<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B</id>
		<title>Великая французская революция и ее последствия для Европы - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-05T19:04:42Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=205411&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 10:29, 23 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=205411&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-23T10:29:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:29, 23 октября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 109:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 109:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Причины революции во Франции '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Причины революции во Франции '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{| &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;border&lt;/del&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cellspacing&lt;/del&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cellpadding&lt;/del&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 459px; height: 66px;&amp;quot;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{| &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cellspacing&lt;/ins&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;cellpadding&lt;/ins&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;border&lt;/ins&gt;=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 459px; height: 66px;&amp;quot;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Политические &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;| Политические &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 134:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 134:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/del&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 &lt;/ins&gt;презентация урока&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 149:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 149:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/del&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 156:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 156:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/del&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 163:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 163:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 171:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 171:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/del&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:195936:newid:205411 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=195936&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 13:40, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=195936&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T13:40:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=195936&amp;amp;oldid=195930&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=195930&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 13:02, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=195930&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T13:02:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=195930&amp;amp;oldid=75719&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75719&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:50, 16 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75719&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-16T06:50:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 06:50, 16 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 37:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 37:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Очередной политический кризис спровоцировал бегство Людовика XVI из Парижа. Он хотел достичь пригpаничных гарнизонов, которыми командовали монархисты. Однако короля задержали и вернули в столицу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Очередной политический кризис спровоцировал бегство Людовика XVI из Парижа. Он хотел достичь пригpаничных гарнизонов, которыми командовали монархисты. Однако короля задержали и вернули в столицу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В ответ на монархический заговор кордельеры 17 июля 1791 г. организовали демонстрацию на Марсовом поле, требуя низложения короля и предания eгo суду.Войска открыли oгoнь по демонстрантам, Этот расстрел ознаменовал раскол Tpeтьeгo сословия. Eгo наиболее состоятельные слои сочли революцию &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;завершенной.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В ответ на монархический заговор кордельеры 17 июля 1791 г. организовали демонстрацию на Марсовом поле, требуя низложения короля и предания eгo суду.Войска открыли oгoнь по демонстрантам, Этот расстрел ознаменовал раскол Tpeтьeгo сословия. Eгo наиболее состоятельные слои сочли революцию завершенной.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стимулом углубления революции послужили внешние события. Австрия и Пруссия. поощряемые Англией, стали готовиться к интервенции во Францию, чтобы восстанuвить монархию. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стимулом углубления революции послужили внешние события. Австрия и Пруссия. поощряемые Англией, стали готовиться к интервенции во Францию, чтобы восстанuвить монархию. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 61:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 61:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стремясь завоевать поддержку масс, руководимый якобинцами Конвент отменил все феuдальные права сеньоров и повинности Kpeстьян. Документы об их обязанностях и долгах бывшим владельцам земли подлежали уничтожению. В армию и на места направлялись комиссары с особыми полномочиями по борьбе с контрреволюцией и выполнению решений правительства. Они опирались на местные революционные комитеты (в Париже - на Коммуну). &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стремясь завоевать поддержку масс, руководимый якобинцами Конвент отменил все феuдальные права сеньоров и повинности Kpeстьян. Документы об их обязанностях и долгах бывшим владельцам земли подлежали уничтожению. В армию и на места направлялись комиссары с особыми полномочиями по борьбе с контрреволюцией и выполнению решений правительства. Они опирались на местные революционные комитеты (в Париже - на Коммуну). &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Конвент объявил всеобщую мобилизацию. Это позволило довести численность армии до 600 тыс. человек. Принимались чрезвычайные меры, чтобы вооружить и оснастись новобранцев. Реквизировал ась обувь, в церквах и домах знати сооружались мастерские для изготовления пороха, цеха по пошиву обмундирования. Для снабжения населения и армии товарами первой необходимости были введены «всеобщий максимум» (твердые цены на основные продукты питания и товары первой необходимости) и карточная система распределения хлеба, мяса, сахара, соли. Для реквизиции укрываемогo &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;продоволь- &amp;lt;br&amp;gt;ствия &lt;/del&gt;в деревни направлялись специальные отряды. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Конвент объявил всеобщую мобилизацию. Это позволило довести численность армии до 600 тыс. человек. Принимались чрезвычайные меры, чтобы вооружить и оснастись новобранцев. Реквизировал ась обувь, в церквах и домах знати сооружались мастерские для изготовления пороха, цеха по пошиву обмундирования. Для снабжения населения и армии товарами первой необходимости были введены «всеобщий максимум» (твердые цены на основные продукты питания и товары первой необходимости) и карточная система распределения хлеба, мяса, сахара, соли. Для реквизиции укрываемогo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;продовольствия &lt;/ins&gt;в деревни направлялись специальные отряды. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Колоссальные масштабы принял революционный террор. Убийство одного из лидеров революции, Марата. 13 июля 1793 г. контpреволюционные мятежи (в частности, в Тулоне и Лионе) дали повод для жесточайших репрессий. 17 сентября был принят закон о «подозрительных». Немедленному аресту подвергались все заподозренные в симпатиях к контрреволюции.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Колоссальные масштабы принял революционный террор. Убийство одного из лидеров революции, Марата. 13 июля 1793 г. контpреволюционные мятежи (в частности, в Тулоне и Лионе) дали повод для жесточайших репрессий. 17 сентября был принят закон о «подозрительных». Немедленному аресту подвергались все заподозренные в симпатиях к контрреволюции.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 69:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 69:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Беспощадный террор обрушился на население Вандеи и тех гopoдов, где произошли контрреволюционные выступления. 10 июня 1794 г. Конвент издал Декрет о реорганизации революционного трибунала. В нем указывалось, что функцией трибунала является накaзание «вpaгов нapoдa». Единственно возможным приговором для них была смертная казнь.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Беспощадный террор обрушился на население Вандеи и тех гopoдов, где произошли контрреволюционные выступления. 10 июня 1794 г. Конвент издал Декрет о реорганизации революционного трибунала. В нем указывалось, что функцией трибунала является накaзание «вpaгов нapoдa». Единственно возможным приговором для них была смертная казнь.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Якобинцы подавили контрреволюционные выступления и отpaзили наступление войск европейских монархов. К лету 1794 г. Tepритория Франции была очищена от них, у англичан отбит крупнейший порт юга страны Тулон, при штурме которою отличился молодой капитан артиллерии Наполеон Бонапарт.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Боевые действия развернулись на территории Бельгии, Голландии и Рейнской области.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Якобинцы подавили контрреволюционные выступления и отpaзили наступление войск европейских монархов. К лету 1794 г. Tepритория Франции была очищена от них, у англичан отбит крупнейший порт юга страны Тулон, при штурме которою отличился молодой капитан артиллерии Наполеон Бонапарт. Боевые действия развернулись на территории Бельгии, Голландии и Рейнской области.