Відносність механічного руху. - История изменений

User1 в 20:53, 26 января 2011

2011-01-26T20:53:08Z

User9 в 18:30, 31 августа 2010

2010-08-31T18:30:19Z

← Предыдущая		Версия 18:30, 31 августа 2010
Строка 9:		Строка 9:
	В. Д. Сиротюк, В. І. Баштовий, Фізика, 10 клас<br>Надслано читачами інтернет-сайтів		В. Д. Сиротюк, В. І. Баштовий, Фізика, 10 клас<br>Надслано читачами інтернет-сайтів

		+	<br>

		+	'''СИСТЕМА ВІДЛІКУ. ВІДНОСНІСТЬ РУХУ'''<br>Коли описують рух тіла, то завжди — явно чи неявно — мають на увазі рух цього тіла відносно якогось іншого тіла.<br>Тіло, відносно якого розглядають рух усіх тіл у даній задачі, називають тілом відліку.<br>Часто за тіло відліку приймають Землю. Наприклад, коли говорять: «Автомобіль їде зі швидкістю 100 км/год», мають на увазі швидкість автомобіля відносно Землі. Але якщо говорять, що пасажир іде по вагону зі швидкістю 4 км/год, мають на увазі швидкість пасажира відносно вагона, тобто тілом відліку є вагон.<br>Іноді без прямої вказівки на тіло відліку обійтися просто не можна: наприклад, фраза «ракета летить зі швидкістю 10км/с» буде незрозумілою, якщо не зазначити, відносно якого тіла розглядається рух ракети — Землі, Сонця чи іншої ракети.<br>Положення тіла в даний момент часу задають за допомогою системи координат, пов'язаної з тілом відліку. А оскільки рух тіла характеризується зміною положення тіла з часом, для опису руху потрібен також годинник.<br> Тіло відліку та пов'язані з ним система координат і годинник утворюють систему відліку (рис. 1.6).

-	'''СИСТЕМА ВІДЛІКУ. ВІДНОСНІСТЬ РУХУ'''<br>Коли описують рух тіла, то завжди — явно чи неявно — мають на увазі рух цього тіла відносно якогось іншого тіла.<br>Тіло, відносно якого розглядають рух усіх тіл у даній задачі, називають тілом відліку.<br>Часто за тіло відліку приймають Землю. Наприклад, коли говорять: «Автомобіль їде зі швидкістю 100 км/год», мають на увазі швидкість автомобіля відносно Землі. Але якщо говорять, що пасажир іде по вагону зі швидкістю 4 км/год, мають на увазі швидкість пасажира відносно вагона, тобто тілом відліку є вагон.<br>Іноді без прямої вказівки на тіло відліку обійтися просто не можна: наприклад, фраза «ракета летить зі швидкістю 10км/с» буде незрозумілою, якщо не зазначити, відносно якого тіла розглядається рух ракети — Землі, Сонця чи іншої ракети.<br>Положення тіла в даний момент часу задають за допомогою системи координат, пов'язаної з тілом відліку. А оскільки рух тіла характеризується зміною положення тіла з часом, для опису руху потрібен також годинник.<br> Тіло відліку та пов'язані з ним система координат і годинник утворюють систему відліку (рис. 1.6).	+	[[Image:Fi1036.jpg]]

-	~~[[Image:fi1036.jpg]]~~	+	________________________________________________________

-	~~________________________________________________________~~	+	Л. Е. Генденштейн, І. Ю. Ненашев, Фізика, 10 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайтів

-	~~Л. Е. Генденштейн, І. Ю. Ненашев, Фізика, 10 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайтів~~


