Высказывания со связками и, или - История изменений

User16 в 20:14, 10 июля 2012

2012-07-10T20:14:29Z

← Предыдущая		Версия 20:14, 10 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывания со связками и, или</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывания со связками и, или, множество, элементы множеств</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Высказывания со связками и, или'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Высказывания со связками и, или'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	~~24. Замени высказывание "Здесь нет круглых предметов" на противоположное по смыслу~~ и~~  нарисуй картинку.~~	+	'''Высказывания со связками и, или'''

-	~~<br>25. Найди место для каждой фигуры.~~

-	~~[[Image:12-03-01.jpg]]~~

-	~~<br>26~~. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра - красным овалом; множество танцоров - Таня, Саша, Зина, Миша, Серёжа - синим овалом.	+	24. Замени '''[[Высказывание. Понятие Истина и Ложь\|высказывание]]''' "Здесь нет круглых предметов" на противоположное по смыслу и нарисуй картинку.

-	~~[[Image:12-03-02~~.~~jpg]]~~	+	<br>25. Найди место для каждой фигуры.

-	~~<br>27~~. ~~Выпиши имена детей~~, ~~которые:~~	+	[[Image:12-03-01.jpg\|550px\|Высказывания со связками и, или]]

-	[~~[Image~~:~~12-03-03~~.~~jpg~~]]	+	<br>26. Обведи множество [http://xvatit.com/relax/ '''певцов''']: Вера, Галя, Оля, Юра - красным овалом; '''[[Отображение множеств\|множество]]''' танцоров - Таня, Саша, Зина, Миша, Серёжа - синим овалом.

-	~~<br>28. Назови элементы множеств~~:	+	[[Image:12-03-02.jpg\|550px\|Множества]]

-	~~[[Image:12-03-04~~.~~jpg]]~~	+	<br>27. Выпиши имена детей, которые:

-	~~<br>29. Нарисуй по одному предмету в каждой области~~.	+	[[Image:12-03-03.jpg\|550px\|Высказывания со связками и, или]]

-	[[~~Image:12-03-05~~.~~jpg~~]]	+	<br>28. Назови '''[[Множество. Элементы множества\|элементы]]''' множеств:

-	~~<br>30. Нарисуй предметы~~:<br>а) и учебный, и прямоугольный, и голубой;<br>б) или учебный, или прямоугольный, или голубой;<br><br>31. Высказывания истинные для рисунка, отметь буквой И, ложные - ~~буквой Л~~.	+	[[Image:12-03-04.jpg\|550px\|Множества]]

-	~~[[Image:12-03-06~~.~~jpg]]~~	+	<br>29. Нарисуй по одному предмету в каждой области.

-	~~<br>32. Используя свой жизненный опыт и знания, отметь истинные высказывания буквой И , ложные~~ - буквой Л.<br>а) Каждая птица летает или плавает.<br>б) Каждая птица летает и плавает.<br>в) Некоторые птицы летают или плавают.<br>г) Некоторые птицы летают и плавают.<br>д) 6 делится на 3 и на 2.<br>е) 6 делится на 3 или на 2.<br>ж) 9 делится на 2 или на 3.<br>з) 9 делится на 2 и на 3.	+	[[Image:12-03-05.jpg\|420px\|Предметы]]

-	<br>~~33. В одном мешке лежат красные шарики, а в другом - зелёные~~. Нарисуй ~~их в мешках, если известно, что все надписи истинные.~~	+	<br>30. Нарисуй предметы:

-	~~[[Image:12-03~~-07.~~jpg]]~~	+	а) и учебный, и прямоугольный, и голубой;<br>б) или учебный, или прямоугольный, или голубой;<br><br>31. Высказывания истинные для рисунка, отметь буквой И, ложные - буквой Л.

-	~~<br>34~~. ~~У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое варенье, если известно, что все наклейки~~ ложные~~. Сделай правельные подписи.~~	+	[[Image:12-03-06.jpg\|550px\|Истинные и ложные]]

-	~~[[Image:12-03~~-08.~~jpg]]~~	+	<br>32. Используя свой жизненный опыт и знания, отметь истинные высказывания буквой И , ложные - буквой Л.

