<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Воєнно-політичні події 1652-1653 рр. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-08T11:22:04Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=187969&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 10:31, 3 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=187969&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-03T10:31:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=187969&amp;amp;oldid=135973&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=135973&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:51, 15 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=135973&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-15T12:51:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:51, 15 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 104:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 104:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления &lt;/del&gt;или &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Любименко В.В. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гопак Н. П.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Морозюк Ж. Б.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тисовська О.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Лобук Я.Я.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею &lt;/ins&gt;или &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме''']&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_України_8_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_України_8_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:120169:newid:135973 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=120169&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Історія України|Історія Укр...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%96%D1%97_1652-1653_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=120169&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-01-26T13:43:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Історія України|Історія Укр...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України|Історія України]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України 8 клас. Повні уроки|Історія України 8 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Історія України: Воєнно-політичні події 1652-1653 рр. Повні уроки&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Історія України 8 клас, повний урок, методичні розробки, історія урок, історія повні уроки, Історія України 8 клас урок, Історія України 8 клас урок скачати, Історія України 8 клас методична розробка, 8 клас, урок на тему, Воєнно-політичні події 1652-1653 рр&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема:''' Воєнно-політичні події 1652-1653 рр. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тип уроку:''' засвоєння нових знань &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Мета:''' сформувати в учнів системне володіння темою, розвинути практичні навички. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:'''&amp;lt;br&amp;gt;- вивчити основні події заданого періоду; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- дізнатися про становище Гетьманщини після ключових битв 1653 року; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сформувати навички критичного ставлення до різних історичних точок зору; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- навчитися черпати інформацію з відеоматеріалу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Поняття і терміни уроку: '''ополчення, артилерія, реєстрові полки, повинності, піщалі, кий, піка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;'''І. '''Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв)&amp;lt;br&amp;gt;'''ІІ. '''Мотивація, перевірка домашнього завдання. (4-5хв) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель обирає презентацію одного з учнів та демонструє її на проекторі. Інші учні коментують та задають питання автору презентації. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Показ презентації може бути поєднаний з розповіддю вчителем нового матеріалу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''ІІІ.''' Актуалізація опорних знань (3-6 хв) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дискусія на тему: &amp;quot;Чи могло б не бути Національно-визвольної війни українського народу?&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Повторення шляхом перегляду відеоматеріалу:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|gRWPy8i3pRM&amp;amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|85zsorJ7RKs}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''IV.''' Вивчення нової теми. (18-20 хв)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''План уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;1. Битва під Берестечком.&amp;lt;br&amp;gt;2. Батозька битва.