывает с особой тоской, а деревья скрипят так, что чудится, будто проклинают прохожих... Когда дома неодобрительно смотрят глазами окон на холодные осенние улицы... Когда стирается грань между миром реальности и миром ужасных кошмаров и странных фантазии... Наступает Хэллоуин!

Предметы:

  • история
  • ботаника
  • химия
  • физика

Компетенции:

  • воображение
  • любопытство
  • практические навыки
  • позитивное мышление
  • командная работа
  • креативность

Какой еще день года окутан столькими легендами и мифами, как Рождество?! Столько ожиданий, желаний и предчувствий связано именно с ним! День, которого ждут и дети, и взрослые, лелея в душе самые заветные мечты, надежды и желания. Может именно на это Рождество, именно сейчас, придет время для их осуществления? Кто знает...


Предметы:

  • christmas история
  • культурология
  • физика
  • зоология
  • литература
  • cinema

Компетенции:

  • воображение
  • любопытство
  • чувство вкуса
  • позитивное мышление
  • командная работа
  • креативность

Есть ли дружба в XXI веке? На этот важный вопрос и на множество других вопросов,таких как, что такое настоящая и ненастоящая дружба?, есть ли дружба в сети?, что же такое гормон радости?, существует ли дружба между животными? и еще на множество других, дает ответы кейс-урок.




Предметы:

  • психология
  • культурология
  • история
  • биология
  • литература

Компетенции:

  • межличностные навыки
  • умение общаться
  • эмпатия
  • критическое мышление
  • самооценка
  • ICT грамотность


Чтобы увидеть будущее сквозь «окно современности» надо обладать внушительными разноплановыми знаниями и навыками. А еще, бесспорно, компетенциями, такими как лидерство, командная работа, самостоятельность мышления, воспитания вкуса, умения учиться, позитивное мышление, навыки пользования многими компьютерными программами, креативность.





Предметы:

  • история
  • наука
  • психология
  • информатика
  • бизнес

Компетенции:

  • креативность
  • воображение
  • умение учиться
  • умение общаться
  • командная работа
PHSE

Задумывались ли вы над тем, почему мы несколько раз в день желаем друг другу приятного аппетита? Потому что еда - это источник здоровья, способ справиться с депрессией и плохим настроением. От того, что мы едим, зависит наша способность радоваться жизни, работать и творить. А при неправильном питании - болеть и нервничать. Поэтому стоит с детства научиться правильно «строить» свой рацион, рассчитывать его питательную ценность и стоимость.

Предметы:

  • химия
  • биология
  • анатомия
  • кулинария
  • диетология



Компетенции:

  • критическое мышление
  • умение учиться
  • бизнес планирование
  • креативность
  • ЗОЖ




Что же такое любовь? Обычные люди думают одно, ученые - другое, писатели - еще иначе. Специалисты разных отраслей дают разные ответы. Все они по-своему правы. А вот сформировать собственное целостное представление, найти собственный ответ, что такое любовь, есть ли ему место в современном мире, поможет данный кейс-урок. Он полностью соответствует школьной программе по химии, истории, биологии и расширяет и дополняет ее.

Предметы:

  • химия
  • биология
  • анатомия
  • физика
  • искусство
  • литература

Компетенции:

  • эмпатия
  • отношения
  • самоконтроль
  • умение общаться
  • чувство стиля
  • креативность

Как «работают» лекарства? Как сделать так, чтобы их применение не нарушало одного из древнейших неписаных медицинских законов «не навреди», при этом было эффективным и обоснованным? Воспитание правильного отношения к лекарствам, прививкам и медицинским препаратом закладывается с детства, с понимания научных основ в противовес мифам и предрассудкам.



Предметы:

  • наука
  • химия
  • математика
  • экономика
  • PSHE

Компетенции:

  • критическое мышление
  • аналитическое мышление
  • ответственность
  • самоконтроль
  • ЗОЖ
  • применение обучения

Соль и сахар - такие привычные продукты, вокруг которых построено столько мифов, гипотез и «современных легенд». Какие из них правдивые и имеют смысл, а какие просто выдумки, поможет разобраться этот кейс урок. Но не просто разобраться, а с учетом современных научных знаний и подходов!



