Вставка текстової информації. Повні уроки - История изменений

User17 в 20:34, 4 ноября 2012

2012-11-04T20:34:10Z

← Предыдущая		Версия 20:34, 4 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Вставка текстової інформації.</metakeywords>		<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Вставка текстової інформації.</metakeywords>

-	==Тема==	+	== Тема ==
-	*'''Вставка текстової інформації.'''<br>	+

-	~~==Мета==~~	+	*'''Вставка текстової інформації.'''<br>
-	*~~Навчити: вставляти текст у веб-сторінку, форматувати абзаци, переносити рядки~~.	+

-	==~~Тип уроку~~==	+	== Мета ==
-	*теоретично-практичний.	+

-	==Хід уроку==	+	*Навчити: вставляти [[Оформление текста\|текст]] у веб-сторінку, форматувати абзаци, переносити рядки.
		+
		+	== Тип уроку ==
		+
		+	*теоретично-практичний.
		+
		+	== Хід уроку ==

	<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>		<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>

-	Це і не дивно, адже текст - найзрозуміліший і найпопулярніший вид інформації. <br>	+	Це і не дивно, адже текст - найзрозуміліший і найпопулярніший вид [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ інформації]. <br>

-	===Абзаци===	+	=== Абзаци ===

	Як правило, блоки тексту розділяються між собою абзацами (параграфами). <br>		Як правило, блоки тексту розділяються між собою абзацами (параграфами). <br>
Строка 44:		Строка 47:
	<br>		<br>

-	===Перенос рядка===	+	=== Перенос рядка ===

-	На відміну від абзацу, тег переносу рядка < BR > не створює додаткових вертикальних відступів між рядками і може застосовуватися практично в будь-якому місці тексту. <br>	+	На відміну від абзацу, тег переносу рядка < BR > не створює додаткових вертикальних відступів між рядками і може застосовуватися практично в будь-якому місці [[Операции при создании текстов\|тексту]]. <br>

	А такий тег як < NOBR > забороняє автоматичний перенос<br>		А такий тег як < NOBR > забороняє автоматичний перенос<br>
Строка 56:		Строка 59:
	<br>		<br>

-	===Заголовки===	+	=== Заголовки ===

	Заголовки виконують кілька важливих функцій на web-сторінці:<br>		Заголовки виконують кілька важливих функцій на web-сторінці:<br>
Строка 66:		Строка 69:
	*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>		*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>

-	{{#ev:youtube\|fnOlxY09MVA&feature=related}}	+	{{#ev:youtube\|fnOlxY09MVA&feature=related}}

	<br>		<br>

-	*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. <br>	+	*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині [[Основные теги. Каркас веб-страницы. Полные уроки\|тегу]] заголовка. <br>

	А це важливо для «розкручування» сайту і для його заняття перших рядків видачі результату пошуку.<br>		А це важливо для «розкручування» сайту і для його заняття перших рядків видачі результату пошуку.<br>
Строка 85:		Строка 88:

	*Тег '''< CITE > ''' потрібний для того, щоб показати, що цей текст цитується або взятий з іншого джерела<br>		*Тег '''< CITE > ''' потрібний для того, щоб показати, що цей текст цитується або взятий з іншого джерела<br>
-	*Тег '''< PRE >''' сприймається браузерами як ~~пре-форматирований~~. Тобто, абсолютно всі пробіли і різноманітні символи наприкінці рядка зберігаються і відображаються Веб-браузерами. Виводиться такий текст шрифтом з фіксованою шириною. До того ж, на нього не діє автоматичний перенос. <br>	+	*Тег '''< PRE >''' сприймається браузерами як преформатирований. Тобто, абсолютно всі пробіли і різноманітні символи наприкінці рядка зберігаються і відображаються [[Презентация на тему: Что такое Веб - Браузер\|Веб-браузерами]]. Виводиться такий текст шрифтом з фіксованою шириною. До того ж, на нього не діє автоматичний перенос. <br>
	*Тег '''< Q >''' використовується для виводу невеликих цитат, які будуть відображатися не окремим блоком (параграфом), а рядком у самій статті. <br>		*Тег '''< Q >''' використовується для виводу невеликих цитат, які будуть відображатися не окремим блоком (параграфом), а рядком у самій статті. <br>
	*Тег '''< KBD > ''' вказує приклад тексту, який повинен бути набраний користувачем у полі введення. Цей елемент корисний, коли користувачеві потрібно розрізнити текст, який він повинен ввести і опис самого поля введення.<br>		*Тег '''< KBD > ''' вказує приклад тексту, який повинен бути набраний користувачем у полі введення. Цей елемент корисний, коли користувачеві потрібно розрізнити текст, який він повинен ввести і опис самого поля введення.<br>
Строка 91:		Строка 94:
	<br>		<br>