		+	'''Відносність руху. Закон додавання швидкостей'''<br>Щоб описати механічний рух і визначити його параметри - траєкторію, переміщення, пройдений шлях, швидкість тощо, треба насамперед обрати систему відліку і проаналізувати рух тіла або матеріальної точки відносно певного тіла відліку, яке обирається довільно. Тому в природі може існувати безліч систем відліку, і опис руху може одночасно здійснюватися в кожній з них. Наприклад, човен, що пливе річкою, рухається відносно її берегів, відносно теплохода, який пливе поруч, відносно автобуса, що їде мостом, відносно пішоходів, що йдуть берегом, і т. д.<br>Найчастіше систему відліку пов'язують з тілом, яке в даній ситуації вважається нерухомим: із землею, берегом річки, населеним пунктом, залізничною колією, стовпом на узбіччі дороги тощо. Така система відліку вважається нерухомою.<br>З іншими тілами, що рухаються в нерухомих системах відліку рівномірно і прямолінійно, пов'язують рухомі системи відліку. Слід пам'ятати, що вдалий вибір системи відліку набагато спрощує розв'язування задачі.<br>Розглянемо рух будь-якого тіла, наприклад човна, що пливе річкою, в різних системах відліку (мал. 1.22). Нехай човен перетинає річку перпендикулярно до течії. За рухом човна стежать два спостерігачі - один з берега річки (нерухома система відліку ХОУ), другий з плоту, який рухається відносно берега зі швидкістю течії річки (рухома система відліку Х'О'У).<br>[[Image:fi1072.jpg]]<br>Перший спостерігач бачитиме переміщення човна вздовж прямої ОА. Другий спостерігач, перебуваючи в рухомій системі відліку, побачить зовсім інше: човен весь час віддалятиметься від нього по прямій, перпендикулярній до течії, і коли човен досягне протилежного берега в точці А', пліт перебуватиме точно навпроти нього в точці А.<br>Таким чином, відносно рухомої системи відліку човен здійснив переміщення = АА' (мал. 1.23), відносно нерухомої системи відліку він здійснив переміщення 8 = ОА'. Сама ж рухома система за цей час здійснила переміщення 82 = ОА. За правилом додавання векторів маємо: 8 = + з2. Таким чином, додавання переміщень, що відбувають-Мал. !23. Переміщення ся в різних системах відліку, викону-<br>чoвна в різних системах ють за правилами додавання векторів.
		+
		+	____________________________________________________________
		+
		+	Є.В. Коршак, О.І. Ляшенко, В.Ф. Савченко, Фізика, 10 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайтів
		+
		+	<br>

	<br> <sub>[[Фізика і астрономія\|уроки фізики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|програма]] з фізики, реферати [[Фізика 10 клас\|з фізики для 10 класу]]</sub>		<br> <sub>[[Фізика і астрономія\|уроки фізики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|програма]] з фізики, реферати [[Фізика 10 клас\|з фізики для 10 класу]]</sub>

User9 в 15:49, 31 августа 2010

2010-08-31T15:49:17Z

← Предыдущая		Версия 15:49, 31 августа 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[~~Заглавная_страница~~\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Фізика і астрономія\|Фізика і астрономія]]>>[[Фізика 10 клас\|Фізика 10 клас]]>>Фізика: Відносність механічного руху. <metakeywords>фізика, урок фізики, 10 клас, урок на тему, урок, на тему, фізика урок, Відносність механічного руху</metakeywords>'''	+	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Фізика і астрономія\|Фізика і астрономія]]>>[[Фізика 10 клас\|Фізика 10 клас]]>>Фізика: Відносність механічного руху. <metakeywords>фізика, урок фізики, 10 клас, урок на тему, урок, на тему, фізика урок, Відносність механічного руху</metakeywords>'''

