User17 в 12:35, 16 октября 2012

2012-10-16T12:35:42Z

User17: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Взаимодейс...»

2012-10-16T12:19:51Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Взаимодейс...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Взаимодействие молекул</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия|Физика]]>>[[Физика 7 класс|Физика 7 класс]]>> Взаимодействие молекул (7 класс)'''

'' ''

*''Оглядитесь  вокруг,  и  вы  увидите множество физических тел. Это и  ваш  сосед,  с  которым  вы  сидите  за  партой,  и  сама  парта.  Это и стул, на котором вы сидите, и ручка, которой вы пишете, и т. п. Все эти тела,  как  вы уже  знаете,  состоят  из разделенных  промежутками частичек,  которые постоянно двигаются.  Тогда  почему частички, из которых состоят физические тела,  не разлетаются во  все  стороны? Более того, тела  не только  не рассыпаются  на  отдельные молекулы  —  наоборот,  чтобы  их растянуть,  сломать, разорвать,  нужно приложить усилие. Попробуем разобраться,  почему так.''

[[Image:7.10-8.jpg]]

''Рис. 2.19. Висящая капля воды удерживается от падения силами притяжения между молекулами. Слишком тяжелая капля падает''

 '''1. Подтверждаем взаимодействие молекул'''

Причина  того,  что  все  тела  вокруг  нас не  распадаются  на  отдельные  молекулы,  очевидна:  молекулы притягиваются  друг  к  другу. Каждая  молекула  притягивается  к  соседним молекулам, а те, в свою очередь,— к ней. Именно  благодаря  межмолекулярному  притяжению твердые тела сохраняют свою форму, жидкость собирается  в  капли  (рис.  2.19),  скотч прилипает к  бумаге,  чернила оставляют  след на листе, прижатые друг к другу срезами свинцовые цилиндры крепко схватываются  (рис.  2.20).

В науке установлено, что притяжение между молекулами  действует  всегда.  Почему  же тогда разбитая чашка не становится целой после того,  как  ее  обломки  прижмут  друг  к  другу? С  какой  бы  силой мы  ни  прижимали  друг к другу части сломанного карандаша,  они также не соединятся  в  целый карандаш.

Дело  в  том,  что  притяжение  между  молекулами  становится  заметным  только  на очень  малых  расстояниях  (таких,  которые можно  сравнить  с  размерами  самих  частичек).  Прижимая  обломки  чашки  или  части сломанного карандаша, мы приближаем на такие расстояния только очень малое количество молекул.  Расстояние же между  большинством из них  остается  таким,  что молекулы практически  не  взаимодействуют.  Теперь  становится понятным,  почему  для  того,  чтобы  свинцовые  цилиндры  слиплись,  необходимо предварительно  отшлифовать  срезы,  а  кусочки мягкого  воска или пластилина легко  слипнутся  и  без всякого шлифования.

[[Image:7.10-9.jpg]] ''Рис. 2.20. Прижатые друг к другу свежими срезами свинцовые бруски слипаются так крепко, что выдерживают вес большой гири''

[[Image:7.10-10.jpg]]

''Рис. 2.21  Опыт по выяснению условий межмолекулярного притяжения '' Два  сухих  листа  невозможно  сблизить  настолько,  чтобы  они  соединились. Однако если смочить листы водой,  то они  слипнутся,  так как молекулы воды приблизятся к молекулам бумаги настолько, что межмолекулярное притяжение уже будет удерживать листы друг возле друга  (рис.  2.21).

Межмолекулярное  притяжение  также  является  причиной  смачивания или нестачивания тела определенными жидкостями  (рис.  2.22).

 '''2. Подтверждаем межмолекулярное отталкивание'''

Выше мы доказали,  что между молекулами  существует притяжение. Учитывая  это,  возникает  целый  ряд  вопросов.  Почему же молекулы  газов, в беспорядке двигаясь и постоянно сталкиваясь между собой,  не слипаются в один  большой ком? Почему,  если сжать,  например,  губку,  она через некоторое время восстановит свою форму?

