Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки - История изменений

http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Всесвітня історія 10 клас. Повні уроки - История изменений 2026-04-04T19:15:06Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198131&oldid=prev User9 в 11:34, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:34:28Z

<p></p> <a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198131&oldid=198128">Внесённые изменения</a>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198128&oldid=prev User9 в 11:24, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:24:18Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:24, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 47:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 47:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.Повні уроки|США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.Повні уроки|США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тоталітаризм.Повні уроки|Тоталітаризм.]]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот. Повні уроки|Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.Повні уроки|Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Доба <del class="diffchange diffchange-inline">"воєнного комунізму".Повні уроки</del>|Доба "воєнного комунізму".]]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">1939_%D1%80%D1%80</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">%D1%85_</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 </del>Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80</del>. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тоталітаризм.Повні уроки|Тоталітаризм.]]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот. Повні уроки|Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.Повні уроки|Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Доба |Доба "воєнного комунізму".]]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Нова економічна політика</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Створення СРСР</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Нова економічна політика. Створення СРСР.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[СРСР у 30</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">х роках</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Індустріалізація</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Колективізація</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Масові репресії</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Італія</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Італія.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Особливості італійського фашизму</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Особливості італійського фашизму.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Німеччина</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Веймарська республіка</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Німеччина. Веймарська республіка.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Німецький нацизм</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Антисемітська політика нацистів у 1933</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">1939 рр</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Іспанія у 20</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">х </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">30</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">х роках. Повні уроки|</ins>Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [<ins class="diffchange diffchange-inline">[Громадянська війна в Іспанії 1936—1939 рр</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">|</ins>Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr>  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198126&oldid=prev User9 в 11:17, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:17:34Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:17, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 47:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 47:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.Повні уроки|США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.Повні уроки|США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тоталітаризм.Повні уроки|Тоталітаризм.]]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот. Повні уроки|Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%22%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%22</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Доба "воєнного комунізму".]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тоталітаризм.Повні уроки|Тоталітаризм.]]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот. Повні уроки|Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Встановлення радянської влади</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Громадянська війна і національно</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Доба "воєнного комунізму"</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Доба "воєнного комунізму".<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr>  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198120&oldid=prev User9 в 11:10, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:10:55Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:10, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 45:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 45:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D1%83_20</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">%D1%85_%D1%80%D1%80</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[США у 20</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">х рр</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">ХХ ст</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Велика депресія</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>12. &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[“Новий курс” Ф. Рузвельта. Повні уроки|“Новий курс” Ф. Рузвельта.]]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Великобританія у 20- 30-х роках.Повні уроки|Великобританія у 20- 30-х роках.]]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція у 20-х рр. ХХ ст. Повні уроки|Франція у 20-х рр. ХХ ст]].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[[Франція за уряду Народного фронту.Повні уроки|Франція за уряду Народного фронту]]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Тоталітаризм.]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[<del class="diffchange diffchange-inline">http://school</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">xvatit</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F_1917_%D1%80._%D0%91%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 </del>Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%22%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%22.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Доба "воєнного комунізму".]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Тоталітаризм</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Тоталітаризм.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[<ins class="diffchange diffchange-inline">[Російська революція 1917 р</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Більшовицький переворот</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Повні уроки|</ins>Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.<ins class="diffchange diffchange-inline">]</ins>]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%22%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%22.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Доба "воєнного комунізму".]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 5. Країни Центральної та Східної Європи.'''<br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D1%85%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%84%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи]<br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Польща. Режим "санації".]<br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A7%D0%B5%D1%85%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Чехословаччина. Розчленування Чехословаччини.]<br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A3%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%89%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%BC%D1%83_%D0%9C._%D0%A5%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Угорська радянська республіка. Угорщина за режиму М. Хорті.]<br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Румунія.]<br>35. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Болгарія.]<br>36.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Югославія.]<br>37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr>  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198119&oldid=prev User9 в 11:08, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:08:41Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:08, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 клас</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 клас<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins><br><br>Вступ  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Вступ</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 1. Перша світова війна 1914-1918 рр.'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Причини Першої світової війни.Повні уроки|Причини Першої світової війни]] <br>2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Початок Першої світової війни. Повні уроки|Початок Першої світової війни. Бойові дії в 1915-1916 рр.]]<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Події 1917-1918 роках. Повні уроки|Події 1917-1918 рр.]]<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198118&oldid=prev User9 в 11:05, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:05:30Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:05, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 клас</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 клас</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Вступ</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins><br>Вступ</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 1. Перша світова війна 1914-1918 рр.'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Причини Першої світової війни.Повні уроки|Причини Першої світової війни]] <br>2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Початок Першої світової війни. Повні уроки|Початок Першої світової війни. Бойові дії в 1915-1916 рр.]]<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Події 1917-1918 роках. Повні уроки|Події 1917-1918 рр.]]<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198117&oldid=prev User9 в 11:04, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:04:57Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:04, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 <del class="diffchange diffchange-inline">класВступ</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Історія всесвітня|Всесвітня історія]] 10 клас продовжить знайомство з подіями світової історії, зокрема першою світова війна, котра була&nbsp; глобальним воєнним конфліктом, який відбувався в Європі між 1914 і 1918 роками. Конфлікт мав колосальний вплив на історію ХХ століття.&nbsp; Окрім того, під час інтерактивного навчання діти дізнаються про розвиток країн в післявоєнний період&nbsp;: країни Центральної та Східної Європи, країни Азії, Африки та Латинської Америки, розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст. Конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення історії всесвітньої&nbsp; онлайн.<br> <br> [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Історія всесвітня|'''Всесвітня історія''']]'''&gt;&gt;Всесвітня історія 10 <ins class="diffchange diffchange-inline">клас</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br>Вступ</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 1. Перша світова війна 1914-1918 рр.'''<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Причини Першої світової війни.Повні уроки|Причини Першої світової війни]] <br>2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Початок Першої світової війни. Повні уроки|Початок Першої світової війни. Бойові дії в 1915-1916 рр.]]<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Події 1917-1918 роках. Повні уроки|Події 1917-1918 рр.]]<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198115&oldid=prev User9 в 11:04, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:04:20Z

