<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0</id>
		<title>Глаз как оптическая система - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T01:43:33Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;diff=205910&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 18:38, 24 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;diff=205910&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-24T18:38:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;amp;diff=205910&amp;amp;oldid=205901&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;diff=205901&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Глаз как оп...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0&amp;diff=205901&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-24T18:14:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Глаз как оп...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Физика, 7 класс, Глаз как оптическая система&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Физика и астрономия|Физика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Физика 7 класс|Физика 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Глаз как оптическая система''' &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Вы&amp;amp;nbsp; уже&amp;amp;nbsp; знаете,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; большую&amp;amp;nbsp; часть&amp;amp;nbsp; информации&amp;amp;nbsp; об&amp;amp;nbsp; окружающем мире мы получаем благодаря зрению. Органом зрения человека являет­ся глаз —&amp;amp;nbsp; один из самых совершенных и вместе с тем простых опти­ческих приборов. Как же устроен глаз? Почему некоторые люди плохо видят&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; скорректировать&amp;amp;nbsp; их&amp;amp;nbsp; зрение? Как&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; особенностями&amp;amp;nbsp; чело­веческого глаза связано производство мультипликационных фильмов?''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''1. Знакомимся со строением глаза'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Глаз&amp;amp;nbsp; человека имеет шарообразную форму&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.66).&amp;amp;nbsp; Диаметр&amp;amp;nbsp; глаз­ного яблока около&amp;amp;nbsp; 2,5&amp;amp;nbsp; см.&amp;amp;nbsp; Снаружи&amp;amp;nbsp; глаз покрыт плотной непрозрачной&amp;amp;nbsp; обо­лочкой — склерой. Передняя часть склеры переходит в прозрачную роговую &amp;lt;br&amp;gt;оболочку —&amp;amp;nbsp; роговицу,&amp;amp;nbsp; которая&amp;amp;nbsp; действует&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; собирающая линза&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; обеспе­чивает&amp;amp;nbsp; 75 %&amp;amp;nbsp; способности&amp;amp;nbsp; глаза преломлять свет.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-2.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Рис. 3.66. Строение глаза''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;С внутренней стороны склера покрыта сосудистой оболочкой,&amp;amp;nbsp; состоящей из кровеносных&amp;amp;nbsp; сосудов,&amp;amp;nbsp; питающих&amp;amp;nbsp; глаз.&amp;amp;nbsp; В&amp;amp;nbsp; передней&amp;amp;nbsp; части&amp;amp;nbsp; глаза сосудистая&amp;amp;nbsp; обо­лочка переходит в радужную оболочку, которая неодинаково окрашена у разных людей. В радужной оболочке есть круглое отверстие — зрачок. Зрачок сужается в случае усиления интенсивности света и расширяется в случае ослабления.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Способность&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; приспосабливаться&amp;amp;nbsp; к&amp;amp;nbsp; различной&amp;amp;nbsp; яркости&amp;amp;nbsp; наблюдае­мых&amp;amp;nbsp; предметов&amp;amp;nbsp; называют&amp;amp;nbsp; адаптацией.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За зрачком расположен хрусталик,&amp;amp;nbsp; который представляет собой двояко­выпуклую линзу. Хрусталик благодаря&amp;amp;nbsp; скрепленным с ним мышцам может изменять свою кривизну,&amp;amp;nbsp; а следовательно,&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; оптическую&amp;amp;nbsp; силу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сосудистая оболочка с внутренней стороны&amp;amp;nbsp; глаза покрыта сетчаткой — разветвлениями&amp;amp;nbsp; светочувствительного&amp;amp;nbsp; нерва.