Деньги (9 класс) - История изменений

User16 в 13:02, 11 июля 2012

2012-07-11T13:02:44Z

User16 в 07:15, 11 июля 2012

2012-07-11T07:15:32Z

Внесённые изменения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 9 класс, Деньги, ...»

2012-02-21T15:18:58Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 9 класс, Деньги, ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 9 класс, Деньги, денежное обращение, инфраструктура рынка, Деньги</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика|Экономика]]>>[[Экономика 9 класс|Экономика 9 класс]]>> Деньги'''

 

                                              '''Деньги, денежное обращение и инфраструктура рынка''' Домашние хозяйства и предприятия взаимодействуют на рынках товаров и услуг. Обмены, которые совершаются при этом, обслуживаются деньгами. Они позволяют сделать обмен удобным, значит, деньги можно рассмотреть в одном ряду с элементами инфраструктуры рынка, обслуживающими рынок. Но та роль, которую деньги играют в экономике, выдвигает их далеко вперед в этом ряду. '''                                                                                Деньги''' '''Деньги''' - это все, что может приниматься в оплату за любые товары и услуги. Они являются особым товаром, который полезен тем, что выполняет функции:

• средства обращения (делает обмен простым); • меры стоимости (позволяет выразить стоимость любого товара в терминах, понятных всем); • средства накопления и сохранения стоимости (позволяет использовать стоимость проданного сегодня для покупки чего-либо в будущем);

Самое простое деление денег на виды - это наличные и безналичные деньги. Наличные деньги - монеты и банкноты - законные платежные средства, которые обязаны приниматься в уплату любого долга.

Безналичные деньги - средства на счетах предприятий и населения. Например, средства на счетах до востребования, срочные вклады, аккредитивы, кредитные карточки и т.д. Безналичные деньги отличаются друг от друга по степени ликвидности - т. е. по их способности быстро обращаться в наличные деньги.

Следующий вопрос: сколько денег находится в обращении, или какова денежная масса в экономике? Вот здесь и возникает неоднозначность определения денежной массы. Предположим, что в 1996 году Вы положили один миллион рублей на срочный вклад сроком на 3 года. Будет ли этот миллион включаться в денежную массу в 1 997 году? С одной стороны, да, ведь мы не можем сказать, что этих денег в экономике нет. Но с другой стороны, Вы, хозяин этих денег, не можете использовать их в 1 997 году для оплаты товаров и услуг, стало быть, Ваш миллион, исходя из определения денег и условий сделки с банком, деньгами не является.

Вот почему рассчитывают разные значения денежной массы: так называемые денежные агрегаты М1, М2, М3 и L, которые отличаются друг от друга степенью ликвидности платежных средств, входящих в агрегат. Вот примерная структура агрегатов в США: • М1 = наличные + средства на счетах до востребования + чековые вклады; • М2 = М1 + средства на срочных счетах (сроком до года); • М3 = М2 + средства на срочных счетах (сроком более года) + депозитные сертификаты крупного достоинства; • L = М3 + погашаемые ценные бумаги (сроком погашения, например, до 18 месяцев). Сохраняя общие принципы определения денежных агрегатов, каждая страна по своему усмотрению определяет состав каждого агрегата, а иногда может вообще посчитать нецелесообразным расчет некоторых из них. Так, например, в России денежная масса рассчитывается только до агрегата М2.

Итак, мы подсчитали количество денег в обращении. Но как определить, много это или мало? Сколько денег необходимо здоровой экономике?

Считается, что экономика находится в состоянии денежного равновесия, если поток денег равен потоку товаров (в денежном выражении). Данное условие в аналитической форме выражает уравнение Фишера: '''                                                                                     M x V = P x Q''' где: M..........объем денежной массы, V..........скорость обращения денег, Q..........объем выпуска товаров и услуг, P..........уровень цен на товары и услуги. Поток денег - это изменение M x V, а поток товаров - изменение Q. Поскольку равенство в уравнении Фишера должно всегда выполняться, очевидно, что нарушение денежного равновесия [[Image:021-12-74.jpg]] влечет за собой колебания уровня цен.

Х Почему количество денег в экономике непостоянно, и кто отвечает за устранение нарушений денежного обращения?

