Вірші Олександра Олеся - История изменений

User23 в 09:29, 14 июня 2012

2012-06-14T09:29:46Z

← Предыдущая		Версия 09:29, 14 июня 2012
Строка 37:		Строка 37:
	Це зимовий вірш<br>Комп’ютер.		Це зимовий вірш<br>Комп’ютер.

-	<u></u>'''''<br>1. 1878 – 1944 р.р.<br>2. Народився у Сумській області<br>3. «Дитинство моє було, як один золотий день, як казка»,- згадував поет.<br>4. Свій перший вірш написав у 9 років.<br>5. Любив природу, любив тварин.<br>6. Сина Олега називав Лелека.<br>7. Закінчив ветеринарний інститут у м. Харкові.       Доктор Айболить.<br>8. Дружина ласкаво називала його Олесь. Він це взяв за псевдонім.<br>- Відкрийте підручник на с.  13       Вірш « Серед краси».~~<br>~~'''~~Словникова робо~~''''~~''та~~'''<br>У  вірші зустрінуться такі слова:  <br>-  Сизий -      темно-сірий колір з синюватим відливом. (Голуб сизокрилий.)<br>      - Весло, весельце – вузенька лопата, для того, щоб гребти воду, щоб рухався човен.<br>- Підберіть синоніми до слова лан. ( нива – поле)<br>''-    Хто з вас їв перепелині яйця?  Хто їх несе?''  ( перепілка)<br>''-    Хто така перепілка?''<br>-    Перепілка – дика курочка. <br>-    Деркач – пташка. <br>'''Різні види читання.'''<br>- Я читаю, ви уважно слідкуєте і думаєте відповідь на питання:  Яку ж красу побачив хлопчик?<br>  -   Показове читання учителем 1-го  вірша.    <br>''  -   То  яку ж красу побачив хлопчик?''<br>    ( Літній ранок. Схід сонця)<br>-    Буксир із зміною темпу: швидше-повільніше. Учитель читає, діти хором пробують читати в темпі учителя.<br>-     День –Ніч. День - учні читають, ніч – діти заплющують очі. День – продовжують читати.<br>-    Вибіркове читання. Підпишіть картини природи словами із тексту.<br>-     Комп'ютер<br>	+	<u>'''Біографія:'''</u>'''''<br>'''''1. 1878 – 1944 р.р.<br>2. Народився у Сумській області<br>3. «Дитинство моє було, як один золотий день, як казка»,- згадував поет.<br>4. Свій перший вірш написав у 9 років.<br>5. Любив природу, любив тварин.<br>6. Сина Олега називав Лелека.<br>7. Закінчив ветеринарний інститут у м. Харкові.       Доктор Айболить.<br>8. Дружина ласкаво називала його Олесь. Він це взяв за псевдонім.<br>- Відкрийте підручник на с.  13       Вірш « Серед краси».'''''<br>'''''<b>Словникова робота</b><br>У  вірші зустрінуться такі слова:  <br>-  Сизий -      темно-сірий колір з синюватим відливом. (Голуб сизокрилий.)<br>      - Весло, весельце – вузенька лопата, для того, щоб гребти воду, щоб рухався човен.<br>- Підберіть синоніми до слова лан. ( нива – поле)<br>''-    Хто з вас їв перепелині яйця?  Хто їх несе?''  ( перепілка)<br>''-    Хто така перепілка?''<br>-    Перепілка – дика курочка. <br>-    Деркач – пташка. <br>'''Різні види читання.'''<br>- Я читаю, ви уважно слідкуєте і думаєте відповідь на питання:  Яку ж красу побачив хлопчик?<br>  -   Показове читання учителем 1-го  вірша.    <br>''  -   То  яку ж красу побачив хлопчик?''<br>    ( Літній ранок. Схід сонця)<br>-    Буксир із зміною темпу: швидше-повільніше. Учитель читає, діти хором пробують читати в темпі учителя.<br>-     День –Ніч. День - учні читають, ніч – діти заплющують очі. День – продовжують читати.<br>-    Вибіркове читання. Підпишіть картини природи словами із тексту.<br>-     Комп'ютер<br>

