Графические информационные модели. Полные уроки - История изменений

User16 в 20:25, 29 сентября 2012

2012-09-29T20:25:15Z

← Предыдущая		Версия 20:25, 29 сентября 2012
Строка 23:		Строка 23:
	Никакие качественные '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ музыкальные проигрыватели]''' никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного '''[[Восприятие и представление информации\|восприятия информации]]'''. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, '''[[Основные характеристики персонального компьютера\|компьютер]]''', тем насыщенней и ярче его '''[[Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея\|монитор]]'''.		Никакие качественные '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ музыкальные проигрыватели]''' никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного '''[[Восприятие и представление информации\|восприятия информации]]'''. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, '''[[Основные характеристики персонального компьютера\|компьютер]]''', тем насыщенней и ярче его '''[[Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея\|монитор]]'''.

-	Так и '''[[Графические информационные модели~~. Полные уроки~~\|графическое моделирование]]''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.	+	Так и '''[[Графические информационные модели\|графическое моделирование]]''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.

	<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]		<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]


-	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, '''[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ принципы строения и работы современной техники]''', разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического моделирования''' играет '''[[Информация и знания\|понятие информации]]''', под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.	+	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, '''[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ принципы строения и работы современной техники]''', разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического [[Что такое моделирование\|моделирования]]''' играет '''[[Информация и знания\|понятие информации]]''', под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''[[Графики и диаграммы\|график]]''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом '''[[Информационное моделирование на компьютере. Полные уроки\|графическая информационная модель]]''' помогает отделить ценную информацию от ненужной.		К примеру, графической информационной моделью можно считать '''[[Графики и диаграммы\|график]]''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом '''[[Информационное моделирование на компьютере. Полные уроки\|графическая информационная модель]]''' помогает отделить ценную информацию от ненужной.

User16 в 20:23, 29 сентября 2012

2012-09-29T20:23:55Z

← Предыдущая		Версия 20:23, 29 сентября 2012
Строка 15:		Строка 15:
	=== Понятие графической информационной модели ===		=== Понятие графической информационной модели ===

-	Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая представленная в зрительном, графическом и объемном образе. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью органов зрения.	+	Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая '''[[Восприятие и представление информации. Полные уроки\|представленная в зрительном, графическом и объемном образе]]'''. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью '''[[Органи,фізіологічні й функціональні системи. Повні уроки\|органов зрения]]'''.
-		+


Строка 22:		Строка 21:


		+	Никакие качественные '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ музыкальные проигрыватели]''' никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного '''[[Восприятие и представление информации\|восприятия информации]]'''. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, '''[[Основные характеристики персонального компьютера\|компьютер]]''', тем насыщенней и ярче его '''[[Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея\|монитор]]'''.

-	Никакие качественные музыкальные проигрыватели никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного восприятия информации. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, компьютер, тем насыщенней и ярче его монитор.	+	Так и '''[[Графические информационные модели. Полные уроки\|графическое моделирование]]''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.
-		+
-	Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.	+

	<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]		<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]


		+	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, '''[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ принципы строения и работы современной техники]''', разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического моделирования''' играет '''[[Информация и знания\|понятие информации]]''', под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

-	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического моделирования''' играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.	+	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''[[Графики и диаграммы\|график]]''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом '''[[Информационное моделирование на компьютере. Полные уроки\|графическая информационная модель]]''' помогает отделить ценную информацию от ненужной.
-		+
-	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''график''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом ''графическая информационная модель'' помогает отделить ценную информацию от ненужной.	+

	[[Image:Графикк.jpg\|640px\|График]]		[[Image:Графикк.jpg\|640px\|График]]
Строка 45:		Строка 42:
	<br> {{#ev:youtube\|ZP-8Ycx3NrA}}		<br> {{#ev:youtube\|ZP-8Ycx3NrA}}

-	<br> ''Черчение'' – это процесс создания графического документа, содержащего контурное изображение какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.	+	<br> ''Черчение'' – это процесс создания графического документа, содержащего контурное '''[[Как кодируется изображение. Полные уроки\|изображение]]''' какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.

	При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.		При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.
Строка 57:		Строка 54:
	=== Географическая карта ===		=== Географическая карта ===

-	Следующим видом графической ~~информационно~~ модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.	+	Следующим видом графической информационной модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.

	[[Image:Eпрe.jpg\|640px\|Карта какграфическая модель]]		[[Image:Eпрe.jpg\|640px\|Карта какграфическая модель]]

User16 в 20:52, 28 сентября 2012

2012-09-28T20:52:19Z

Внесённые изменения

User11 в 14:17, 28 марта 2011

2011-03-28T14:17:46Z

← Предыдущая		Версия 14:17, 28 марта 2011
Строка 20:		Строка 20:

	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.		Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.
-
-	~~{{#ev:youtube\|rQx1XndABVU}}~~
-
	Важнейшую <u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.		Важнейшую <u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

Строка 83:		Строка 80:
	<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.''		<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.''