Как любой товар, деньги продаются и покупаются. Стало быть, существует рынок денег, где взаимодействие спроса и предложения определяет равновесную цену (ссудный процент) и равновесное количество денег. Спрос на деньги предъявляют все субъекты рынка: домохозяйства, фирмы, государство. Эти деньги нужны им для осуществления сделок, инвестиций, спекуляций.

Сторону предложения денег представляет кредитно-финансовая система - совокупность учреждений, являющихся финансовыми посредниками. Финансовое посредничество есть способ зарабатывания денег на аккумуляции свободных денежных ресурсов с последующим предоставления их в ссуду агентам рынка, нуждающимся в деньгах. Следует обратить внимание, что финансовые посредники, мобилизуя денежные ресурсы субъектов рынка, определяют условия предложения денег. И особая роль принадлежит здесь банкам - финансовым учреждениям, специализирующимся на приеме вкладов и выдаче ссуд в силу их устройства по принципу частичного резервирования средств. Это означает, что определенную часть депозитов (вкладов) банки оставляют в резерве в соответствии с требованием Центрального банка и для выплаты вкладчикам, а оставшуюся часть выдают в качестве кредитов. На этом принципе основана способность банков создавать деньги.

Посмотрим, как это происходит. Общую величину предложения денег в экономике можно определить как сумму денег в наличной и безналичной форме. '''                                                                      M = C + D''' где M (money)... общее количество денег в экономике, C (cash)........ количество наличных денег, D (deposits).... количество безналичных денег. Для начала, предположим, что все деньги в экономике находятся в виде наличных, тогда '''                                                                           M = C''' Если собственники наличных денег переведут их на банковские счета, количество денег по-прежнему неизменно, просто из наличной деньги перешли в безналичную форму: '''                                                                             M = D''' Но когда деньги поступают на банковский счет, они уже служат банку источником кредитования, а точнее, их часть. Если банк обязан резервировать, к примеру, 15% от суммы на депозитах, значит, в качестве кредитов может быть выдана сумма до 0,85 х D. О количестве денег в экономике можно тогда сказать следующее: это сумма D на счетах собственников денег и еще сумма 0,85 х D в виде выданного кредита. Этот кредит также может оказаться на банковском счете заемщика. И количество денег в экономике сможет увеличиться еще на 0,85 х (0,85 х D) и т.д. Если мы обозначим долю депозита, не выдаваемую банком в качестве кредита - норму обязательного резерва - как rr (reserve rate), количество денег, которые банки могут «сделать» из безналичных денег (M) можно представить в виде: '''                                                    M x (1+(1-rr)+...+(1-rr)n +...) = M / rr ''' В данном примере из M безналичных рублей банки могут сделать '''                                                   M / 0,15 = 6,7 х M рублей или M / rr ''' В целом, кредитно-финансовая система любой рыночной экономики представляет собой пирамиду с коммерческими банками и другими финансовыми учреждениями  в основании, вершиной которой является Центральный Банк. Именно он отвечает за приведение денежной массы страны к необходимой величине. Политика, которую проводит Центральный Банк, будет рассмотрена в теме «Экономическая политика». 

''Основы экономики, Учебное пособие для школьников (выпуск 2), Е.Г.Лиманова, Л.П.Буфетова''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 13:02, 11 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 9 класс, Деньги, денежное обращение, инфраструктура рынка, Деньги</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 9 класс, Деньги, денежное обращение, инфраструктура рынка, Деньги, виді денег</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 9 класс\|Экономика 9 класс]]>> Деньги'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 9 класс\|Экономика 9 класс]]>> Деньги'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''Деньги, денежное обращение и инфраструктура рынка'''<br><br>Домашние хозяйства и предприятия взаимодействуют на рынках товаров и услуг. Обмены, которые совершаются при этом, обслуживаются деньгами. Они позволяют сделать обмен удобным, значит, деньги можно рассмотреть в одном ряду с элементами инфраструктуры рынка, обслуживающими рынок. Но та роль, которую деньги играют в экономике, выдвигает их далеко вперед в этом ряду.<br><br>'''Деньги'''<br><br>Деньги - это все, что может приниматься в оплату за любые товары и услуги. Они являются особым товаром, который полезен тем, что выполняет функции:	+	'''Деньги, денежное обращение и инфраструктура рынка'''<br><br>Домашние хозяйства и предприятия взаимодействуют на рынках товаров и услуг. Обмены, которые совершаются при этом, обслуживаются деньгами. Они позволяют сделать обмен удобным, значит, '''[[Презентація 2 до теми: Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші.\|деньги]]''' можно рассмотреть в одном ряду с элементами инфраструктуры рынка, обслуживающими рынок. Но та роль, которую деньги играют в экономике, выдвигает их далеко вперед в этом ряду.<br><br>'''Деньги'''<br><br>Деньги - это все, что может приниматься в оплату за любые товары и услуги. Они являются особым товаром, который полезен тем, что выполняет функции:

