В мире кодов - История изменений

User16 в 17:16, 26 июня 2012

2012-06-26T17:16:05Z

User16 в 18:50, 7 апреля 2012

2012-04-07T18:50:24Z

← Предыдущая		Версия 18:50, 7 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                  § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска\|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.	+	'''                              § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска\|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.

-	Для того чтобы произошла '''[[Передача информации\|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.~~<br><br>карт~~<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.	+	Для того чтобы произошла '''[[Передача информации\|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.

-	'''Код''' — это система условных знаков для представления информации.	+	'''Код''' — это система условных знаков для представления информации.

-	'''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.	+	'''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.

-	Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br>~~<br>карт <br> ~~<br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.	+	Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.

-	Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>~~карт~~<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>~~карт~~ <br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.<br><br>карт<br><br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>А    В    С    D    Е    F    G    Н<br>А    5    U    Д    Е    Ф    Г    X<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов\|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.	+	Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>[[Image:18-03-011.jpg]]<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>[[Image:18-03-012.jpg]]<br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.

-	~~Код — это система~~ условных знаков ~~для представления информации~~.	+	<br>[[Image:18-03-013.jpg]]<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов\|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.

-	~~'''[[Как кодируется изображение\|Кодирование]]'''~~ — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков~~. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>карт<br><br>5. Составьте ребус~~ для ~~одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка~~.	+	Код — это система условных знаков для представления информации.

-	6. ~~Какие знаки используются для представления~~ информации ~~при~~:	+	'''[[Как кодируется изображение\|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>[[Image:18-03-014.jpg]]<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.

-	а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?	+	6. Какие знаки используются для представления информации при:

-	7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:	+	а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?
		+
		+	7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:

	1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>		1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>

User16 в 17:35, 8 ноября 2011

2011-11-08T17:35:14Z

← Предыдущая		Версия 17:35, 8 ноября 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	§ 1.6. В мире кодов<br><br>~~Информации~~ может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.~~<br><br>~~Для того чтобы произошла передача информации, приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>карт<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.~~<br><br>~~Код — это система условных знаков для представления информации.~~<br><br>~~Кодирование - это предотавление информации с помощью некоторого кода.~~<br><br>~~Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>карт <br> <br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение. ~~<br><br>~~Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>карт<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>карт <br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.<br><br>карт<br><br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>А    В    С    D    Е    F    G    Н<br>А    5    U    Д    Е    Ф    Г    X<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>Пример 1. Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br><br>ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br><br>16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20<br><br>Пример 2. Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ <br><br>примет вид:<br><br>ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ<br><br>О кодировании информации с помощью языка жестов можно прочитать в § 3.6.<br><br>Самое главное<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.~~<br><br>~~Код — это система условных знаков для представления информации.~~<br><br>~~Кодирование — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>Вопросы и задания <br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>карт<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.~~<br><br>~~6. Какие знаки используются для представления информации при:~~<br> <br>~~а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?~~<br><br>~~7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:~~<br><br>~~1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>	+	'''                                                                                  § 1.6. В мире кодов'''<br><br>'''[[Источники информации для компьютерного поиска\|Информация]]''' может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака.
		+
		+	Для того чтобы произошла '''[[Передача информации\|передача информации]]''', приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене.<br><br>карт<br><br>Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода.
		+
		+	'''Код''' — это система условных знаков для представления информации.
		+
		+	'''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.
		+
		+	Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>карт <br> <br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.
		+
		+	Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>карт<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>карт <br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.<br><br>карт<br><br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>• •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •<br>А    В    С    D    Е    F    G    Н<br>А    5    U    Д    Е    Ф    Г    X<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов\|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.
		+
		+	Код — это система условных знаков для представления информации.
		+
		+	'''[[Как кодируется изображение\|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>карт<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.
		+
		+	6. Какие знаки используются для представления информации при:
		+
		+	а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?
		+
		+	7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:
		+
		+	1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, В мире...»

2011-11-08T15:24:46Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, В мире...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, В мире кодов</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс|Информатика 5 класс]]>> В мире кодов'''

 

§ 1.6. В мире кодов Информации может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов самой разной физической природы. Например, сигнал может быть световым, звуковым, тепловым, электрическим или в виде жеста, движения, слова, сломанной веточки на дереве, другого условного знака. Для того чтобы произошла передача информации, приёмник информации должен не только получить сигнал, но и расшифровать его. Так, услышав звонок будильника, ученик понимает, что пришло время просыпаться и собираться в школу. Телефонный звонок означает, что кому-то нужно с вами поговорить. Звонок в дверь сообщает, что кто-то пришёл, а школьный звонок собирает ребят на урок или оповещает их о долгожданной перемене. карт Необходимо заранее договариваться, как понимать те или иные сигналы, другими словами, требуется разработка кода. Код — это система условных знаков для представления информации. Кодирование - это предотавление информации с помощью некоторого кода. Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих). карт   С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение. Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:   карт Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.   карт В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать. карт • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • • • •    • •    • •    • •    • •    • •    • •    • • А    В    С    D    Е    F    G    Н А    5    U    Д    Е    Ф    Г    X В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111. Пример 1. Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ в закодированном виде будет выглядеть так: 16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20 Пример 2. Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ примет вид: ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ О кодировании информации с помощью языка жестов можно прочитать в § 3.6. Самое главное Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде. Код — это система условных знаков для представления информации. Кодирование — это представление информации с помощью некоторого кода. Вопросы и задания 1.Что вы понимаете под кодированием информации? 2. С какой целью люди кодируют информацию? 3. Что можно назвать кодом? 4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус: карт 5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка. 6. Какие знаки используются для представления информации при:   а) записи арифметических выражений; б) записи мелодий; в) записи звуков речи; г) оформлении календаря погоды; д) управлении движением транспорта? 7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания: 1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения; 2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. 

