<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81</id>
		<title>География 10 класс - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T12:57:10Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188488&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 10:26, 8 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188488&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-08T10:26:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:26, 8 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География] 10 класс – это знакомство с экономико-георафической характеристикой мира на базе предоставленных конспектов уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов. Вы можете изучать географию мира, его политическую карту и особенности стран с помощью Гипермаркета знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F География] 10 класс – это знакомство с экономико-георафической характеристикой мира на базе предоставленных конспектов уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов. Вы можете изучать географию мира, его политическую карту и особенности стран с помощью Гипермаркета знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География_10_класс|География 10 класс]] &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Научно&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;техническая революция&lt;/del&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Мы характеризуем научно-техническую революцию&lt;/del&gt;]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;/del&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. &lt;/del&gt;География &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности&lt;/del&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[&lt;/del&gt;География &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства&lt;/del&gt;]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[&lt;/del&gt;География &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема &lt;/del&gt;10&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Латинская Америка &lt;/del&gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гипермаркет знаний &lt;/ins&gt;- &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;первый в мире!&lt;/ins&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/ins&gt;]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;/ins&gt;[[География|География]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;/ins&gt;География 10 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;класс &lt;/ins&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Часть I. Общая характеристика мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;1.[[Научно-техническая революция|Мы характеризуем научно-техническую революцию]]&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности|Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[География сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[География транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Часть II. Региональная характеристика мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 8. Африка'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III. Глобальные проблемы человечества (обобщение знаний)'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[География|географии]] бесплатно, видеоматериалы география, методические разработки [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|по всем предметам]]&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 21:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 47:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 43:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 69:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки ]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки ]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:166708:newid:188488 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166708&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:13, 27 февраля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166708&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-02-27T12:13:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:13, 27 февраля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;География 10 класс – это знакомство с экономико-георафической характеристикой мира на базе предоставленных конспектов уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов. Вы можете изучать географию мира, его политическую карту и особенности стран с помощью Гипермаркета знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F &lt;/ins&gt;География&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;10 класс – это знакомство с экономико-георафической характеристикой мира на базе предоставленных конспектов уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов. Вы можете изучать географию мира, его политическую карту и особенности стран с помощью Гипермаркета знаний. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;География 10 класс&lt;/del&gt;|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;География_10_класс&lt;/ins&gt;|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Научно-техническая революция|Мы характеризуем научно-техническую революцию]]&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности|Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[География сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[География транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Научно-техническая революция|Мы характеризуем научно-техническую революцию]]&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности|Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[География сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[География транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/Idealny_urok.html &lt;/ins&gt;идеальные уроки &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/forum/ &lt;/ins&gt;обсуждения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:164514:newid:166708 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164514&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Отмена правки 164513 участника User11 (обсуждение)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164514&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-12T13:15:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Отмена правки 164513 участника &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/User11&quot; title=&quot;Служебная:Contributions/User11&quot;&gt;User11&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:User11&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Обсуждение участника:User11 (такой страницы не существует)&quot;&gt;обсуждение&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=164514&amp;amp;oldid=164513&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164513&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:00, 12 января 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164513&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-12T11:00:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=164513&amp;amp;oldid=164125&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164125&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 14:43, 19 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164125&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-19T14:43:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=164125&amp;amp;oldid=74396&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74396&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 09:11, 10 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74396&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-10T09:11:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:11, 10 