&amp;amp;nbsp; Самая&amp;amp;nbsp; чувствительная&amp;amp;nbsp; часть сетчатки&amp;amp;nbsp; расположена&amp;amp;nbsp; прямо&amp;amp;nbsp; напротив&amp;amp;nbsp; зрачка&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; называется желтым&amp;amp;nbsp; пятном.&amp;amp;nbsp; Место,&amp;amp;nbsp; где&amp;amp;nbsp; зрительный&amp;amp;nbsp; нерв&amp;amp;nbsp; входит&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; глаз,&amp;amp;nbsp; невосприимчиво&amp;amp;nbsp; к&amp;amp;nbsp; свету, поэтому получило название&amp;amp;nbsp; слепого&amp;amp;nbsp; пятна.&amp;amp;nbsp; В получении&amp;amp;nbsp; изображения&amp;amp;nbsp; так­же&amp;amp;nbsp; принимает&amp;amp;nbsp; участие&amp;amp;nbsp; стекловидное&amp;amp;nbsp; тело&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; прозрачная&amp;amp;nbsp; студенистая&amp;amp;nbsp; мас­са,&amp;amp;nbsp; которая&amp;amp;nbsp; заполняет пространство&amp;amp;nbsp; между хрусталиком и&amp;amp;nbsp; сетчаткой.&amp;amp;nbsp; Свет, попадающий&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; поверхность&amp;amp;nbsp; глаза,&amp;amp;nbsp; преломляется&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; роговице,&amp;amp;nbsp; хрусталике и&amp;amp;nbsp; стекловидном&amp;amp;nbsp; теле.&amp;amp;nbsp; В&amp;amp;nbsp; результате&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; сетчатке&amp;amp;nbsp; получается&amp;amp;nbsp; действитель­ное,&amp;amp;nbsp; перевернутое, уменьшенное изображение&amp;amp;nbsp; предмета&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.67).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-3.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Рис. 3.67&amp;amp;nbsp; Изображение, которое получается на сетчатке глаза, —&amp;amp;nbsp; действительное, перевернутое, уменьшенное''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-4.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Рис. 3.68.&amp;amp;nbsp; В спокойном состоя­нии фокус оптической системы здорового глаза расположен на сетчатке. В этом случае на сетчат­ке образуется четкое изображе­ние удаленных предметов''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''2. Узнаем, почему человек видит как удаленные предметы, так и расположенные рядом'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если&amp;amp;nbsp; человек&amp;amp;nbsp; имеет&amp;amp;nbsp; хорошее&amp;amp;nbsp; зрение,&amp;amp;nbsp; он видит&amp;amp;nbsp; четкими&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; далеко,&amp;amp;nbsp; так&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; близко&amp;amp;nbsp; рас­положенные предметы. Это происходит потому, что в&amp;amp;nbsp; случае изменения расстояния&amp;amp;nbsp; до предме­та хрусталик&amp;amp;nbsp; глаза изменяет свою кривизну.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Способность хрусталика изменять свою кривиз­ну&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; случае&amp;amp;nbsp; изменения&amp;amp;nbsp; расстояния&amp;amp;nbsp; до&amp;amp;nbsp; рассмат­риваемого&amp;amp;nbsp; предмета,&amp;amp;nbsp; называют аккомодацией.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если&amp;amp;nbsp; человек&amp;amp;nbsp; смотрит&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; довольно&amp;amp;nbsp; удален­ные&amp;amp;nbsp; предметы,&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; глаз&amp;amp;nbsp; попадают&amp;amp;nbsp; параллельные лучи — в этом случае глаз наиболее расслаблен. (Заметьте,&amp;amp;nbsp; что,&amp;amp;nbsp; задумавшись,&amp;amp;nbsp; человек&amp;amp;nbsp; смотрит как&amp;amp;nbsp; будто&amp;amp;nbsp; вдаль!) Чем&amp;amp;nbsp; ближе&amp;amp;nbsp; расположен пред­мет,&amp;amp;nbsp; тем сильнее напрягается глаз. Наименьшее расстояние,&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; котором&amp;amp;nbsp; глаз&amp;amp;nbsp; видит&amp;amp;nbsp; предмет, практически&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; напрягаясь,&amp;amp;nbsp; называют&amp;amp;nbsp; рассто­янием&amp;amp;nbsp; наилучшего&amp;amp;nbsp; зрения.