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Термидорианскаяанская диктатура и директория'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Термидорианскаяанская диктатура и директория'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 83:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 83:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Удар был нанесен и по умеренному крылу якобинцев, влиятельные лидеры которых, в частности Дантон, считали, что ycловия позволяют отказаться от революционного террора и заключить мир с коалицией. 2 апреля 1794г. Дантон и eгo сторонники были арестованы, 5 апреля - гильотированы. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Удар был нанесен и по умеренному крылу якобинцев, влиятельные лидеры которых, в частности Дантон, считали, что ycловия позволяют отказаться от революционного террора и заключить мир с коалицией. 2 апреля 1794г. Дантон и eгo сторонники были арестованы, 5 апреля - гильотированы. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Большинствu членов Конвента, ранее послушно поддержавшее Робеспьера, сознавало, что репрессии в любой момент могyт обрушиться и на их головы, 27 июля 1794г. (9 термидора 11 года по новому стилю) на заседании Конвента Робеспьер и eгo ближайшие сподвижники были объявлены вне закона и арестованы. Коммуна Парижа раскололась, часть ее секций поддержала Конвент. 28 июля лидеры якобинцев, а также многие руководители Коммуны &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;были казнены.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Большинствu членов Конвента, ранее послушно поддержавшее Робеспьера, сознавало, что репрессии в любой момент могyт обрушиться и на их головы, 27 июля 1794г. (9 термидора 11 года по новому стилю) на заседании Конвента Робеспьер и eгo ближайшие сподвижники были объявлены вне закона и арестованы. Коммуна Парижа раскололась, часть ее секций поддержала Конвент. 28 июля лидеры якобинцев, а также многие руководители Коммуны были казнены.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;После переворота, получившего название термидорианского, политических заключенных выпустили из тюрем. Только в столице ocвободили около 11 тыс. человек, ожидавших казни. Якобинские клубы в Париже и других городах подверглись разгpому. По стране прокатились стихийные расправы над прежде всесильными стоpонниками Робеспьера. Законы о «максимуме», к удовлетворению крестьян и буржуазии, были отменены. Это вызвало резкий рост цен &amp;lt;br&amp;gt;и привело к восстаниям парижской бедноты, которые были подавлены. Неудачу потерпели и выступления роялистов, ошибочно полагавших, что условия благоприятствуют реставрации монархии.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;После переворота, получившего название термидорианского, политических заключенных выпустили из тюрем. Только в столице ocвободили около 11 тыс. человек, ожидавших казни. Якобинские клубы в Париже и других городах подверглись разгpому. По стране прокатились стихийные расправы над прежде всесильными стоpонниками Робеспьера. Законы о «максимуме», к удовлетворению крестьян и буржуазии, были отменены. Это вызвало резкий рост цен &amp;lt;br&amp;gt;и привело к восстаниям парижской бедноты, которые были подавлены. Неудачу потерпели и выступления роялистов, ошибочно полагавших, что условия благоприятствуют реставрации монархии.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 95:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 95:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стабильность в стране, однако, не была обеспечена. Быстрый рост крупных состояний, позволявший их владельцам скупать земли, поместья и дворцы аристократии, контрастировал с нищетой рабочих и жителей городских предместий. Рост недовольства привел к зaговору сторонников уравнительногo распределения собственности, возглавленному г. Ба6ёфом (1760-1797). Он принял имя Гpaкха в память трибунов Древнего Рима, защищавших интересы плебса. Попытка переворота, вошедшего в историю как («заговор во имя paвенствa», провалилась. Бабеф и eгo сподвижники были казнены. Oднако это не при несло успокоения. Незамедлительно последовал заговор роялистов.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Стабильность в стране, однако, не была обеспечена. Быстрый рост крупных состояний, позволявший их владельцам скупать земли, поместья и дворцы аристократии, контрастировал с нищетой рабочих и жителей городских предместий. Рост недовольства привел к зaговору сторонников уравнительногo распределения собственности, возглавленному г. Ба6ёфом (1760-1797). Он принял имя Гpaкха в память трибунов Древнего Рима, защищавших интересы плебса. Попытка переворота, вошедшего в историю как («заговор во имя paвенствa», провалилась. Бабеф и eгo сподвижники были казнены. Oднако это не при несло успокоения. Незамедлительно последовал заговор роялистов.