<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Загальна характеристика типу Круглі черви. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T19:59:29Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=205106&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 16:02, 21 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=205106&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-21T16:02:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 16:02, 21 октября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 76:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 76:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Клас власне круглі черв'яки (нематоди) налічує близько 5000 видів, але число їх постійно збільшується через відкриття нових видів. Серед немотодів зустрічаються як вільноживучі форми, що живуть в самих різних місцях (в прісних водоймах, солоній океанічній воді, в грунті), так і паразити тварин, людини і рослин. &amp;lt;br&amp;gt;Тіло у нематод витягнуте, типово червоподібне ниткоподібне або витягнуто-веретеновидне, на поперечному зрізі кругле. Зверху тіло вкрите дуже міцною та еластичною кутикулою. Під кутікулою розташовується шар епітелію, що утворює бічні, спинні та черевні валики. У середині бічних валиків можуть поміщатися органи виділення. Мускулатура представлена тільки поздовжніми волокнами, а кільцеві, як уже зазначалося, відсутні, що, мабуть, пов'язано з виникненням у цих тварин первинної порожнини тіла, що виконує функції гідроскелета. Більше того, і поздовжня мускулатура ніколи не утворює суцільного масиву, а складається з чотирьох стрічок. Ці стрічки поділяються епітеліальними валиками.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Клас власне круглі черв'яки (нематоди) налічує близько 5000 видів, але число їх постійно збільшується через відкриття нових видів. Серед немотодів зустрічаються як вільноживучі форми, що живуть в самих різних місцях (в прісних водоймах, солоній океанічній воді, в грунті), так і паразити тварин, людини і рослин. &amp;lt;br&amp;gt;Тіло у нематод витягнуте, типово червоподібне ниткоподібне або витягнуто-веретеновидне, на поперечному зрізі кругле. Зверху тіло вкрите дуже міцною та еластичною кутикулою. Під кутікулою розташовується шар епітелію, що утворює бічні, спинні та черевні валики. У середині бічних валиків можуть поміщатися органи виділення. Мускулатура представлена тільки поздовжніми волокнами, а кільцеві, як уже зазначалося, відсутні, що, мабуть, пов'язано з виникненням у цих тварин первинної порожнини тіла, що виконує функції гідроскелета. Більше того, і поздовжня мускулатура ніколи не утворює суцільного масиву, а складається з чотирьох стрічок. Ці стрічки поділяються епітеліальними валиками.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''[[Image:Bio8 19 3.jpg|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;320px&lt;/del&gt;|Схема будови тіла (гермафродитні) нематоди:]]''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''[[Image:Bio8 19 3.jpg|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;160px&lt;/ins&gt;|Схема будови тіла (гермафродитні) нематоди:]]''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Малюнок 3.&amp;amp;nbsp; Схема будови тіла (гермафродитні) нематоди: 1 - передній кінець тіла, що несе рот; 2 - кишка; 3 - клоака, 4 - видільна система, 5 - семенник; 6 - нервове кільце; 7 - дорзальний нерв; 8 - вентральний нервовий стовбур; 9 - видільної отвір.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Особливістю круглих черв'яків є те, що м'язові клітини утворюють ниткоподібні відростки, що підходять до нервових стовбурах. М'язові клітини подовжені й зорієнтовані в одному напрямку. Ця форма дозволяє синхронізувати процеси скорочення і розслаблення і сприяє здійсненню більш складних рухів. Безпосередньо під м'язовою системою розташовується первинна порожнина тіла, заповнена рідиною і не має власної тканинної вистилки на відміну від вторинної порожнини. Всі внутрішні органи та їх системи укладені в первинну порожнину і омиваються порожнинної рідиною. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Малюнок 3.&amp;amp;nbsp; Схема будови тіла (гермафродитні) нематоди: 1 - передній кінець тіла, що несе рот; 2 - кишка; 3 - клоака, 4 - видільна система, 5 - семенник; 6 - нервове кільце; 7 - дорзальний нерв; 8 - вентральний нервовий стовбур; 9 - видільної отвір.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Особливістю круглих черв'яків є те, що м'язові клітини утворюють ниткоподібні відростки, що підходять до нервових стовбурах. М'язові клітини подовжені й зорієнтовані в одному напрямку. Ця форма дозволяє синхронізувати процеси скорочення і розслаблення і сприяє здійсненню більш складних рухів. Безпосередньо під м'язовою системою розташовується первинна порожнина тіла, заповнена рідиною і не має власної тканинної вистилки на відміну від вторинної порожнини. Всі внутрішні органи та їх системи укладені в первинну порожнину і омиваються порожнинної рідиною. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=205105&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 16:02, 21 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=205105&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-21T16:02:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=205105&amp;amp;oldid=198846&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=198846&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 20:01, 25 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=198846&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-25T20:01:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=198846&amp;amp;oldid=138042&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138042&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:37, 22 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138042&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-22T13:37:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:37, 22 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Горбатко С&lt;/del&gt;. М.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Борисенко І&lt;/ins&gt;. М.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Іванова Л. Д.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Іванова Л. Д.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:138021:newid:138042 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138021&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:22, 22 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138021&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-22T13:22:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:22, 22 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Відео „Немотоди, круглі&amp;amp;nbsp; черві. Мікроскоп”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;До небезпечних паразитів людини відносяться також трихіни і власоглав.&amp;lt;br&amp;gt;Серед паразитів рослин відомі бурякова, картопляна, пшеничне, цибульна та інші нематоди. Вони пригнічують зростання, знижують врожайність сільськогосподарських культур, а у разі сильного ураження викликають їх загибель.&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 5. Уражнення картофеля немотодами.''&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_6.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 6. Дві рослини, розташовані в центрі, заражені нематодами; рослини, розташовані з боків, здорові.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Відео „Немотоди, круглі&amp;amp;nbsp; черві. Мікроскоп”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;До небезпечних паразитів людини відносяться також трихіни і власоглав.&amp;lt;br&amp;gt;Серед паразитів рослин відомі бурякова, картопляна, пшеничне, цибульна та інші нематоди. Вони пригнічують зростання, знижують врожайність сільськогосподарських культур, а у разі сильного ураження викликають їх загибель.&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 5. Уражнення картофеля немотодами.''&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_6.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 6. Дві рослини, розташовані в центрі, заражені нематодами; рослини, розташовані з боків, здорові.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Значення нематод у природі. Величезне число видів нематод мешкають на дні водойм і беруть участь у переробці органічних залишків, тобто представляють важливий комплекс сапрофагів в морських і прісноводних біоценозах. Грунтові нематоди відіграють істотну роль у грунтоутворенні. Серед вільноживучих нематод є види, що харчуються бактеріальної флорою, грибами.&amp;lt;br&amp;gt;Широкий трофічний спектр нематод свідчить про істотне значення їх як консументів і редуцентів в біоценозах. Нематоди - паразити рослин і тварин у природних ценозах представляють могутній фактор регуляції чисельності паражаємих ними видів і фактор природного відбору в природі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Контролюючий блок № 1'''''&amp;lt;br&amp;gt;1. Які особливості будови і способу життя паразитичних круглих червів? &amp;lt;br&amp;gt;2. У чому відмінність проміжного та основного господаря?&amp;lt;br&amp;gt;3. Що таке первинна порожнина тіла? &amp;lt;br&amp;gt;4. Яке значення нематод у природі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Список використаної літератури'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Иванов А. В., Мамкаев Ю. В., Ресничные черви (Turbellaria), их происхождение и эволюция.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;\&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, 2008. – 382 с.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Карузина И.П. Биология. – М.: Медицина.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с: ил.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В.Б. Захаров, Н.И. Сонин &amp;quot;Биология&amp;quot;: учебник для общеобразовательных учреждений, Москва 2008.&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Урок на тему „Тип плоскі черві”&amp;amp;nbsp; Іванова Любов Дмитрівна, вчитель біології ЗОШ&amp;amp;nbsp; № 75, м.Донецька.