-	{{#ev:youtube\|VM_cYnqxrSM&feature=related}}	+	{{#ev:youtube\|VM_cYnqxrSM&feature=related}}

	<br>		<br>

-	==Самоконтроль==	+	== Самоконтроль ==

-	''1. Який елемент використовується для створення абзацу? ''	+	''1. Який елемент використовується для створення абзацу? ''

-	''2. Тег для переносу рядка. ''	+	''2. Тег для переносу рядка. ''

-	''3. Тег для заголовків. Види заголовків. ''	+	''3. Тег для заголовків. Види заголовків. ''

-	''4. Навіщо потрібні заголовки? ''	+	''4. Навіщо потрібні заголовки? ''

-	''5. Тег < PRE > ''	+	''5. Тег < PRE > ''

	<br>		<br>

-	==Список використаної літератури==	+	== Список використаної літератури ==

-	''1. Урок на тему: «HTML: Робота з текстом», Михєєв Н. Н., м. Одеса.''	+	''1. Урок на тему: «HTML: Робота з текстом», Михєєв Н. Н., м. Одеса.''

-	''2. Агулар Р. HTML и CSS. Основа любого сайта. - Эксмо, 2010. ''	+	''2. Агулар Р. HTML и CSS. Основа любого сайта. - Эксмо, 2010. ''

-	''3. Квинт И. HTML и XHTML. Языки разметки web-страниц. - Питер, 2010. ''	+	''3. Квинт И. HTML и XHTML. Языки разметки web-страниц. - Питер, 2010. ''

-	''4. Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML. - БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. ''	+	''4. Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML. - БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. ''

-	''5. Глинський Я., Ряжська В. Інтернет. Мережі, HTML і телекомунікації. Самоучитель. - Деол, 2007. ''	+	''5. Глинський Я., Ряжська В. Інтернет. Мережі, HTML і телекомунікації. Самоучитель. - Деол, 2007. ''

		+	<br>

	----		----

-	<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''	+	<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного [http://xvatit.com/vuzi/ університету] імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''

		+	<br>

	----		----

		+	<br> '''Над уроком працювали'''

-	~~'''Над уроком працювали'''~~	+	Михєєв Н. Н

-	~~Михєєв Н. Н~~	+	Соловйов М. С.
-		+
-	Соловйов М. С.	+

		+	<br>

	----		----

-		+	<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
-	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>	+
-		+

	[[Category:Інформатика_10_клас]]		[[Category:Інформатика_10_клас]]

User16 в 17:57, 2 ноября 2012

2012-11-02T17:57:40Z

← Предыдущая		Версия 17:57, 2 ноября 2012
Строка 12:		Строка 12:
	*теоретично-практичний.		*теоретично-практичний.

-	==Хід уроку===	+	==Хід уроку==

	<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>		<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>

User16 в 17:57, 2 ноября 2012

2012-11-02T17:57:14Z

← Предыдущая		Версия 17:57, 2 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Вставка текстової інформації.</metakeywords>		<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Вставка текстової інформації.</metakeywords>

-	'''~~Тема:~~ Вставка текстової інформації.'''<br>	+	==Тема==
		+	*'''Вставка текстової інформації.'''<br>

-	~~'''~~Мета~~:'''~~ Навчити: вставляти текст у веб-сторінку, форматувати абзаци, переносити рядки~~. '''Тип уроку:''' теоретично-практичний~~.	+	==Мета==
		+	*Навчити: вставляти текст у веб-сторінку, форматувати абзаци, переносити рядки.