	• средства обращения (делает обмен простым);<br>• меры стоимости (позволяет выразить стоимость любого товара в терминах, понятных всем);<br>• средства накопления и сохранения стоимости (позволяет использовать стоимость проданного сегодня для покупки чего-либо в будущем);		• средства обращения (делает обмен простым);<br>• меры стоимости (позволяет выразить стоимость любого товара в терминах, понятных всем);<br>• средства накопления и сохранения стоимости (позволяет использовать стоимость проданного сегодня для покупки чего-либо в будущем);

-	Самое простое деление денег на виды - это наличные и безналичные деньги. Наличные деньги - монеты и банкноты - законные платежные средства, которые обязаны приниматься в уплату любого долга.	+	Самое простое деление денег на '''[[Конспект до теми : Гроші, їх види та функції\|виды]]''' - это наличные и безналичные деньги. Наличные деньги - монеты и банкноты - законные платежные средства, которые обязаны приниматься в уплату любого долга.

	Безналичные деньги - средства на счетах предприятий и населения. Например, средства на счетах до востребования, срочные вклады, аккредитивы, кредитные карточки и т.д. Безналичные деньги отличаются друг от друга по степени ликвидности - т. е. по их способности быстро обращаться в наличные деньги.		Безналичные деньги - средства на счетах предприятий и населения. Например, средства на счетах до востребования, срочные вклады, аккредитивы, кредитные карточки и т.д. Безналичные деньги отличаются друг от друга по степени ликвидности - т. е. по их способности быстро обращаться в наличные деньги.
Строка 15:		Строка 15:
	Следующий вопрос: сколько денег находится в обращении, или какова денежная масса в экономике? Вот здесь и возникает неоднозначность определения денежной массы. Предположим, что в 1996 году Вы положили один миллион рублей на срочный вклад сроком на 3 года. Будет ли этот миллион включаться в денежную массу в 1 997 году? С одной стороны, да, ведь мы не можем сказать, что этих денег в экономике нет. Но с другой стороны, Вы, хозяин этих денег, не можете использовать их в 1 997 году для оплаты товаров и услуг, стало быть, Ваш миллион, исходя из определения денег и условий сделки с банком, деньгами не является.		Следующий вопрос: сколько денег находится в обращении, или какова денежная масса в экономике? Вот здесь и возникает неоднозначность определения денежной массы. Предположим, что в 1996 году Вы положили один миллион рублей на срочный вклад сроком на 3 года. Будет ли этот миллион включаться в денежную массу в 1 997 году? С одной стороны, да, ведь мы не можем сказать, что этих денег в экономике нет. Но с другой стороны, Вы, хозяин этих денег, не можете использовать их в 1 997 году для оплаты товаров и услуг, стало быть, Ваш миллион, исходя из определения денег и условий сделки с банком, деньгами не является.