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Значення нематод у природі. Величезне число видів нематод мешкають на дні водойм і беруть участь у переробці органічних залишків, тобто представляють важливий комплекс сапрофагів в морських і прісноводних біоценозах. Грунтові нематоди відіграють істотну роль у грунтоутворенні. Серед вільноживучих нематод є види, що харчуються бактеріальної флорою, грибами.&amp;lt;br&amp;gt;Широкий трофічний спектр нематод свідчить про істотне значення їх як консументів і редуцентів в біоценозах. Нематоди - паразити рослин і тварин у природних ценозах представляють могутній фактор регуляції чисельності паражаємих ними видів і фактор природного відбору в природі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Контролюючий блок № 1'''''&amp;lt;br&amp;gt;1. Які особливості будови і способу життя паразитичних круглих червів? &amp;lt;br&amp;gt;2. У чому відмінність проміжного та основного господаря?&amp;lt;br&amp;gt;3. Що таке первинна порожнина тіла? &amp;lt;br&amp;gt;4. Яке значення нематод у природі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Список використаної літератури'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Иванов А. В., Мамкаев Ю. В., Ресничные черви (Turbellaria), их происхождение и эволюция.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, 2008. – 382 с.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Карузина И.П. Биология. – М.: Медицина.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с: ил.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В.Б. Захаров, Н.И. Сонин &amp;quot;Биология&amp;quot;: учебник для общеобразовательных учреждений, Москва 2008.&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Урок на тему „Тип плоскі черві”&amp;amp;nbsp; Іванова Любов Дмитрівна, вчитель біології ЗОШ&amp;amp;nbsp; № 75, м.Донецька.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138018&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:19, 22 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138018&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-22T13:19:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:19, 22 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Відео „Немотоди, круглі&amp;amp;nbsp; черві. Мікроскоп”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;До небезпечних паразитів людини відносяться також трихіни і власоглав.&amp;lt;br&amp;gt;Серед паразитів рослин відомі бурякова, картопляна, пшеничне, цибульна та інші нематоди. Вони пригнічують зростання, знижують врожайність сільськогосподарських культур, а у разі сильного ураження викликають їх загибель.&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 5. Уражнення картофеля немотодами.''&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_6.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 6. Дві рослини, розташовані в центрі, заражені нематодами; рослини, розташовані з боків, здорові.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Відео „Немотоди, круглі&amp;amp;nbsp; черві. Мікроскоп”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;До небезпечних паразитів людини відносяться також трихіни і власоглав.&amp;lt;br&amp;gt;Серед паразитів рослин відомі бурякова, картопляна, пшеничне, цибульна та інші нематоди. Вони пригнічують зростання, знижують врожайність сільськогосподарських культур, а у разі сильного ураження викликають їх загибель.&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 5. Уражнення картофеля немотодами.''&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:bio8_19_6.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 6. Дві рослини, розташовані в центрі, заражені нематодами; рослини, розташовані з боків, здорові.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Значення нематод у природі. Величезне число видів нематод мешкають на дні водойм і беруть участь у переробці органічних залишків, тобто представляють важливий комплекс сапрофагів в морських і прісноводних біоценозах. Грунтові нематоди відіграють істотну роль у грунтоутворенні. Серед вільноживучих нематод є види, що харчуються бактеріальної флорою, грибами.&amp;lt;br&amp;gt;Широкий трофічний спектр нематод свідчить про істотне значення їх як консументів і редуцентів в біоценозах. Нематоди - паразити рослин і тварин у природних ценозах представляють могутній фактор регуляції чисельності паражаємих ними видів і фактор природного відбору в природі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Контролюючий блок № 1'''''&amp;lt;br&amp;gt;1. Які особливості будови і способу життя паразитичних круглих червів? &amp;lt;br&amp;gt;2. У чому відмінність проміжного та основного господаря?&amp;lt;br&amp;gt;3. Що таке первинна порожнина тіла? &amp;lt;br&amp;gt;4. Яке значення нематод у природі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Список використаної літератури'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Иванов А. В., Мамкаев Ю. В., Ресничные черви (Turbellaria), их происхождение и эволюция&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, Л., 1973&lt;/del&gt;.\&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1998&lt;/del&gt;. – 382 с.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Карузина И.