<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D.</id>
		<title>Домашнє завдання. Узагальнення з розділу “ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ”. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-21T05:02:13Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D.&amp;diff=102577&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9: Новая страница: «'''&lt;metakeywords&gt;Узагальнення з розділу “ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ”.&lt;/metakeywords&gt;'''   '''Конспект уро...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D.&amp;diff=102577&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T12:48:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Узагальнення з розділу “ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ”.&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;   &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Конспект уро...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Узагальнення з розділу “ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ”.&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Конспект уроку і опорний каркас з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Географія 6 клас. Повні уроки.] '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=9._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D1%83_%E2%80%9C%D0%93%D0%95%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%95_%D0%9F%D0%86%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%97%D0%95%D0%9C%D0%9B%D0%86%E2%80%9D. &amp;quot;Узагальнення з розділу “ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ”.&amp;quot;]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання і запитання для тематичного оцінювання школярів'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Перший рівень. Знайдіть правильні відповіді'''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Який з давніх народів уявляв Землю у вигляді випуклого диску, який стоїть на спині слонів?&amp;lt;br&amp;gt;а) давні єгиптяни;&amp;amp;nbsp; б) давні індійці;&amp;amp;nbsp; в) давні греки&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; У якій з давніх країн вважали, що Земля має форму гори, оточеної водою?&amp;lt;br&amp;gt;а) Вавилон;&amp;amp;nbsp; б) Єгипет;&amp;amp;nbsp; в) Греція&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; У якій з давніх країн вперше довели, що форма нашої планети – куля?&amp;lt;br&amp;gt;а) у Давній Греції;&amp;amp;nbsp; б) у Давній Індії;&amp;amp;nbsp; в) у Давньому Китаї&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто з давніх греків створив геоцентричну модель світу вважаючи, що у центрі Всесвіту знаходиться Земля?&amp;lt;br&amp;gt;а) Птоломей;&amp;amp;nbsp; б) Піфагор;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в) Ератосфен&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто створив першу географічну карту з градусною сіткою?&amp;lt;br&amp;gt;а) Колумб;&amp;amp;nbsp; б) Магеллан;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в) Птоломей&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Завдяки роботам кого з давніх вчених збереглися найбільш детальні перші географічні відомості про українські землі?&amp;lt;br&amp;gt;а) Піфагор; б) Ератосфен; в) Геродот&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто з арабських мандрівників здійснював подорожі до країн Сходу?&amp;lt;br&amp;gt;а) Марко Поло;&amp;amp;nbsp; б) Ібн Баттута;&amp;amp;nbsp; в) Васко да Гама&amp;lt;br&amp;gt;8.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто є автором книги “Ходіння за три моря”?&amp;lt;br&amp;gt;а) Христофор Колумб;&amp;amp;nbsp; б) Фернан Магеллан; в) Афанасій Нікітін&amp;lt;br&amp;gt;9.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Якими географічними відкриттями відзначився Марко Поло?&amp;lt;br&amp;gt;а) відкриття Америки;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; б) перша навколосвітня подорож;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;в) відкриття шліху до Індії суходолом&amp;lt;br&amp;gt;10.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто вперше з португальців досяг Індії, обпливши навколо Африки?&amp;lt;br&amp;gt;а) Генріх Мореплавець; б) Васко да Гама; в) Діого Кан; г) Бартоломеу Діаш&amp;lt;br&amp;gt;11.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто з португальців вперше досяг мису Доброї Надії в Африці?&amp;lt;br&amp;gt;а) Діого Кан; б) Бартоломеу Діаш; в) Васко да Гама; г) Генріх Мореплавець&amp;lt;br&amp;gt;12. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Яка з названих частин світу була відкрита історично першою?&amp;lt;br&amp;gt;а) Америка; б) Австралія;&amp;amp;nbsp; в) Антарктида&amp;lt;br&amp;gt;13. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Яка з названих частин світу була відкрита історично останньою?&amp;lt;br&amp;gt;а) Америка; б) Австралія;&amp;amp;nbsp; в) Антарктида&amp;lt;br&amp;gt;14. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Яку з даних частин світу відкрили вікінги?&amp;lt;br&amp;gt;а) Америку; б) Австралію;&amp;amp;nbsp; в) Антарктиду&amp;lt;br&amp;gt;15. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кого називають індіанцями?&amp;lt;br&amp;gt;а) жителів Індії; б) корінних жителів Америки; в) корінних жителів Австралії&amp;lt;br&amp;gt;16. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Які з названих культурних рослин привіз Колумб в Європу з Америки?&amp;lt;br&amp;gt;а) картопля; б) пшениця; в) рис; г) тютюн; ґ) кукурудза; д) кавун&amp;lt;br&amp;gt;17. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Який з материків в давнину називали Невідома Південна Земля? &amp;lt;br&amp;gt;а) Африка; б) Австралія;&amp;amp;nbsp; в) Євразія &amp;lt;br&amp;gt;18. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто відкрив Антарктиду?&amp;lt;br&amp;gt;а) Ф. Беллінсгаузен та М. Лазарєв; б) І. Крузенштерн та Ю. Лисянський;&amp;lt;br&amp;gt;в) Р. Амундсен та Р. Скотт&amp;lt;br&amp;gt;19. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Хто з названих мореплавців здійснив три навколосвітні подорожі?&amp;lt;br&amp;gt;а) Фернан Магеллан, б) Джеймс Кук; в) Отто Шмідт&amp;lt;br&amp;gt;20. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Які частини планети були освоєні під час походів землепрохідців?&amp;lt;br&amp;gt;а) Північна Америка; б) Північна частина Азії; в) Центральна Азія &amp;lt;br&amp;gt;21.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Які з названих мандрівників є дослідниками Арктики? &amp;lt;br&amp;gt;а) Фрітьоф Нансен; б) Роберт Скотт; в) Роберт Пірі;&amp;amp;nbsp; г) Руаль Амундсен; &amp;lt;br&amp;gt;ґ) Отто Шмідт&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;22.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виберіть прізвища вітчизняних вчених-географів ХХ ст. &amp;lt;br&amp;gt;а) Афанасій Нікітін; б) Степан Рудницький; в) Павло Тутковський;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;г) Семен Дежньова; ґ) Юрій Лисянський &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Другий рівень. Дайте визначення понять'''&amp;lt;br&amp;gt;“фізична географія”, “економічна географія”&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Третій рівень. '''Знайдіть відповідність найважливіших подій в історії пізнання Землі з іменами дослідників, що причетні до них. Відповіді запишіть парами&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:As17.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Четвертий рівень. '''Складіть короткі повідомлення на такі теми (за вибором вчителя):&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Як розвивалися погляди на форму Землі.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перші географічні карти.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Морко Поло – перший європеєць у країнах Сходу.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Мандрівки Ібн Батути.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; “Ходіння за три моря” Афанасія Нікітіна.&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Роль Генріха Мореплавця в географічних відкриттях Португалії.&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Значення плавань Діого Кана та Бартоломеу Діаша для пошуків морського шляху з Європи в Індію.&amp;lt;br&amp;gt;8.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Плавання Васко до Гами до Індії.&amp;lt;br&amp;gt;9.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Джеймс Кук як мореплавець та особистість.&amp;lt;br&amp;gt;10.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Значення для людства відкриття Америки Христофором Колумбом.&amp;lt;br&amp;gt;11.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наукове значення Першої навколосвітньої подорожі.&amp;lt;br&amp;gt;12.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Долі російських землепрохідців.&amp;lt;br&amp;gt;13.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Географічні товариства та їх діяльність.&amp;lt;br&amp;gt;14.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Життя та подорожі Руаля Амундсена.&amp;lt;br&amp;gt;15.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Життєвий подвиг Роберта Скотта.&amp;lt;br&amp;gt;16.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вітчизняні вчені-географи та їх вклад у розвиток географічної науки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Загальна географія, 6 клас.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Надіслано викладачами Міжнародного ліцею Гранд&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;С.Г. Кобернік, Р.Р. Коваленко&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Узагальнення_з_розділу_“ГЕОГРАФІЧНЕ_ПІЗНАННЯ_ЗЕМЛІ”._Домашнє_завдання.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	</feed>