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География_10_класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География_10_класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Научно-техническая &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;революцию&lt;/del&gt;|Мы характеризуем научно-техническую революцию]]&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности|Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[География сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[География транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Научно-техническая &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;революция&lt;/ins&gt;|Мы характеризуем научно-техническую революцию]]&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировое хозяйство|Мы изучаем мировое хозяйство]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Фактори размещения|Мы знакомимся с факторами размещения]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[География промышленности|Мы изучаем географию промышленности]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[География сельского хозяйства и рыболовства|Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[География транспорта|Мы занимаемся географией транспорта]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Всемирные экономические отношения|Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.[[Общая характеристика зарубежной Европы|Мы даем общую характеристику зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Географический рисунок расселения и хозяйства|Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Субрегионы и страны зарубежной Европы|Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика зарубежной Азии|Мы даем общую характеристику зарубежной Азии]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Китай|Мы изучаем Китай]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Япония|Мы познаем Японию]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Индия|Мы «открываем» Индию]] &amp;lt;br&amp;gt;5. [[Австралия|Мы знакомимся с Австралией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Африки|Мы даем общую характеристику Африки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Макрорайоны США|Мы рассматриваем макрорайоны США]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Канада|Мы знакомимся с Канадой]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общая характеристика Латинской Америки|Мы даем общую характеристику Латинской Америки]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Бразилия|Мы знакомимся с Бразилией]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Глобальные проблемы человечества|Мы обосновываем глобальные проблемы человечества]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Cтратегии устойчивого развития|Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:74311:newid:74396 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74311&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 07:58, 10 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74311&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-10T07:58:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:58, 10 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;География 10 класс&lt;/del&gt;|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;География_10_класс&lt;/ins&gt;|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту мира|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Научно-техническая революцию|&lt;/ins&gt;Мы характеризуем научно-техническую революцию&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Мировое хозяйство|&lt;/ins&gt;Мы изучаем мировое хозяйство&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства|&lt;/ins&gt;Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Фактори размещения|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с факторами размещения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[География промышленности|&lt;/ins&gt;Мы изучаем географию промышленности&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[География сельского хозяйства и рыболовства|&lt;/ins&gt;Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[География транспорта|&lt;/ins&gt;Мы занимаемся географией транспорта&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Всемирные экономические отношения|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Общая характеристика зарубежной Европы|&lt;/ins&gt;Мы даем общую характеристику зарубежной Европы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Географический рисунок расселения и хозяйства|&lt;/ins&gt;Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Субрегионы и страны зарубежной Европы|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Общая характеристика зарубежной Азии|&lt;/ins&gt;Мы даем общую характеристику зарубежной Азии&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Китай|&lt;/ins&gt;Мы изучаем Китай&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Япония|&lt;/ins&gt;Мы познаем Японию&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Индия|&lt;/ins&gt;Мы «открываем» Индию&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;5. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Австралия|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с Австралией&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Общая характеристика Африки|&lt;/ins&gt;Мы даем общую характеристику Африки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР|&lt;/ins&gt;Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Общая характеристика Соединенных Штатов Америки|&lt;/ins&gt;Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Макрорайоны США|&lt;/ins&gt;Мы рассматриваем макрорайоны США&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Канада|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с Канадой&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Общая характеристика Латинской Америки|&lt;/ins&gt;Мы даем общую характеристику Латинской Америки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Бразилия|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с Бразилией&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Глобальные проблемы человечества|&lt;/ins&gt;Мы обосновываем глобальные проблемы человечества&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты|&lt;/ins&gt;Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Cтратегии устойчивого развития|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:74243:newid:74311 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74243&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 12:42, 9 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74243&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-09T12:42:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:42, 9 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;мир&lt;/del&gt;|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Многообразие стран современного мира|Мы рассматриваем многообразие стран современного мира]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Влияние международных отношений на политическую карту &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;мира&lt;/ins&gt;|Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Государственный строй стран мира|Мы знакомимся с государственным строем стран мира]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Политическая география|Мы узнаем о политической географии]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Взаимодействие общества и природы|Мы изучаем взаимодействие общества и природы]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Мировые природные ресурсы|Мы оцениваем мировые природные ресурсы]]&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Загрязнение и охрана окружающей среды|Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды]]&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Численность