Биология - наука о жизни - История изменений

User17 в 18:30, 16 августа 2012

2012-08-16T18:30:47Z

← Предыдущая		Версия 18:30, 16 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 8 класс, урок, на Тему, Биология, наука о жизни,учёные, фотосинтез</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 9 класс, урок, на Тему, Биология, наука о жизни,учёные, фотосинтез</metakeywords>

-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 8 класс\|Биология 8 класс]]>> Биология — наука о жизни'''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 9 класс\|Биология 9 класс]]>> Биология — наука о жизни'''

	<br>		<br>

User17 в 18:15, 16 августа 2012

2012-08-16T18:15:53Z

User17 в 17:31, 16 августа 2012

2012-08-16T17:31:50Z

Внесённые изменения

User4 в 16:28, 25 июня 2010

2010-06-25T16:28:35Z

← Предыдущая		Версия 16:28, 25 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 9 класс]]>>Биология: Биология – наука о жизни<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 9 класс, Биология – наука о жизни</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 9 класс]]>>Биология: Биология – наука о жизни<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 9 класс, Биология – наука о жизни</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''1. Биология — наука о жизни'''''<br>1.    Что изучает биология?<br>2.    Какие биологические науки вам известны?<br>3.    Каких ученых-биологов вы знаете?<br>Биология — наука о жизни. Она изучает живые организмы, их строение, развитие и происхождение, взаимоотношения со средой обитания и с другими живыми организмами.<br>Биология — одна из древнейших наук, хотя сам термин «биология» для ее обозначения был предложен лишь в 1797 г. немецким профессором Т. Рузом. (1771—1803). Общепринятым, однако, он стал после того, как его в 1802 г. начали употреблять в своих работах Ж. Б. Ламарк (1744— 1829), Л. К. Тревиранус (1779—1864).<br>Знания о живых организмах человек накапливал на протяжении тысячелетий.<br>В наши дни биология — комплексная наука, сформировавшаяся в результате дифференциации и интеграции разных научных дисциплин.<br>Например, из ботаники выделились микология (наука о грибах), бриология (наука, изучающая мхи), альгология (наука, изучающая водоросли), палеоботаника (изучающая остатки древних растений) и другие дисциплины.<br>Происходит дифференциация и в сравнительно молодых биологических науках. Так, генетика дифференцировалась на общую и молекулярную генетику, генетику растений, животных, микроорганизмов, человека, популяционную генетику и т. д.<br>В результате интеграции наук возникли биофизика, биохимия, радиобиология, космическая биология и т. д.<br>Биологические знания не только позволяют составить научную картину мира, но и могут быть использованы в практических целях.<br>Так, связи биологических знаний с медициной и сельским хозяйством уходят в далекое прошлое. А в наше время они приобрели еще большее значение.<br>Благодаря достижениям биологии промышленным путем получают медицинские препараты, витамины, биологически активные вещества. Открытия, сделанные в генетике, анатомии, физиологии и биохимии, позволяют поставить больному человеку правильный диагноз и выработать эффективные пути лечения и профилактики различных болезней, в том числе и тех, которые раньше считались неизлечимыми.<br>Благодаря знанию законов наследственности и изменчивости ученые-селекционеры получили новые высокопродуктивные породы домашних животных и сорта культурных растений. На основе изучения взаимоотношений между организмами созданы биологические методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.<br>В настоящее время изучаются механизмы биосинтеза белка и фотосинтеза. Ученые надеются, что в будущем это позволит решить проблему промышленного получения ценных органических веществ.<br>Изучение строения и принципов работы различных систем живых организмов помогли найти оригинальные решения в технике и строительстве.<br>Благодаря достижениям биологии все большее значение приобретает новое направление материального производства -биотехнология. Уже сейчас она оказывает значительное влияние на решение таких глобальных проблем, как производство продуктов питания, поиск новых источников энергии, охрана окружающей среды и др.<br>До недавнего времени люди считали, что восстановительные способности природы безграничны. Но оказалось, что это не так. Незнание или игнорирование законов природы приводит к тяжелым экологическим катастрофам, которые грозят гибелью всем живым организмам, в том числе и человеку, Настало время, когда от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, вот почему значение биологических знаний возрастает с каждым годом. Биологическая грамотность необходима каждому человеку — так же, как умение читать, писать и считать.<br>Биология. Биофизика. Биохимия. Микробиология. Генетика. Радиобиология.<br>1.    Что изучает биология?<br>2.    Почему современную биологию считают комплексной наукой?<br>3.    Какова роль биологии в современном обществе?<br><br>

	Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>		Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>

		+	<br>

-		+	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека с]] учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология\|с Биологии ]]9 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 9 класс\|Биологии 9 класса]]<sub></sub></sub>
-	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека ]]с учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология\|с Биологии ]]9 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 9 класс\|Биологии 9 класса]]<sub></sub></sub>	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User4: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>Биология>...

