Все краски русской осени - История изменений

User33 в 12:14, 18 июля 2012

2012-07-18T12:14:00Z

← Предыдущая		Версия 12:14, 18 июля 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>'''                                                              В ГОСТИ К МАСТЕРУ'''		<br>'''                                                              В ГОСТИ К МАСТЕРУ'''

-	<br> '''[[Image:22-02-016.jpg]]'''	+	<br> '''[[Image:22-02-016.jpg\|460px\|роспись]]'''

-	'''[[Image:22-02-017.jpg]]<br><br>                                                        Все краски русской осени<br>'''<br> Вот и пришла золотая осень. Своей расцветкой удивляют нас яркие астры, гладиолусы и георгины, светятся жёлтые липы и берёзы, оранжево-красные клёны. Давай остановимся и понаблюдаем за этой красотой.	+	'''[[Image:22-02-017.jpg\|460px\|роспись]]<br><br>                                                        Все краски русской осени<br>'''<br> Вот и пришла золотая осень. Своей расцветкой удивляют нас яркие астры, гладиолусы и георгины, светятся жёлтые липы и берёзы, оранжево-красные клёны. Давай остановимся и понаблюдаем за этой красотой.

-	Многие художники передают красоту осени в своих картинах. Но не только с помощью красок можно передать чувства и впечатления. Современные мастера декоративно-прикладного искусства отражают многоцветье природы в лоскутных произведениях. Мастерица-лоскутница из Костромы Алевтина Васильевна Шевалдина, произведения которой завоевали признание на Всероссийском фестивале «Лоскутная мозаика ~~России»~~, использует в своих работах древнюю лоскутную технику под названием ляпачиха.<br><br>[[Image:22-02-018.jpg]]	+	Многие художники передают красоту осени в своих картинах. Но не только с помощью красок можно передать чувства и впечатления. Современные мастера декоративно-прикладного искусства отражают многоцветье природы в лоскутных произведениях. Мастерица-лоскутница из Костромы Алевтина Васильевна Шевалдина, произведения которой завоевали признание на Всероссийском фестивале «Лоскутная мозаика [[Внешняя_политика_Советской_России._Брестский_мир\|России]]», использует в своих работах древнюю лоскутную технику под названием ляпачиха.<br><br>[[Image:22-02-018.jpg\|460px\|роспись]]

-	<br>''• Какую живописную технику напоминают ляпачные композиции? Почему?<br> • Каким образом в ляпачной композиции выделен силуэт каждого изображения?<br> • Совпадают ли направления пришивания лоскутков на соседних деталях композиции? Почему так сделал мастер?''	+	<br>''• Какую живописную [[«Техника_Джайва»\|технику]] напоминают ляпачные композиции? Почему?<br> • Каким образом в ляпачной композиции выделен силуэт каждого изображения?<br> • Совпадают ли направления пришивания лоскутков на соседних деталях композиции? Почему так сделал мастер?''

	<br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br>'''<br>Слово «ляпачиха» означает «пятнистая».		<br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br>'''<br>Слово «ляпачиха» означает «пятнистая».

-	'''''Ляпачиха'''''— это лоскутное шитьё из мелких разноцветных полосок ткани. Изделие из лоскутков получается не плоским, а рельефным, объёмным, пушистым. Для ляпачихи можно использовать любые виды ткани.<br><br>[[Image:22-02-019.jpg]]<br><br>'''                                                                  ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br>''• Выполни вместе с одноклассниками коллективное панно из ткани «Все краски русской осени» в ляпачной технике.<br> • Рассмотри на технологической карте последовательность выполнения цветка, дерева, ёлочки.<br> • Какие расцветки лоскутков ты выберешь, чтобы подчеркнуть особенность формы?<br> • Рассчитай размеры длины и ширины полосок ткани для ляпачной композиции.<br> • В каких направлениях пришиты лоскутки к основе изображения? Помогает ли это передать форму детали?<br><br>''[[Image:22-02-020.jpg]]<br><br> 1. Подумай, какой цветок или дерево ты будешь выполнять, и выкрои основу изделия.<br> 2. Подбери полоски ткани по цвету, пришей их к основе швом «вперёд иголку», отогни пришитые полоски.<br> 3. Рассмотри на фотографиях места пришивания лоскутков к основе. Подумай, в чём различие приёмов пришивания.<br> 4. На некотором расстоянии пришей второй ряд полосок ткани, также отогни его.<br> 5. Пришей остальные ряды.<br> 6. Обрати внимание: чтобы сделать стебель цветка и ствол дерева, нужно сплести из полосок ткани косичку.<br>	+	'''''Ляпачиха'''''— это лоскутное шитьё из мелких разноцветных полосок ткани. Изделие из лоскутков получается не плоским, а рельефным, объёмным, пушистым. Для ляпачихи можно использовать любые виды ткани.<br><br>[[Image:22-02-019.jpg\|460px\|роспись]]<br><br>'''                                                                  ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br>''• Выполни вместе с одноклассниками коллективное панно из ткани «Все краски русской осени» в ляпачной технике.<br> • Рассмотри на технологической карте последовательность выполнения цветка, дерева, ёлочки.<br> • Какие расцветки лоскутков ты выберешь, чтобы подчеркнуть особенность формы?<br> • Рассчитай размеры длины и ширины полосок ткани для ляпачной [[Базовые_принципы_композиции\|композиции]].<br> • В каких направлениях пришиты лоскутки к основе изображения? Помогает ли это передать форму детали?<br><br>''[[Image:22-02-020.jpg\|460px\|роспись]]<br><br> 1. Подумай, какой цветок или дерево ты будешь выполнять, и выкрои основу изделия.<br> 2. Подбери полоски ткани по цвету, пришей их к основе швом «вперёд иголку», отогни пришитые полоски.<br> 3. Рассмотри на фотографиях места пришивания лоскутков к основе. Подумай, в чём различие приёмов пришивания.<br> 4. На некотором расстоянии пришей второй ряд полосок ткани, также отогни его.<br> 5. Пришей остальные ряды.<br> 6. Обрати внимание: чтобы сделать стебель [[Восприятие_цвета\|цветка]] и ствол дерева, нужно сплести из полосок ткани косичку.<br>