П. Биология. – М.: Медицина&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, 1992 – 352 с&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с: ил.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В.Б. Захаров, Н.И. Сонин &amp;quot;Биология&amp;quot;: учебник для общеобразовательных учреждений, Москва 2008&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Урок на тему „Тип плоскі черві”&amp;amp;nbsp; Іванова Любов Дмитрівна, вчитель біології ЗОШ&amp;amp;nbsp; № 75, м.Донецька&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, Україна&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Значення нематод у природі. Величезне число видів нематод мешкають на дні водойм і беруть участь у переробці органічних залишків, тобто представляють важливий комплекс сапрофагів в морських і прісноводних біоценозах. Грунтові нематоди відіграють істотну роль у грунтоутворенні. Серед вільноживучих нематод є види, що харчуються бактеріальної флорою, грибами.&amp;lt;br&amp;gt;Широкий трофічний спектр нематод свідчить про істотне значення їх як консументів і редуцентів в біоценозах. Нематоди - паразити рослин і тварин у природних ценозах представляють могутній фактор регуляції чисельності паражаємих ними видів і фактор природного відбору в природі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Контролюючий блок № 1'''''&amp;lt;br&amp;gt;1. Які особливості будови і способу життя паразитичних круглих червів? &amp;lt;br&amp;gt;2. У чому відмінність проміжного та основного господаря?&amp;lt;br&amp;gt;3. Що таке первинна порожнина тіла? &amp;lt;br&amp;gt;4. Яке значення нематод у природі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Список використаної літератури'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Иванов А. В., Мамкаев Ю. В., Ресничные черви (Turbellaria), их происхождение и эволюция.\&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2008&lt;/ins&gt;. – 382 с.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Карузина И.П. Биология. – М.: Медицина.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с: ил.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В.Б. Захаров, Н.И. Сонин &amp;quot;Биология&amp;quot;: учебник для общеобразовательных учреждений, Москва 2008&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Урок на тему „Тип плоскі черві”&amp;amp;nbsp; Іванова Любов Дмитрівна, вчитель біології ЗОШ&amp;amp;nbsp; № 75, м.Донецька.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления &lt;/del&gt;или &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Горбатко С. М.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Іванова Л. Д.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Катеринець О.М.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею &lt;/ins&gt;или &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме''']&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Біологія_8_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Біологія_8_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:102557:newid:138018 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102557&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4 в 12:29, 21 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102557&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T12:29:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=102557&amp;amp;oldid=102553&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102553&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;Біологія&amp;gt;&amp;gt;[[Біо...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%83_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BB%D1%96_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102553&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T12:20:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&quot; title=&quot;Біологія&quot;&gt;Біологія&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Біо...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Біологія|Біологія]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Біологія 8 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Біологія: Загальна характеристика типу Круглі черви. Повні уроки&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Біологія, клас, урок, на тему, Загальна характеристика типу Круглі черви&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''''Мета уроку:'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розширити знання учнів про безхребетних тварин; розкрити загальну характеристику представників круглих червів, їхню будову, процеси життєдіяльності та риси пристосованості до умов існування.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Ознайомити із різноманітністю типу та значенням цих тварин у природі.&amp;lt;br&amp;gt;'''''Хід уроку'''''&amp;lt;br&amp;gt;Тип Круглі, або Первічнополостні черві (Nemathelminthes) - велика група безхребетних, які відносяться разом з плоскими черв'яками до нижчих білатеральних тварин. Усього відомо більше 100 тис. видів круглих черв'яків.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 1. Круглі черві. Зліва направо: елегантний кенорабдітіс, великий нирковий черв'як, рабдітіс, нітчатка Банкрофт, спіральна трихинелла.