	<br>		<br>

-	''' ВІДНОСНІСТЬ МЕХАНІЧНОГО РУХУ'''<br>Досліджуючи механічний рух, тіло відліку можна вибирати довільно, але звичайно його вибирають з міркувань зручності, щоб опис руху мав найпростіший вигляд. Зокрема, можна розглядати кілька різних тіл, з кожним з яких пов'язана своя система прямокутних координат з довільним орієнтуванням осей. Це дає можливість одночасно розглядати положення одного тіла в різних системах координат. Зрозуміло, що в різних системах координат положення того самого тіла може бути зовсім різним. Наприклад, положення автомобіля на шляху можна визначити, зазначивши, що він перебуває на відстані І1 на північ від населеного пункту А (мал. 4). Водночас можна сказати, що автомобіль перебуває на відстані І2 на схід від пункту В. Це означає, що положення тіла відносне: воно різне відносно різних тіл відліку і пов'язаних з ними систем координат.<br>З відносності положення тіла випливає також відносність будь-якого механічного руху. У чому ж вона полягає?<br>Вибране тіло буде рухатись по-різному відносно інших тіл: людина, яка їде в потязі, відносно Землі рухається, а відносно вагону потяга перебуває у стані спокою. Літаки, що летять групою, перебувають один відносно одного у стані спокою, відносно Землі рухаються з великою швидкістю, наприклад км 900 год а відносно такої ж групи літаків, що рухаються у зворотному напрямі, вони рухаються зі<br>швидкістю 1800 -км. год	+	''' ВІДНОСНІСТЬ МЕХАНІЧНОГО РУХУ'''<br>Досліджуючи механічний рух, тіло відліку можна вибирати довільно, але звичайно його вибирають з міркувань зручності, щоб опис руху мав найпростіший вигляд. Зокрема, можна розглядати кілька різних тіл, з кожним з яких пов'язана своя система прямокутних координат з довільним орієнтуванням осей. Це дає можливість одночасно розглядати положення одного тіла в різних системах координат. Зрозуміло, що в різних системах координат положення того самого тіла може бути зовсім різним. Наприклад, положення автомобіля на шляху можна визначити, зазначивши, що він перебуває на відстані І1 на північ від населеного пункту А (мал. 4). Водночас можна сказати, що автомобіль перебуває на відстані І2 на схід від пункту В. Це означає, що положення тіла відносне: воно різне відносно різних тіл відліку і пов'язаних з ними систем координат.<br>З відносності положення тіла випливає також відносність будь-якого механічного руху. У чому ж вона полягає?<br>Вибране тіло буде рухатись по-різному відносно інших тіл: людина, яка їде в потязі, відносно Землі рухається, а відносно вагону потяга перебуває у стані спокою. Літаки, що летять групою, перебувають один відносно одного у стані спокою, відносно Землі рухаються з великою швидкістю, наприклад км 900 год а відносно такої ж групи літаків, що рухаються у зворотному напрямі, вони рухаються зі<br>швидкістю 1800 -км. год
		+
		+	[[Image:Fi106.jpg]]<br>Будь-який механічний рух і, зокрема, стан спокою тіла є відносними. Відповідаючи на запитання, рухається тіло чи перебуває у стані спокою, необхідно вказати, відносно яких тіл розглядається рух цього тіла. Безглуздо і неможливо розглядати якийсь «абсолютний безвідносно до певного тіла відліку.<br>___________________________________________________________________________
		+
		+	В. Д. Сиротюк, В. І. Баштовий, Фізика, 10 клас<br>Надслано читачами інтернет-сайтів
		+
		+
		+
		+	'''СИСТЕМА ВІДЛІКУ. ВІДНОСНІСТЬ РУХУ'''<br>Коли описують рух тіла, то завжди — явно чи неявно — мають на увазі рух цього тіла відносно якогось іншого тіла.<br>Тіло, відносно якого розглядають рух усіх тіл у даній задачі, називають тілом відліку.<br>Часто за тіло відліку приймають Землю. Наприклад, коли говорять: «Автомобіль їде зі швидкістю 100 км/год», мають на увазі швидкість автомобіля відносно Землі. Але якщо говорять, що пасажир іде по вагону зі швидкістю 4 км/год, мають на увазі швидкість пасажира відносно вагона, тобто тілом відліку є вагон.<br>Іноді без прямої вказівки на тіло відліку обійтися просто не можна: наприклад, фраза «ракета летить зі швидкістю 10км/с» буде незрозумілою, якщо не зазначити, відносно якого тіла розглядається рух ракети — Землі, Сонця чи іншої ракети.<br>Положення тіла в даний момент часу задають за допомогою системи координат, пов'язаної з тілом відліку. А оскільки рух тіла характеризується зміною положення тіла з часом, для опису руху потрібен також годинник.<br> Тіло відліку та пов'язані з ним система координат і годинник утворюють систему відліку (рис. 1.6).
		+
		+	[[Image:fi1036.jpg]]
		+
		+	________________________________________________________
		+
		+	Л. Е. Генденштейн, І. Ю. Ненашев, Фізика, 10 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайтів

-	[[Image:fi106.jpg]]<br>Будь-який механічний рух і, зокрема, стан спокою тіла є відносними. Відповідаючи на запитання, рухається тіло чи перебуває у стані спокою, необхідно вказати, відносно яких тіл розглядається рух цього тіла. Безглуздо і неможливо розглядати якийсь «абсолютний безвідносно до певного тіла відліку.<br>___________________________________________________________________________

-	~~В. Д. Сиротюк, В. І. Баштовий, Фізика, 10 клас<br>Надслано читачами інтернет-сайтів~~

	<br> <sub>[[Фізика і астрономія\|уроки фізики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|програма]] з фізики, реферати [[Фізика 10 клас\|з фізики для 10 класу]]</sub>		<br> <sub>[[Фізика і астрономія\|уроки фізики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|програма]] з фізики, реферати [[Фізика 10 клас\|з фізики для 10 класу]]</sub>

User9: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Фізика і астрономія|Фізика і...

2010-08-31T09:27:40Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Фізика і астрономія|Фізика і...

Новая страница

'''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]>>[[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]>>[[Фізика 10 клас|Фізика 10 клас]]>>Фізика: Відносність механічного руху. <metakeywords>фізика, урок фізики, 10 клас, урок на тему, урок, на тему, фізика урок, Відносність механічного руху</metakeywords>'''

 

''' ВІДНОСНІСТЬ МЕХАНІЧНОГО РУХУ''' Досліджуючи механічний рух, тіло відліку можна вибирати довільно, але звичайно його вибирають з міркувань зручності, щоб опис руху мав найпростіший вигляд. Зокрема, можна розглядати кілька різних тіл, з кожним з яких пов'язана своя система прямокутних координат з довільним орієнтуванням осей. Це дає можливість одночасно розглядати положення одного тіла в різних системах координат. Зрозуміло, що в різних системах координат положення того самого тіла може бути зовсім різним. Наприклад, положення автомобіля на шляху можна визначити, зазначивши, що він перебуває на відстані І1 на північ від населеного пункту А (мал. 4). Водночас можна сказати, що автомобіль перебуває на відстані І2 на схід від пункту В. Це означає, що положення тіла відносне: воно різне відносно різних тіл відліку і пов'язаних з ними систем координат. З відносності положення тіла випливає також відносність будь-якого механічного руху. У чому ж вона полягає? Вибране тіло буде рухатись по-різному відносно інших тіл: людина, яка їде в потязі, відносно Землі рухається, а відносно вагону потяга перебуває у стані спокою. Літаки, що летять групою, перебувають один відносно одного у стані спокою, відносно Землі рухаються з великою швидкістю, наприклад км 900 год а відносно такої ж групи літаків, що рухаються у зворотному напрямі, вони рухаються зі швидкістю 1800 -км. год

[[Image:fi106.jpg]] Будь-який механічний рух і, зокрема, стан спокою тіла є відносними. Відповідаючи на запитання, рухається тіло чи перебуває у стані спокою, необхідно вказати, відносно яких тіл розглядається рух цього тіла. Безглуздо і неможливо розглядати якийсь «абсолютний безвідносно до певного тіла відліку. ___________________________________________________________________________

В. Д. Сиротюк, В. І. Баштовий, Фізика, 10 клас Надслано читачами інтернет-сайтів

 [[Фізика і астрономія|уроки фізики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|програма]] з фізики, реферати [[Фізика 10 клас|з фізики для 10 класу]]

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D0%B0%D0%B7%D1%83._%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%80,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D1%96,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8,_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8,_%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати]

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].