-	~~'''~~Хід уроку~~:'''~~	+	==Тип уроку==
		+	*теоретично-практичний.
		+
		+	==Хід уроку===

	<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>		<br> Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. <br>
Строка 13:		Строка 18:
	Це і не дивно, адже текст - найзрозуміліший і найпопулярніший вид інформації. <br>		Це і не дивно, адже текст - найзрозуміліший і найпопулярніший вид інформації. <br>

-	~~'''~~Абзаци~~. '''~~	+	===Абзаци===

	Як правило, блоки тексту розділяються між собою абзацами (параграфами). <br>		Як правило, блоки тексту розділяються між собою абзацами (параграфами). <br>
Строка 21:		Строка 26:
	<br>		<br>

-	[[Image:Abz1.jpg]]	+	[[Image:Abz1.jpg\|320px\|Абзац]]

	<br>		<br>
Строка 35:		Строка 40:
	<br>		<br>

-	[[Image:Primerabz.jpg]]	+	[[Image:Primerabz.jpg\|320px\|Приклад]]

	<br>		<br>

-	~~'''~~Перенос рядка~~.'''<br>~~	+	===Перенос рядка===

	На відміну від абзацу, тег переносу рядка < BR > не створює додаткових вертикальних відступів між рядками і може застосовуватися практично в будь-якому місці тексту. <br>		На відміну від абзацу, тег переносу рядка < BR > не створює додаткових вертикальних відступів між рядками і може застосовуватися практично в будь-якому місці тексту. <br>
Строка 47:		Строка 52:
	<br>		<br>

-	[[Image:Intervals.jpg]]	+	[[Image:Intervals.jpg\|320px\|Інтервали]]

	<br>		<br>

-	~~'''~~Заголовки~~.'''<br>~~	+	===Заголовки===

	Заголовки виконують кілька важливих функцій на web-сторінці:<br>		Заголовки виконують кілька важливих функцій на web-сторінці:<br>
Строка 57:		Строка 62:
	*вони показують важливість розділу, до якого відносяться. Чим більше заголовок, тим більш він значимий. Адже, у газетах заголовки важливих статей набрані великим шрифтом, тим самим, залучаючи до них увагу читача.<br>		*вони показують важливість розділу, до якого відносяться. Чим більше заголовок, тим більш він значимий. Адже, у газетах заголовки важливих статей набрані великим шрифтом, тим самим, залучаючи до них увагу читача.<br>

-	[[Image:Tekst-1.jpg]]<br>	+	[[Image:Tekst-1.jpg\|320px\|Текст]]<br>

	*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>		*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>
Строка 69:		Строка 74:
	А це важливо для «розкручування» сайту і для його заняття перших рядків видачі результату пошуку.<br>		А це важливо для «розкручування» сайту і для його заняття перших рядків видачі результату пошуку.<br>

-	[[Image:Zagol.jpg]]	+	[[Image:Zagol.jpg\|320px\|Заголовок]]

-	[[Image:H1h2h3.jpg]]	+	[[Image:H1h2h3.jpg\|320px\|Заголовок]]

	*на web-сторінці цілком достатньо використовувати заголовки з першого по третій рівень.		*на web-сторінці цілком достатньо використовувати заголовки з першого по третій рівень.
Строка 90:		Строка 95:
	<br>		<br>

-	~~'''~~Самоконтроль~~:'''~~	+	==Самоконтроль==

-	1. Який елемент використовується для створення абзацу?	+	''1. Який елемент використовується для створення абзацу? ''

-	2. Тег для переносу рядка.	+	''2. Тег для переносу рядка. ''

