Высказывание. Понятие Истина и Ложь - История изменений

User16 в 18:17, 17 апреля 2015

2015-04-17T18:17:57Z

← Предыдущая		Версия 18:17, 17 апреля 2015
Строка 64:		Строка 64:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%92%D1%8B%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5._%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B8_%D0%9B%D0%BE%D0%B6%D1%8C._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 конспект урока]'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока

User16 в 20:02, 10 июля 2012

2012-07-10T20:02:06Z

← Предыдущая		Версия 20:02, 10 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывание, Понятие Истина, Ложь</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывание, Понятие Истина, Ложь. картинки</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Высказывание. Понятие Истина и Ложь'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Высказывание. Понятие Истина и Ложь'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИННА (правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда).	+	'''Высказывание. Понятие Истина и Ложь'''

-	~~[[Image:12-03-018.jpg]]~~

-	~~<br>2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.~~

-	~~[[Image:12-03-019~~.~~jpg]]~~	+	1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИННА (правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда).

-	~~<br>3. Нарисуй такие картинки, чтобы подписи под ними были истинными~~.	+	[[Image:12-03-018.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	[[~~Image:12-03-020.jpg~~]]	+	<br>2. Исправь, где нужно, ложные подписи на '''[[Контрольная работа по теме «Понятие Истина и Ложь»\|истинные]]''' .

-	~~<br>4. Подчеркни истинные подписи под картинками~~.	+	[[Image:12-03-019.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	[~~[Image~~:12-~~03-021~~.~~jpg]~~]	+	<br>3.[http://xvatit.com/relax/photoshop-online.php '''Нарисуй'''] такие картинки, чтобы подписи под ними были истинными.

-	~~<br>5. Обведи картинки, для которых подписи истинны~~.	+	[[Image:12-03-020.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~[[Image:12-03-022~~.~~jpg]]~~	+	<br>4. Подчеркни истинные подписи под картинками.

-	~~<br>6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными~~.	+	[[Image:12-03-021.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	[[~~Image:12-03-023.jpg~~]]	+	<br>5. Обведи '''[[Создание мультфильмов или живых картинок\|картинки]]''', для которых подписи истинны.

-	~~<br>7. а) Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву И, если ложно (неправда)~~ - ~~букву Л~~.	+	[[Image:12-03-022.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~[[Image:12-03-024~~.~~jpg]]~~	+	<br>6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными.

-	~~<br>8. Раскрась правельно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны)~~.	+	[[Image:12-03-023.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~[[Image:12-03~~-~~025~~.~~jpg]]~~	+	<br>7. а) Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву И, если ложно (неправда) - букву Л.

-	<br>9. В одном из этих горшков лежит мёд. Помоги Винни Пуху найти мёд, если известно, что надписи либо обе истинны, либо обе ложны. Раскрась этот горшок.	+	[[Image:12-03-024.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~[[Image:12-03-026~~.~~jpg]]~~	+	<br>8. Раскрась правельно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны).

-	~~<br>10. Обведи имя мальчика, каторый спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны~~.	+	[[Image:12-03-025.jpg\|320px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~[[Image:12-03-027~~.~~jpg]]~~	+	<br>9. В одном из этих горшков лежит мёд. Помоги Винни Пуху найти мёд, если известно, что надписи либо обе истинны, либо обе ложны. Раскрась этот горшок.

-	~~<br>11~~. ~~Трёх друзей зовут Вова, Слава~~ и ~~Никита. Кто-то из них потерял солдатика. Их другу Егору сказали:~~	+	[[Image:12-03-026.jpg\|320px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	~~1. Солдатика потерял не Вова.~~<br>2. ~~Солдатика потерял Слава~~.	+	<br>10. Обведи имя мальчика, который спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны.

-	~~Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика? Подчеркни его имя~~.	+	[[Image:12-03-027.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]

-	12. Раскрась рисунки, для которых высказывание истинно: "На рисунке изображены только домашние животные".<br><br>[[Image:12-03-028.jpg]]<br><br>	+	<br>11. Трёх друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них потерял солдатика. Их другу Егору сказали:
		+
		+	1. Солдатика потерял не Вова.<br>2. Солдатика потерял Слава.
		+
		+	Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика? Подчеркни его имя.
		+
		+	12. Раскрась рисунки, для которых высказывание истинно: "На рисунке изображены только домашние животные".<br><br>[[Image:12-03-028.jpg\|550px\|Понятие Истина и Ложь]]<br><br>