-	Вот почему рассчитывают разные значения денежной массы: так называемые денежные агрегаты М1, М2, М3 и L, которые отличаются друг от друга степенью ликвидности платежных средств, входящих в агрегат. Вот примерная структура агрегатов в США: <br><br>• М1 = наличные + средства на счетах до востребования + чековые вклады;<br>• М2 = М1 + средства на срочных счетах (сроком до года);<br>• М3 = М2 + средства на срочных счетах (сроком более года) + депозитные сертификаты крупного достоинства;<br>• L = М3 + погашаемые ценные бумаги (сроком погашения, например, до 18 месяцев).<br><br>Сохраняя общие принципы определения денежных агрегатов, каждая страна по своему усмотрению определяет состав каждого агрегата, а иногда может вообще посчитать нецелесообразным расчет некоторых из них. Так, например, в России денежная масса рассчитывается только до агрегата М<sub>2</sub>.	+	Вот почему рассчитывают разные значения '''[[Презентація до теми: Попит на гроші та пропозиція грошей\|денежной массы]]''' : так называемые денежные агрегаты М1, М2, М3 и L, которые отличаются друг от друга степенью ликвидности платежных средств, входящих в агрегат. Вот примерная структура агрегатов в США: <br><br>• М1 = наличные + средства на счетах до востребования + чековые вклады;<br>• М2 = М1 + средства на срочных счетах (сроком до года);<br>• М3 = М2 + средства на срочных счетах (сроком более года) + депозитные сертификаты крупного достоинства;<br>• L = М3 + погашаемые ценные бумаги (сроком погашения, например, до 18 месяцев).<br><br>Сохраняя общие принципы определения денежных агрегатов, каждая страна по своему усмотрению определяет состав каждого агрегата, а иногда может вообще посчитать нецелесообразным расчет некоторых из них. Так, например, в России денежная масса рассчитывается только до агрегата М<sub>2</sub>.

	Итак, мы подсчитали количество денег в обращении. Но как определить, много это или мало? Сколько денег необходимо здоровой экономике?		Итак, мы подсчитали количество денег в обращении. Но как определить, много это или мало? Сколько денег необходимо здоровой экономике?
Строка 23:		Строка 23:
	Х Почему количество денег в экономике непостоянно, и кто отвечает за устранение нарушений денежного обращения?		Х Почему количество денег в экономике непостоянно, и кто отвечает за устранение нарушений денежного обращения?

-	Как любой товар, деньги продаются и покупаются. Стало быть, существует рынок денег, где взаимодействие спроса и предложения определяет равновесную цену (ссудный процент) и равновесное количество денег. Спрос на деньги предъявляют все субъекты рынка: домохозяйства, фирмы, государство. Эти деньги нужны им для осуществления сделок, инвестиций, спекуляций.	+	Как любой товар, деньги продаются и покупаются. Стало быть, существует рынок денег, где взаимодействие спроса и предложения определяет равновесную цену (ссудный процент) и равновесное количество денег. Спрос на деньги предъявляют все субъекты рынка: домохозяйства, фирмы, государство. Эти деньги нужны им для осуществления сделок, [http://xvatit.com/busines/ '''инвестиций'''], спекуляций.

	Сторону предложения денег представляет кредитно-финансовая система - совокупность учреждений, являющихся финансовыми посредниками. Финансовое посредничество есть способ зарабатывания денег на аккумуляции свободных денежных ресурсов с последующим предоставления их в ссуду агентам рынка, нуждающимся в деньгах. Следует обратить внимание, что финансовые посредники, мобилизуя денежные ресурсы субъектов рынка, определяют условия предложения денег. И особая роль принадлежит здесь банкам - финансовым учреждениям, специализирующимся на приеме вкладов и выдаче ссуд в силу их устройства по принципу частичного резервирования средств. Это означает, что определенную часть депозитов (вкладов) банки оставляют в резерве в соответствии с требованием Центрального банка и для выплаты вкладчикам, а оставшуюся часть выдают в качестве кредитов. На этом принципе основана способность банков создавать деньги.		Сторону предложения денег представляет кредитно-финансовая система - совокупность учреждений, являющихся финансовыми посредниками. Финансовое посредничество есть способ зарабатывания денег на аккумуляции свободных денежных ресурсов с последующим предоставления их в ссуду агентам рынка, нуждающимся в деньгах. Следует обратить внимание, что финансовые посредники, мобилизуя денежные ресурсы субъектов рынка, определяют условия предложения денег. И особая роль принадлежит здесь банкам - финансовым учреждениям, специализирующимся на приеме вкладов и выдаче ссуд в силу их устройства по принципу частичного резервирования средств. Это означает, что определенную часть депозитов (вкладов) банки оставляют в резерве в соответствии с требованием Центрального банка и для выплаты вкладчикам, а оставшуюся часть выдают в качестве кредитов. На этом принципе основана способность банков создавать деньги.