http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8Англійська мова 8 клас. Повні уроки - История изменений2026-04-06T16:19:15ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=197747&oldid=prevВикторияМора в 14:17, 19 сентября 20122012-09-19T14:17:14Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=197747&oldid=160303">Внесённые изменения</a>ВикторияМораhttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=160303&oldid=prevUser11 в 10:50, 6 октября 20112011-10-06T10:50:03Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=160303&oldid=86999">Внесённые изменения</a>User11http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=86999&oldid=prevВикторияМора: Новая страница: « &nb...»2010-10-05T14:43:19Z<p>Новая страница: « &nb...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Англійська_мова_8_клас|Англійська мова 8 клас ]]<br><br><br>Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задачі на новий навчальний рік. Анкетування. Ігри&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вміння спілкуватися. Мої літні канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Перегляд відеофільму Around the English-Speaking World.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення лексично-граматичного матеріалу по підручнику Click On 3 (Units 1-7)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 8. One Good Turn Deserves Another! Аудіювання. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Services.Voluntary Work. Проектна робота (написання листа)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам Parts of the body / Aches and pains. Аудіювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичною темою Question Tags. Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичною темою Short Questions. Аудіювання.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Reported Speech (statements)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ на повторення граматичних тем&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту Helping Hands p.102&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з&nbsp; лексикою по темі. Діалоги (applying for volunteer work)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Словотворення. Фразові дієслова.&nbsp; Підготовка до письмової роботи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота (transactional letter-asking for information)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Adventures of Huckleberry Finn (episode 8)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Module Self-Assessment р.108-109<br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Unit 8)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Домашнє читання та переказ текстів<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток навичок аудіювання<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 9. A Healthy Mind in a Healthy Body. Аудіювання. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темі Education. Аудіювання&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проектна робота (написання статті)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темі Sports, Games and Sports Equipment. Виконання вправ&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вправи на аудіювання ст. 114&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Reported Questions. Вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Reported Commands. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ на повторення граматичних тем&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту Bluewater Sports and Leasure Center ст.116&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з&nbsp; лексикою по темі. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фразові дієслова. Діалоги (buying tickets for a sporting event)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота (opinion essay)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Adventures of Huckleberry Finn (episode 9)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу: підготовка до тесту&nbsp;&nbsp; <br>Тема 37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Unit 9)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 38.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Домашнє читання та переказ текстів&nbsp;&nbsp; <br>Тема 39.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток навичок аудіювання&nbsp;&nbsp; <br>Тема 40.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 10. Our Changing World.&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp; <br>Тема 41.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi Inventors and inventions.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 42.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Conditionals Type 2/3. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 43.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проектна робота (написання короткого повідомлення про винахід)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ на повторення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Контрольна робота по темі Conditionals&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 46.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вправи на аудіювання ст. 126-127&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Wishes. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 48.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту People who Changed the World ст. 128-129&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 49.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Словотворення. Фразові дієслова.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 50.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Діалоги: regrets. Виконання вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 51.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 52.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота A letter of application for a part-time job&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання: The Adventures of Huckleberry Finn&nbsp; (episode 10)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 54.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом so - neither/nor, both/either - all/none. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 55.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Module Self-Assessment р.136-137&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 56.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Unit 10)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 57.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Домашнє читання та переказ текстів&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 58.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток навичок аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 59.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp; <br>Тема 60.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp; <br>Тема 61.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 62.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp; <br>Тема 63.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрова контрольна робота&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок. Інтерактивні ігри&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задачі на новий семестр. Знайомство з підручником Click On 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вміння спілкуватися. Мої зимові&nbsp; свята та канікули. Діалоги&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 1. There’s no place like home. Аудіювання. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 68.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темі «Житло». Вправи.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 69.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проектна робота (написання об’яви)&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 70.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання, вправи на закріплення лексики.