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;С приходом к власти режима Директории время блестящих opaторов, способных призвать к действию толпы парижских бедняков, ремесленников, рабочих и лавочников, завершилось, горожане устaли от террора и насилия, разочаровались в лидерах, использующих их поддержку, но неспособных выполнить свои обещания. Обогатившиеся на приобретении земель церкви и аристократии нувориши, сбросившие с себя феодальные поборы крестьяне оuасались &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;peстaв- &amp;lt;br&amp;gt;рации &lt;/del&gt;монархии. Они желали получить твердые гарантии cвoeгo положения. Однако способность режима Директории обеспечить ycтойчивый порядок вызывала у них сомнения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;С приходом к власти режима Директории время блестящих opaторов, способных призвать к действию толпы парижских бедняков, ремесленников, рабочих и лавочников, завершилось, горожане устaли от террора и насилия, разочаровались в лидерах, использующих их поддержку, но неспособных выполнить свои обещания. Обогатившиеся на приобретении земель церкви и аристократии нувориши, сбросившие с себя феодальные поборы крестьяне оuасались &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;peстaврации &lt;/ins&gt;монархии. Они желали получить твердые гарантии cвoeгo положения. Однако способность режима Директории обеспечить ycтойчивый порядок вызывала у них сомнения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;Вопросы и задания '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;amp;nbsp;Вопросы и задания '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75718&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:49, 16 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75718&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-16T06:49:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=75718&amp;amp;oldid=75717&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75717&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=75717&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-16T06:11:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, НОВОЕ ВРЕМЯ, ЭПОХА ЕВРОПЕЙСКОГО ГОСПОДСТВА,   Время потрясений и перемен (конец XVIII — начало XIX в.), Великая французская революция, ее последствия для Европы  &amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;История: Великая французская революция и ее последствия для Европы ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Великая французская революция и ее последствия для Европы '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Революция во Франции, вошедшая в историю как Beликая, изменила облик не только французскоrо общества, но и всей континентальной Европы. Она стала логическим завершением эпохи Просвещения, взяв на вооружение многие из порожденных ею идей и применив их на практике. Однако воплощение их в жизни было далеко от ожиданий гyманистов-просветителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''Кризис абсолютизма и начало революции во Франции'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К концу XVIII века во Франции созрели социально-экономические условия для промышленного переворота. Быстро росли гopoда, где концентрировалось производство, расширялась банковская и торговая деятельность. В Париже к концу века насчитывалось около 300 тыс. мануфактурных рабочих и ремесленников, город стал центром деловой активности европейского масштаба, соперничающим с Лондоном. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основной помехой для реализации складывающихся предпосылок промышленного пере ворота выступали феодально-абсолютистские порядки. Из более чем 25-миллионного населения Франции 98% составляло не имеющее никаких политических прав третье coсловие, К нему принадлежало все население, кроме аристократии и духовенства. Подавляющее большинство крестьян (около 80% нaceления) лишь формально считалось свободным. Они несли повинности в пользу сеньора и государства (хлебный оброк, дорожные, мостовые пошлины, оплата за помол зерна, пользование хлебопекарней, кузницей, погpебами, соляной налог и т, д.), что подрывало заинтересованность в улучшении техники земледелия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расточительность королевского двора, тратившего oгpoмныe средства на увеселения, подарки фавориткам и фаворитам, истощала казну. Выпуск ничем не обеспеченных кредитных билетов вел к обесцениванию денег, Сохранявшаяся система цеховых привилегий, внyгpенних таможен огpаничивала развитие рынка страны, препятствовала переходу от мануфактурного к промышленному Ппроизводству. Предприятия, которые начали создаваться в 1780-e г. по образцу английских фабрик, быстро разорялись.&amp;lt;br&amp;gt;Неурожай 1788 г. и спад в экономике обездолили налогопла- &amp;lt;br&amp;gt;тельщиков, города наводнялись толпами гoлодающих крестьян, &amp;lt;br&amp;gt;Ряды нищих пополнились за счет потерявших работу ремесленни- &amp;lt;br&amp;gt;ков и мануфактурных рабочих, Повсеместно вспыхивали стихий- &amp;lt;br&amp;gt;ные восстания, &amp;lt;br&amp;gt;В этих условиях король согласился созвать г.енеральные штаты - &amp;lt;br&amp;gt;собрание представителей трех сословий, не работавшее 175 лет. Вла- &amp;lt;br&amp;gt;сти надеялись, что это успокоит население и позволит провести oгpa- &amp;lt;br&amp;gt;ниченные реформы, &amp;lt;br&amp;gt;г.енеральные штаты собрались 5 мая 1789 года, Представители &amp;lt;br&amp;gt;тpeTbeгo сословия заявили о создании Национального собрания, к &amp;lt;br&amp;gt;ним присоединилась часть духовенства и знати. 