Дільники натурального числа - История изменений

User2 в 10:34, 31 октября 2012

2012-10-31T10:34:11Z

User13 в 14:19, 16 марта 2010

2010-03-16T14:19:45Z

← Предыдущая		Версия 14:19, 16 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''		<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''

-	2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є ~~діль¬никами~~ інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є ~~діль¬ником~~.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є ~~діль¬ником~~.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку 2 • 3 • 5 • 7.<br>18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, ~~одер¬жати~~ рівні добутки.<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу ~~кіль¬кість~~ голів потрібно задіяти<br>змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?<br>[[Image:Asdd1.JPG]]<br>	+	2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є дільниками інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є дільником.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є дільником.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку 2 • 3 • 5 • 7.<br>18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, одержати рівні добутки.<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу кількість голів потрібно задіяти<br>змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?<br>[[Image:Asdd1.JPG]]<br>

-	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна ~~наванта¬жити~~ на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку ~~закономір¬ність~~ можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх ~~зі¬браних~~ яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума ~~вкла¬ду~~ через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>[[Image:Qm2.JPG]]	+	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна навантажити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономірність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зібраних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкладу через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>[[Image:Qm2.JPG]]

	<br>		<br>
Строка 9:		Строка 9:
	<br>		<br>

-	<br>	+	<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика\|з математики]], завдання [[Математика 6 клас\|з математики 6 клас]], календарне планування</sub> <br><br> Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук <br> вислано читачами iнтернет-сайту
-	<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика\|з математики]], завдання [[Математика 6 клас\|з математики 6 клас]], календарне планування</sub> <br><br>	+
-	Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук	+
-	<br>	+
-	вислано читачами iнтернет-сайту	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User13 в 08:57, 16 марта 2010

2010-03-16T08:57:59Z

← Предыдущая		Версия 08:57, 16 марта 2010
Строка 3:		Строка 3:
	2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є діль¬никами інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є діль¬ником.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є діль¬ником.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку 2 • 3 • 5 • 7.<br>18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, одер¬жати рівні добутки.<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу кіль¬кість голів потрібно задіяти<br>змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?<br>[[Image:Asdd1.JPG]]<br>		2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є діль¬никами інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є діль¬ником.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є діль¬ником.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку 2 • 3 • 5 • 7.<br>18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, одер¬жати рівні добутки.<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу кіль¬кість голів потрібно задіяти<br>змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?<br>[[Image:Asdd1.JPG]]<br>

-	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>[[Image:Qm2.JPG]]	+	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>[[Image:Qm2.JPG]]

		+	<br>

		+	<br>

-		+	<br>
-		+	<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика\|з математики]], завдання [[Математика 6 клас\|з математики 6 клас]], календарне планування</sub> <br><br>
-		+	Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук
-		+	<br>
-		+	вислано читачами iнтернет-сайту
-		+
-	<sub>~~Повний перелік тем[[Математика\|з математики]], календарний план~~ [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|~~по всім предметам згідно шкільної програми~~]], ~~домашня робота~~, [[Математика 6 клас\|~~задачі та приклади~~]] ~~6 класу~~</sub><br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User13 в 22:51, 14 марта 2010

2010-03-14T22:51:53Z

← Предыдущая		Версия 22:51, 14 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''		<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''

-	[[Image:~~Nachaloo~~.~~jpg~~]]	+	2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є діль¬никами інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є діль¬ником.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є діль¬ником.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку 2 • 3 • 5 • 7.<br>18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, одер¬жати рівні добутки.<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу кіль¬кість голів потрібно задіяти<br>змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?<br>[[Image:Asdd1.JPG]]<br>

-	[[Image:~~Asd180~~.~~jpg~~]]~~<br>~~	+	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>[[Image:Qm2.JPG]]

-	У правильній пропорції добуток крайніх членів дорівнює добутку середніх членів.<br><br>Цю властивість називають основною властивістю пропорції.<br><br>

-	~~[[Image:Asd181.jpg]]<br>~~

-	Щоб знайти крайній член пропорції, потрібно добуток її середніх членів поділити на інший крайній член.<br><br>Аналогічно<br>[[Image:Asd182.jpg]]<br>

-	Щоб знайти середній член пропорції, потрібно добуток її крайніх членів поділити на інший середній член.<br><br><br>Для тих, хто хоче знати більше<br>[[Image:Asd183.jpg]]<br>