		+	<br>

		+	[[Image:22-02-021.jpg\|460px\|роспись]]

-	~~[[Image:22-02-021.jpg]]~~	+	<br>
-		+
-		+

	<br>		<br>
Строка 29:		Строка 29:
	<br>		<br>

-	''Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''	+	''Шпикалова Т. Я. [[Технология_3_класс\|Технология]]. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''

	<br> <br>		<br> <br>

User16 в 09:35, 16 марта 2012

2012-03-16T09:35:39Z

← Предыдущая		Версия 09:35, 16 марта 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''                                                              В ГОСТИ К МАСТЕРУ'''	+	<br>'''                                                              В ГОСТИ К МАСТЕРУ'''

		+	<br> '''[[Image:22-02-016.jpg]]'''

-	'''~~карт~~'''	+	'''[[Image:22-02-017.jpg]]<br><br>                                                        Все краски русской осени<br>'''<br> Вот и пришла золотая осень. Своей расцветкой удивляют нас яркие астры, гладиолусы и георгины, светятся жёлтые липы и берёзы, оранжево-красные клёны. Давай остановимся и понаблюдаем за этой красотой.

-	'''карт<br><br>                                                        Все краски русской осени<br>~~'''~~<br> Вот и пришла золотая осень. Своей расцветкой удивляют нас яркие астры, гладиолусы и георгины, светятся жёлтые липы и берёзы, оранжево-~~красные клёны. Давай остановимся и понаблюдаем за этой красотой~~.	+	Многие художники передают красоту осени в своих картинах. Но не только с помощью красок можно передать чувства и впечатления. Современные мастера декоративно-прикладного искусства отражают многоцветье природы в лоскутных произведениях. Мастерица-лоскутница из Костромы Алевтина Васильевна Шевалдина, произведения которой завоевали признание на Всероссийском фестивале «Лоскутная мозаика России», использует в своих работах древнюю лоскутную технику под названием ляпачиха.<br><br>[[Image:22-02-018.jpg]]

-	Многие художники передают красоту осени в своих картинах. Но не только с помощью красок можно передать чувства и впечатления. Современные мастера декоративно-прикладного искусства отражают многоцветье природы в лоскутных произведениях. Мастерица-лоскутница из Костромы Алевтина Васильевна Шевалдина, произведения которой завоевали признание на Всероссийском фестивале «Лоскутная мозаика России», использует в своих работах древнюю лоскутную технику под названием ляпачиха.<br><br>карт<br><br>''• Какую живописную технику напоминают ляпачные композиции? Почему?<br> • Каким образом в ляпачной композиции выделен силуэт каждого изображения?<br> • Совпадают ли направления пришивания лоскутков на соседних деталях композиции? Почему так сделал мастер?''	+	<br>''• Какую живописную технику напоминают ляпачные композиции? Почему?<br> • Каким образом в ляпачной композиции выделен силуэт каждого изображения?<br> • Совпадают ли направления пришивания лоскутков на соседних деталях композиции? Почему так сделал мастер?''

-	<br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br>'''<br>Слово «ляпачиха» означает «пятнистая».	+	<br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br>'''<br>Слово «ляпачиха» означает «пятнистая».