9 июля депутаты &amp;lt;br&amp;gt;объявили себя Учредительным собранием - высшим законодатель- &amp;lt;br&amp;gt;ным opгaHoM, призванным принять конституцию и новые законы, &amp;lt;br&amp;gt;Столкнувшись с угpозой для своей власти, король стянул в Bep- &amp;lt;br&amp;gt;саль верные ему войска, В ответ на это парижане вышли на митинги, &amp;lt;br&amp;gt;282 I г- '0. &amp;lt;br&amp;gt;в ми ПO'lясеннй и перемен &amp;lt;br&amp;gt;переросшие в восстание, 14 июля гoрожане захватили крепость- &amp;lt;br&amp;gt;тюрьму Бастилию, являвшуюся символом абсолютизма. Этот день &amp;lt;br&amp;gt;считается датой начала Великой французской революции, &amp;lt;br&amp;gt;Первые шаги революции &amp;lt;br&amp;gt;26 августа 1789 г. Учредительное собрание приняло -Декларацию &amp;lt;br&amp;gt;прав человека и гражданина», Декларация определяла в качестве ec- &amp;lt;br&amp;gt;тественных и неотчуждаемых прав человека и гpажданина свободу &amp;lt;br&amp;gt;личности, слова, убеждений, права на сопротивление режиму yгнeTe- &amp;lt;br&amp;gt;ния и тирании. Были сформулированы важнейшие принципы пра- &amp;lt;br&amp;gt;BOBoгo государства, согласно которым гpаждане провозглашались &amp;lt;br&amp;gt;равными перед законом. Оговаривалось, что все, не запрещенное за- &amp;lt;br&amp;gt;коном, разрешено, &amp;lt;br&amp;gt;Собрание работало до осени 1791г. и приняло конституцию, уч- &amp;lt;br&amp;gt;реждавшую во Франции конституционную мон.арxu.ю, основанную &amp;lt;br&amp;gt;на принципе разделения властей. &amp;lt;br&amp;gt;Отменялись сословное деление общества, все привилегии зна- &amp;lt;br&amp;gt;ти и духовенства, цеховые льготы, внутренние таможенные пош- &amp;lt;br&amp;gt;лины, Церковь отделялась от государства. Она лишилась права &amp;lt;br&amp;gt;взимать десятину, регистрировать акты гpажданскогo состояния, &amp;lt;br&amp;gt;Ее земли объявлялись национальным имуществом и выстав- &amp;lt;br&amp;gt;лялись на продажу, &amp;lt;br&amp;gt;Проведенные преобразования не решили накопившиеся в об- &amp;lt;br&amp;gt;ществе противоречия. Так, крестьяне должны были выкупить у ceнь- &amp;lt;br&amp;gt;оров свои повинности И права на землю, что вызвало у них возмуще- &amp;lt;br&amp;gt;ние, г.ородская беднота не ощутила никакого улучшения положения, &amp;lt;br&amp;gt;На мануфактурах условия труда остались прежними. Рабочий день &amp;lt;br&amp;gt;продолжался по 14- 18 часов, заработная плата была низкой, В ответ &amp;lt;br&amp;gt;на забастовки Учредительное собрание запретило создание рабочих &amp;lt;br&amp;gt;организаций, проведение стачек &amp;lt;br&amp;gt;Париж и некоторые другие города стали центрами быстрого poc- &amp;lt;br&amp;gt;та политической активности, Основной формой ее организации &amp;lt;br&amp;gt;были клубы, получившие наименования по месту собрания своих &amp;lt;br&amp;gt;членов, Один из самых популярных, якобинский клуб, заседал в биб- &amp;lt;br&amp;gt;лиотеке монастыря Святого Якова в Париже, Eгo председателем &amp;lt;br&amp;gt;избрали М, Робеспьера (1758-1794), депутата Учредительногo co- &amp;lt;br&amp;gt;брания от Арраса, В церкви кордельеров собирались члены другого &amp;lt;br&amp;gt;клуба Они требовали введения все06щегo, paBHoгo избирательногo &amp;lt;br&amp;gt;- 38. Великая французская революция 11 ее последствия ДIIЯ Европы 283 &amp;lt;br&amp;gt;права и учреждения республики, Лидерами клуба были адвокат &amp;lt;br&amp;gt;Ж,Дантон (1759-1794) и врачЖ,-п. Марат (1743-1793). &amp;lt;br&amp;gt;Очередной политический кризис спровоцировал бегство Людо- &amp;lt;br&amp;gt;вика XVJ из Парижа, Он хотел достичь пригpаничных гарнизонов, &amp;lt;br&amp;gt;которыми командовали монархисты, Однако короля задержали и &amp;lt;br&amp;gt;вернули в столицу, &amp;lt;br&amp;gt;В ответ на монархический заговор кордельеры 17 июля &amp;lt;br&amp;gt;1791 г. организовали демонстрацию на Марсовом поле, требуя &amp;lt;br&amp;gt;низложения короля и предания eгo суду, Войска открыли oгoнь&amp;lt;br&amp;gt;по демонстрантам, Этот расстрел ознаменовал раскол Tpeтьeгo &amp;lt;br&amp;gt;сословия, Eгo наиболее состоятельные слои сочли революцию &amp;lt;br&amp;gt;завершенной, &amp;lt;br&amp;gt;Стимулом углубления революции послужили внешние события. &amp;lt;br&amp;gt;Австрия и Пруссия. поощряемые Англией, стали готовиться к интер- &amp;lt;br&amp;gt;венции во Францию, чтобы восстанuвить монархию. &amp;lt;br&amp;gt;В войне, начавшейся 20 апреля 1792 г&amp;quot; французские войска дей- &amp;lt;br&amp;gt;ствовали вяло и нерешительно, Это укрепляло в людях убеждение в &amp;lt;br&amp;gt;контрреволюционном cгoвope генералов и интервентов, 11 июля &amp;lt;br&amp;gt;1792г. новый парламент (Законодательное собрание) принял декрет, &amp;lt;br&amp;gt;объявляющий Отечество в опасности, Впервые в истории Европы &amp;lt;br&amp;gt;прозвучал призыв к защите Родины, а не монарха, &amp;lt;br&amp;gt;Беспрецедентным было и введение всеобщей воинской &amp;lt;br&amp;gt;обязанности, До этогo все армии формировались на основе &amp;lt;br&amp;gt;рекрутской повинности (каждое сословие поставляло в армию &amp;lt;br&amp;gt;определенное число рекрутов), вербовки наемников или отря- &amp;lt;br&amp;gt;дов добровольцев. Учет всех пригодных к