2010-06-22T10:07:23Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>Биология>...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 9 класс]]>>Биология: Биология – наука о жизни<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 9 класс, Биология – наука о жизни</metakeywords>'''

 

Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс Отправлено читателями с интернет-сайта 

[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека ]]с учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология|с Биологии ]]9 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 9 класс|Биологии 9 класса]]

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 18:15, 16 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 8 класс, урок, на Тему, Биология, наука о жизни</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 8 класс, урок, на Тему, Биология, наука о жизни,учёные, фотосинтез</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 8 класс\|Биология 8 класс]]>> Биология — наука о жизни'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 8 класс\|Биология 8 класс]]>> Биология — наука о жизни'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br> '''1. Биология — наука о жизни'''	+	<br> '''1. Биология — наука о жизни'''

-	<br>''1. Что изучает биология?<br>2. Какие биологические науки вам известны?<br>3. Каких ученых-биологов вы знаете?''	+	<br>''1. Что изучает биология?<br>2. Какие '''[[Біологічні науки. Повні уроки\|биологические науки]]''' вам известны?<br>3. Каких ученых-биологов вы знаете?''

-	<br>'''Биология — наука о жизни. '''	+	<br>'''Биология — наука о жизни. '''

-	Она изучает живые организмы, их строение, развитие и происхождение, взаимоотношения со средой обитания и с другими живыми организмами.	+	Она изучает живые организмы, их строение, развитие и происхождение, взаимоотношения со средой обитания и с другими живыми организмами.

-	Биология — одна из древнейших наук, хотя сам термин ~~«биология»~~ для ее обозначения был предложен лишь в 1797 г. немецким профессором Т. Рузом. (1771—1803). Общепринятым, однако, он стал после того, как его в 1802 г. начали употреблять в своих работах Ж. Б. Ламарк (1744— 1829), Л. К. Тревиранус (1779—1864).	+	Биология — одна из древнейших наук, хотя сам термин «'''[[Биология — наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека\|биология]]'''» для ее обозначения был предложен лишь в 1797 г. немецким профессором Т. Рузом. (1771—1803). Общепринятым, однако, он стал после того, как его в 1802 г. начали употреблять в своих работах Ж. Б. Ламарк (1744— 1829), Л. К. Тревиранус (1779—1864).

-	Знания о живых организмах человек накапливал на протяжении тысячелетий.	+	Знания о живых организмах человек накапливал на протяжении тысячелетий.

-	В наши дни биология — комплексная наука, сформировавшаяся в результате дифференциации и интеграции разных научных дисциплин.	+	В наши дни биология — комплексная наука, сформировавшаяся в результате дифференциации и интеграции разных научных дисциплин.

-	Например, из ботаники выделились микология (наука о грибах), бриология (наука, изучающая мхи), альгология (наука, изучающая водоросли), палеоботаника (изучающая остатки древних растений) и другие дисциплины.<br>Происходит дифференциация и в сравнительно молодых биологических науках. Так, генетика дифференцировалась на общую и молекулярную генетику, генетику растений, животных, микроорганизмов, человека, популяционную генетику и т. д.	+	Например, из ботаники выделились микология (наука о грибах), бриология (наука, изучающая мхи), альгология (наука, изучающая водоросли), палеоботаника (изучающая остатки древних растений) и другие дисциплины.<br>Происходит дифференциация и в сравнительно молодых биологических науках. Так, генетика дифференцировалась на общую и молекулярную генетику, генетику растений, животных, микроорганизмов, человека, популяционную генетику и т. д.

-	В результате интеграции наук возникли биофизика, биохимия, радиобиология, космическая биология и т. д.<br>Биологические знания не только позволяют составить научную картину мира, но и могут быть использованы в практических целях.	+	В результате интеграции наук возникли биофизика, биохимия, радиобиология, космическая биология и т. д.<br>Биологические знания не только позволяют составить научную картину мира, но и могут быть использованы в практических целях.