-	<br>35. По какой дорожке можно пройти Красной Шапочке, чтобы не встретить Серого Волка, если известно, что один указатель истинный, а другой ложный? Укажи путь стрелочкой.	+	а) Каждая птица летает или плавает.<br>б) Каждая птица летает и плавает.<br>в) Некоторые птицы летают или плавают.<br>г) Некоторые птицы летают и плавают.<br>д) 6 делится на 3 и на 2.<br>е) 6 делится на 3 или на 2.<br>ж) 9 делится на 2 или на 3.<br>з) 9 делится на 2 и на 3.

-	~~[[Image:12~~-~~03-09~~.~~jpg]]~~	+	<br>33. В одном мешке лежат красные шарики, а в другом - зелёные. Нарисуй их в мешках, если известно, что все надписи истинные.

-	<br>36. а) Найди на рисунке место для каждого предмета:<br><br>[[Image:12-03-010.jpg]]<br><br>	+	[[Image:12-03-07.jpg\|420px\|Высказывание. Понятие Истина и Ложь ]]
		+
		+	<br>34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое варенье, если известно, что все наклейки ложные. Сделай правельные подписи.
		+
		+	[[Image:12-03-08.jpg\|550px\|Высказывание. Понятие Истина и Ложь ]]
		+
		+	<br>35. По какой дорожке можно пройти Красной Шапочке, чтобы не встретить Серого Волка, если известно, что один указатель истинный, а другой ложный? Укажи путь стрелочкой.
		+
		+	[[Image:12-03-09.jpg\|550px\|Высказывание. Понятие Истина и Ложь ]]
		+
		+	<br>36. а) Найди на рисунке место для каждого предмета:<br><br>[[Image:12-03-010.jpg\|550px\|Элементы множеств]]<br><br>