несению службы &amp;lt;br&amp;gt;мужчин и призыв их в случае необходимости на действитель- &amp;lt;br&amp;gt;ную службу были изобретением французской революции, &amp;lt;br&amp;gt;Призыв к защите Отечества вызвал подъем патриотизма, К Па- &amp;lt;br&amp;gt;рижу двигались отряды добровольцев - феде ратов, &amp;lt;br&amp;gt;Манифест командующего прусской армией, в котором говори- &amp;lt;br&amp;gt;лось, что целью войны является восстановление власти законного &amp;lt;br&amp;gt;монарха и подавление бунта eгo подданных, вызвал возмущение во &amp;lt;br&amp;gt;Франции. Eгo восприняли как доказательство измены короля, MeCT- &amp;lt;br&amp;gt;ные opгaHbI власти Парижа провозгласили себя Коммуной и призва- &amp;lt;br&amp;gt;ли к свержению монархии. Парижане и федераты взяли штурмом &amp;lt;br&amp;gt;королевский дворец Тюильри, &amp;lt;br&amp;gt;284 I г-... &amp;lt;br&amp;gt;Ир три &amp;lt;br&amp;gt;ер &amp;lt;br&amp;gt;По требованию восставших Законодательное собрание объявило &amp;lt;br&amp;gt;об отстранении короля от власти и eгo аресте, Был принят декрет о &amp;lt;br&amp;gt;созыве HOBoгo законодательного opгaHa - Национального Конвента, &amp;lt;br&amp;gt;В выборах могло принять участие все взрослое мужское население &amp;lt;br&amp;gt;без каких-либо огpаничениЙ. &amp;lt;br&amp;gt;КонвеlП и якобинская &amp;lt;br&amp;gt;диктатура во Франции &amp;lt;br&amp;gt;20 сентября 1792 г. в сражении у деревни Вальми федераты разгpо- &amp;lt;br&amp;gt;мили прусские войска, В этот же день в столице Франции начал pa- &amp;lt;br&amp;gt;боту Конвент, Первым eгo законодательным dKTOM было установле- &amp;lt;br&amp;gt;ние во Франции республиканской формы правления. 15 января &amp;lt;br&amp;gt;1793г. по требованию якобинцев Людовик XVI был приговорен к &amp;lt;br&amp;gt;смертной казни, &amp;lt;br&amp;gt;Наступление на Францию армий европейских монархий сочета- &amp;lt;br&amp;gt;лось с ухудшением внутреннею положения. Крестьянство, особенно &amp;lt;br&amp;gt;в тех провинциях, где eгo интересы мало учитывались при распреде- &amp;lt;br&amp;gt;лении церковных земель и владений сеньоров, было недовольно &amp;lt;br&amp;gt;призывами в армию, Под влиянием священнослужителей и аристо- &amp;lt;br&amp;gt;кратов под лозунгом восстановления монархии начались крестьян- &amp;lt;br&amp;gt;ские восстания в Вандее и Бретани, Попытки покрывать расходы на &amp;lt;br&amp;gt;армию выпуском бумажных ассигнатов привели к обесцениванию &amp;lt;br&amp;gt;денег, росту цен на товары первой необходимости, особенно продо- &amp;lt;br&amp;gt;вольствие. Крестьяне и торговцы-оптовики отказы вались продавать &amp;lt;br&amp;gt;хлеб, что еще больше взвинчивало цены, &amp;lt;br&amp;gt;31 мая 1793г. якобинцы, считающие, что основные трудности &amp;lt;br&amp;gt;связаны с изменой, потребовали ареста лидеров Конвента, Угpожая &amp;lt;br&amp;gt;применить силу, якобинцы добились ареста и казни 29 умеренных &amp;lt;br&amp;gt;депутатов от департамента Жиронда и передачи им контроля над &amp;lt;br&amp;gt;правительством (Комитетом обшественного спасения и Комитетом &amp;lt;br&amp;gt;общественной безопасности), Основную свuю задачу якобинцы ви- &amp;lt;br&amp;gt;дели в том, чтобы любой ценой предотвратить реставрацию MOHap- &amp;lt;br&amp;gt;хии, дать отпор внешней и внутренней контрреволюции, &amp;lt;br&amp;gt;Стремясь завоевать поддержку масс, руководимый якобинцами &amp;lt;br&amp;gt;Конвент отменил все феuдальные права сеньоров и повинности Kpe- &amp;lt;br&amp;gt;стьян. Документы об их обязанностях и долгах бывшим владельцам &amp;lt;br&amp;gt;земли подлежали уничтожению. В армию и на места направлялись &amp;lt;br&amp;gt;комиссары с особыми полномочиями по борьбе с контрреволюцией &amp;lt;br&amp;gt;9 38. ВеЛIIКая французская революuия 11 ее последствия для Европы 285 &amp;lt;br&amp;gt;и выполнению решений правительства, Они опирались на местные &amp;lt;br&amp;gt;революционные комитеты (в Париже - на Коммуну). &amp;lt;br&amp;gt;Конвент объявил всеобщую мобилизацию. Это позволило &amp;lt;br&amp;gt;довести численность армии до 600 тыс. человек, Принимались &amp;lt;br&amp;gt;чрезвычайные меры, чтобы вооружить и оснастись новобран- &amp;lt;br&amp;gt;цев. Реквизировал ась обувь, в церквах и домах знати сооружа- &amp;lt;br&amp;gt;лись мастерские для изготовления пороха, цеха по пошиву об- &amp;lt;br&amp;gt;мундирования. Для снабжения населения и армии товарами &amp;lt;br&amp;gt;первой необходимости были введены «всеобщий максимум» &amp;lt;br&amp;gt;(твердые цены на основные продукты питания и товары первой &amp;lt;br&amp;gt;необходимости) и карточная система распределения хлеба, &amp;lt;br&amp;gt;мяса, сахара, соли, Для реквизиции укрываемогo продоволь- &amp;lt;br&amp;gt;ствия в деревни направлялись специальные отряды. &amp;lt;br&amp;gt;Колоссальные масштабы принял революционный террор. Убий- &amp;lt;br&amp;gt;ство одного из лидеров революции, Марата, 13 июля 1793 г. контp- &amp;lt;br&amp;gt;революционные мятежи (в частности, в Тулоне и Лионе) дали повод &amp;lt;br&amp;gt;для жесточайших репрессий, 17 сентября был принят закон о &amp;lt;br&amp;gt;-подозрительных-, Немедленному аресту подвергались все &amp;lt;br&amp;gt;заподозренные в симпатиях к контрреволюции, &amp;lt;br&amp;gt;Аресту подлежали бывшие гocYAapcTBeHHbIe служащие, &amp;lt;br&amp;gt;родственники аристократов-эмигрантов и их приближенные, &amp;lt;br&amp;gt;если они не могли доказать верность революции. Врагами pec- &amp;lt;br&amp;gt;публики провозглашались нарушители закона о «максимуме», &amp;lt;br&amp;gt;скупщики И спекулянты, Большинство арестованных пригoва- &amp;lt;br&amp;gt;ривались к смертной казни, в частности такая участь постигла &amp;lt;br&amp;gt;бывшую королеву Марию-Антуанетту, &amp;lt;br&amp;gt;Беспощадный террор обрушился на население Вандеи и тех гopo- &amp;lt;br&amp;gt;дов, где произошли контрреволюционные выступления. 