User16 в 18:26, 14 августа 2010

2010-08-14T18:26:14Z

← Предыдущая		Версия 18:26, 14 августа 2010
Строка 69:		Строка 69:
	Многие князья, ранее считавшие себя вассалами Моголов, и даже назначенные ими наместники переставали признавать их власть. В 1720- 1740гг. в Центральной Индии сложилась конфедерация Maратхских княжеств, которая подчинила себе большую часть владений Великих Моголов. Решающий удар их государству нанес иранский завоеватель Надuр-шах (1688-1747). Eгo войска в 1739 г. заняли и разгpабили столицу Моголов Дели. Это сделало власть Моголов чисто номинальной. После смерти Надир-шаха и распада eгo державы север Индии стал ареной борьбы между афганскими феодалами, Maратхскими князьями и сикхами.		Многие князья, ранее считавшие себя вассалами Моголов, и даже назначенные ими наместники переставали признавать их власть. В 1720- 1740гг. в Центральной Индии сложилась конфедерация Maратхских княжеств, которая подчинила себе большую часть владений Великих Моголов. Решающий удар их государству нанес иранский завоеватель Надuр-шах (1688-1747). Eгo войска в 1739 г. заняли и разгpабили столицу Моголов Дели. Это сделало власть Моголов чисто номинальной. После смерти Надир-шаха и распада eгo державы север Индии стал ареной борьбы между афганскими феодалами, Maратхскими князьями и сикхами.

-	<br>Вопросы и задания	+	<br>'''Вопросы и задания'''

	1. На примере Османской империи укажите черты военной деспотии позднего Средневековья. Сравните сословную структуру феодальногo общества в Европе и социальные отношения в Османской империи, выделите общие черты развития и укажите особенности.<br>2. Охарактеризуйте хозяйственную деятельность в Османской империи, Какие факторы препятствовали экономическому развитию страны? <br>3. Укажите причины ослабления Османской империи.		1. На примере Османской империи укажите черты военной деспотии позднего Средневековья. Сравните сословную структуру феодальногo общества в Европе и социальные отношения в Османской империи, выделите общие черты развития и укажите особенности.<br>2. Охарактеризуйте хозяйственную деятельность в Османской империи, Какие факторы препятствовали экономическому развитию страны? <br>3. Укажите причины ослабления Османской империи.

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

2010-08-14T17:50:59Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА, Позднее Средневековье, Европа на рубеже Нового времени , (XVI — начало XVII в.), Государства Азии в позднем Средневековье </metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История]]>>[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]>>История: Государства Азии в позднем Средневековье'''

 