-	3. Тег для заголовків. Види заголовків.	+	''3. Тег для заголовків. Види заголовків. ''

-	4. Навіщо потрібні заголовки?	+	''4. Навіщо потрібні заголовки? ''

-	5. Тег < PRE >	+	''5. Тег < PRE > ''

	<br>		<br>

-	''Список використаної літератури~~:''~~	+	==Список використаної літератури==

-	1. Урок на тему: «HTML: Робота з текстом», Михєєв Н. Н., м. Одеса.	+	''1. Урок на тему: «HTML: Робота з текстом», Михєєв Н. Н., м. Одеса.''

-	2. Агулар Р. HTML и CSS. Основа любого сайта. - Эксмо, 2010.	+	''2. Агулар Р. HTML и CSS. Основа любого сайта. - Эксмо, 2010. ''

-	3. Квинт И. HTML и XHTML. Языки разметки web-страниц. - Питер, 2010.	+	''3. Квинт И. HTML и XHTML. Языки разметки web-страниц. - Питер, 2010. ''

-	4. Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML. - БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.	+	''4. Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML. - БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. ''

-	5. Глинський Я., Ряжська В. Інтернет. Мережі, HTML і телекомунікації. Самоучитель. - Деол, 2007.	+	''5. Глинський Я., Ряжська В. Інтернет. Мережі, HTML і телекомунікації. Самоучитель. - Деол, 2007. ''
		+
		+
		+	----

	<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''		<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
		+

	----		----

-	'''~~<u>~~Над уроком працювали~~</u>~~'''	+
		+	'''Над уроком працювали'''

	Михєєв Н. Н		Михєєв Н. Н
Строка 126:		Строка 136:
	Соловйов М. С.		Соловйов М. С.

-	~~----~~

		+	----

User11 в 10:09, 10 марта 2011

2011-03-10T10:09:55Z

← Предыдущая		Версия 10:09, 10 марта 2011
Строка 118:		Строка 118:
	<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''		<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''

		+	----

-	~~Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до цього уроку~~, [http://xvatit.com/~~index~~.~~php?do=feedback напишіть нам~~].	+	'''<u>Над уроком працювали</u>'''
		+
		+	Михєєв Н. Н
		+
		+	Соловйов М. С.
		+
		+	----
		+
		+
		+
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

-	Якщо ви хочете побачити інші виправлення чи пропозиції до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

	[[Category:Інформатика_10_клас]]		[[Category:Інформатика_10_клас]]

User17 в 12:46, 25 января 2011

2011-01-25T12:46:17Z

← Предыдущая		Версия 12:46, 25 января 2011
Строка 61:		Строка 61:
	*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>		*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>

-	{{#ev:youtube\|fnOlxY09MVA&feature=related} <br>	+	{{#ev:youtube\|fnOlxY09MVA&feature=related}}
		+
		+	<br>

	*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. <br>		*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. <br>

User17 в 12:45, 25 января 2011

2011-01-25T12:45:31Z

← Предыдущая		Версия 12:45, 25 января 2011
Строка 61:		Строка 61:
	*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>		*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >.<br>

-	{{#ev:youtube\|~~fnolxy09MVA~~&feature=related}} <br>	+	{{#ev:youtube\|fnOlxY09MVA&feature=related} <br>

	*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. <br>		*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. <br>
Строка 84:		Строка 84:
	<br>		<br>

-	{{#ev:youtube\| ~~VM_cynqxrsm~~&feature=related}}	+	{{#ev:youtube\|VM_cYnqxrSM&feature=related}}

	<br>		<br>

User17: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>Інформатика>...»

2011-01-11T14:24:36Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>Інформатика>...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 10 клас. Повні уроки|Інформатика 10 клас. Повні уроки]]>> Інформатика: Вставка текстової інформації.'''

<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 10 клас, Вставка текстової інформації.</metakeywords>

'''Тема: Вставка текстової інформації.''' 