	-   ''Які слова  у вірші вживаються  у переносному  значенні?''<br>(   Сонечко вставало, ховався туман, сонце грало, цвітуть хмарками небеса, чайки плач.)'''<br>Працюємо стоячи.'''<br>( Діти встають з-за парт і працюють стоячи)<br>''-    Якими   реченнями  за метою висловлювання  написаний вірш?'' ( розповідні)<br>-    А тепер прочитайте розповідні  окличні. <br>''-    Прочитайте речення, яке складається з одного слова?''<br>-    [http://xvatit.com/relax/games/ '''Гра'''] «Схованки»: знайдіть у тексті істоти.   ( Хлопчик, качки, пташки, чайка, перепілка, деркач, зозуля)<br>''- Що з прочитаного можна побачити, а що почути?''<br>'''Сідайте.'''<br>''- Який це вірш по порі року? ''     Це літній вірш<br>''- Що хотів сказати автор цим віршем''? ( Будьте уважні, помічайте красу природу, захоплюйтесь нею)<br>''- А нічого вас не дивує у цьому вірші?''<br>''- Чому хлопчик сам сів у човник?  '' Основи здоров’я.   Без дорослих до води не ходити.<br>''Не позіхай, швидко відповідай!''<br>'''Релакс. Бліц - відповіді.'''''<br>- Столиця України'' -…  м. [[Тема 21. Київ - любов моя.\|'''Київ''']] !<br>''- Які кольори на прапорі України?'' … синій і жовтий !<br>''- Як називається дитинча кішки?''  … кошеня !               <br>''- В яку пору року ми святкуємо Новий рік?''... взимку !<br>''- Яке число стоїть між 58 і 60?... 59 !''<br>''- Основне правило  переносу  слів з рядка в рядок?''  Переносимо по ….складах!<br>''- Який материк най-най?''... Африка! <br><br>       Африку називають материком най-най. Тут живуть найбільші на планеті тварини суші – слони.  Бігає найбільший птах – страус ему. Це птах, який не літає. По землі стрімко повзає найшвидша змія – мамба та бігає найшвидша тварина гепард. І найвища тварина планети теж живе тут. Це жираф. Крокодили плавають по найдовшій річці Ніл. Африканський континент – найспекотніший материк. На ньому розташована пустеля Сахара – найбільша пустеля світу.<br><br>- ''У якого материка голова в снігу, а ноги в теплих тропічних морях?... Північна Америка!<br>- В якому класі ви вчитеся?... у  другому! <br>- Після ночі наступає… день!<br>- Як звати вашу вчительку? …<br>- На якому материку тільки одна держава?... Австралія !<br>- Найхолодніший материк …  Антарктида !<br>- Білі ведмеді живуть в Арктиці чи в Антарктиці?... В Арктиці !<br>- Найвища гора планети Земля… Джомолунгма ! (  або європейська назва Еверест! )<br>- Найнижче місце на Землі… Маріанська западина у Тихому океані !<br>- Третій день тижня … Середа !<br>- Найменше трицифрове число… 100 !<br>- Як звати вашу маму?                          Це  пастка .<br>- Скільки океанів на планеті? … 4 !<br>- На якому материку  знаходиться Україна?... Євразія !<br>''<br>-    Ну що ж, другий вірш О. Олеся.  <br>-    Показове читання вчителем. Послухайте вірш, дивлячись на слайди і дайте відповідь на питання : <br>''- Який це вірш веселий чи сумний?''<br>''-    Чому? ''<br>-    Ланцюжком по 1 рядочку.<br>''-    Що таке рима?''		-   ''Які слова  у вірші вживаються  у переносному  значенні?''<br>(   Сонечко вставало, ховався туман, сонце грало, цвітуть хмарками небеса, чайки плач.)'''<br>Працюємо стоячи.'''<br>( Діти встають з-за парт і працюють стоячи)<br>''-    Якими   реченнями  за метою висловлювання  написаний вірш?'' ( розповідні)<br>-    А тепер прочитайте розповідні  окличні. <br>''-    Прочитайте речення, яке складається з одного слова?''<br>-    [http://xvatit.com/relax/games/ '''Гра'''] «Схованки»: знайдіть у тексті істоти.   ( Хлопчик, качки, пташки, чайка, перепілка, деркач, зозуля)<br>''- Що з прочитаного можна побачити, а що почути?''<br>'''Сідайте.'''<br>''- Який це вірш по порі року? ''     Це літній вірш<br>''- Що хотів сказати автор цим віршем''? ( Будьте уважні, помічайте красу природу, захоплюйтесь нею)<br>''- А нічого вас не дивує у цьому вірші?''<br>''- Чому хлопчик сам сів у човник?  '' Основи здоров’я.   Без дорослих до води не ходити.<br>''Не позіхай, швидко відповідай!''<br>'''Релакс. Бліц - відповіді.'''''<br>- Столиця України'' -…  м. [[Тема 21. Київ - любов моя.\|'''Київ''']] !<br>''- Які кольори на прапорі України?'' … синій і жовтий !<br>''- Як називається дитинча кішки?''  … кошеня !               <br>''- В яку пору року ми святкуємо Новий рік?''... взимку !<br>''- Яке число стоїть між 58 і 60?... 59 !''<br>''- Основне правило  переносу  слів з рядка в рядок?''  Переносимо по ….складах!<br>''- Який материк най-най?''... Африка! <br><br>       Африку називають материком най-най. Тут живуть найбільші на планеті тварини суші – слони.  Бігає найбільший птах – страус ему. Це птах, який не літає. По землі стрімко повзає найшвидша змія – мамба та бігає найшвидша тварина гепард. І найвища тварина планети теж живе тут. Це жираф. Крокодили плавають по найдовшій річці Ніл. Африканський континент – найспекотніший материк. На ньому розташована пустеля Сахара – найбільша пустеля світу.<br><br>- ''У якого материка голова в снігу, а ноги в теплих тропічних морях?... Північна Америка!<br>- В якому класі ви вчитеся?... у  другому! <br>- Після ночі наступає… день!<br>- Як звати вашу вчительку? …<br>- На якому материку тільки одна держава?... Австралія !<br>- Найхолодніший материк …  Антарктида !<br>- Білі ведмеді живуть в Арктиці чи в Антарктиці?... В Арктиці !<br>- Найвища гора планети Земля… Джомолунгма ! (  або європейська назва Еверест! )<br>- Найнижче місце на Землі… Маріанська западина у Тихому океані !<br>- Третій день тижня … Середа !<br>- Найменше трицифрове число… 100 !<br>- Як звати вашу маму?                          Це  пастка .<br>- Скільки океанів на планеті? … 4 !<br>- На якому материку  знаходиться Україна?... Євразія !<br>''<br>-    Ну що ж, другий вірш О. Олеся.  <br>-    Показове читання вчителем. Послухайте вірш, дивлячись на слайди і дайте відповідь на питання : <br>''- Який це вірш веселий чи сумний?''<br>''-    Чому? ''<br>-    Ланцюжком по 1 рядочку.<br>''-    Що таке рима?''