	<br>		<br>

User16 в 14:11, 4 апреля 2012

2012-04-04T14:11:11Z

← Предыдущая		Версия 14:11, 4 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИННА (правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда).<br>2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.<br>3. Нарисуй такие картинки, чтобы подписи под ними были истинными.<br>4. Подчеркни истинные подписи под картинками.<br>5. Обведи картинки, для которых подписи истинны.<br>6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными.<br>7. а) Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву И, если ложно (неправда) - букву Л.<br>8. Раскрась правельно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны).<br>9. В одном из этих горшков лежит мёд. Помоги Винни Пуху найти мёд, если известно, что надписи либо обе истинны, либо обе ложны. Раскрась этот горшок.<br>10. Обведи имя мальчика, каторый спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны.<br>11. Трёх друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них потерял солдатика. Их другу Егору сказали:~~<br>~~1. Солдатика потерял не Вова.<br>2. Солдатика потерял Слава.~~<br>~~Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика? Подчеркни его имя.~~<br>~~12. Раскрась рисунки, для которых высказывание истинно: "На рисунке изображены только домашние животные".<br><br><br><br>	+	1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИННА (правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда).
		+
		+	[[Image:12-03-018.jpg]]
		+
		+	<br>2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.
		+
		+	[[Image:12-03-019.jpg]]
		+
		+	<br>3. Нарисуй такие картинки, чтобы подписи под ними были истинными.
		+
		+	[[Image:12-03-020.jpg]]
		+
		+	<br>4. Подчеркни истинные подписи под картинками.
		+
		+	[[Image:12-03-021.jpg]]
		+
		+	<br>5. Обведи картинки, для которых подписи истинны.
		+
		+	[[Image:12-03-022.jpg]]
		+
		+	<br>6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными.
		+
		+	[[Image:12-03-023.jpg]]
		+
		+	<br>7. а) Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву И, если ложно (неправда) - букву Л.
		+
		+	[[Image:12-03-024.jpg]]
		+
		+	<br>8. Раскрась правельно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны).
		+
		+	[[Image:12-03-025.jpg]]
		+
		+	<br>9. В одном из этих горшков лежит мёд. Помоги Винни Пуху найти мёд, если известно, что надписи либо обе истинны, либо обе ложны. Раскрась этот горшок.
		+
		+	[[Image:12-03-026.jpg]]
		+
		+	<br>10. Обведи имя мальчика, каторый спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны.
		+
		+	[[Image:12-03-027.jpg]]
		+
		+	<br>11. Трёх друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них потерял солдатика. Их другу Егору сказали:
		+
		+	1. Солдатика потерял не Вова.<br>2. Солдатика потерял Слава.
		+
		+	Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика? Подчеркни его имя.
		+
		+	12. Раскрась рисунки, для которых высказывание истинно: "На рисунке изображены только домашние животные".<br><br>[[Image:12-03-028.jpg]]<br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Выска...»

2012-04-04T11:58:53Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Выска...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывание, Понятие Истина, Ложь</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс|Информатика 2 класс]]>> Высказывание. Понятие Истина и Ложь'''

 

1. Прочитай подписи под картинками. Раскрась картинки, на которых изображена ИСТИННА (правда), вычеркни картинки, на которых изображена ЛОЖЬ (неправда). 2. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные. 3. Нарисуй такие картинки, чтобы подписи под ними были истинными. 4. Подчеркни истинные подписи под картинками. 5. Обведи картинки, для которых подписи истинны. 6. Исправь рисунки так, чтобы подписи под ними были истинными. 7. а) Если высказывание истинно (правда), напиши около него букву И, если ложно (неправда) - букву Л. 8. Раскрась правельно карандаши в коробках, если известно, что все надписи на коробках ложны (неверны). 9. В одном из этих горшков лежит мёд. Помоги Винни Пуху найти мёд, если известно, что надписи либо обе истинны, либо обе ложны. Раскрась этот горшок. 10. Обведи имя мальчика, каторый спрятал мишку. Все высказывания мальчиков неверны. 11. Трёх друзей зовут Вова, Слава и Никита. Кто-то из них потерял солдатика. Их другу Егору сказали: 1. Солдатика потерял не Вова. 2. Солдатика потерял Слава. Оказалось, что одно сообщение было ложным, а другое истинным. Кто потерял солдатика? Подчеркни его имя. 12. Раскрась рисунки, для которых высказывание истинно: "На рисунке изображены только домашние животные". 

 

''Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].