	<br>		<br>

User16 в 13:54, 4 апреля 2012

2012-04-04T13:54:41Z

← Предыдущая		Версия 13:54, 4 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	24. Замени высказывание "Здесь нет круглых предметов" на противоположное по смыслу и  нарисуй картинку.<br>25. Найди место для каждой фигуры.<br>26. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра - красным овалом; множество танцоров - Таня, Саша, Зина, Миша, Серёжа - синим овалом.<br>27. Выпиши имена детей, которые:<br>28. Назови элементы множеств:<br>29. Нарисуй по одному предмету в каждой области.<br>30. Нарисуй предметы:<br>а) и учебный, и прямоугольный, и голубой;<br>б) или учебный, или прямоугольный, или голубой;<br><br>31. Высказывания истинные для рисунка, отметь буквой И, ложные - буквой Л.<br>32. Используя свой жизненный опыт и знания, отметь истинные высказывания буквой И , ложные - буквой Л.<br>а) Каждая птица летает или плавает.<br>б) Каждая птица летает и плавает.<br>в) Некоторые птицы летают или плавают.<br>г) Некоторые птицы летают и плавают.<br>д) 6 делится на 3 и на 2.<br>е) 6 делится на 3 или на 2.<br>ж) 9 делится на 2 или на 3.<br>з) 9 делится на 2 и на 3.<br>33. В одном мешке лежат красные шарики, а в другом - зелёные. Нарисуй их в мешках, если известно, что все ~~<br>~~надписи истинные.<br>34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое варенье, если известно, что все наклейки ложные. Сделай правельные подписи.<br>35. По какой дорожке можно пройти Красной Шапочке, чтобы не встретить Серого Волка, если известно, что один указатель истинный, а другой ложный? Укажи путь стрелочкой.<br>36. а) Найди на рисунке место для каждого предмета:<br><br><br><br>	+	24. Замени высказывание "Здесь нет круглых предметов" на противоположное по смыслу и  нарисуй картинку.
		+
		+	<br>25. Найди место для каждой фигуры.
		+
		+	[[Image:12-03-01.jpg]]
		+
		+	<br>26. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра - красным овалом; множество танцоров - Таня, Саша, Зина, Миша, Серёжа - синим овалом.
		+
		+	[[Image:12-03-02.jpg]]
		+
		+	<br>27. Выпиши имена детей, которые:
		+
		+	[[Image:12-03-03.jpg]]
		+
		+	<br>28. Назови элементы множеств:
		+
		+	[[Image:12-03-04.jpg]]
		+
		+	<br>29. Нарисуй по одному предмету в каждой области.
		+
		+	[[Image:12-03-05.jpg]]
		+
		+	<br>30. Нарисуй предметы:<br>а) и учебный, и прямоугольный, и голубой;<br>б) или учебный, или прямоугольный, или голубой;<br><br>31. Высказывания истинные для рисунка, отметь буквой И, ложные - буквой Л.
		+
		+	[[Image:12-03-06.jpg]]
		+
		+	<br>32. Используя свой жизненный опыт и знания, отметь истинные высказывания буквой И , ложные - буквой Л.<br>а) Каждая птица летает или плавает.<br>б) Каждая птица летает и плавает.<br>в) Некоторые птицы летают или плавают.<br>г) Некоторые птицы летают и плавают.<br>д) 6 делится на 3 и на 2.<br>е) 6 делится на 3 или на 2.<br>ж) 9 делится на 2 или на 3.<br>з) 9 делится на 2 и на 3.
		+
		+	<br>33. В одном мешке лежат красные шарики, а в другом - зелёные. Нарисуй их в мешках, если известно, что все надписи истинные.
		+
		+	[[Image:12-03-07.jpg]]
		+
		+	<br>34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое варенье, если известно, что все наклейки ложные. Сделай правельные подписи.
		+
		+	[[Image:12-03-08.jpg]]
		+
		+	<br>35. По какой дорожке можно пройти Красной Шапочке, чтобы не встретить Серого Волка, если известно, что один указатель истинный, а другой ложный? Укажи путь стрелочкой.
		+
		+	[[Image:12-03-09.jpg]]
		+
		+	<br>36. а) Найди на рисунке место для каждого предмета:<br><br>[[Image:12-03-010.jpg]]<br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Выска...»

2012-04-04T12:00:40Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Выска...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Высказывания со связками и, или</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс|Информатика 2 класс]]>> Высказывания со связками и, или'''

 

24. Замени высказывание "Здесь нет круглых предметов" на противоположное по смыслу и  нарисуй картинку. 25. Найди место для каждой фигуры. 26. Обведи множество певцов: Вера, Галя, Оля, Юра - красным овалом; множество танцоров - Таня, Саша, Зина, Миша, Серёжа - синим овалом. 27. Выпиши имена детей, которые: 28. Назови элементы множеств: 29. Нарисуй по одному предмету в каждой области. 30. Нарисуй предметы: а) и учебный, и прямоугольный, и голубой; б) или учебный, или прямоугольный, или голубой; 31. Высказывания истинные для рисунка, отметь буквой И, ложные - буквой Л. 32. Используя свой жизненный опыт и знания, отметь истинные высказывания буквой И , ложные - буквой Л. а) Каждая птица летает или плавает. б) Каждая птица летает и плавает. в) Некоторые птицы летают или плавают. г) Некоторые птицы летают и плавают. д) 6 делится на 3 и на 2. е) 6 делится на 3 или на 2. ж) 9 делится на 2 или на 3. з) 9 делится на 2 и на 3. 33. В одном мешке лежат красные шарики, а в другом - зелёные. Нарисуй их в мешках, если известно, что все надписи истинные. 34. У Карлсона есть три вида варенья. Помоги ему найти малиновое варенье, если известно, что все наклейки ложные. Сделай правельные подписи. 35. По какой дорожке можно пройти Красной Шапочке, чтобы не встретить Серого Волка, если известно, что один указатель истинный, а другой ложный? Укажи путь стрелочкой. 36. а) Найди на рисунке место для каждого предмета: 

 

''Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].