<p></p> <a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198115&oldid=198113">Внесённые изменения</a>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198113&oldid=prev User9 в 11:00, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:00:51Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:00, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><![endif]-->[[Підсумки Першої світової війни. Повні уроки|Підсумки Першої світової війни]]<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тематичне оцінювання. Тема1.Повні уроки|Тематичне оцінювання]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><![endif]-->[[Підсумки Першої світової війни. Повні уроки|Підсумки Першої світової війни]]<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тематичне оцінювання. Тема1.Повні уроки|Тематичне оцінювання]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]<br>10.<del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]<br>12. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%E2%80%9C%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%E2%80%9D_%D0%A4._%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;“Новий курс” Ф. Рузвельта.]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;Великобританія у 20- 30-х роках.]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція у 20-х рр. ХХ ст].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція за уряду Народного фронту]<br>16.<del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]<br>12. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%E2%80%9C%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%E2%80%9D_%D0%A4._%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;“Новий курс” Ф. Рузвельта.]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;Великобританія у 20- 30-х роках.]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція у 20-х рр. ХХ ст].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція за уряду Народного фронту]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Тоталітаризм.]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F_1917_%D1%80._%D0%91%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%22%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%22.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Доба "воєнного комунізму".]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 4. Тоталітарні та диктаторські режими.'''<br>17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Тоталітаризм.]<br>18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F_1917_%D1%80._%D0%91%D1%96%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Російська революція 1917 р. Більшовицький переворот.]<br>19. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8._%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%86%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Встановлення радянської влади. Громадянська війна і національно-визвольні рухи народів колишньої Російської Імперії.]<br>20. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%22%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D1%83%22.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Доба "воєнного комунізму".]<br>21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Нова економічна політика. Створення СРСР.]<br>22. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85._%D0%86%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%97.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 СРСР у 30-х роках. Індустріалізація. Колективізація. Масові репресії.]<br>23. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Італія.]<br>24. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Особливості італійського фашизму.]<br>25. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%92%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німеччина. Веймарська республіка.]<br>26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D1%83_1933-1939_%D1%80%D1%80._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Німецький нацизм. Антисемітська політика нацистів у 1933-1939 рр.]<br>27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%96_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%96%D0%B2 Іспанія у 20-х — першій половині 30-х років].<br>28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D1%8F%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%86%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%97_1936%E2%80%941939_%D1%80%D1%80. Громадянська війна в Іспанії (1936—1939 рр.).]<br>29&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 55:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 55:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 7. Розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст.'''<br>46.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0._%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Освіта і наука. Література і мистецтво.]<br>47.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 7. Розвиток культури у 20-30-х рр. ХХ ст.'''<br>46.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0._%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Освіта і наука. Література і мистецтво.]<br>47.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 8. Міжнародні відносини.'''<br>48. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D1%96%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Зовнішньополітичні пріоритети провідних країн світу.]<br>49.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%89_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Виникнення двох вогнищ війни.]<br>50.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.<br>51.<del class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;</del>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 8. Міжнародні відносини.'''<br>48. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%97%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D1%96%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Зовнішньополітичні пріоритети провідних країн світу.]<br>49.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%89_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Виникнення двох вогнищ війни.]<br>50.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.<br>51.&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Економіка|економіка]], [[Українська мова|українська мова]] та література, історія всесвітня...<br>  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Економіка|економіка]], [[Українська мова|українська мова]] та література, історія всесвітня...<br>  </div></td></tr>  </table>