и воспроизводство населения|Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Состав (структура) населения|Мы узнаем о составе (структуре) населения]] &amp;lt;br&amp;gt;3. [[Размещение и миграция населения|Мы характеризуем размещение и миграции населения]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Городское и сельское население|Мы сравниваем городское и сельское население]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74231&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:30, 9 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74231&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-09T11:30:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:30, 9 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы рассматриваем многообразие стран современного мира &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с государственным строем стран мира &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы узнаем о политической географии &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем взаимодействие общества и природы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы оцениваем мировые природные ресурсы&amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды&amp;lt;br&amp;gt;4. Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о составе (структуре) населения &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы характеризуем размещение и миграции населения &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы сравниваем городское и сельское население &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Многообразие стран современного мира|&lt;/ins&gt;Мы рассматриваем многообразие стран современного мира&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Влияние международных отношений на политическую карту мир|&lt;/ins&gt;Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Государственный строй стран мира|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с государственным строем стран мира&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Политическая география|&lt;/ins&gt;Мы узнаем о политической географии&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Взаимодействие общества и природы|&lt;/ins&gt;Мы изучаем взаимодействие общества и природы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Мировые природные ресурсы|&lt;/ins&gt;Мы оцениваем мировые природные ресурсы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Загрязнение и охрана окружающей среды|&lt;/ins&gt;Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Географическое ресурсоведенье и геоэкология|&lt;/ins&gt;Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Численность и воспроизводство населения|&lt;/ins&gt;Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Состав (структура) населения|&lt;/ins&gt;Мы узнаем о составе (структуре) населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Размещение и миграция населения|&lt;/ins&gt;Мы характеризуем размещение и миграции населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Городское и сельское население|&lt;/ins&gt;Мы сравниваем городское и сельское население&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74223&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ирина: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;[[География|Г...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=74223&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-09T11:07:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[География|Г...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Часть I ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 1. Современная политическая карта мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы рассматриваем многообразие стран современного мира &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы характеризуем влияние международных отношений на политическую карту мира &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с государственным строем стран мира &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы узнаем о политической географии &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. География мировых природных ресурсов. Загрязнение и охрана окружающей среды '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем взаимодействие общества и природы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы оцениваем мировые природные ресурсы&amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем загрязнение и охрану окружающей среды&amp;lt;br&amp;gt;4. Мы узнаем о географическом ресурсоведении и геоэкологии &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 3. География населения мира '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы знакомимся с численностью и воспроизводством населения &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о составе (структуре) населения &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы характеризуем размещение и миграции населения &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы сравниваем городское и сельское население &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы характеризуем научно-техническую революцию&amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем мировое хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы рассматриваем отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся с факторами размещения &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 5. География отраслей мирового хозяйства '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы изучаем географию промышленности &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем географию сельского хозяйства и рыболовства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы занимаемся географией транспорта &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы знакомимся со всемирными экономическими отношениями &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть II РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 6. Зарубежная Европа '''&amp;lt;br&amp;gt;1.Мы даем общую характеристику зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем географический рисунок расселения и хозяйства &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с субрегионами и странами зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику зарубежной Азии &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы изучаем Китай &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы познаем Японию &amp;lt;br&amp;gt;4. Мы «открываем» Индию &amp;lt;br&amp;gt;5. Мы знакомимся с Австралией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 8. Африка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Африки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы сопоставляем субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 9. Северная Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Соединенных Штатов Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы рассматриваем макрорайоны США &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся с Канадой &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 10. Латинская Америка '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы даем общую характеристику Латинской Америки &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы знакомимся с Бразилией &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Часть III ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (обобщение знаний)'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Тема 11. Глобальные проблемы человечества '''&amp;lt;br&amp;gt;1. Мы обосновываем глобальные проблемы человечества &amp;lt;br&amp;gt;2. Мы узнаем о глобальных прогнозах, гипотезах и проектах &amp;lt;br&amp;gt;3. Мы знакомимся со стратегией устойчивого развития &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ирина</name></author>	</entry>

	</feed>