 

''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 17:16, 26 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, В мире кодов</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, В мире кодов, компьютер, передача информации, кодирование</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> В мире кодов'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> В мире кодов'''
Строка 13:		Строка 13:
	'''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.		'''Кодирование''' - это предотавление информации с помощью некоторого кода.

-	Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки знаний в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.	+	Множество кодов очень прочно вошло в нашу жизнь. Так, для общения в нашей стране используется код - русский язык. Код используется для оценки [http://xvatit.com/vuzi/ '''знаний'''] в школе (число «5» - код отличных знаний, «4» - код хороших знаний, «3» — удовлетворительных, «2» — плохих).<br><br>С помощью нотных знаков записывается (кодируется) любое музыкальное произведение.

-	Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>[[Image:18-03-011.jpg]]<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>[[Image:18-03-012.jpg]]<br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.	+	Правила дорожного движения кодируются с помощью наглядных символических рисунков. Всем хорошо известны следующие дорожные знаки:<br> <br>[[Image:18-03-011.jpg\|550px\|Дорожные знаки]]<br><br>Свой код из шести цифр (почтовый индекс) имеет каждый населённый пункт. Его следует писать на конверте в специально отведённом для этого месте. По коду можно узнать, куда отправлять письмо. Например, код города Москвы и коды всех населённых пунктов Московской области начинаются с цифры 1.<br> <br>[[Image:18-03-012.jpg\|550px\|Код города]]<br><br>В середине XIX века французский педагог Луи Брайль придумал специальный способ представления информации для слепых. «Буквы» этого кода выдавливаются на листе плотной бумаги. Одна буква занимает два столбика, в каждом из которых могут быть выдавлены три точки. Проводя пальцами по образовавшимся от уколов выступам, незрячие люди различают буквы и могут читать.

-	<br>[[Image:18-03-013.jpg]]<br><br>В памяти компьютера информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов\|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.	+	<br>[[Image:18-03-013.jpg\|550px\|Способ представления информации для слепых]]<br><br>В памяти '''[[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»\|компьютера]]''' информация представлена в двоичном коде в виде цепочек нулей и единиц. Каждому символу, вводимому с клавиатуры, соответствует уникальная цепочка из восьми 0 и 1. Например, буква «Q» имеет двоичный код 01010001, а цифра «7» 00110111.<br><br>'''Пример 1.''' Составим простейшую кодовую таблицу, поставив в соответствие каждой букве её порядковый помер в алфавите. Тогда скороговорка<br>'''<br>                                              ОТ ТОПОТА КОПЫТ ПЫЛЬ ПО ПОЛЮ ЛЕТИТ'''<br><br>в закодированном виде будет выглядеть так:<br>'''<br>                           16 20   20 16 17 16 20 1   12 16 17 29 20   17 29 13 30   17 16  17 16 13 32   13 6 20 10 20'''<br><br>'''Пример 2.''' Можно закодировать информацию, заменяя каждую букву исходного текста, например, следующей после неё буквой в алфавите. Такой код называют шифром замены. В этом случае исходное сообщение<br><br>'''                                                  АЛ ЦВЕТ МИЛ НА ВЕСЬ СВЕТ '''<br><br>примет вид:<br><br>'''                                                ВМ ЧГЁУ НКМ ОБ ГЁТЭ ТГЁУ'''<br><br>О кодировании информации с помощью '''[[Язык жестов\|языка жестов]]''' можно прочитать в § 3.6.<br><br>'''Самое главное'''<br><br>Передаваемая информация может поступать от источника к приёмнику с помощью условных знаков или сигналов, то есть в закодированном виде.

	Код — это система условных знаков для представления информации.		Код — это система условных знаков для представления информации.

-	'''[[Как кодируется изображение\|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:<br><br>[[Image:18-03-014.jpg]]<br><br>5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.	+	'''[[Как кодируется изображение\|Кодирование]]''' — это представление информации с помощью некоторого кода.<br><br>'''Вопросы и задания '''<br><br>''1.Что вы понимаете под кодированием информации?<br>2. С какой целью люди кодируют информацию?<br>3. Что можно назвать кодом?<br>4. Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:''<br><br>[[Image:18-03-014.jpg\|550px\|Ребус]]<br><br>''5. Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.''

-	6. Какие знаки используются для представления информации при:	+	''6. Какие знаки используются для представления информации при:''

-	а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?	+	''а) записи арифметических выражений; <br>б) записи мелодий; <br>в) записи звуков речи; <br>г) оформлении календаря погоды; <br>д) управлении движением транспорта?''

-	7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:	+	''7. Рассмотрите русский и латинский алфавиты. Приведите примеры, поясняющие следующие высказывания:''

-	1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. <br><br>~~<br><br>~~	+	''1) один и тот же знак в разных системах кодов может иметь различные значения;<br>2) одному и тому же значению в разных системах кодов могут соответствовать различные знаки. ''<br><br><br>
-		+
-	<br>	+

	''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.''		''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.''