-	Так, связи биологических знаний с медициной и сельским хозяйством уходят в далекое прошлое. А в наше время они приобрели еще большее значение.	+	Так, связи биологических знаний с медициной и сельским хозяйством уходят в далекое прошлое. А в наше время они приобрели еще большее значение.

-	Благодаря достижениям биологии промышленным путем получают медицинские препараты, витамины, биологически активные вещества. Открытия, сделанные в генетике, анатомии, физиологии и биохимии, позволяют поставить больному человеку правильный диагноз и выработать эффективные пути лечения и профилактики различных болезней, в том числе и тех, которые раньше считались неизлечимыми.	+	Благодаря достижениям биологии промышленным путем получают медицинские препараты, [http://xvatit.com/sneeze/ '''витамины'''], биологически активные вещества. Открытия, сделанные в генетике, анатомии, физиологии и биохимии, позволяют поставить больному человеку правильный диагноз и выработать эффективные пути лечения и профилактики различных болезней, в том числе и тех, которые раньше считались неизлечимыми.

-	Благодаря знанию законов наследственности и изменчивости ученые-селекционеры получили новые высокопродуктивные породы домашних животных и сорта культурных растений. На основе изучения взаимоотношений между организмами созданы биологические методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.	+	Благодаря знанию законов наследственности и изменчивости '''[[Короткий нарис історії розвитку біології\|ученые]]'''-селекционеры получили новые высокопродуктивные породы домашних животных и сорта культурных растений. На основе изучения взаимоотношений между организмами созданы биологические методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.

-	В настоящее время изучаются механизмы биосинтеза белка и фотосинтеза. Ученые надеются, что в будущем это позволит решить проблему промышленного получения ценных органических веществ.	+	В настоящее время изучаются механизмы биосинтеза белка и '''[[Фотосинтез и хемосинтез\|фотосинтеза]]'''. Ученые надеются, что в будущем это позволит решить проблему промышленного получения ценных органических веществ.

-	Изучение строения и принципов работы различных систем живых организмов помогли найти оригинальные решения в технике и строительстве.	+	Изучение строения и принципов [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работы'''] различных систем живых организмов помогли найти оригинальные решения в технике и строительстве.

-	Благодаря достижениям биологии все большее значение приобретает новое направление материального производства -биотехнология. Уже сейчас она оказывает значительное влияние на решение таких глобальных проблем, как производство продуктов питания, поиск новых источников энергии, охрана окружающей среды и др.	+	Благодаря достижениям биологии все большее значение приобретает новое направление материального производства -биотехнология. Уже сейчас она оказывает значительное влияние на решение таких глобальных проблем, как производство продуктов питания, поиск новых источников энергии, охрана окружающей среды и др.

-	До недавнего времени люди считали, что восстановительные способности природы безграничны. Но оказалось, что это не так. Незнание или игнорирование законов природы приводит к тяжелым экологическим катастрофам, которые грозят гибелью всем живым организмам, в том числе и человеку, Настало время, когда от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, вот почему значение биологических знаний возрастает с каждым годом.	+	До недавнего времени люди считали, что восстановительные способности природы безграничны. Но оказалось, что это не так. Незнание или игнорирование законов природы приводит к тяжелым экологическим катастрофам, которые грозят гибелью всем живым организмам, в том числе и человеку. Настало время, когда от каждого из нас зависит будущее нашей планеты, вот почему значение биологических знаний возрастает с каждым годом.

-	Биологическая грамотность необходима каждому человеку — так же, как умение читать, писать и считать.	+	Биологическая грамотность необходима каждому человеку — так же, как умение читать, писать и считать.

-	<br>'''Биология. Биофизика. Биохимия. Микробиология. Генетика. Радиобиология.'''	+	<br>'''Биология. Биофизика. Биохимия. Микробиология. Генетика. Радиобиология.'''

-	<br>''1.    Что изучает биология?<br>2.    Почему современную биологию считают комплексной наукой?<br>3.    Какова роль биологии в современном обществе?''	+	<br>''1.    Что изучает биология?<br>2.    Почему современную биологию считают комплексной наукой?<br>3.    Какова роль биологии в современном обществе?''

-		+	<br> ''<br><br>''
-	''<br><br>''	+

	''Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>		''Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 9 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>