User23 в 09:28, 14 июня 2012

2012-06-14T09:28:31Z

Внесённые изменения

User23 в 09:16, 14 июня 2012

2012-06-14T09:16:30Z

Внесённые изменения

User23 в 15:35, 13 июня 2012

2012-06-13T15:35:50Z

Внесённые изменения

User23 в 15:29, 13 июня 2012

2012-06-13T15:29:33Z

Внесённые изменения

Ирина: Создана новая страница размером '''Вірші Олександра Олеся, Українська література, 2 класТЕМА....

2009-12-01T11:43:36Z

Создана новая страница размером '''<metakeywords>Вірші Олександра Олеся, Українська література, 2 клас</metakeywords>ТЕМА....

Новая страница

'''<metakeywords>Вірші Олександра Олеся, Українська література, 2 клас</metakeywords>ТЕМА.  Вірші Олександра Олеся. Серед краси. Білі гуси летять над лугами''' 

МЕТА. Удосконалювати навички свідомого та виразного читання, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати мовлення, мислення. Виховувати почуття бережливого ставлення і любові до природи. 

ОБЛАДНАННЯ.  Комп’ютер, підручник, портрет О. Олеся, картки для групової роботи, скакалка. 

ТИП УРОКУ.  Урок вивчення нового матеріалу. ХІД  УРОКУ І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ. Добрий гість – дому радість. У нас у класі гості. Привітайтеся з ними: Доброго ранку вам! Доброго ранку нам! Доброго ранку всім! Зараз у нас  урок читання. -    Я навіть не буду питати, чи любите ви читати? Знаю, що любите. -    А от  які   основні правила читання, я спитаю.     ( Розглядаємо таблицю)   ПРАВИЛА ЧИТАННЯ:                                                                                                ПРАВИЛЬНЕ  ЧИТАННЯ

Розуміти те, що читаєш.                                          

ВИРАЗНЕ  ЧИТАННЯ         1.Керувати силою голосу 2. Різна інтонація:

СВІДОМЕ  ЧИТАННЯ Читати те, що написано.                                                       ГОЛОСОМ МАЛЮЄМО ДУМКИ !!! -    Ось так ми вчимося читати. А чому ми ще навчаємося, читаючи казки, оповідання?    ( Ми збагачуємо себе різними знаннями, вчимося, якою повинна бути людина, знати історію, географію, вивчати природу.) 