Государства Азии в позднем Средневековье На рубеже XVII-XVIII вв, произошли глубинные измене- ния во взаимоотношениях народов Европы и Азии. Ранее они были близки по уровню военной техники, ремесел и торговли. Однако условия развития европейцев оказа- лись во многом более благоприятными, Со времен Вели- Koгo переселения народов Западная Европа не подверга- лась внешним завоеваниям, Между тем просторы Азии опустошали одно за другим кочевые племена - от гуннов до турок-османов. Овладевая военной техникой передовых для своего времени стран, кочевники несли на их землю смерть и разрушения, Эти вторжения тормозили общественно- политическое и экономическое развитие покоренных нa- родов. Завоеватели не только грабили их земли, но и раз- рушали сложившийся там аппарат управления. Сами же они в своем гoсударственном строительстве не шли дa- лее установления военно-деспотических режимов. Народы, освобождаясь от власти гигантских и нежизне- способных империй (гуннов, арабов, монголов), тяготели к возрождению традиционных, предшествовавших вторже- нию варваров форм организации общественной и полити- ческой жизни. Они представлялись и местной знати, и ши- роким слоям населения лучшими, чем порядки, установленные завоевателями, Этой логике возвращения к старому как своего рода идеалу подчинялись Китай, Ин- дия, большинство гocyдapcтв, принявших ислам, Идеализация сложившихся, привычных, ставших Tpa- диционными порядков, которые неоднократно приходи- лось защищать силой оружия, стала важнейшей чертой цивилизаций Востока, Эта черта обеспечивала их выжи- вание в сложных условиях частых внешних вторжений. 214 ГЛ8В3 8, Позднее Среневековье: Европа на pубеже нвoгo времени в то же время она замедляла темпы их развития, препят- ствовала внедрению нововведений в области науки и Tex- ники, организации производства и общественной жизни, Возвышение и кризис Османской империи Тюркские (турецкие) племена, из которых во времена Арабского xa- лифата формировалась гвардия, постепенно поставившая под свой контроль халифов, в период монгольских завоеваний откочевали в Малую Азию, При Османе 1 (правил в 1282-1326), по eгo имени стa- ла называться создаваемая ими империя, турки подчинили себе большую часть византийских владений в Малой Азии, заставив кон- стантинополь платить дань, При преемниках Османа турецкие вой- ска хлынули на Балканский полуостров, завоевали болгар, разгpо- мили сербских феодалов на Косовом поле в 1389 г. опустошили Венгpию, Опорой власти турок выступали не только военная сила, но и местная знать, принявшая исламскую веру, Начатый против oc- манов крестовый поход завершился неудачей. Когда войска Тимура вторглись в Малую Азию и в 1402 г. разгpо- мили армию турок, их завоевания на время приостановились, однa- ко к середине XV века Османская империя восстановила свои силы, В 1453 г. она покорила Константинополь. Большая часть eгo населе- ния была вырезана, а 60 тыс, человек уведены в рабство, Бывшая сто- лица Византии стала называться Стамбулом. Крымское ханство признало себя вассалом Турции и получило от нее подn:ержку при набегах на земли России и Польско-Литовскогo государства, Османы завершили завоевание Балканского полуостро- ва, заняв территорию Албании, В 1480 г. их войска высадились в Южной Италии и yгpожали Венеции, Власть Османской империи признали исламские государства Северной Африки, Аравийского полуострова, В XVI веке Турция умело использовала конфликты между eBpo- пейскими державами, Она сблизилась с Францией, соперничающей с габсбургами за господство в Европе, В 1529 г. турки осадили Вену, в 1541 г. им удалось захватить столицу Венгpии - Будапешт, габ- сбурги были вынуждены выплачивать Османской империи ежегод ную дань. Лишь к концу XVI века Южная и Центральная Европа отчасти избавились от турецкой угpозы, В 1571 г. коалиция Испании, BeHe- 28, гос да тва Азии в позднем С I-ДHeBeKOBьe 215 5 90.. " 9 Османская империя в XVI веке ции, государств И талии, созданная по инициативе папы римского, добилась победы над Турцией, В морской битве при Лепан.то Typeц- кий флот был разбит наголову, Австрийские Габсбурги после пятнад- цатилетней войны с Турцией (1591-1606) приостановили ее натиск на свои владения. Последний раз в истории Османской империи ее войска осадили Вену в 1683 г. Наступление ХУIII века ознаменовалось упадком Османской им- перии, Она сложилась как военно-феодальная деспотия, Султан был носителем абсолютной власти - и светской, и духовной, Eгo опорой, инструментом завоевания и огpабления новых земель, получения дa- ни выступала военная сила, Право сбора налогов с части государст- венных и вновь завоеванных земель передавалось военному сосло- ВИю, которое составляло основу кавалерии османской армии, При введенной Boeнно- ленной системе земельные угодья нельзя было объединять или дробить, Они передавались по наследству только с разрешения султанского правительства при условии пригодности наследника к военной службе, 216 Глава В, Позднее Средневековье: Европа на рубеже нового времени Основу пехоты составляли янычары - профессиональные воины. Их подбирали из физически крепких мальчиков, в том числе и из христианских