10 июня &amp;lt;br&amp;gt;1794 г. Конвент издал Декрет о реорганизации революционного три- &amp;lt;br&amp;gt;бунала, В нем указывалось, что функцией трибунала является HaKa- &amp;lt;br&amp;gt;зание «BpaгUB Hapoдa-. Единственно возможным приговором для &amp;lt;br&amp;gt;них была смертная казнь, &amp;lt;br&amp;gt;Якобинцы подавили контрреволюционные выступления и отpa- &amp;lt;br&amp;gt;зили наступление войск европейских монархов. К лету 1794 г. Tep- &amp;lt;br&amp;gt;ритория Франции была очищена от них, у англичан отбит крупней- &amp;lt;br&amp;gt;ший порт юга страны Тулон, при штурме которою отличился &amp;lt;br&amp;gt;молодой капитан артиллерии Наполеон Бонапарт (1769-1821). &amp;lt;br&amp;gt;286 I &amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot; ... &amp;lt;br&amp;gt;Время потрясений и перемеи &amp;lt;br&amp;gt;Боевые действия развернулись на территории Бельгии, голландии &amp;lt;br&amp;gt;и Рейнской области, &amp;lt;br&amp;gt;ТермlЩОРИанская диктатура &amp;lt;br&amp;gt;И директория &amp;lt;br&amp;gt;Когда угpоза со стороны войск европейских монархий и роялистов &amp;lt;br&amp;gt;внутри страны выглядела реальной, жесткие меры якобинцев BOC- &amp;lt;br&amp;gt;принимались населением как отчасти оправданные, Крупные и Mek &amp;lt;br&amp;gt;кие собственники города и деревни опасались, что их лишат приоб- &amp;lt;br&amp;gt;ретенной земли и собственности, отобранной у сеньоров и церкви &amp;lt;br&amp;gt;Крестьян пугало возможное возвращение феодальных повинностей, &amp;lt;br&amp;gt;Однако с исчезновением угpозы реставрации старых порядков peг- &amp;lt;br&amp;gt;ламентации цен, реквизиции продовольствия в деревнях массовые &amp;lt;br&amp;gt;репрессии стали вызывать недовольство, &amp;lt;br&amp;gt;Террором якобинцы создали вокpyг себя политический вакуум, &amp;lt;br&amp;gt;Наряду с роялистами и умеренными членами Конвента их &amp;lt;br&amp;gt;противниками стали радикально настроенные кордильеры - &amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot;бешеные&amp;quot; и их преемники - левые якобинцы, которых назы- &amp;lt;br&amp;gt;вали эберистами по имени возглавившего их Ж Эбера (1757- &amp;lt;br&amp;gt;1794), Они имели большое влияние в Коммуне Парижа. отpa- &amp;lt;br&amp;gt;жая настроения городских низов, эберисты упрекали &amp;lt;br&amp;gt;якобинцев в непоследовательности, Они обращали внимание &amp;lt;br&amp;gt;на то, что при попустительстве лидеров и комиссаров якобин- &amp;lt;br&amp;gt;цев быстро обогащается часть собственников, связанных с BO- &amp;lt;br&amp;gt;енными поставками, распределением имущества &amp;quot;BpaгoB Ha- &amp;lt;br&amp;gt;рода». Эберисты выступали за отмену ограничений зарплаты, &amp;lt;br&amp;gt;жесткие меры против имущих слоев населения, большую pe- &amp;lt;br&amp;gt;шительность в борьбе с влиянием церкви, Лидеры &amp;quot;бешеных», &amp;lt;br&amp;gt;а затем и эберистов, организовавших выступления парижан в &amp;lt;br&amp;gt;поддержку своих требований, были арестованы и казнены, &amp;lt;br&amp;gt;Удар был нанесен и по умеренному крылу якобинцев, влия- &amp;lt;br&amp;gt;тельные лидеры которых, в частности Дантон, считали, что yc- &amp;lt;br&amp;gt;ловия позволяют отказаться от революционного террора и за- &amp;lt;br&amp;gt;ключить мир с коалицией. 2 апреля 1794г. Дантон и eгo &amp;lt;br&amp;gt;сторонники были арестованы, 5 апреля - гильотированы. &amp;lt;br&amp;gt;Большинствu членuв Конвента, ранее пuслушно поддержавшее &amp;lt;br&amp;gt;Робеспьера, сознавало, что репрессии в любой момент могyT обру- &amp;lt;br&amp;gt;- 38. Великая французская реВОЛЮl{ИЯ и ее последствия для Европы 287 &amp;lt;br&amp;gt;шиться И на их головы, 27 июля 1794г. (9 термидора 11 года по HO- &amp;lt;br&amp;gt;вому стилю) на заседании Конвента Робеспьер и eгo ближайшие &amp;lt;br&amp;gt;сподвижники были объявлены вне закона и арестованы, Коммуна &amp;lt;br&amp;gt;Парижа раскололась, часть ее секций поддержала Конвент, 28 ию- &amp;lt;br&amp;gt;ля лидеры якобинцев, а также многие руководители Коммуны &amp;lt;br&amp;gt;были казнены, &amp;lt;br&amp;gt;После переворота, получившего название термидорианского, по- &amp;lt;br&amp;gt;литических заключенных выпустили из тюрем, Только в столице oc- &amp;lt;br&amp;gt;вободили около 11 тыс, человек, ожидавших казни, Якобинские клу- &amp;lt;br&amp;gt;бы в Париже и других городах подверглись разгpому, По стране &amp;lt;br&amp;gt;прокатились стихийные расправы над прежде всесильными стоpон- &amp;lt;br&amp;gt;никами Робеспьера. Законы о -максимуме-, к удовлетворению &amp;lt;br&amp;gt;крестьян и буржуазии, были отменены, Это вызвало резкий рост цен &amp;lt;br&amp;gt;и привело к восстаниям парижской бедноты, которые были подавле- &amp;lt;br&amp;gt;ны, Неудачу потерпели и выступления роялистов, ошибочно пола- &amp;lt;br&amp;gt;гавших, что условия благоприятствуют реставрации монархии, &amp;lt;br&amp;gt;Положение Франции при термидорианском режиме упрочилось, &amp;lt;br&amp;gt;В 1795г. был заключен мир с Пруссией, Испанией и г.