-	~~[[Image:Asd184.jpg]]<br>~~

-	~~[[Image:Asd185.jpg]]<br>~~

-	~~[[Image:Asd186.jpg]]<br>~~

-	~~[[Image:Asd187.jpg]]<br>~~

-	~~[[Image:Asd188.jpg]]<br>~~	+	<sub>Повний перелік тем[[Математика\|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас\|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>
-		+
-	~~[[Image:Asd189.jpg]]<br>~~	+
-		+
-	~~[[Image:Asd190.jpg]]<br>~~	+
-		+
-	<br>Здогадайтеся<br><br>681. Для перевезення зерна заготували мішки двох видів, в одні вміщується по 60 кг зерна, а в інші — по 80 кг. Скільки потрібно мішків кожного виду, щоб перевезти 1 т зерна, якщо всі мішки повинні бути заповнені повністю?<br>Цікаві розповіді<br>Пропорція і музика<br>Слово «пропорція» (від латинського ргорогііо) означає «співрозмірність», «певне відношення частин між собою».<br>За допомогою пропорцій розв'язували задачі ще в стародавні часи. Повну теорію пропорцій було створено у Стародавній Греції в IV ст. до н. е. здебільшо¬го в працях учених Евдокса Кнідського та Теетета.<br>Теорію пропорцій досконало висвітлено у «Началах» Евкліда, зокрема, там є доведення й основної властивості пропорції.<br>Стародавні греки називали вчення про відношення і пропорції музикою, яку вважали галуззю математики. Вони знали, що слабше натягнута струна дає<br> <br>нижчий («товстіший») звук, а тугіше натягнута струна — вищий звук. Але в кож¬ному струнному музичному інструменті є не одна, а кілька струн. Щоб усі стру¬ни під час гри звучали «узгоджено», приємно для слуху людини, їхні довжини (а за однакових довжин — товщини) повинні перебувати у певному відношенні. Тому вчення про відношення і пропорції стародавні греки називали музикою.<br>Пропорційність використовувалася і використовується сьогодні в мистец¬тві, архітектурі. Використання пропорційності в архітектурі, живописі, скульпту¬рі означає дотримання певних співвідношень між окремими частинами споруди, картини, скульптури тощо.<br>Сучасний запис пропорції (а : Ь = с : а*) увів на початку XVIII ст. німець¬кий математик Г. Лейбніц.<br><br><br>Вправи для повторення<br>682.    Площа квадрата дорівнює 25 см2. Чому дорівнює площа квадрата, сторо¬на якого удвічі більша від сторони даного квадрата?<br>683.    Автомобіль, рухаючись зі швидкістю 70 км/год, подолав шлях між двома містами за 3 год. За який час подолає цей шлях мотоцикліст, який руха¬ється зі швидкістю 40 км/год?<br>684.    Тарас робить 3 кроки за 5 с, а Сергій — 5 кроків такої ж довжини за 8 с. Хто із хлопців ходить швидше?<br>685.    Перший робітник за 8хв виготовив 3 деталі, а другий за Юхв — 4 такі ж деталі. У котрого з робітників продуктивність праці вища?<br>686.    Маса 4 однакових деталей дорівнює 21,6 кг. Яка маса 15 таких же деталей?	+
-		+
-	~~<br>~~ <sub>Повний перелік тем[[Математика\|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас\|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User13 в 22:39, 14 марта 2010

2010-03-14T22:39:26Z

← Предыдущая		Версия 22:39, 14 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''		<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 6 клас\|Математика 6 клас]]>> Математика: Тема 1. ПОДІЛЬНІСТЬ ЧИСЕЛ. Дільники натурального числа '''

-	~~<br>~~	+	[[Image:Nachaloo.jpg]]