-	'''''Ляпачиха'''''— это лоскутное шитьё из мелких разноцветных полосок ткани. Изделие из лоскутков получается не плоским, а рельефным, объёмным, пушистым. Для ляпачихи можно использовать любые виды ткани.<br><br>~~карт~~<br><br>'''                                                                  ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br>''• Выполни вместе с одноклассниками коллективное панно из ткани «Все краски русской осени» в ляпачной технике.<br> • Рассмотри на технологической карте последовательность выполнения цветка, дерева, ёлочки.<br> • Какие расцветки лоскутков ты выберешь, чтобы подчеркнуть особенность формы?<br> • Рассчитай размеры длины и ширины полосок ткани для ляпачной композиции.<br> • В каких направлениях пришиты лоскутки к основе изображения? Помогает ли это передать форму детали?<br><br>''~~карт~~<br><br> 1. Подумай, какой цветок или дерево ты будешь выполнять, и выкрои основу изделия.<br> 2. Подбери полоски ткани по цвету, пришей их к основе швом «вперёд иголку», отогни пришитые полоски.<br> 3. Рассмотри на фотографиях места пришивания лоскутков к основе. Подумай, в чём различие приёмов пришивания.<br> 4. На некотором расстоянии пришей второй ряд полосок ткани, также отогни его.<br> 5. Пришей остальные ряды.<br> 6. Обрати внимание: чтобы сделать стебель цветка и ствол дерева, нужно сплести из полосок ткани косичку.<br>	+	'''''Ляпачиха'''''— это лоскутное шитьё из мелких разноцветных полосок ткани. Изделие из лоскутков получается не плоским, а рельефным, объёмным, пушистым. Для ляпачихи можно использовать любые виды ткани.<br><br>[[Image:22-02-019.jpg]]<br><br>'''                                                                  ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br>''• Выполни вместе с одноклассниками коллективное панно из ткани «Все краски русской осени» в ляпачной технике.<br> • Рассмотри на технологической карте последовательность выполнения цветка, дерева, ёлочки.<br> • Какие расцветки лоскутков ты выберешь, чтобы подчеркнуть особенность формы?<br> • Рассчитай размеры длины и ширины полосок ткани для ляпачной композиции.<br> • В каких направлениях пришиты лоскутки к основе изображения? Помогает ли это передать форму детали?<br><br>''[[Image:22-02-020.jpg]]<br><br> 1. Подумай, какой цветок или дерево ты будешь выполнять, и выкрои основу изделия.<br> 2. Подбери полоски ткани по цвету, пришей их к основе швом «вперёд иголку», отогни пришитые полоски.<br> 3. Рассмотри на фотографиях места пришивания лоскутков к основе. Подумай, в чём различие приёмов пришивания.<br> 4. На некотором расстоянии пришей второй ряд полосок ткани, также отогни его.<br> 5. Пришей остальные ряды.<br> 6. Обрати внимание: чтобы сделать стебель цветка и ствол дерева, нужно сплести из полосок ткани косичку.<br>



-	~~карт~~	+	[[Image:22-02-021.jpg]]


		+
		+	<br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Все кра...»

2012-01-02T11:28:49Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Все кра...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Все краски русской осени</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология ]]>>[[Технология 4 класс|Технология 4 класс]]>> Все краски русской осени'''

 

 '''                                                              В ГОСТИ К МАСТЕРУ'''

'''карт'''

'''карт                                                         Все краски русской осени ''' Вот и пришла золотая осень. Своей расцветкой удивляют нас яркие астры, гладиолусы и георгины, светятся жёлтые липы и берёзы, оранжево-красные клёны. Давай остановимся и понаблюдаем за этой красотой.

Многие художники передают красоту осени в своих картинах. Но не только с помощью красок можно передать чувства и впечатления. Современные мастера декоративно-прикладного искусства отражают многоцветье природы в лоскутных произведениях. Мастерица-лоскутница из Костромы Алевтина Васильевна Шевалдина, произведения которой завоевали признание на Всероссийском фестивале «Лоскутная мозаика России», использует в своих работах древнюю лоскутную технику под названием ляпачиха. карт ''• Какую живописную технику напоминают ляпачные композиции? Почему? • Каким образом в ляпачной композиции выделен силуэт каждого изображения? • Совпадают ли направления пришивания лоскутков на соседних деталях композиции? Почему так сделал мастер?''

 '''УЗНАЙ НОВОЕ ''' Слово «ляпачиха» означает «пятнистая».

'''''Ляпачиха'''''— это лоскутное шитьё из мелких разноцветных полосок ткани. Изделие из лоскутков получается не плоским, а рельефным, объёмным, пушистым. Для ляпачихи можно использовать любые виды ткани. карт '''                                                                  ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ ''' ''• Выполни вместе с одноклассниками коллективное панно из ткани «Все краски русской осени» в ляпачной технике. • Рассмотри на технологической карте последовательность выполнения цветка, дерева, ёлочки. • Какие расцветки лоскутков ты выберешь, чтобы подчеркнуть особенность формы? • Рассчитай размеры длины и ширины полосок ткани для ляпачной композиции. • В каких направлениях пришиты лоскутки к основе изображения? Помогает ли это передать форму детали? ''карт 1. Подумай, какой цветок или дерево ты будешь выполнять, и выкрои основу изделия. 2. Подбери полоски ткани по цвету, пришей их к основе швом «вперёд иголку», отогни пришитые полоски. 3. Рассмотри на фотографиях места пришивания лоскутков к основе. Подумай, в чём различие приёмов пришивания. 4. На некотором расстоянии пришей второй ряд полосок ткани, также отогни его. 5. Пришей остальные ряды. 6. Обрати внимание: чтобы сделать стебель цветка и ствол дерева, нужно сплести из полосок ткани косичку. 

карт

 

''Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].