&amp;amp;nbsp; Для&amp;amp;nbsp; людей&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; нор­мальным зрением это расстояние равно прибли­зительно&amp;amp;nbsp; 25&amp;amp;nbsp; см.&amp;amp;nbsp; Именно&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; таком&amp;amp;nbsp; расстоянии человек с хорошим зрением читает книгу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;3. Выясняем, что такое близорукость и дальнозоркость и какие есть способы их коррекции'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Чтобы&amp;amp;nbsp; лучше&amp;amp;nbsp; разобраться,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; происхо­дит&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; оптической&amp;amp;nbsp; системе&amp;amp;nbsp; глаза в&amp;amp;nbsp; случае&amp;amp;nbsp; близо­рукости&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; дальнозоркости&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; корректиру­ются эти недостатки&amp;amp;nbsp; зрения,&amp;amp;nbsp; представим&amp;amp;nbsp; такую ситуацию. Три человека, один из которых имеет нормальное&amp;amp;nbsp; зрение,&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; второго&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; близорукость, а у третьего — дальнозоркость, смотрят на одни и&amp;amp;nbsp; те же предметы,&amp;amp;nbsp; расположенные довольно да­леко,— например, на звезды.&amp;amp;nbsp; (В этом случае мы можем&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; принимать&amp;amp;nbsp; во&amp;amp;nbsp; внимание&amp;amp;nbsp; аккомода­цию,&amp;amp;nbsp; ведь глаза у всех&amp;amp;nbsp; троих расслаблены.)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У&amp;amp;nbsp; человека&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; нормальным&amp;amp;nbsp; зрением&amp;amp;nbsp; фокус оптической&amp;amp;nbsp; системы&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; спокойном&amp;amp;nbsp; (нена­пряженном)&amp;amp;nbsp; состоянии&amp;amp;nbsp; расположен&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; сетчат­ке, т.е. параллельные лучи, попадающие в глаз, после преломления в&amp;amp;nbsp; оптической&amp;amp;nbsp; системе глаза собираются&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; сетчатке&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.68),&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; изобра­жение предметов на ней&amp;amp;nbsp; будет четким.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Иная ситуация у людей,&amp;amp;nbsp; имеющих близору­кость или дальнозоркость. Близорукость — это недостаток&amp;amp;nbsp; зрения,&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; случае&amp;amp;nbsp; которого&amp;amp;nbsp; фокус оптической&amp;amp;nbsp; системы&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; спокойном&amp;amp;nbsp; (нена­пряженном)&amp;amp;nbsp; состоянии&amp;amp;nbsp; расположен&amp;amp;nbsp; перед&amp;amp;nbsp; сет­чаткой&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.69,&amp;amp;nbsp; а).&amp;amp;nbsp; Это&amp;amp;nbsp; происходит&amp;amp;nbsp; потому, что&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; случае&amp;amp;nbsp; близорукости&amp;amp;nbsp; угол&amp;amp;nbsp; преломления &amp;lt;br&amp;gt;светового&amp;amp;nbsp; пучка&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; оптической&amp;amp;nbsp; системе&amp;amp;nbsp; глаза оказывается&amp;amp;nbsp; большим,&amp;amp;nbsp; чем&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; человека&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; нор­мальным&amp;amp;nbsp; зрением.&amp;amp;nbsp; Поэтому&amp;amp;nbsp; изображение&amp;amp;nbsp; пред­метов&amp;amp;nbsp; на сетчатке будет нечетким,&amp;amp;nbsp; размытым.