-	<br>	+	[[Image:Asd180.jpg]]<br>

-	2. Рівність 16 • 45 = 720 є правильною. Які з трьох чисел 16, 45, 720 є діль¬никами інших із цих чисел?<br>3. Назвіть найбільший дільник числа 21 350; найменший дільник.<br>Рівень А<br>Перевірте, чи буде перше число дільником другого:<br>4.       а) 18 і 450; 6) 126 і 5166; в) 7 і 25 108.<br>5.<br>а) 23 і 759; б) 245 і 5885; в) 6 і 10326.<br>6.<br>Які з чисел 2, 4, 12, 15, 25, 30, 45, 120, 150 є дільниками числа 180?<br>7.<br>Які з чисел 3, 6, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 110 є дільниками числа 210?<br>8.       Запишіть усі дільники чисел 12; 23; 72.<br>9.<br>Запишіть усі дільники чисел 24; 54; 56.<br>10. Чи може продавець дати здачу 2 грн. 45 к. монетами по 25 к.?<br>11. Мешканці острова поділили між собою порівну 48 зібраних кокосових горіхів. Скільки мешканців може бути на острові?<br>Рівень Б<br>12. Знайдіть найменше число, дільниками якого є числа: а) 3, 5 і 7; 6)3, 12 і 14.<br>13. Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 4 і 10.<br>14.<br>Запишіть чотири найменших числа, дільниками яких є числа 6 і 9.<br>15.      Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 75 є діль¬ником.<br>16<br>Запишіть усі трицифрові числа, менші від 500, для яких число 50 є діль¬ником.<br>17. Знайдіть усі дільники числа, яке дорівнює добутку ~~2 • 3 • 5 • 7~~.<br>~~18. Знайдіть такі два числа, щоб, множачи перше на 9, а друге — на 15, одер¬жати рівні добутки.~~<br>19. Задача-жарт. Багатоголовий змій знає 105 слів, до того ж, кожна голова знає однакову кількість слів і різні голови не знають одного і того ж слова. ~~Скільки голів у змія, якщо їх більше, ніж 10, але менше, ніж 20? Яку найменшу кіль¬кість голів потрібно задіяти~~<br>~~змієві, щоб вимовити 40 різних відомих йому слів?~~<br>	+	У правильній пропорції добуток крайніх членів дорівнює добутку середніх членів.<br><br>Цю властивість називають основною властивістю пропорції.<br><br>

-	<br>	+	[[Image:Asd181.jpg]]<br>

-	[[Image:~~Asdd1~~.~~JPG~~]]<br>	+	Щоб знайти крайній член пропорції, потрібно добуток її середніх членів поділити на інший крайній член.<br><br>Аналогічно<br>[[Image:Asd182.jpg]]<br>

-	~~20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити~~ на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>~~Здогадайтеся~~<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>~~Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8~~,~~5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?~~<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>	+	Щоб знайти середній член пропорції, потрібно добуток її крайніх членів поділити на інший середній член.<br><br><br>Для тих, хто хоче знати більше<br>[[Image:Asd183.jpg]]<br>

-	[[Image:~~Qm2~~.~~JPG~~]]<br>	+	[[Image:Asd184.jpg]]<br>

-	<br>	+	[[Image:Asd185.jpg]]<br>

-	~~Математика 6 клас Галина Янченко~~ .~~Василь Кравчук вислано читачами iнтернет-сайту~~	+	[[Image:Asd186.jpg]]<br>

-	~~<br> <sub>Повний перелік тем~~[[~~Математика\|з математики~~]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас\|задачі та приклади]] 6 класу<~~/sub~~>	+	[[Image:Asd187.jpg]]<br>

-	<br>	+	[[Image:Asd188.jpg]]<br>
		+
		+	[[Image:Asd189.jpg]]<br>
		+
		+	[[Image:Asd190.jpg]]<br>
		+
		+	<br>Здогадайтеся<br><br>681. Для перевезення зерна заготували мішки двох видів, в одні вміщується по 60 кг зерна, а в інші — по 80 кг. Скільки потрібно мішків кожного виду, щоб перевезти 1 т зерна, якщо всі мішки повинні бути заповнені повністю?<br>Цікаві розповіді<br>Пропорція і музика<br>Слово «пропорція» (від латинського ргорогііо) означає «співрозмірність», «певне відношення частин між собою».<br>За допомогою пропорцій розв'язували задачі ще в стародавні часи. Повну теорію пропорцій було створено у Стародавній Греції в IV ст. до н. е. здебільшо¬го в працях учених Евдокса Кнідського та Теетета.<br>Теорію пропорцій досконало висвітлено у «Началах» Евкліда, зокрема, там є доведення й основної властивості пропорції.<br>Стародавні греки називали вчення про відношення і пропорції музикою, яку вважали галуззю математики. Вони знали, що слабше натягнута струна дає<br> <br>нижчий («товстіший») звук, а тугіше натягнута струна — вищий звук. Але в кож¬ному струнному музичному інструменті є не одна, а кілька струн. Щоб усі стру¬ни під час гри звучали «узгоджено», приємно для слуху людини, їхні довжини (а за однакових довжин — товщини) повинні перебувати у певному відношенні. Тому вчення про відношення і пропорції стародавні греки називали музикою.<br>Пропорційність використовувалася і використовується сьогодні в мистец¬тві, архітектурі. Використання пропорційності в архітектурі, живописі, скульпту¬рі означає дотримання певних співвідношень між окремими частинами споруди, картини, скульптури тощо.<br>Сучасний запис пропорції (а : Ь = с : а*) увів на початку XVIII ст. німець¬кий математик Г. Лейбніц.<br><br><br>Вправи для повторення<br>682.    Площа квадрата дорівнює 25 см2. Чому дорівнює площа квадрата, сторо¬на якого удвічі більша від сторони даного квадрата?<br>683.    Автомобіль, рухаючись зі швидкістю 70 км/год, подолав шлях між двома містами за 3 год. За який час подолає цей шлях мотоцикліст, який руха¬ється зі швидкістю 40 км/год?<br>684.    Тарас робить 3 кроки за 5 с, а Сергій — 5 кроків такої ж довжини за 8 с. Хто із хлопців ходить швидше?<br>685.    Перший робітник за 8хв виготовив 3 деталі, а другий за Юхв — 4 такі ж деталі. У котрого з робітників продуктивність праці вища?<br>686.    Маса 4 однакових деталей дорівнює 21,6 кг. Яка маса 15 таких же деталей?
		+
		+	<br> <sub>Повний перелік тем[[Математика\|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас\|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 59:		Строка 67:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
-	~~<br>~~