земель, Янычары воспитывались в дy- хе исламскогo фанатизма, Им запрещалось жениться, зани- маться ремеслом и торговлей, (8 XVIII веке эти запреты пере- стали соблюдаться,) В обществе не было жестких сословных гpаней. Вчерашний раб по желанию султана Moг стать пашой, управляющим целой провинцией или визирем, министром при дворе султана, Точно так же визирь Moг в любой момент лишиться не только поста, но и жизни, Османская империя создавалась в процессе завоеваний и укреп- лялась за их счет, Когда завоевательная политика зашла в тупик, BO- eнно- ленная система землевладения начала изживать себя, Держате- ли крупных и мелких ленов постепенно становились помещиками-землевладельцами. Многие земли султаны раздали своим приближенным в собственность, Служба перестала быть обя- зательным условием обладания землей. Все расходы по содержанию армии легли на государственную казну. Стремления феодалов, властей к повышению доходов от эксплуа- тации земли вели к увеличению повинностей и налогов, Их бремя па- дало на крестьянство. Алчность знати росла с распространением MO- дЫ на европейские предметы роскоши, Около сотни видов различных налогов (особенно тяжелым было положение немусульман, они должны были платить дополнительный налог - джизью или харадж) поглощали от трети до половины урожая, Высокие налоги препятствовали расширению производства, улучшению техники зем- леделия. Они также стали причиной нередких в Османской империи крестьянских бунтов, В городах постепенно развивались ремесла, на европейских pЫH- ках были хорошо известны турецкие атлас, шали, розовое масло, из- делия из серебра и слоновой кости, инкрустированное оружие. Од нако сохраняющаяся цеховая система, отсутствие гарантий защиты частной собственности, налоги и поборы, в частности система патен- тов на занятие ремеслом и торгoвлей, конкуренция европейских то- варов мешали развитию производства, Первая в Турции типогpафия открылась лишь в 1727 г., почти на триста лет позже, чем в Европе, Турецкая артиллерия к концу XVIII века со времени походов на Вену практически не улучшилась, - 28. государства Азии в позднем Средневековье 217 Капитал в основном действовал в сфере обращения, oгpoмныe масштабы приобрело ростовщичество, Ссужая деньгами разоряв- шихся ремесленников и землевладельцев, ростовщики получали контроль над цехами, откупали право сбора налогов, Широчайшие масштабы приобрела коррупция, Многие должности, в том числе судей (кадиев), открыто продава- лись. На высшие посты в государстве и армии выдвигались люди, сведущие главным образом в мздоимстве и казно- крадстве, Для решения любого вопроса просителям, в том числе и послам иностранных держав, необходимо было за- добрить влиятельных лиц подарками и подношениями. Oco- бым влиянием пользовались начальник над евнухами султан- cKoгo гapeMa и мать султана, Султан, в свою очередь, вынужден был подкупать янычар, устраивая для них увеселе- ния, выплачивая им при вступлении на престол специальное вознаграждение, Обнищание крестьян и ремесленников, дегpадация государствен- ною аппарата, увлечение стамбульской знати европейской pOCKO- шью разрушали Османскую империю изнутри. В городских низах, среди части янычар и мусульманского духовенства росло недоволь- ство. Люди думали, что империя ослабла потому, что нарушаются yc- тановленные Кораном нормы жизни. В 1730 г. в Стамбуле произошло восстание, султан Ахмед lJ 1 (правил в 170З-17З0) отрекся от престола, Однако eгo преем- ник ограничился тем, что приказал разрушить выстроенный в европейском стиле султанский дворец и сместил наиболее He- популярных сановников, По-прежнему крупные местные фео- далы, а нередко и назначенные султаном паши игнорировали центральное правительство, создавали войска, вводили соб- ственные налоги, таможенные пошлины, Со временем многие курдские и арабские племена отказывались признавать власть султана, В 1769 г. их примеру последовал Египет, ИНДИЯ ПОД властью Великих Могoлов Индия, одно из самых населенных государств мира, из-за обширно- сти территории, жаркого климата, упорного сопротивления MHoгo- 218 Глава 8, Позднее Средневековье: Европа на рубеже HOBOI'O времени численных княжеств, располагавших сильными армиями, OстaBa- лась недоступной воинственным племенам Азии, В период экспан- сии арабских, мусульманских народов был покорен север Индии, гдe появился Делийскиu султанат. Однако в годы монгольских завоева- ний, походов Тимура, войн между возникшими на руинах eгo импе- рии государствами большая часть индийской территории оставалась в стороне от конфликтов. В XV веке князья Центральной Индии, опираясь на поддержку части феодалов, сохранивших приверженность индуизму, захвати- ли большую часть Делийскою султана, Это побудило мусульман- ских феодалов севера Индии обратиться за помощью к З. Бабуру (148З-15ЗО), талантливому полководцу, поэту и писателю, KOто- рый, набрав сильную армию на территории Средней Азии и Афга- нистана, вторгся в Индию и основал империю Великих МОlOлов (-Моголистаном- в то время в память о монгольских завоеваниях называли гoсударства Средней Азии), Преемники Бабура расши- рили свою власть на Центральную Индию, многие