'''Мета:''' Навчити: вставляти текст у веб-сторінку, форматувати абзаци, переносити рядки. '''Тип уроку:''' теоретично-практичний.

'''Хід уроку:'''

 Для вставки і зміни вигляду тексту існує безліч різних тегів. 

Це і не дивно, адже текст - найзрозуміліший і найпопулярніший вид інформації. 

'''Абзаци. '''

Як правило, блоки тексту розділяються між собою абзацами (параграфами). 

За замовчуванням між параграфами існує невеликий вертикальний відступ, який називається відбивкою. 

 

[[Image:Abz1.jpg]]

 

Синтаксис створення абзаців такий: 

Абзац 1 

Абзац 2 

Кожний абзац починається з тегу і повинен мати обов'язковий закриваючий тег 

 

[[Image:Primerabz.jpg]]

 

'''Перенос рядка.''' 

На відміну від абзацу, тег переносу рядка не створює додаткових вертикальних відступів між рядками і може застосовуватися практично в будь-якому місці тексту. 

А такий тег як забороняє автоматичний перенос 

 

[[Image:Intervals.jpg]]

 

'''Заголовки.''' 

Заголовки виконують кілька важливих функцій на web-сторінці: 

*вони показують важливість розділу, до якого відносяться. Чим більше заголовок, тим більш він значимий. Адже, у газетах заголовки важливих статей набрані великим шрифтом, тим самим, залучаючи до них увагу читача. 

[[Image:Tekst-1.jpg]] 

*за допомогою заголовків легко регулюється розмір тексту. Чим вищий рівень заголовку, тим більший розмір шрифта. Найбільшим рівнем заголовку є < H1 >, а найнижчим - < H6 >. 

{{#ev:youtube|fnolxy09MVA&feature=related}} 

*пошукові системи додають рейтинг тексту, якщо він перебуває всередині тегу заголовка. 

А це важливо для «розкручування» сайту і для його заняття перших рядків видачі результату пошуку. 

[[Image:Zagol.jpg]]

[[Image:H1h2h3.jpg]]

*на web-сторінці цілком достатньо використовувати заголовки з першого по третій рівень.

 

Нижче наведені ще декілька основних елементів для роботи з текстом.

*Тег '''< CITE > ''' потрібний для того, щоб показати, що цей текст цитується або взятий з іншого джерела 
*Тег '''< PRE >''' сприймається браузерами як пре-форматирований. Тобто, абсолютно всі пробіли і різноманітні символи наприкінці рядка зберігаються і відображаються Веб-браузерами. Виводиться такий текст шрифтом з фіксованою шириною. До того ж, на нього не діє автоматичний перенос. 
*Тег '''< Q >''' використовується для виводу невеликих цитат, які будуть відображатися не окремим блоком (параграфом), а рядком у самій статті. 
*Тег '''< KBD > ''' вказує приклад тексту, який повинен бути набраний користувачем у полі введення. Цей елемент корисний, коли користувачеві потрібно розрізнити текст, який він повинен ввести і опис самого поля введення. 

 

{{#ev:youtube| VM_cynqxrsm&feature=related}}

 

'''Самоконтроль:'''

1. Який елемент використовується для створення абзацу?

2. Тег для переносу рядка.

3. Тег для заголовків. Види заголовків.

4. Навіщо потрібні заголовки?

5. Тег < PRE >

 

''Список використаної літератури:''

1. Урок на тему: «HTML: Робота з текстом», Михєєв Н. Н., м. Одеса.

2. Агулар Р. HTML и CSS. Основа любого сайта. - Эксмо, 2010.

3. Квинт И. HTML и XHTML. Языки разметки web-страниц. - Питер, 2010.

4. Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML. - БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

5. Глинський Я., Ряжська В. Інтернет. Мережі, HTML і телекомунікації. Самоучитель. - Деол, 2007.

 ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''

Якщо у вас є виправлення чи пропозиції до цього уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].

Якщо ви хочете побачити інші виправлення чи пропозиції до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

[[Category:Інформатика_10_клас]]