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Серед немательминтів багато як паразитичних, так і вільноживучих видів, які заселяють моря, прісні води та грунт. Паразитичні немательминти зустрічаються майже в усіх багатоклітинних тварин, а також у багатьох рослин.&amp;lt;br&amp;gt;На відміну від плоских, круглі володіють первинною порожниною тіла - схізоцелієм, який утворюється за рахунок руйнування паренхіми, яка зпповнює&amp;amp;nbsp; проміжки між стінкою тіла і внутрішніми органами. Схізоцель відповідає первинній порожнини зародка – бластоцелі.&amp;lt;br&amp;gt;Поява первинної порожнини тіла в еволюції безхребетних тварин представляє прогресивну подію. Головна функція схізоцеля - транспортна. Через порожнину тіла значно швидше здійснюється транспорт поживних речовин і продуктів обміну, ніж по паренхімі, що прискорює обмін речовин. У порожнині тіла підтримується гомеостаз внутрішнього середовища організму.&amp;lt;br&amp;gt;Класифікація типу Nemathelminthes недостатньо усталена. В даний час до круглих червів відносять 6-7 класів, які групують у кілька підтипів або навіть типів. Можливо, що тип Nemathelminthes політіпічен і його окремі класи походять від різних предкової груп. Нижчі представники типу виявляють подібність у будові з турбелляріями, що вказує на їх спорідненість з плоскими черв'яками. Класи круглих черв'яків мають ряд загальних рис організації, на основі чого поки їх відносять до одного типу.&amp;lt;br&amp;gt;Тип Круглі, або Первічнополосні, черв'яки (Nemathelminthes) характеризується загальними особливостями:&amp;lt;br&amp;gt;1. Наявність первинної порожнини тіла - схізоцеля між стінкою тіла і внутрішніми органами. Порожнина позбавлена спеціальної епітеліальної вистилки і у багатьох частково зайнята паренхімними клітинами.&amp;lt;br&amp;gt;2. Форма тіла кругла в поперечнику, що відбилося у назві типу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 2. Форма тіла немотоди. ''&amp;lt;br&amp;gt;3. Покрови, як правило, кутікулізіровані. Залишки війкового епітелію зустрічаються тільки у нижчих груп первічнополосних черв'яків.&amp;lt;br&amp;gt;4. Мускулатура представлена найчастіше лише шаром поздовжніх м'язів або окремими м'язовими пучками у дрібних форм. Рідше є кільцеві м'язи.&amp;lt;br&amp;gt;5. Кишечник наскрізний і складається з трьох відділів: переднього, середнього і заднього. Ротовий отвір розташований на черевній поверхні переднього кінця тіла. Глотка має характерний тригранний просвіт.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Відео „Атака круглого черв’яка”''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=07PsLtziU9o&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Коментарій до відео: „Під дією агресивного середовища в умовах сильної харчової конкуренції рот нематоди трансформується і дозволяє розпорювати черево конкурентів”.&amp;lt;br&amp;gt;6. Видільна система представлена протонефридіями або особливими шкірними - гіподермальними залозами.&amp;lt;br&amp;gt;7. Більшість видів роздільностатеві, рідко зустрічаються гермафродити. Розмноження тільки статеве.&amp;lt;br&amp;gt;8. Розвиток прямий, рідше з метаморфозом.&amp;lt;br&amp;gt;9. Для круглих червів характерно сталість клітинного складу тіла і відсутня здатність до регенерації.&amp;lt;br&amp;gt;До складу типу входять: клас Брюхоресничні (Gastrotricha), клас Нематоди (Nematoda), клас Коловертки (Rotatoria), клас Кінорінхі (Kinorhyncha), клас Волосатікові (Nematomorpha), клас Пріапуліди (Priapulida), клас Скребні (Acanthocephala).&amp;lt;br&amp;gt;Розглянемо особливості організації і способу життя представників класу нематоди.&amp;lt;br&amp;gt;http://www.youtube.com/watch?v=EfqeM7p_7wA&amp;lt;br&amp;gt;''Відео „Нематоди” ''&amp;lt;br&amp;gt;Клас власне круглі черв'яки (нематоди) налічує близько 5000 видів, але число їх постійно збільшується через відкриття нових видів. Серед немотодів зустрічаються як вільноживучі форми, що живуть в самих різних місцях (в прісних водоймах, солоній океанічній воді, в грунті), так і паразити тварин, людини і рослин. &amp;lt;br&amp;gt;Тіло у нематод витягнуте, типово червоподібне ниткоподібне або витягнуто-веретеновидне, на поперечному зрізі кругле. Зверху тіло вкрите дуже міцною та еластичною кутикулою. Під кутікулою розташовується шар епітелію, що утворює бічні, спинні та черевні валики. У середині бічних валиків можуть поміщатися органи виділення. Мускулатура представлена тільки поздовжніми волокнами, а кільцеві, як уже зазначалося, відсутні, що, мабуть, пов'язано з виникненням у цих тварин первинної порожнини тіла, що виконує функції гідроскелета. Більше того, і поздовжня мускулатура ніколи не утворює суцільного масиву, а складається з чотирьох стрічок. Ці стрічки поділяються епітеліальними валиками.&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Малюнок 3.&amp;amp;nbsp; Схема будови тіла (гермафродитні) нематоди: 1 - передній кінець тіла, що несе рот; 2 - кишка; 3 - клоака, 4 - видільна система, 5 - семенник; 6 - нервове кільце; 7 - дорзальний нерв; 8 - вентральний нервовий стовбур; 9 - видільної отвір.