Предметы:

  • наука
  • технологии
  • экономика
  • бизнес
  • история
  • основы здоровья

Компетенции:

  • критическое мышление
  • аналитическое мышление
  • применение обучения
  • умение общаться
  • самоконтроль
  • основы здоровья


Зубная боль – одно из самых неприятных ощущений! Как уберечься от нее, что еее вызывает, как уберечь зубы от «проблем»? На эти вопросы есть ответы в кейс-уроке. А еще на такие «детские», на первый взгляд, вопросы, которые имеют действительно обоснованные научные ответы и даже побуждают современных ученых к серьезным исследованиям: кто в мире самый зубатый и кусает сильнее всего?

Предметы:

  • наука
  • футурология
  • основы здоровья
  • гигиена
  • искусство
  • мода

Компетенции:

  • самоконтроль
  • основы здоровья
  • умение решать проблемы
  • применение обучения
  • ответственность


Все чаще люди при помощи Интернета стали покупать различные товары, оплачивать услуги и переводить средства. В современном мире самым удобным и простым методом расчета Интернет пользователей стали электронные платежные системы, то есть деньги, но электронные, в частности Bitcoin. Так что же такое Bitcoin и с чем его едят?


Предметы:

  • наука
  • история
  • география
  • экономика
  • математика

Компетенции:

  • критическое мышление
  • аналитическое мышление
  • бизнес планирование
  • решительность
  • проектная работа




В течение всей истории существования, человека всегда интересовало, как он выглядит, какая у него прическа? Как ее правильно сделать? Какие инструменты лучше использовать, чтобы не нанести вред своим волосам? Данный кейс-урок не только раскроет тайну волос и их природу, даст интересные советы и подарит замечательные идеи, а также поможет приобрести важные знания по предметам школьной программы, да еще и предоставит возможность получить множество необходимых компетенций.

Предметы:

  • наука
  • история
  • технологии
  • мода
  • искусство

Компетенции:

  • креативность
  • профессиональная подготовка
  • генерация идей
  • применение обучения
  • чувство стиля
  • межличностные навыки

Современное кулинарное искусство – это не только полет фантазии кондитеров, но и замечательная основа для овладения современными системными знаниями. Ведь прохождение этого кейс-урока позволяет не только ознакомиться с «технологиями на службе у искусства» или «искусством технологий», но и с важными разделами химии, физики, географии, истории, анатомии, геометрии. И все это на таком близком для души каждого ребенка примере, как сладости.


Предметы:

  • химия
  • физика
  • география
  • анатомия
  • геометрия
  • психология

Компетенции:

  • изобретательность
  • позитивное мышление
  • умение концентрироваться
  • креативность
  • чувство вкуса
  • чувство стиля

Почему настроение меняется так часто, и не всегда им можно управлять? Одни люди «носятся» со своим настроением, сея депрессию и пессимизм у окружающих, а другие – поднимают настроение, находя мотиваторы даже в обыденных вещах. Если «кое-что» о настроении знать, то жизнь приобретает совсем другие очертания и краски. Подобрать «ключик» к решению этой жизненной проблемы поможет кейс-урок.




Предметы:

  • биология
  • химия
  • литература
  • музыка
  • бизнес

Компетенции:

  • эмпатия
  • отношения
  • независимое мышление
  • позитивное мышление
  • самоконтроль

Как часто вы смеетесь? А как часто плачете? Что человеку «нужнее» - смех или слезы? На все эти вопросы есть вполне серьезные ответы! Сколько науки сокрыто в каждой слезинке и каждой улыбке: биологии, химии, истории, психологи! Все эти знания вы сможете найти в кейс уроке.



Предметы:

  • основы здоровья
  • анатомия
  • физиология
  • наука
  • искусство
  • история

Компетенции:

  • командная работа
  • толерантность
  • эмпатия
  • умение общаться
  • самоконтроль
  • преодоление препятствий

Ежедневно, выходя из дома и возвращаясь назад, большая часть населения нашей планеты пользуется лифтом. А задумывались ли вы о том, какие бывают лифты? Для каких целей они используются? И какую ценность они представляют для современного человека? Что такое «социальный лифт» и куда он может «довезти»?