князья полу- острова Индостан признали себя их вассалами, Объединение Индии способствовало развитию TopгoBbIx связей между отдельными княжествами. Это сгnмулировало рост peMec- ленного производства, Шелковые и хлопчатобумажные ткани, шер- стяные шали, стальное оружие, украшения индийских ремесленни- ков пользовались спросом не только в странах Азии, но и Европы, Первоначально они попадали в Европу благодаря мусульманским купцам, Впоследствии их монополия была подорвана европейскими Oст- Индскими компаниями. Постепенно развивались и товарно-денежные отношения, однa- ко особенности индийского общества препятствовали переходу к Ma- нуфактурному производству. Сохранялась жесткая кастовая систе- ма, предполагавшая, что каждый занимается той же сферой деятельности, что и eгo родители, Это исключало социальную MO- бильность общества. Преуспевающий ремесленник не Moг сам нала- дить сбыт своей продукции, Он должен был обращаться к представи- телю касты, которой предписывалось заниматься торговой деятельностью, Богатеющие торговцы и ростовщики не вкладывали средства в развитие ремесел, поскольку это не было делом их касты, Общинная организация в деревнях препятствовала высвобождению рабочей силы, В ремесле и в земледелии не было ни стимулов, ни - 28. государства Азии в позднем Средневековье 219 возможностей внедрения технических новшеств, Как и столетия Ha- зад, преобладал ручной труд, Развитие тоBapHO- денежных отношений подрывало непрочные основы государства Великих Моголов, На eгo территории nрожива- ли более двадцати народностей, говорящих на разных языках (хин- ди, бенгали, маратхи, телyгy, тамили, урду, фарси и др,), Около трех четвертей населения Индии исповедовали индуизм, в то время как завоеватели Моголы были мусульманами, Главной опорой их власти выступала армия, которая, как и в Османской империи, первона- чально формировалась на основе Boeнно- ленной системы, Великий Могол наделял своих приближенных условными земельными владе- ниями - джaгирами, Новые феодалы (джагирдары) получали нало- ги с крестьянских общин. Они шли на содержание войск Потребность в превращении натурального налога в деньги, тратя- щиеся на содержание двора и предметы роскоши, побуждала джа- гирдаров обращаться к ростовщикам, Они со временем выкупили право постоянно собирать налоги, превратившись во влиятельную прослойку знати (заминдары), которая уже не была обязана нести службу, Обремененные долгами джагирдары оказывались не в COстO- янии содержать войска, и это ослабляло военную мощь Моголов, Увеличение поборов с сельских общин вело к крестьян- ским восстаниям, поскольку повышение налогов до 30-40% валового сбора урожая вызывало голод в деревнях, Особенно частыми они были на севере Индии, в Пенджабе. Там было широко распространено учение сикхов, близкое к индуизму, но отвергавшее кастовую систему и сословное деление обще- ства. Сикхи в меньшей степени, чем большинство населения Индии, следовали принципам смирения перед судьбой и He- насилия, свойственным приверженцам индуизма, Это делало их весьма беспокойными подцанными, 81705 г. войска Moгo- лов взяли главный гoрод сикхов Анандапур, Однако их движе- ние не было подавлено, в 171 o- 1715 гг. Пенджаб вновь OXBa- тило восстание, Многие князья, ранее считавшие себя вассалами Моголов, и даже назначенные ими наместники переставали признавать их власть. В 1720- 1740 п, в Центральной Индии сложилась конфедерация Ma- ратхских княжеств, которая подчинила себе большую часть владений 220 Глава 8. Позднее Средневековье: Европа на рубеже HOBoгo времени Великих Моголов, Решающий удар их государству нанес иранский завоеватель Надuр-шах (1688-1747), Eгo войска в 1739 г. заняли и разгpабили столицу Моголов Дели, Это сделало власть Моголов чи- сто номинальной, После смерти Надир-шаха и распада eгo державы север Индии стал ареной борьбы между афганскими феодалами, Ma- ратхскими князьями и сикхами, - 28 Вопросы и задания 1, На примере Османской империи укажите черты военной деспотии позднего Средневековья, Сравните сословную структуру феодальногo общества в Европе и социальные отношения в Османской империи, выделите общие черты развития и укажите особенности, 2. Охарактеризуйте хозяйственную деятельность в Османской империи, Какие факторы препятствовали экономическому развитию страны? 3, Укажите причины ослабления Османской империи, Определите место Османской империи в системе между- народных отношений, Почему завоевания Турции в начале XVIII века были успешными, но непродолжительными? 5. Подготовьте развернутый план «Индия под властью завоевателей», б, В чем состояли причины ослабления империи Великих Моголов? 

 ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' 

Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 10 класса по истории [[История|скачать]], История [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Государства Азии в позднем Средневековье - История изменений

User17 в 09:26, 12 сентября 2012

User17 в 07:48, 12 сентября 2012

User16 в 18:26, 14 августа 2010

User16 в 18:25, 14 августа 2010

User16 в 18:23, 14 августа 2010

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...