ІІ.  МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. -    Чи було у вас таке, що вас щось здивувало у природі, ви милувалися  природою? Діти розповідають.      Правда, як цікаво! Яка краса! І дійсно, ми живемо серед краси. Тільки її треба помічати. 

ІІІ. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. І ТЕМА НАШОГО УРОКУ – вірші Олександра Олеся. Серед краси. Білі гуси летять над лугами. -    Хто ж такий О. Олесь?              КОМП’ЮТЕР . Слайд – фільм  «Біографія письменника».  Ось  портрет О. Олеся. А що означають ці два числа? ( Рік народження і рік смерті)  Крім прізвища є ще одне. Що це означає? ( псевдонім) Ми вже вчили один вірш цього поета – «Ялинка».  Раз я взувся в чобітки,                                                                                            одягнувся в кожушинку,                                                                                            сам запрягся в саночки                                                                                            і подався  по ялинку…    -    Про яку пору року говорилося у вірші?   ( Про зиму)            ЦЕ ЗИМОВИЙ ВІРШ. Комп’ютер.      Біографія поета. 1. 1878 – 1944 р.р. 2. Народився у Сумській області 3. «Дитинство моє було, як один золотий день, як казка»,- згадував поет. 4. Свій перший вірш написав у 9 років. 5. Любив природу, любив тварин. 6. Сина Олега називав Лелека. 7. Закінчив ветеринарний інститут у м. Харкові.       Доктор Айболить. 8. Дружина ласкаво називала його Олесь. Він це взяв за псевдонім.   - Відкрийте підручник на с.  13       Вірш « Серед краси». СЛОВНИКОВА РОБОТА. У  вірші зустрінуться такі слова:    -  Сизий -      темно-сірий колір з синюватим відливом. (Голуб сизокрилий.)       - Весло, весельце – вузенька лопата, для того, щоб гребти воду, щоб рухався човен. - Підберіть синоніми до слова лан. ( нива – поле) -    Хто з вас їв перепелині яйця?  Хто їх несе?  ( перепілка) -    Хто така перепілка? -    Перепілка – дика курочка. -    Деркач – пташка. РІЗНІ ВИДИ ЧИТАННЯ. - Я читаю, ви уважно слідкуєте і думаєте відповідь на питання:  Яку ж красу побачив хлопчик?   -   Показове читання учителем 1-го  вірша.      -   То  яку ж красу побачив хлопчик?     ( Літній ранок. Схід сонця) -    Буксир із зміною темпу: швидше-повільніше. Учитель читає, діти хором пробують читати в темпі учителя. -     День –Ніч. День - учні читають, ніч – діти заплющують очі. День – продовжують читати. -    Вибіркове читання. Підпишіть картини природи словами із тексту.   -     КОМП’ЮТЕР         -    Які слова  у вірші вживаються  у переносному  значенні? (   Сонечко вставало, ховався туман, сонце грало, цвітуть хмарками небеса, чайки плач.) ПРАЦЮЄМО СТОЯЧИ ( Діти встають з-за парт і працюють стоячи) -    Якими   реченнями  за метою висловлювання  написаний вірш? ( розповідні) -    А тепер прочитайте розповідні  окличні. -    Прочитайте речення, яке складається з одного слова? -    Гра «Схованки»: знайдіть у тексті істоти.   ( Хлопчик, качки, пташки, чайка, перепілка, деркач, зозуля) - Що з прочитаного можна побачити, а що почути? СІДАЙТЕ - Який це вірш по порі року?      ЦЕ ЛІТНІЙ ВІРШ. - Що хотів сказати автор цим віршем? ( Будьте уважні, помічайте красу природу, захоплюйтесь нею) - А нічого вас не дивує у цьому вірші? - Чому хлопчик сам сів у човник?   Основи здоров’я.   Без дорослих до води не ходити. НЕ ПОЗІХАЙ, А ШВИДКО ВІДПОВІДАЙ! РЕЛАКС. БЛІЦ – ВІДПОВІДІ. - Столиця України -…  м. Київ ! - Які кольори на прапорі України? … синій і жовтий ! - Як називається дитинча кішки?  … кошеня !               - В яку пору року ми святкуємо Новий рік?... взимку ! - Яке число стоїть між 58 і 60?... 59 ! - Основне правило  переносу  слів з рядка в рядок?  Переносимо по ….складах! - Який материк най-най?... Африка!        Африку називають материком най-най. Тут живуть найбільші на планеті тварини суші – слони.  