&amp;lt;br&amp;gt;3. Становище Гетьманщини&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Битва 28-30.06.165l під Берестечком''', в якій армія Речі Посполитої, очолювана королем Яном Казимиром Вазою, здобула перемогу над козацько-татарськими силами гетьмана Запорізького війська Богдана Хмельницького і кримського хана Іслам-Гірея, була не тільки найзначнішим за масштабом бойовим зіткненням польсько-козацької війни 1648-54 рр.., але, ймовірно, найбільшою битвою XVII століття. &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:istUkr8-povni-24-bitva1.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;З боку поляків у цій битві, згідно з найбільш достовірним підрахунками, брало участь бл. 60 тис. вояків, в т. ч. 28-30 тис. чоловік набраного війська і більше 30 тисяч шляхтичів кінного дворянського ополчення. Крім того, в польському таборі під Берестечком під час битви знаходилося приблизно 70-100 тис. чол. шляхетської челяді, разом з якими загальна чисельність армії Яна Казимира досягала 130-150 тис. чол. За польських військах була сильна артилерія, що зробила важливий вплив на результат битви (точна кількість знарядь не відомо, але ймовірно воно обчислювалося багатьма десятками). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr8-povni-24-bitva2.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;Союзна козацько-татарська армія не поступалася за чисельністю противнику. '''У Хмельницького''' за найскромнішими підрахунками було від 60 до 80 тис. воїнів, включаючи 30-35 тис. чол. реєстрового війська (13 полків) і 30-45 тис. ополченців (12 полків). При війську було 60 гармат, в т. ч. 18 великокаліберних &amp;quot;полкартаунів&amp;quot;. Як і поляків, українську армію супроводжували в поході багато тисяч козацьких слуг - «джур» та інша обозна челядь. Загальне число людей, що знаходилися в похідному таборі (таборі), визначити складно, але, мабуть, воно могло досягати 100 тис. Військо хана Іслам-Гірея налічувало бл. 30 тис. вершників, причому поряд з кримськими, ногайськими і буджацьких татар у нього входили допоміжні загони турків, донських козаків, приволзьких киргизів і калмиків. У цілому союзники мали під Берестечком до 130 тис. чол., у т. ч. 90-110 тис. придатних для бою. &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:istUkr8-povni-24-bitva3.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Ядром армії гетьмана Хмельницького''', що брала участь у битві під Берестечком і подальшої 10-денну оборону укріпленого табору, були реєстрові полки Запорозького війська, які були поділені на сотні, іменувалися по своїм командирам (сотникам) або місць розселення; кожна сотня, в свою чергу, поділялась на курені, очолювані курінними отаманами. Спочатку реєстровими називалися служилі козаки польської Україні, включені в особливі списки - реєстри. Вони вели свою історію з 1590 р., коли була набрана тисячі козаків, поселених на Дніпрі для охорони південного кордону Речі Посполитої. За свою службу ці козаки отримували від короля платню і обмундирування, звільнялися від повинностей, податей і панського суду, набували право володіти землею, вільно займатися торгівлею, мисливським та рибним промислами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr8-povni-24-bitva4.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Битва під Берестечком. І.Богун'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На поч. XVII ст. існувало вже 4 реєстрових полки (по 500 чол.), а в 1638 р. їх число було збільшено до 6-ти (по 1000 чол.). У 1648 р. основна маса реєстрових козаків приєдналася до Хмельницького, і в 1649 р., за умовами Зборівського миру, число їх зросло до 40 тис., розділених на 16 полків. Фактично чисельність записаних до реєстрів не збігалася в точності з вказаною в договорі 1649 р. (польські та українські джерела наводять кілька різних цифр - від 37745 до 50009). До літа 1651 Запорізьке військо мало у своєму складі '''17 реєстрових полків''', причому кількість сотень у них було не однаково, також як і число людей у сотнях. На чолі кожного полку стояв полковник, який мав начальника штабу в особі полкового писаря. У битві під Берестечком брали участь наступні полки: Чигиринський (полковник Михайло Криса), який був чимось на зразок гетьманської гвардії; Черкаський (Яків Воронченко); Корсунський (Іван Гуляницький); Білоцерківський (Михайло Громика); Уманський (Йосип Глух); Брацлавський (Іван Нечай); Вінницький, він же Кальницький (Іван Богун); Переяславський (Федір Лобода); Кропивянскій (Філон Джаджалій); Миргородський (Матвій Гладкий); Полтавський (Мартин Пушкар); Прилуцький (Тимофій Носач); Паволочскій (Іван Куцевич-Міньковський). Реєстрові полки мали гарматами (до 6-ти на полк), крім того, була військова артилерія (30 гармат, з яких під Берестечком було, мабуть, тільки 18). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr8-povni-24-bitva5.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Битва під Берестечком. Художнє бачення.