-	~~Если у вас есть исправления~~ или ~~предложения к данному уроку~~, [http://xvatit.com/~~index~~.~~php?do=feedback напишите нам~~].	+	----
		+
		+	'''<u>Над уроком работали</u>'''
		+	----
		+
		+	'''<u>Над уроком работали</u>'''
		+
		+
		+	Гусева Н. П.
		+
		+	Соловьев М. С.
		+
		+
		+	----
		+
		+
		+
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
		+
		+
		+
		+

-	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

	[[Category:Информатика_9_класс]]		[[Category:Информатика_9_класс]]

User17 в 17:36, 30 октября 2010

2010-10-30T17:36:26Z

← Предыдущая		Версия 17:36, 30 октября 2010
Строка 3:		Строка 3:
	<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 9 класс, Графические информационные модели.</metakeywords>		<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 9 класс, Графические информационные модели.</metakeywords>

-	'''Тема: Графические информационные модели '''	+	'''Тема: Графические информационные модели '''

-	'''Цель: '''Дать представление о графических моделях и ознакомить с использованием этих моделей в жизнедеятельности человека.	+	'''Цель: '''Дать представление о графических моделях и ознакомить с использованием этих моделей в жизнедеятельности человека.

	Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая представленная в зрительном, графическом и объемном образе. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью органов зрения.		Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая представленная в зрительном, графическом и объемном образе. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью органов зрения.

-	{{#ev:youtube\|VM3A_wFgfSI}}	+	{{#ev:youtube\|VM3A_wFgfSI}}

	Никакие качественные музыкальные проигрыватели никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного восприятия информации. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, компьютер, тем насыщенней и ярче его монитор.		Никакие качественные музыкальные проигрыватели никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного восприятия информации. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, компьютер, тем насыщенней и ярче его монитор.
Строка 15:		Строка 15:
	Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.		Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.

-	[[~~Файл~~:~~вавп~~.jpg]]	+
		+
		+	[[Image:Вавп.jpg]]
		+
	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.		Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.

-	{{#ev:youtube\|rQx1XndABVU}}	+	{{#ev:youtube\|rQx1XndABVU}}

-	Важнейшую<u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.	+	Важнейшую <u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

-	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''график''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом ''графическая информационная модель'' помогает отделить ценную информацию от ненужной.	+	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''график''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом ''графическая информационная модель'' помогает отделить ценную информацию от ненужной. [[Image:Графикк.jpg]]
-	[[~~Файл~~:~~графикк~~.jpg]]	+

-	'''Чертежи как вид графической информационной модели'''.	+
		+
		+	'''Чертежи как вид графической информационной модели'''.

	Для подготовки к изучению графических знаний необходимо знать теоретические основы такого предмета как '''"Черчение"''', в контексте графического моделирования.		Для подготовки к изучению графических знаний необходимо знать теоретические основы такого предмета как '''"Черчение"''', в контексте графического моделирования.

-	{{#ev:youtube\|ZP-8Ycx3NrA}}	+
		+
		+	{{#ev:youtube\|ZP-8Ycx3NrA}}
		+
		+

	''Черчение'' – это процесс создания графического документа, содержащего контурное изображение какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.		''Черчение'' – это процесс создания графического документа, содержащего контурное изображение какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.
Строка 35:		Строка 43:
	При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.		При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.

-	[[~~Файл~~:~~чепова~~.jpg]]	+	[[Image:Чепова.jpg]]
		+
		+

	От чертежа требуется точное копирование технической части объекта, в заданном масштабе. С развитием сферы графического моделирования с помощью черчения намного легче и быстрее решается множество проблем и задач при проектировании машин, сооружений и т.п.		От чертежа требуется точное копирование технической части объекта, в заданном масштабе. С развитием сферы графического моделирования с помощью черчения намного легче и быстрее решается множество проблем и задач при проектировании машин, сооружений и т.п.

-	{{#ev:youtube\|TO-soCGkBJU}}	+
		+
		+	{{#ev:youtube\|TO-soCGkBJU}}
		+
		+

	Следующим видом графической информационно модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.		Следующим видом графической информационно модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.
-	[[~~Файл~~:Eпрe.jpg]]	+
		+	[[Image:Eпрe.jpg\|541x443px]]
		+
		+

	По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин		По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин

-	<br> Вопросы:	+	<br> '''Вопросы:'''
		+
		+	1. Виды графических моделей.
		+
		+	2. Назовите самую главную функцию графической информации.
		+
		+	'''3.''' Что такое черчение?
		+
		+	4. Для каких задач применяются чертежы?
		+
		+
		+
		+	''Список использованных источников: ''
		+
		+	1. Урок на тему: «Графика как вид информационной модели», Гусева Н. П., г. Львов.

-	Список использованных источников: 1. Урок на тему: «Графика как вид информационной модели», Гусева Н. П., г. Львов. 2. Бешенков С.А. Еще раз о формализации и моделировании в курсе информатики // Информатика и образование. – 2005.	+	2. Бешенков С.А. Еще раз о формализации и моделировании в курсе информатики // Информатика и образование. – 2005.