Бігає найбільший птах – страус ему. Це птах, який не літає. По землі стрімко повзає найшвидша змія – мамба та бігає найшвидша тварина гепард. І найвища тварина планети теж живе тут. Це жираф. Крокодили плавають по найдовшій річці Ніл. Африканський континент – найспекотніший материк. На ньому розташована пустеля Сахара – найбільша пустеля світу. - У якого материка голова в снігу, а ноги в теплих тропічних морях?... Північна Америка! - В якому класі ви вчитеся?... у  другому! - Після ночі наступає… день! - Як звати вашу вчительку? … - На якому материку тільки одна держава?... Австралія ! - Найхолодніший материк …  Антарктида ! - Білі ведмеді живуть в Арктиці чи в Антарктиці?... В Арктиці ! - Найвища гора планети Земля… Джомолунгма ! (  або європейська назва Еверест! ) - Найнижче місце на Землі… Маріанська западина у Тихому океані ! - Третій день тижня … Середа ! - Найменше трицифрове число… 100 ! - Як звати вашу маму?                          Це  пастка . - Скільки океанів на планеті? … 4 ! - На якому материку  знаходиться Україна?... Євразія ! -    Ну що ж, другий вірш О. Олеся.  -    Показове читання вчителем. Послухайте вірш, дивлячись на слайди і дайте відповідь на питання : - Який це вірш веселий чи сумний? -    Чому? -    Ланцюжком по 1 рядочку. -    Що таке рима?     Рима – це співзвучність закінчень слів. Це явище звукове, а не буквене. -    Хором прочитаємо  тільки рими . Ми їх прочитали наспівно. Вони підсилюють зміст вірша, надають музикальності.   Самі рими допомагають уявити хвилі на озері. ПОМІНЯЙТЕСЯ МІСЦЯМИ ( Діти встають з-за парт і міняються місцями) РОБОТА НАД ТЕКСТОМ. -    Голова – хвостик: я читаю початок речення, а ви знаходите його і читаєте кінець. -    Гра «Розвідники»: шукаємо інформацію: з чим порівнюються гуси? Прочитайте. -    «Відчуй друга»: читають по 2 учні одночасно. -    Стрибки горобчика: читаємо через слово.    ( По 1 рядку) -    Стрибки кенгуру: читаємо перше і останнє слова в рядку. -    СТРИБКИ ЧЕРЕЗ СКАКАЛКУ: Якщо почуєте  назву птаха з прочитаних віршів, перестрибуємо через скакалку, якщо назва птаха не з віршів, то стоїте на місці. Хто ж найуважніший? ЧАЙКА, ГОРОБЕЦЬ, КАЧКИ, ПЕРЕПІЛКА, СИНИЦЯ, ДЯТЕЛ, ЗОЗУЛЯ, ГУСИ, ЗЯБЛИК, СОРОКА, ГОЛУБ, ДЕРКАЧ, ВОРОНА, ЛАСТІВКА, РОБОТА В ГРУПАХ: 1 група:   знайти  і виписати з  тексту 5  трискладових слова.          2 група:   знайти  і виписати з  тексту 5  двоскладових слова. СІДАЙТЕ НА СВОЇ МІСЦЯ ( Діти сідають  за свої парти) -    Який це вірш по порі року?          ЦЕ ОСІННІЙ ВІРШ Ми прочитали вірші О. Олеся про різні пори року  і про птахів. - А що ми вчили  ЦІКАВОГО  про пташок на інших предметах?      КОМП’ЮТЕР.      1. У якого птаха тіло вкрито не пір’ям і птах не літає, а плаває в холодних водах?                                                                                                                        ( Пінгвін) 2. Який птах найбільший на Землі і теж  не літає, бо важкий?       ( Страус ему) - Де живе цей птах?  ( В Африці) 3. Яка пташка найменша у світі? Розмір її як джмелик, як метелик, як квасолинка і п’ є нектар з квітів?      ( Колібрі)     4. Яка  пташка не літає, бо немає у неї крил і вона тільки бігає?   ( Ківі ) 5. Найменша пташка у Європі на материку Євразія . ( У Росії) – (Корольок) ІV. ПІДСУМОК УРОКУ. -    Що нового ти дізнався на уроці? -    Що здивувало тебе? -    А тепер здогадайтеся, про яку пору року вірш О. Олеся будемо читати завтра?                                                                                  ( ВЕСНЯНИЙ ВІРШ ) Дякую за урок. Використана література.                           1. Підручник  Читанка 2 клас. О. Савченко.                        2.  Розповіді про письменників. Я. Кодлюк, Г. Одинцова                        3.  www.festival/ 1 september. ru 

[[категория: Урок позакласного читання. Твій друг – книга. Конспект уроку і опорний каркас ]]