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:istUkr8-povni-24-bitva6.jpg]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Іван Богун'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Реєстровий козак''', за аналогією з польською кіннотою, іменувався «товаришем», причому йому належало мати двох «підпомічників» - кінного та пішого. Хоча всі реєстрові козаки мали верхових коней, більшість з них воліло битися в пішому строю. Кінноти як такої у реєстровому війську Хмельницького під Берестечком було всього 10-15 тис., інших же слід вважати їздить піхотою, яка під час битви перебувала всередині табору або на оточували його возах, з'єднаних між собою ланцюгами, і вела вогневий бій. Озброєння реєстрового козака складалося з пищалі, пістолета або бандолета, шаблі, а також короткої (близько 2 м) піки, що застосовувалася як в кінному, так і в пішому бою. У 1651 р. багато козаки мали замість пищалей «ручніци», тобто мушкети або аркебузи західно-європейського типу, частиною захоплені у поляків, частиною надіслані з Московської Русі або куплені за кордоном. Поряд з вогнепальною зброєю, у них зустрічалися також луки. Обмундирування реєстрових козаків було порівняно однорідним і зазвичай складалося з суконного каптана (сувої), округлої шапки з хутряною опушкою, шароварів і м'яких чобіт без каблуків. Козацька старшина своїм зовнішнім виглядом нагадувала польську шляхту, відрізняючись багатством одягу та озброєння. &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:istUkr8-povni-24-bitv7.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;Іншу частину війська Хмельницького становило '''народне ополчення''', розділене на 12 полків. Достовірних відомостей про їх організації не збереглося, але, імовірно, вони мали таку ж структуру, як і реєстрові полки. Відомо, що в поході ополчення не змішувалося з реєстровим військом, рухаючись і розташовуючись окремим табором. За своїм типом воно було піхотою, на багато поступалася в озброєнні реєстровим частинах. Ополченські полки складалися з українських селян і міщан, що носили свою звичайний одяг і збройних бойовими косами, саморобними піками і шаблями, а також сокирами, ножами, селянськими вилами, ціпами, стукалками і навіть простими киями. Якась частина, втім, мала вогнепальну зброю, головним чином, трофейне. &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:istUkr8-povni-24-bitv8.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Козацькі шаблі'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Археологічні розкопки, що проводилися на полі битви під Берестечком з 1970 р., дали багатий матеріал для реконструкції предметів озброєння та спорядження реєстрового війська Богдана Хмельницького. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|Z9sFEh91sd4&amp;amp;amp;feature=related}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|xGUdflAipis}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''V. '''Самостійна робота учнів (3-4 хв)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скласти таблицю &amp;quot;Основні бойові події 1652-1653 рр&amp;quot;: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 330px; height: 45px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Подія &lt;br /&gt;
| Дата &lt;br /&gt;
| Хід та наслідки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
| &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VІ. '''Висновки та узагальнення (5-8 хв)&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1-2 учні демонструють свої презентації, створені вдома. Всі інші презентації учитель збирає на матеріальних носіях (диски) та перевіряє вдома. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учитель виставляє бали, відзначає найактивніших учнів, дякує усім за пророблену роботу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VІІ.''' Домашнє завдання (1-2 хв) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Вивчити матеріал за відповідним параграфом підручника.&amp;lt;br&amp;gt;2. Створити презентацію на тему &amp;quot;Гетьманщина: утворення та особливості розвитку&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Використані джерела:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Урок на тему &amp;quot;Воєнні дії 1652-1653 рр. в ході Національно-визвольної війни&amp;quot; учителя історії Морозюк Ж. Б. Спеціалізованої школи №76 з поглибленим вивченням української мови та літератури ім. О.Гончара, м.Київ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Урок на тему &amp;quot;Воєнні дії 1652-1653 рр. в рамках Національно-визвольної війни під проводом Б.Хмельницького&amp;quot; Гопак Н. П., учителя історії гуманітарної гімназії, м. Жовті Води, Дніпропетровська область&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Конспект уроку з історії України на тему: &amp;quot;Воєнно-політичні події 1650-1653 рр.&amp;quot; О.Тисовської (з сайту osvita.ua) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. udec.ntu-kpi.kiev.ua &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. sr.ksu.edu.ua &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Історія_України_8_клас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>