Алфавитные системы счисления - История изменений

ВикторияМора в 12:39, 16 октября 2012

2012-10-16T12:39:07Z

← Предыдущая		Версия 12:39, 16 октября 2012
Строка 11:		Строка 11:
	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''<br>		''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''<br>

-		+	<br>

	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub><br>		[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub><br>
Строка 17:		Строка 17:
	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B7_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%8E._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 презентация урока]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

ВикторияМора в 12:25, 16 октября 2012

2012-10-16T12:25:17Z

← Предыдущая		Версия 12:25, 16 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Алфавитные системы счисления'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Алфавитные системы счисления'''

-	~~<br>~~	+	<br>Наряду с '''[[Путешествие в историю чисел\|иероглифическими]]''' в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: [[Image:15-03-063.jpg\|Буквы греческого алфавита]] так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: [[Image:15-03-064.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв:[[Image:15-03-065.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее.
-		+
-	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с '''[[Путешествие в историю чисел\|иероглифическими]]''' в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: [[Image:15-03-063.jpg\|Буквы греческого алфавита]] так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: [[Image:15-03-064.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв:[[Image:15-03-065.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее.	+

	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg\|550px\|Греческий алфавит]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>		Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg\|550px\|Греческий алфавит]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>

		+	<br>

		+	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''<br>

-	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>


		+	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub><br>

-	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''	+	'''<u>Содержание урока</u>'''
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
-	~~<br> <br>~~	+
-		+
-	'''<u>Содержание урока</u>'''	+
-	~~<u></u>'''~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока~~'''~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]]~~ опорный каркас	+
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы~~
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка~~
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты~~
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~дискуссионные вопросы~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~риторические~~ вопросы ~~от учеников~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	~~<u></u>'''~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~аудио~~-~~, видеоклипы~~ и ~~мультимедиа '''~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~юмор, анекдоты, приколы,~~ комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]]~~ притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	~~<u></u>'''~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты~~'''~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~статьи~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~шпаргалки~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~учебники основные~~ и ~~дополнительные~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие~~	+
-	~~'''~~<~~u></~~u>'''	+	<u>'''Совершенствование учебников и уроков'''</u>
-	~~<u>~~Совершенствование учебников и уроков	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
-	</u>~~'''~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике~~'''~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке~~	+
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	~~<u></u>'''~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~идеальные уроки '''~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~календарный план на год~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ~~программы~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
-	[~~[Image~~:~~1236084776 kr~~.~~jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg~~]~~] обсуждения~~	+

-		+	[[Image:New2.jpg\|40x40px\|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Идеальные уроки-кейсы'''</u>]
-	'''~~<u>Интегрированные~~ уроки~~</u>~~'''~~<u>~~	+
-	</u>	+
-		+
-	~~<br>~~	+

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User16 в 17:59, 28 июня 2012

2012-06-28T17:59:44Z

← Предыдущая		Версия 17:59, 28 июня 2012
Строка 9:		Строка 9:
	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg\|550px\|Греческий алфавит]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>		Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg\|550px\|Греческий алфавит]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>

-	~~<br>~~

-	~~<br>~~
-
-	~~<br>~~

	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>		[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>
		+
		+

	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''		''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

User16 в 17:58, 28 июня 2012

2012-06-28T17:58:54Z

← Предыдущая		Версия 17:58, 28 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Алфавитные системы счисления</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Алфавитные системы счисления, иероглифическими, алфавит</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Алфавитные системы счисления'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Алфавитные системы счисления'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: [[Image:15-03-063.jpg]] так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: [[Image:15-03-064.jpg]] и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв:[[Image:15-03-065.jpg]] и так далее.	+	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с '''[[Путешествие в историю чисел\|иероглифическими]]''' в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: [[Image:15-03-063.jpg\|Буквы греческого алфавита]] так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: [[Image:15-03-064.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв:[[Image:15-03-065.jpg\|Буквы греческого алфавита]] и так далее.

-	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>	+	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg\|550px\|Греческий алфавит]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>

	<br>		<br>
Строка 14:		Строка 14:

	<br>		<br>
		+
		+	[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''<sub>Видео</sub>''']<sub>по информатике [[Информатика\|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''		''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

User16 в 15:24, 7 апреля 2012

2012-04-07T15:24:45Z

← Предыдущая		Версия 15:24, 7 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: .~~......................~~ так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: .~~..................~~ и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв: .~~............~~ и так далее.	+	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: [[Image:15-03-063.jpg]] так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: [[Image:15-03-064.jpg]] и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв:[[Image:15-03-065.jpg]] и так далее.
-		+
-	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>карт<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>	+
-		+

		+	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>[[Image:15-03-066.jpg]]<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>

		+	<br>

		+	<br>

	<br>		<br>

User16 в 17:50, 10 ноября 2011

2011-11-10T17:50:25Z

← Предыдущая		Версия 17:50, 10 ноября 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>§ 4.4. Алфавитные системы счисления<br><br>Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные системы счисления, в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: ....................... так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: ................... и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв: ............. и так далее.~~<br><br>~~Ниже приведен греческий алфавит с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>карт<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>	+	<br>'''                                                                         § 4.4. Алфавитные системы счисления'''<br><br>Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные '''[[Обозначение чисел и счет в Древнем Египте\|системы счисления]]''', в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: ....................... так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: ................... и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв: ............. и так далее.
		+
		+	Ниже приведен греческий '''[[Славянский цифровой алфавит\|алфавит]]''' с числовыми значениями входящих в него букв. <br><br>карт<br><br>Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. <br>
		+
		+
		+
		+

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Алфав...»

2011-11-10T10:25:49Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Алфав...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Алфавитные системы счисления</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс|Информатика 6 класс]]>> Алфавитные системы счисления'''

 

 § 4.4. Алфавитные системы счисления Наряду с иероглифическими в древности широко применялись алфавитные системы счисления, в которых числа изображались буквами алфавита. Так, в Древней Греции числа 1, 2, ..., 9 обозначали первыми девятью буквами греческого алфавита: ....................... так далее. Для обозначения десятков применялись следующие девять букв: ................... и так далее. Для обозначения сотен использовались последние девять букв: ............. и так далее. Ниже приведен греческий алфавит с числовыми значениями входящих в него букв. карт Пропуск некоторых записей означает, что в древности алфавит содержал еще несколько букв. 

 

''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].