<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>«Русская Правда» - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%C2%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%C2%BB&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T11:52:25Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%C2%BB&amp;diff=207426&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;История&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%C2%BB&amp;diff=207426&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-11-13T13:58:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F&quot; title=&quot;История&quot;&gt;История&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Исто...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История_7_класс|История 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;«Русская Правда»&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Русская Правда, история, 7 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
До появления письменных законов судили на основе обычного (от «обычай») права. Если человека убивали, то его родственники должны были найти преступника и убить — «кровная месть»; за увечье родственники обиженного имели право сделать то же с обидчиком (отсюда известное до наших времён высказывание «зуб за зуб, око за око»). При Ярославе Мудром был создан первый свод писаного древнерусского права «Русская правда». В сборник вошло 18 статей, которые определяли меру наказания за те или иные проступки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;«Русская правда» ограничила использование кровной мести и увечий, заменяя их штрафами. Так, за убийство огнищанина (управляющего княжеским имением) налагался штраф 80 гривен, за убийство городского жителя, купца или ремесленника — 40 гривен, а за убийство простого крестьянина-смерда — 5 гривен. Денежные наказания применялись и за другие преступления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''В записную книжку эрудита&amp;lt;br&amp;gt;Уголовная ответственность в соответствии с «Русской правдой»'''&amp;lt;br&amp;gt;Чтобы установить вину, подозреваемого в тяжёлом преступлении подвергали испытанию железом или водой. Человека принуждали взять в руки раскалённое железо, и если оставался ожог, то суд признавал вину подозреваемого. Существовал и другой метод установления истины: обвиняемого бросали в воду связанного. Не ли человек выплывал, оставался живым, то зто означало, что он виновен — даже вода не принимала преступника.&amp;lt;br&amp;gt;В законе предусмотрено особое наказание за поджог дома или тока. Дом такого поджигателя «отдать на поток и на грабёж, взыскав сначала убытки, а за остаток (невзысканного) князю заточить его».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Сурово наказывались действия, которые наносят ущерб живой природе. Так, «за бобра, украденного из норы, определяется 12 гривен штрафа». За преднамеренно зарезанного чужого коня платится 12 гривен в казну, а хозяину — 1 гривну. За срубленные деревья с племенными ульями пчёл вносится в казну 3 гривны. При этом следует заметить, что гривна тогда ценилась очень высоко, так, за 1 гривну можно было купить 20 баранов или одного рабочего вола.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:ustoriyaUkr7kl_72.jpg|350px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И. Билибин. Суровый суд во времена «Русской правды»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Почему древнерусские законы так сурово наказывали за преступления против живой природы?''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Штрафы&amp;amp;nbsp; и наказания зависели также от социального положения пострадавшего. За наиболее серьёзные — у человека забирали всё имущество, бывшее у него, выгоняли из общины («выставляли на поток») или превращали в холопа (раба). Штрафы платили обиженному или пострадавшему, а также в казну князя. Судил обычно сам князь или его доверенные лица.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Для учёных «Русская правда» остаётся важнейшим источником изучения общественных отношений и судопроизводства в [[Истоки_Киевской_Руси|Киевской Руси]]. Из него мы узнаём о хозяйственной и культурной жизни, об отношениях между разными слоями населения и о государственном устройстве Киевской Руси.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Свидерский Ю. Ю., Ладыченко Т. В., Романишин Н. Ю. [[История|История]] Украины: Учебник для 7 кл. — К.: Грамота, 2007. 272 с.: ил.&amp;lt;br&amp;gt;Прислано читателями из интернет-сайта''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	</feed>