-	<br> Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.	+	<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.''

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

User17 в 17:31, 30 октября 2010

2010-10-30T17:31:35Z

← Предыдущая		Версия 17:31, 30 октября 2010
Строка 41:		Строка 41:
	{{#ev:youtube\|TO-soCGkBJU}}		{{#ev:youtube\|TO-soCGkBJU}}

-	Следующим видом графической информационно модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д. По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин	+	Следующим видом графической информационно модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.
		+	[[Файл:Eпрe.jpg]]
		+
		+	По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин

	<br> Вопросы:		<br> Вопросы:

User17 в 17:27, 30 октября 2010

2010-10-30T17:27:47Z

← Предыдущая		Версия 17:27, 30 октября 2010
Строка 15:		Строка 15:
	Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.		Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.

-	[[Файл:~~таьлф~~.jpg]]	+	[[Файл:вавп.jpg]]
	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.		Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.

User17: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Информатика>>[[Информа...»

2010-10-30T17:22:25Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>Информатика>>[[Информа...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика]]>>[[Информатика 9 класс. Полные уроки]]>>Информатика: Графические информационные модели.'''

<metakeywords>Информатика, класс, урок, на тему, 9 класс, Графические информационные модели.</metakeywords>

'''Тема: Графические информационные модели '''

'''Цель: '''Дать представление о графических моделях и ознакомить с использованием этих моделей в жизнедеятельности человека.

Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая представленная в зрительном, графическом и объемном образе. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью органов зрения.

{{#ev:youtube|VM3A_wFgfSI}}

Никакие качественные музыкальные проигрыватели никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного восприятия информации. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, компьютер, тем насыщенней и ярче его монитор.

Так и '''графическое моделирование''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.

[[Файл:таьлф.jpg]]
Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.

{{#ev:youtube|rQx1XndABVU}}

Важнейшую<u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

К примеру, графической информационной моделью можно считать '''график''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом ''графическая информационная модель'' помогает отделить ценную информацию от ненужной.
[[Файл:графикк.jpg]]

'''Чертежи как вид графической информационной модели'''.

Для подготовки к изучению графических знаний необходимо знать теоретические основы такого предмета как '''"Черчение"''', в контексте графического моделирования.

{{#ev:youtube|ZP-8Ycx3NrA}}

''Черчение'' – это процесс создания графического документа, содержащего контурное изображение какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.

При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.

[[Файл:чепова.jpg]]

От чертежа требуется точное копирование технической части объекта, в заданном масштабе. С развитием сферы графического моделирования с помощью черчения намного легче и быстрее решается множество проблем и задач при проектировании машин, сооружений и т.п.

{{#ev:youtube|TO-soCGkBJU}}

Следующим видом графической информационно модели является '''географическая карта''' – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д. По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин

<br> Вопросы:

Список использованных источников: 1. Урок на тему: «Графика как вид информационной модели», Гусева Н. П., г. Львов. 2. Бешенков С.А. Еще раз о формализации и моделировании в курсе информатики // Информатика и образование. – 2005.

<br> Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

[[Category:Информатика_9_класс]]

← Предыдущая		Версия 20:25, 29 сентября 2012
Строка 23:		Строка 23:
	Никакие качественные '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ музыкальные проигрыватели]''' никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного '''[[Восприятие и представление информации\|восприятия информации]]'''. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, '''[[Основные характеристики персонального компьютера\|компьютер]]''', тем насыщенней и ярче его '''[[Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея\|монитор]]'''.		Никакие качественные '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ музыкальные проигрыватели]''' никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного '''[[Восприятие и представление информации\|восприятия информации]]'''. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, '''[[Основные характеристики персонального компьютера\|компьютер]]''', тем насыщенней и ярче его '''[[Дисплей. Типи, основні характеристики та принципи роботи дисплея\|монитор]]'''.

-	Так и '''[[Графические информационные модели~~. Полные уроки~~\|графическое моделирование]]''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.	+	Так и '''[[Графические информационные модели\|графическое моделирование]]''' всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.

	<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]		<br> [[Image:Вавп.jpg\|640px\|Виды графических моделей]]


-	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, '''[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ принципы строения и работы современной техники]''', разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического моделирования''' играет '''[[Информация и знания\|понятие информации]]''', под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.	+	Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, '''[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ принципы строения и работы современной техники]''', разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую '''функцию в процессе графического [[Что такое моделирование\|моделирования]]''' играет '''[[Информация и знания\|понятие информации]]''', под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

	К примеру, графической информационной моделью можно считать '''[[Графики и диаграммы\|график]]''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом '''[[Информационное моделирование на компьютере. Полные уроки\|графическая информационная модель]]''' помогает отделить ценную информацию от ненужной.		К примеру, графической информационной моделью можно считать '''[[Графики и диаграммы\|график]]''', к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом '''[[Информационное моделирование на компьютере. Полные уроки\|графическая информационная модель]]''' помогает отделить ценную информацию от ненужной.