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Рис. 3.69&amp;amp;nbsp; В случае близорукости в спокойном состоянии глаза фокус F оптической системы глаза расположен перед сетчат­кой&amp;amp;nbsp; (о). Изображение удаленных предметов на сетчатке получа­ется нечетким. Для коррекции &amp;lt;br&amp;gt;близорукости используют очки с рассеивающими линзами&amp;amp;nbsp; (б)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расстояние&amp;amp;nbsp; наилучшего&amp;amp;nbsp; зрения&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; случае близорукости&amp;amp;nbsp; меньше&amp;amp;nbsp; 25&amp;amp;nbsp; см.&amp;amp;nbsp; Именно&amp;amp;nbsp; поэтому близорукий&amp;amp;nbsp; человек,&amp;amp;nbsp; чтобы&amp;amp;nbsp; рассмотреть&amp;amp;nbsp; пред­мет&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; руках,&amp;amp;nbsp; подносит&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; близко&amp;amp;nbsp; к&amp;amp;nbsp; глазам. Близорукость&amp;amp;nbsp; корректируется&amp;amp;nbsp; ношением&amp;amp;nbsp; очков с рассеивающими линзами&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.69,&amp;amp;nbsp; б).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дальнозоркость&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; это&amp;amp;nbsp; недостаток&amp;amp;nbsp; зрения, в&amp;amp;nbsp; случае&amp;amp;nbsp; которого&amp;amp;nbsp; фокус&amp;amp;nbsp; оптической&amp;amp;nbsp; системы глаза&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; спокойном&amp;amp;nbsp; (ненапряженном)&amp;amp;nbsp; состоянии расположен&amp;amp;nbsp; за сетчаткой&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.70,&amp;amp;nbsp; а). Это про­исходит потому, что в случае дальнозоркости угол преломления&amp;amp;nbsp; светового&amp;amp;nbsp; пучка&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; оптической&amp;amp;nbsp; сис­теме глаза оказывается меньшим, чем у человека с&amp;amp;nbsp; нормальным&amp;amp;nbsp; зрением.&amp;amp;nbsp; Изображение&amp;amp;nbsp; предметов на сетчатке также будет нечетким, размытым.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Расстояние наилучшего зрения в случае даль­нозоркости больше, чем 25 см,&amp;amp;nbsp; поэтому,&amp;amp;nbsp; рассматривая предмет в руках, человек отодвигает его от глаз. Дальнозоркость&amp;amp;nbsp; корректируется&amp;amp;nbsp; ношением очков с собирающими линзами&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 3.70, б).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-6.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Рис. 3.70&amp;amp;nbsp; В случае дальнозоркос­ти в спокойном состоянии глаза фокус F оптической системы глаза расположен за сетчаткой (о). Изоб­ражение удаленных предметов на сетчатке получается нечетким. Для коррекции дальнозоркости используют собирающие линзы (б)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''4. Знакомимся с инерцией зрения'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если&amp;amp;nbsp; быстро перемещать в&amp;amp;nbsp; темноте&amp;amp;nbsp; «бенгальский&amp;amp;nbsp; огонь»,&amp;amp;nbsp; то наблюда­тель&amp;amp;nbsp; увидит&amp;amp;nbsp; светящиеся&amp;amp;nbsp; фигуры,&amp;amp;nbsp; образованные&amp;amp;nbsp; «огневым&amp;amp;nbsp; контуром».&amp;amp;nbsp; Раз­ноцветные&amp;amp;nbsp; лампочки&amp;amp;nbsp; карусели&amp;amp;nbsp; во&amp;amp;nbsp; время&amp;amp;nbsp; быстрого&amp;amp;nbsp; вращения,&amp;amp;nbsp; сливаясь,&amp;amp;nbsp; об­разуют&amp;amp;nbsp; кольца.&amp;amp;nbsp; Наши&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; все&amp;amp;nbsp; время&amp;amp;nbsp; мигают,&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; поскольку&amp;amp;nbsp; эти&amp;amp;nbsp; движения довольно&amp;amp;nbsp; быстрые,&amp;amp;nbsp; мы&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; замечаем,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; определенный&amp;amp;nbsp; промежуток&amp;amp;nbsp; вре­мени предмет,&amp;amp;nbsp; на который мы&amp;amp;nbsp; смотрим,&amp;amp;nbsp; становится невидимым.