Предметы:

  • наука
  • история
  • технологии
  • карьера
  • постановка целей

Компетенции:

  • лидерство
  • командная работа
  • умение учиться
  • умение выбирать приоритеты
  • умение презентовать себя
  • умение общаться

Существует ли универсальный ключ ко всем знаниям? Или ключик нужно подбирать индивидуально: для математики, географии, биологии, музыки, психологии? «Ключ» для ответа содержится в кейс-уроке. А еще в нем есть «ключ» к развитию компетенций.




Предметы:

  • технологии
  • математика
  • психология
  • наука
  • география
  • музыка

Компетенции:

  • лидерство
  • командная работа
  • генерация идей
  • исправление ошибок
  • социальные навыки
  • решительность


Умение зарабатывать и тратить деньги – одна из важных компетенций, которую должен приобрести человек. И тем успешнее будет применение этой компетенции, чем лучше будут развиты умения действовать в условиях неопределенности, критическое мышление и самоконтроль, навыки тайм-менеджмента и умение концентрироваться.

Предметы:

  • наука
  • компьютерные науки
  • экономика
  • финансы
  • бизнес
  • культурология
  • история

Компетенции:

  • критическое мышление
  • самоконтроль
  • тайм-менеджмент
  • безопасность
  • умение выбирать приоритеты
  • предпринимательство

В наше время на магазинных полках можно увидеть огромное количество различных видов масел. Они различаются по вкусу, запаху, консистенции, способу применения и использования. А вот разобраться, как и когда их стоит использовать, узнать, как их производят, получить комплекс знаний из школьной программы по биологии, физике, химии, искусству и просто полезные советы и интересности вы сможете из этого кейс-урока.


Предметы:

  • наука
  • философия
  • технологии
  • кулинария
  • искусство

Компетенции:

  • кулинария
  • бытовые навыки
  • командная работа
  • воспитание вкуса
  • критическое мышление
  • умение общаться

Более всего любят вкусные шипучие напитки дети, особенно в жаркую пору года. Интересно – почему? Почему ребенок не просит у родителей купить ей фрукты или свежевыжатый сок, а вот газированную воду всегда, пожалуйста. И самое интересное то, что такой феномен наблюдается по всему земному шару. В чем же причина такой массовой популярности газированных напитков? Раскрыть этот секрет поможет кейс-урок.

Предметы:

  • технологии
  • математика
  • психология
  • наука
  • география
  • музыка

Компетенции:

  • интеллект
  • бытовые навыки,
  • генерация идей
  • исправление ошибок
  • креативность
  • забота о качестве


Прививка – это та тема, которая в современном мире вызывает очень много дискуссий. Она все еще неоднозначна, хотя вакцинацию проводят уже не первый век! Вакцинироваться - опасно. НЕ вакцинироваться – опаско. Так в чем же заключается больший риск для здоровья? Как уберечься от «неизбежных» болезней, где брать вакцины, какие и за сколько? Вокруг этой темы возникло много современных «мифов», фейков и даже фобий. Тем не менее, прививки - средство, которое способно уберечь каждого из нас от многих опасных болезней.

Предметы:

  • наука
  • биология
  • футурология
  • география
  • бизнес
  • история

Компетенции:

  • критическое мышление
  • самоконтроль
  • умение концентрироваться
  • умение общаться
  • аргументация


Очки – модный аксесуар и необходимость, их выбор зависит от обстоятельств и «точки зрения». Какие очки «правильные» по мнению физики, технологии, истории, анатомии, моды и можно ли всю эту «правильность» найти в одних единственных идеальных очках, расскажет кейс-урок.







Предметы:

  • наука
  • технологии
  • анатомия
  • основы здоровья
  • мода

Компетенции:

  • креативность
  • ответственность
  • предпринимательский дух
  • умение общаться

Мыло – это «загадочная» красота и польза. И наш кейс-урок не только раскрывает тайны обычного мыла и помогает приобрести важные знания по предметам школьной программы, но и предоставляет возможность получить множество необходимых компетенций.






Предметы:

  • технологии
  • основы здоровья
  • экология
  • футурология
  • искусство
  • наука

Компетенции:

  • командная работа
  • проектная работа
  • креативность
  • забота о качестве

Елена, г. Москва сделала заказ:

Baellerry Business - 1 шт.