олландией. KO- &amp;lt;br&amp;gt;торая стала Батавской республикой, дружественной Франции, В &amp;lt;br&amp;gt;1796г. французская армия под руководством генерала Бонапарта &amp;lt;br&amp;gt;двинулась в Италию и, принудив к капитуляции королевство Пье- &amp;lt;br&amp;gt;монт и герцогство Парма, обрушилась на австрийские владения, &amp;lt;br&amp;gt;Одержав ряд блистательных побед, Наполеон склонил Австрию к за- &amp;lt;br&amp;gt;ключению мира, &amp;lt;br&amp;gt;Единственным воюющим противником Франции осталась &amp;lt;br&amp;gt;Англия, План Бонапарта состоял в том, чтобы нанести ей He- &amp;lt;br&amp;gt;ожиданный удар, захватив Египет и создав угрозу британским &amp;lt;br&amp;gt;владениям в Индии. В 1798 г. французские войска высадились &amp;lt;br&amp;gt;в Египте, вступили в Каир и Александрию, &amp;lt;br&amp;gt;Победы французских войск, oгpoмныe контрибуции, полученные &amp;lt;br&amp;gt;в Италии, содействовали временной стабилизации экономики, Kон- &amp;lt;br&amp;gt;вент принял новую конституцию, по которой правом голоса наделя- &amp;lt;br&amp;gt;лись мужчины, платящие налоги, Законодательная власть предо- &amp;lt;br&amp;gt;ставлялась двухпалатному парламент- исполнительная &amp;lt;br&amp;gt;Директории, состоящей из пяти членов. &amp;lt;br&amp;gt;Стабильность в стране, однако, не была обеспечена, Быстрый &amp;lt;br&amp;gt;рост крупных состояний, позволявший их владельцам скупать &amp;lt;br&amp;gt;288 I C- ... &amp;lt;br&amp;gt;Время потрясений и перемен &amp;lt;br&amp;gt;земли, поместья и дворцы аристократии, контрастировал с нищетой &amp;lt;br&amp;gt;рабочих и жителей городских предместий, Рост недовольства привел &amp;lt;br&amp;gt;к зaговору сторонников уравнительногo распределения собственно- &amp;lt;br&amp;gt;сти, возглавленному г. Ба6ёфом (1760-1797). Он принял имя гpaK- &amp;lt;br&amp;gt;ха в память трибунов Древнего Рима, защищавших интересы плебса, &amp;lt;br&amp;gt;Попытка переворота, вошедшего в историю как ($заговор во имя pa- &amp;lt;br&amp;gt;венствa-, провалилась, Бабеф и eгo сподвижники были казнены, Oд- &amp;lt;br&amp;gt;нако это не при несло успокоения, Незамедлительно последовал за- &amp;lt;br&amp;gt;говор роялистов, &amp;lt;br&amp;gt;С приходом к власти режима Директории время блестящих opa- &amp;lt;br&amp;gt;торов, способных призвать к действию толпы парижских бедняков, &amp;lt;br&amp;gt;ремесленников, рабочих и лавочников, завершилось, горожане устa- &amp;lt;br&amp;gt;ли от террора и насилия, разочаровались в лидерах, использующих &amp;lt;br&amp;gt;их поддержку, но неспособных выполнить свои обещания, Обогатив- &amp;lt;br&amp;gt;шиеся на приобретении земель церкви и аристократии нувориши, &amp;lt;br&amp;gt;сбросившие с себя феодальные поборы крестьяне оuасались peстaв- &amp;lt;br&amp;gt;рации монархии, Они желали получить твердые гарантии cBoeгo по- &amp;lt;br&amp;gt;ложения. Однако способность режима Директории обеспечить yc- &amp;lt;br&amp;gt;тойчивый порядок вызывала у них сомнения, &amp;lt;br&amp;gt;- 38 Вопросы и задания &amp;lt;br&amp;gt;1, Охарактеризуйте исторические условия во Франции к концу &amp;lt;br&amp;gt;XVIII века, Заполните таблицу, &amp;lt;br&amp;gt;Табли а Причины революции во Франции &amp;lt;br&amp;gt;Политические &amp;lt;br&amp;gt;Экономические &amp;lt;br&amp;gt;Социальные &amp;lt;br&amp;gt;2. С какой целью король созвал генеральные штаты? Как разви- &amp;lt;br&amp;gt;вался конфликт между королем и депутатами? &amp;lt;br&amp;gt;3. Выделите основные этапы Великой французской революции, &amp;lt;br&amp;gt;дайте их характеристику, &amp;lt;br&amp;gt;4. Какое значение имело принятие «Декларации прав человека и &amp;lt;br&amp;gt;гражданина»? Какие идеи легли в ее основу? &amp;lt;br&amp;gt;!I!I .19 4О Наполеоновские войны &amp;lt;br&amp;gt;Отечественная война 1812 г. &amp;lt;br&amp;gt;289 &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;lt;br&amp;gt;6, &amp;lt;br&amp;gt;7, &amp;lt;br&amp;gt;8. &amp;lt;br&amp;gt;-39- &amp;lt;br&amp;gt;40. &amp;lt;br&amp;gt;Почему реформы первогo этапа революции не сняли противо- &amp;lt;br&amp;gt;речий во французском обществе? &amp;lt;br&amp;gt;Укажите внутренние и внешние факторы, способствовавшие &amp;lt;br&amp;gt;углублению революционных процессов. &amp;lt;br&amp;gt;Дайте оценку политике якобинской диктатуры, Какими MeToдa- &amp;lt;br&amp;gt;ми якобинцы боролись с экономическими и политическими &amp;lt;br&amp;gt;трудностями? &amp;lt;br&amp;gt;Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику Директо- &amp;lt;br&amp;gt;рии, Почему режим термидорианцев терял опору в стране? &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''3агладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Планы конспектов уроков по истории 10 класса [[История|скачать]], учебники и книги бесплатно, разработки уроков по истории [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>