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Все&amp;amp;nbsp; эти&amp;amp;nbsp; явления&amp;amp;nbsp; можно&amp;amp;nbsp; объяснить&amp;amp;nbsp; так&amp;amp;nbsp; называемой&amp;amp;nbsp; инерцией&amp;amp;nbsp; зрения. Суть&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; том,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; после&amp;amp;nbsp; того&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; изображение&amp;amp;nbsp; предмета&amp;amp;nbsp; исчезает&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; сетчатки глаза&amp;amp;nbsp; (предмет&amp;amp;nbsp; убирают,&amp;amp;nbsp; перестают&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; освещать,&amp;amp;nbsp; заслоняют&amp;amp;nbsp; непрозрачным экраном и т.&amp;amp;nbsp; п.),&amp;amp;nbsp; зрительный образ,&amp;amp;nbsp; вызванный этим предметом,&amp;amp;nbsp; сохраняет­ся на&amp;amp;nbsp; протяжении 0,1&amp;amp;nbsp; с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Зрительную&amp;amp;nbsp; инерцию&amp;amp;nbsp; широко&amp;amp;nbsp; используют&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; анимационном&amp;amp;nbsp; кино.&amp;amp;nbsp; Кар­тинки&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; экране&amp;amp;nbsp; очень&amp;amp;nbsp; быстро&amp;amp;nbsp; (24&amp;amp;nbsp; раза&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; секунду)&amp;amp;nbsp; сменяют&amp;amp;nbsp; друг&amp;amp;nbsp; друга,&amp;amp;nbsp; во время&amp;amp;nbsp; их&amp;amp;nbsp; смены&amp;amp;nbsp; экран&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; освещается,&amp;amp;nbsp; но&amp;amp;nbsp; зри­тель&amp;amp;nbsp; этого&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; замечает —&amp;amp;nbsp; он&amp;amp;nbsp; просто&amp;amp;nbsp; видит ряд чередующихся картинок.&amp;amp;nbsp; Таким образом на эк­ране&amp;amp;nbsp; создается&amp;amp;nbsp; иллюзия&amp;amp;nbsp; движения.&amp;amp;nbsp; (А&amp;amp;nbsp; теперь представьте,&amp;amp;nbsp; сколько&amp;amp;nbsp; картинок&amp;amp;nbsp; нужно&amp;amp;nbsp; нарисо­вать&amp;amp;nbsp; художникам,&amp;amp;nbsp; чтобы&amp;amp;nbsp; получить&amp;amp;nbsp; полномет­ражный мультипликационный фильм!)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На&amp;amp;nbsp; инерции&amp;amp;nbsp; зрения&amp;amp;nbsp; также&amp;amp;nbsp; базируется&amp;amp;nbsp; при­менение&amp;amp;nbsp; стробоскопа.&amp;amp;nbsp; (Стробоскоп представля­ет собой источник света,&amp;amp;nbsp; излучающий световые вспышки&amp;amp;nbsp; через&amp;amp;nbsp; определенные,&amp;amp;nbsp; очень&amp;amp;nbsp; малые промежутки&amp;amp;nbsp; времени.)&amp;amp;nbsp; Во&amp;amp;nbsp; время фотографиро­вания&amp;amp;nbsp; объектов,&amp;amp;nbsp; освещеннных&amp;amp;nbsp; стробоскопом, мы&amp;amp;nbsp; получаем&amp;amp;nbsp; стробоскопические&amp;amp;nbsp; фотографии &amp;lt;br&amp;gt;(рис.&amp;amp;nbsp; 3.71).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-7.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Рис. 3.71&amp;amp;nbsp; Стробоскопическая фотография гимнаста, выполняю­щего упражнения на перекладине''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Подводим итоги'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С&amp;amp;nbsp; точки&amp;amp;nbsp; зрения&amp;amp;nbsp; физики,&amp;amp;nbsp; глаз&amp;amp;nbsp; представляет&amp;amp;nbsp; собой&amp;amp;nbsp; оптическую&amp;amp;nbsp; систе­му,&amp;amp;nbsp; основными&amp;amp;nbsp; элементами&amp;amp;nbsp; которой&amp;amp;nbsp; являются&amp;amp;nbsp; роговица,&amp;amp;nbsp; хрусталик&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; стек­ловидное тело.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В результате преломления света в этой оптической системе на светочувст­вительной&amp;amp;nbsp; поверхности&amp;amp;nbsp; глазного&amp;amp;nbsp; дна&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; сетчатке&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; образуется&amp;amp;nbsp; уменьшен­ное,&amp;amp;nbsp; действительное,&amp;amp;nbsp; перевернутое изображение предмета.