[[Image:7.10-11.jpg]]

 ''Рис. 2.22.  Капелька воды растекается по поверхности чистого стекла (смачивает ее), поскольку притяжение между молекулами жидкости больше, чем между молекулами жидкости и стекла (о). Притяжение между молекулами воды больше, чем между молекулами воды и жира, которым покрыты перья водоплавающих птиц, поэтому вода не смачивает их (вспомните выражение «как с гуся вода») (б)''

 Дело  в  том,  что  молекулы  не  только  притягиваются  друг  к  другу,  но и отталкиваются.  Если  расстояние между ними  станет  очень малым  (немного  меньше  размера  молекулы),  то  межмолекулярное  отталкивание  становится более сильным, чем притяжение. Попробуйте сжать, например, монетку.  Вы  не  сможете  заметно  уменьшить  ее  размеры,  так  как  молекулы монетки будут отталкиваться друг от друга.  Так же вы не сможете  заметно уменьшить объем жидкости даже с помощью мощного пресса.

Именно  межмолекулярное  притяжение  и  отталкивание  удерживает  молекулы  жидкостей  и  твердых  веществ  на  более  или  менее  определенных расстояниях,  которые  приблизительно  равны  размерам  самих  молекул. В случае  уменьшения  расстояния  молекулы  начинают  отталкиваться  друг от друга, а в случае увеличения — притягиваться, поэтому как для сближения,  так и для  отдаления молекул необходимо приложить усилие.

*''' Подводим итоги'''

Молекулы  взаимодействуют между  собой:  они  одновременно притягиваются  и  отталкиваются.  Межмолекулярное  взаимодействие  проявляется на расстояниях,  которые можно сравнить с размерами  самих молекул.

*'''Контрольные вопросы '''

''1.  Почему  твердые  тела  и  жидкости  не  распадаются  на  отдельные молекулы?  ''

''2.  При  каких  условиях  притяжение  между  молекулами становится  заметным?  ''

''3.  При  каком  условии наблюдается  отталкивание молекул?  ''

''4.  Почему невозможно  соединить два обломка чашки,  даже  сильно прижимая  их друг к  другу,  а два куска пластилина легко  слипаются?  ''

''5.  Известно,  что  между  молекулами  существует притяжение. Почему же  тогда молекулы,  например,  воздуха  не  собираются в одном месте?''

*'''Упражнения '''

1. Как  бы старательно вы ни соединяли два обломка линейки,  они не соединятся.  Почему в  этом  случае не  сказывается  притяжение  молекул? 2. Почему для  того чтобы разорвать шнур,  нужно приложить усилие? 3. С какой целью при складировании листового стекла его прокладывают  бумажными лентами? 4. Жидкий клей обеспечивает прочное соединение двух тел. Объясните,  вследствие чего  это происходит. 5. Что общего и в чем разница между процессами сваривания и пайки металлов? 6. Перья  водоплавающих  птиц  покрыты  тонким  слоем  жира.  Какую пользу это приносит птицам?

*'''Экспериментальные задания'''

1. Используя  мягкую  пружинку  (или  тонкую  резинку),  чистую  металлическую  (или  стеклянную)  пластинку  и  блюдце  с  водой,  продемонстрируйте,  что  между  молекулами  воды  и  металла  (стекла) существуют  силы притяжения.

2. Используя листы  бумаги,  сосуды  с  растительным  маслом  и  водой, получите  ответы на  такие  вопросы.  Слипнутся  ли  два листа,  если их  смочить водой? маслом?  если один смочить водой,  а второй маслом? Обоснуйте результаты  эксперимента.

'' Физика. 7 класс: Учебник / Ф. Я. Божинова, Н. М. Кирюхин, Е. А. Кирюхина. — X.: Издательство «Ранок», 2007. — 192 с.: ил.''

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов

'''Совершенствование учебников и уроков'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

[[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html '''Идеальные уроки-кейсы''']

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Взаимодействие молекул (7 класс) - История изменений

User17 в 12:35, 16 октября 2012

User17: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Взаимодейс...»