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 71.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темам «Житло. Моя кімната. Меблі.»&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 72.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Present Tenses. Виконання&nbsp; вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 73.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичною темою Stative Verbs.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 74.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 75.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Adverbs of Frequency and Adverbs of Time.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 76.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ на повторення, фразові дієслова&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 77.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 78.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту The Smart Way to Live,&nbsp; стор. 14-15&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 79.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток монологічного мовлення по темі «Моє житло»&nbsp;&nbsp; <br>Тема 80.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 81.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота (a letter of invitation to a friend)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 82.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Culture Clip – читання тексту, стор. 18&nbsp;&nbsp; <br>Тема 83.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Читання тексту Home is where the Heart is ( WB p.8-9 )&nbsp;&nbsp; <br>Тема 84.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до контрольної роботи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 85.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Unit 1)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 86.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 2. A rolling stone gathers no moss. Аудіювання. Читання діалогів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 87.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темі «Канікули та подорожі».&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 88.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проектна робота (написання короткого повідомлення про свою останню подорож)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 89.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темі «Погода». Виконання вправ&nbsp;&nbsp; <br>Тема 90.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вправи на аудіювання, стор. 23&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 91.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Future Tenses. Вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 92.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Conditionals Types 0 and 1. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 93.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми The Definite Article. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 94.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання вправ на повторення граматичних тем, фразові дієслова&nbsp;&nbsp; <br>Тема 95.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення&nbsp;&nbsp; <br>Тема 96.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту Welcome to Mexico! стор. 28-29&nbsp;&nbsp; <br>Тема 97.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток монологічного мовлення по темі «Моя найкраща подорож»&nbsp;&nbsp; <br>Тема 98.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 99.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота (an article describing a place)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 100.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Culture Clip – читання тексту, стор. 32&nbsp;&nbsp; <br>Тема 101.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Читання об’яв ( WB p.16-17 )&nbsp;&nbsp; <br>Тема 102.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення лексико-граматичного матеріалу: підготовка до тесту&nbsp;&nbsp; <br>Тема 103.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Units 1- 2)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 104.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Unit 3. Remember days gone by.&nbsp; Аудіювання. Читання діалогів&nbsp;&nbsp; <br>Тема 105.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi «Зовнішність та риси характеру».&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 106.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання, вправи на закріплення лексики.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 107.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з новою лексикою по темi «Почуття», вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 108.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проектна робота (описання свого товариша)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 109.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення граматичної теми Past Tenses. Вправи&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 110.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ&nbsp;&nbsp; <br>Тема 111.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайомство з граматичним матеріалом Used to/Would. Вправи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 112.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконання граматичних вправ на повторення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 113.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з новою лексикою по темі. Словотворення. Фразові дієслова.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 114.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 115.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аудіювання і читання тексту Florence Nightingale, стор. 46-47&nbsp;&nbsp; <br>Тема 116.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток монологічного мовлення по темі «Описання людини»&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 117.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до письмової роботи.&nbsp;&nbsp; <br>Тема 118.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Письмова робота (a story)&nbsp;&nbsp; <br>Тема&nbsp; 119.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Culture Clip – читання тексту, стор. 50-51&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 120.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Читання тексту Home Schooling ( WB p.23 )&nbsp;&nbsp; <br>Тема 121.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підготовка до контрольної роботи&nbsp;&nbsp; <br>Тема 122.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Test (Unit 3)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 123.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з усного мовлення&nbsp;&nbsp; <br>Тема 124.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з письма&nbsp;&nbsp; <br>Тема 125.&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з аудіювання&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 126.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрове оцінювання з читання&nbsp;&nbsp; <br>Тема 127.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Семестрова контрольна робота&nbsp;&nbsp; <br>Тема 128.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок. Інтерактивні ігри&nbsp;&nbsp; <br />
<br />
<br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Англійська_мова|англійська мова]], [[українська мова|українська мова]] та література, математика... <br> <br />
<br />
'''<u>Зміст уроку</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання <br />
<br />
'''<u>Ілюстрації</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br />
<br />
'''<u>Доповнення</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше <br />
<br />
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div>ВикторияМора