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User13 в 11:06, 14 марта 2010

2010-03-14T11:06:35Z

← Предыдущая		Версия 11:06, 14 марта 2010
Строка 13:		Строка 13:
	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>		20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>

-	~~[[Image:Qm2]]~~[[Image:Qm2.JPG]]<br>	+	[[Image:Qm2.JPG]]<br>

	<br>		<br>

User13 в 11:06, 14 марта 2010

2010-03-14T11:06:09Z

← Предыдущая		Версия 11:06, 14 марта 2010
Строка 13:		Строка 13:
	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>		20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>

-	[[Image:~~qm2~~]]<br>	+	[[Image:Qm2]][[Image:Qm2.JPG]]<br>

	<br>		<br>

User13 в 11:00, 14 марта 2010

2010-03-14T11:00:14Z

← Предыдущая		Версия 11:00, 14 марта 2010
Строка 13:		Строка 13:
	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>		20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>

-	<br>	+	[[Image:qm2]]<br>

	<br>		<br>

User13 в 18:27, 13 марта 2010

2010-03-13T18:27:40Z

← Предыдущая		Версия 18:27, 13 марта 2010
Строка 11:		Строка 11:
	[[Image:Asdd1.JPG]]<br>		[[Image:Asdd1.JPG]]<br>

-	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>~~[[Image:Asdd2]]~~	+	20.<br>Яку найбільшу кількість мішків із цукром масою по 70 кг можна наванта¬жити на автомобіль вантажністю 3 т?<br>21.    Доберіть такі три числа, які мають лише три дільники. Яку закономір¬ність можна помітити? 22.    Доберіть такі три числа, які мають лише чотири дільники.<br>Здогадайтеся<br>23.      Розділіть 5 яблук, що є в кошику, між п'ятьма друзями так, щоб кожен одержав по яблуку й одне яблуко залишилося в кошику.<br>Вправи для повторення<br>24. Фермер зібрав 8,5 ц яблук першого сорту, що становить 0,4 маси всіх зі¬браних яблук. Скільки центнерів яблук зібрав фермер?<br>25. Клієнт поклав до банку 3200 грн. під 14% річних. Якою стане сума вкла¬ду через рік?<br>26. Виділіть цілу та дробову частини неправильних дробів:<br>

	<br>		<br>

User13 в 18:26, 13 марта 2010

2010-03-13T18:26:12Z

← Предыдущая		Версия 18:26, 13 марта 2010
Строка 15:		Строка 15:
	<br>		<br>

-		+	<br>

	Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук вислано читачами iнтернет-сайту		Математика 6 клас Галина Янченко .Василь Кравчук вислано читачами iнтернет-сайту
Строка 23:		Строка 23:
	<br>		<br>

-	~~<b><~~u~~>~~Зміст уроку~~<~~/u~~></b>~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	~~<img src="~~/~~images~~/9/~~95/1236084776_kr~~.~~jpg" _fck_mw_filename~~=~~"1236084776 kr~~.~~jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ конспект уроку і опорний каркас	+
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання

-	~~<b><~~u~~>~~Практика~~<~~/u~~></b>~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання

-	~~<b><~~u~~>~~Ілюстрації~~<~~/u~~></b>~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

-	~~<b><~~u~~>~~Доповнення~~<~~/u~~></b>~~	+	'''<u>Доповнення</u>'''
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

-	~~<b><~~u~~>~~Тільки для вчителів~~<~~/u~~></b>~~	+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> <a href="~~http://xvatit.com/Idealny_urok.html~~">~~ідеальні уроки~~</a>~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" />~~ програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
-	~~<img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="~~1236084776 kr.jpg~~" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> <a href="~~http://xvatit.com/forum/~~">~~обговорення~~</a>~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-		+
-	~~<br>~~	+
-		+

		+	<br>

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].