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если&amp;amp;nbsp; оптическая система&amp;amp;nbsp; глаза собирает&amp;amp;nbsp; лучи перед&amp;amp;nbsp; сетчаткой,&amp;amp;nbsp; то изоб­ражение&amp;amp;nbsp; предмета&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; сетчатке&amp;amp;nbsp; будет&amp;amp;nbsp; размытым&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; такой&amp;amp;nbsp; дефект&amp;amp;nbsp; зрения называется&amp;amp;nbsp; близорукостью.&amp;amp;nbsp; Близорукость&amp;amp;nbsp; корректируют&amp;amp;nbsp; ношением&amp;amp;nbsp; очков &amp;lt;br&amp;gt;с рассеивающими линзами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если оптическая система глаза слабо преломляет лучи,&amp;amp;nbsp; то продолжения лучей пересекаются&amp;amp;nbsp; за сетчаткой —&amp;amp;nbsp; такой дефект&amp;amp;nbsp; зрения называется даль­нозоркостью. Дальнозоркость&amp;amp;nbsp; корректируют&amp;amp;nbsp; ношением&amp;amp;nbsp; очков&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; собирающи­ми линзами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После&amp;amp;nbsp; того&amp;amp;nbsp; как&amp;amp;nbsp; изображение&amp;amp;nbsp; предмета&amp;amp;nbsp; исчезает&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; сетчатки&amp;amp;nbsp; глаза,&amp;amp;nbsp; зри­тельный образ, вызванный этим предметом,&amp;amp;nbsp; сохраняется в сознании челове­ка на протяжении 0,1&amp;amp;nbsp; с.&amp;amp;nbsp; Это&amp;amp;nbsp; свойство называют инерцией&amp;amp;nbsp; зрения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Контрольные вопросы&amp;amp;nbsp;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''1. Опишите строение человеческого&amp;amp;nbsp; глаза и&amp;amp;nbsp; назначение&amp;amp;nbsp; отдельных&amp;amp;nbsp; его элементов.&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''2.&amp;amp;nbsp; Какие&amp;amp;nbsp; характеристики&amp;amp;nbsp; имеет&amp;amp;nbsp; изображение,&amp;amp;nbsp; возникаю­щее&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; сетчатке&amp;amp;nbsp; глаза?&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''3.&amp;amp;nbsp; Как&amp;amp;nbsp; изменяется&amp;amp;nbsp; диаметр&amp;amp;nbsp; зрачка&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; случае уменьшения освещенности?&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''4.&amp;amp;nbsp; Почему человек с нормальным зрением может одинаково четко видеть как далеко, так и близко расположенные &amp;lt;br&amp;gt;предметы?&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''5. Чему равно расстояние наилучшего зрения для челове­ка с нормальным зрением?&amp;amp;nbsp;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''6.&amp;amp;nbsp; Какой дефект зрения называется близо­рукостью?&amp;amp;nbsp; Как&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; можно&amp;amp;nbsp; скорректировать?&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''7.&amp;amp;nbsp; Какой&amp;amp;nbsp; дефект&amp;amp;nbsp; зрения называется дальнозоркостью? Как его можно скорректировать?&amp;amp;nbsp; ''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''8. Ка­кое свойство зрения называют инерцией&amp;amp;nbsp; зрения?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Упражнения'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Почему кривизна хрусталика глаза рыбы большая, чем у человека?&amp;lt;br&amp;gt;2. Оптическая сила нормального глаза изменяется от 58,6 до 70,6 дптр. Определите,&amp;amp;nbsp; во сколько раз изменяется при этом фокусное расстоя­ние глаза.&amp;lt;br&amp;gt;3. На&amp;amp;nbsp; каком минимальном&amp;amp;nbsp; расстоянии&amp;amp;nbsp; от&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; следует&amp;amp;nbsp; расположить зеркальце,&amp;amp;nbsp; чтобы увидеть четкое изображение глаза?&amp;lt;br&amp;gt;4. Оптическая сила линз бабушкиных очков&amp;amp;nbsp; -2,5&amp;amp;nbsp; дптр. Каково фокус­ное расстояние этих линз? Какой дефект&amp;amp;nbsp; зрения имеет бабушка?