User9 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=198111&oldid=prev User9 в 11:00, 21 сентября 2012 2012-09-21T11:00:00Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 11:00, 21 сентября 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 43:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><![endif]-->[[Підсумки Першої світової війни. Повні уроки|Підсумки Першої світової війни]]<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тематичне оцінювання. Тема1.Повні уроки|Тематичне оцінювання]]  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><![endif]-->[[Підсумки Першої світової війни. Повні уроки|Підсумки Першої світової війни]]<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тематичне оцінювання. Тема1.Повні уроки|Тематичне оцінювання]]  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 2. Облаштування повоєнного світу'''<br>6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Паризька мирна конференція. Повні уроки|Паризька мирна конференція 1919 р.]]<br>7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Мирні договори впродовж 1918-1923 років. Повні уроки|Мирні договори із союзниками Німеччини.]]<br>8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Вашингтонська конференція 1921-1922 років.Повні уроки.|Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.]]<br>9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;[[Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст. Повні уроки|Спроби перегляду повоєнних договорів у 20-х роках ХХ ст.]]<ins class="diffchange diffchange-inline"><br></ins>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]<br>12. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%E2%80%9C%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%E2%80%9D_%D0%A4._%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;“Новий курс” Ф. Рузвельта.]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;Великобританія у 20- 30-х роках.]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція у 20-х рр. ХХ ст].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція за уряду Народного фронту]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Тема 3. Західні демократії.'''<br>11. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%A8%D0%90_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 США у 20-х рр. ХХ ст. Велика депресія.]<br>12. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%E2%80%9C%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%E2%80%9D_%D0%A4._%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;“Новий курс” Ф. Рузвельта.]<br>13. &nbsp; &nbsp; &nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-_30-%D1%85_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;Великобританія у 20- 30-х роках.]<br>14. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83_20-%D1%85_%D1%80%D1%80._%D0%A5%D0%A5_%D1%81%D1%82._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція у 20-х рр. ХХ ст].<br>15. &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D1%83%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%83_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Франція за уряду Народного фронту]<br>16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання.  </div></td></tr>  </table>

User9