&amp;lt;br&amp;gt;5. Почему,&amp;amp;nbsp; чтобы лучше видеть,&amp;amp;nbsp; близорукий человек щурит&amp;amp;nbsp; глаза?&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp; Почему даже в чистой воде человек без маски плохо видит?&amp;lt;br&amp;gt;7. Мальчик читает книгу, держа ее на расстоянии 20 см от глаз. Опре­делите&amp;amp;nbsp; оптическую&amp;amp;nbsp; силу линз,&amp;amp;nbsp; которые необходимы&amp;amp;nbsp; мальчику для чтения на расстоянии наилучшего зрения (при условии нормально­го&amp;amp;nbsp; зрения).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Экспериментальные задания'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.&amp;amp;nbsp; Предложите способ,&amp;amp;nbsp; с помощью которого можно определить,&amp;amp;nbsp; какой дефект зрения (близорукость или дальнозоркость) корректируют те или&amp;amp;nbsp; иные&amp;amp;nbsp; очки.&amp;amp;nbsp; Постарайтесь&amp;amp;nbsp; найти&amp;amp;nbsp; несколько&amp;amp;nbsp; разных&amp;amp;nbsp; очков&amp;amp;nbsp; (по­просите&amp;amp;nbsp; у&amp;amp;nbsp; домашних,&amp;amp;nbsp; соседей&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; т.&amp;amp;nbsp; д.)&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; убедитесь&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; правильности своего способа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проверьте на&amp;amp;nbsp; опыте&amp;amp;nbsp; свойство&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; изменять&amp;amp;nbsp; диаметр&amp;amp;nbsp; зрачка&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; за­висимости&amp;amp;nbsp; от&amp;amp;nbsp; освещенности рассматриваемого объекта. Для наблю­дения изменений диаметра зрачка воспользуйтесь зеркалом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Физика и техника в Украине'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:15.10-8.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В&amp;amp;nbsp; конце&amp;amp;nbsp; прошлого века&amp;amp;nbsp; ученым удалось установить, что&amp;amp;nbsp; преломление&amp;amp;nbsp; светового&amp;amp;nbsp; луча,&amp;amp;nbsp; попадающего&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; глаз, &amp;lt;br&amp;gt;различно&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; разных&amp;amp;nbsp; точках&amp;amp;nbsp; глаза&amp;amp;nbsp; из-за&amp;amp;nbsp; того,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; поверх­ность&amp;amp;nbsp; роговицы&amp;amp;nbsp; не&amp;amp;nbsp; является&amp;amp;nbsp; идеально&amp;amp;nbsp; гладкой,&amp;amp;nbsp; а&amp;amp;nbsp; хрус­талик не является однородным&amp;amp;nbsp; (см. рисунок).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для&amp;amp;nbsp; исправления&amp;amp;nbsp; зрения&amp;amp;nbsp; была&amp;amp;nbsp; предложена&amp;amp;nbsp; методика сглаживания&amp;amp;nbsp; поверхности роговицы&amp;amp;nbsp; с помощью лазерного&amp;amp;nbsp; излучения. Однако&amp;amp;nbsp; чтобы&amp;amp;nbsp; эта&amp;amp;nbsp; технология&amp;amp;nbsp; действитель­но заработала, надо было знать, какое именно количество вещества хрусталика следует удалить в конкретном месте, т. е. было необходимо измерить реальный профиль хрусталика. Тем не менее глаз не стоит спо­койно, а следовательно, надо было сделать это измерение очень быстро&amp;amp;nbsp; (за доли секунды).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В&amp;amp;nbsp; Германии, Японии, Испании и&amp;amp;nbsp; США началось неистовое соревнование ученых и инже­неров за&amp;amp;nbsp; создание такого&amp;amp;nbsp; измерительного&amp;amp;nbsp; прибора. Однако&amp;amp;nbsp; первый&amp;amp;nbsp; в мире рейтрейсинговый аберрометр был&amp;amp;nbsp; создан&amp;amp;nbsp; коллективом украинских ученых под руководством&amp;amp;nbsp; профессо­ра Василия Молебного.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Физика. 7 класс: Учебник / Ф. Я. Божинова, Н. М. Кирюхин, Е. А. Кирюхина. — X.: Издательство «Ранок», 2007. — 192 с.: ил.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;'''Совершенствование учебников и уроков'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>