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Особливістю круглих черв'яків є те, що м'язові клітини утворюють ниткоподібні відростки, що підходять до нервових стовбурах. М'язові клітини подовжені й зорієнтовані в одному напрямку. Ця форма дозволяє синхронізувати процеси скорочення і розслаблення і сприяє здійсненню більш складних рухів. Безпосередньо під м'язовою системою розташовується первинна порожнина тіла, заповнена рідиною і не має власної тканинної вистилки на відміну від вторинної порожнини. Всі внутрішні органи та їх системи укладені в первинну порожнину і омиваються порожнинної рідиною. &amp;lt;br&amp;gt;Нервова система складається в основному з нервових стовбурів, з'єднаних напівкільцеві перемичками - коміссур.&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють більше потужний черевний і менш розвинений спинний стовбур. У передній частині тіла, на головному кінці, є навкологлотковим коміссур (окологлоточне нервове кільце), що охоплює передню частина травної трубки. Органи почуттів розвинені слабко. До них відносяться дотикові горбики (папілом), розташовані навколо рота й анального отвору у самців, що дозволяє їм орієнтуватися при паруванні. На головному кінці сконцентровані також органи хімічного чуття (амфіди) і примітивні очі у вигляді пігментних плям.&amp;lt;br&amp;gt;Травна система має досить складну будову. Ротовий отвір оточений губами і розташовується на передньому кінці тіла. Виділяють три відділи кишечника: передній, середній і задній. Передній відділ (або ковтки) підрозділяється на ротову порожнину і стравохід. У ротовій порожнині можуть міститися різні придатки, що забезпечують проколювання покривів жертви або стінок органів господарів. Клітини стравоходу виділяють ферменти, що забезпечують перетравлювання їжі. Середньому відділу кишечника відповідає середня, а заднього - задня кишка, що відкривається заднепроходним отвором (анусом). &amp;lt;br&amp;gt;Кровоносна і дихальна системи відсутні. Поглинання кисню здійснюється всією поверхнею тіла. У клітинах епітелію міститься гемоглобін. &amp;lt;br&amp;gt;Видільна система представлена екскреторними бічними каналами, укладеними в епідермальних бічних валиках. Ці канали зливаються в передній частині тіла в загальний вивідний протік, що відкривається позаду головного кінця на черевній стороні. Крім цього, є епідермальні залози, пов'язані з екскреторними бічними каналами, і фагоцитарні клітини, що контактують з порожнинної рідиною.&amp;lt;br&amp;gt;Статева система має низку особливостей. Для круглих черв'яків характерна раздельнополость, а в деяких групах виражений статевий диморфізм. Статеві органи мають форму парних трубок, при цьому у самок парність зберігається, а у самців одна з трубок редукується. Чоловіча статева система представлена єдиним сім'яником, семяпроводи, що з'єднуються з насіннєвим міхуром, який переходить у семяізвергатель-ний канал, що відкривається у задню кишку. В останній знаходиться злягальні сумка з двома щетинками. При паруванні щетинки розсовують просвіт піхви, що полегшує осіменіння. Жіноча статева система представлена двома яєчниками, що переходять у яйцепроводи, які, розширюючись, утворюють дві трубки матки. Ці трубки з'єднуються один з одним, в результаті чого утворюється піхву, що відкривається непарним статевим отвором на черевній стороні. Запліднення відбувається при паруванні двох особин (чоловічої і жіночої), при цьому насіння впорскується в піхву самки. Як вже зазначалося, серед круглих черв'яків відомо велика кількість паразитів тварин і рослин. Деякі з них мають дуже невеликі розміри - кілька міліметрів (наприклад, деякі нематоди), інші ж дуже великі і можуть досягати більше 8 метрів у довжину при діаметрі тіла 8 мм (наприклад, плацентонема, що паразитує в плаценті кашалота). &amp;lt;br&amp;gt;Різноманіття паразитичних круглих червів. Найбільш відомими представниками паразитичних круглих червів людини є аскарида людська, гострик дитяча, власоглав, трихіни, а рослин - картопляна, бурякова, сунична, пшенична, цибульна нематоди.&amp;lt;br&amp;gt;Аскарида людська паразитує в тонкому відділі кишечнику людини. Тіло хробака досягає 20-40 см в довжину. Самці менші за самок і відрізняються загнутим на черевну сторону заднім кінцем тіла. Завдяки наявності багатошарової міцної кутикули і внутрішньопорожнинного тиску тіло аскариди напружене як струна. Спираючись на петлі кишечника, вона легко протистоїть руху харчових мас. Харчується полуперевареною їжею господаря. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 4.&amp;amp;nbsp; Зовнішня та внутрішня будова Аскаріди.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Цикл розвитку складний, пов'язаний з виходом яєць в зовнішнє середовище і міграціями личинок в організмі людини. Запліднені яйця, покриті щільними захисними оболонками, з кишечника людини потрапляють в грунт. При наявності кисню і досить високої температури в них приблизно протягом місяця розвивається личинка. Яйце стає заразним (інвазійних). З забрудненою водою і харчовими продуктами яйця потрапляють у тонкий відділ кишечника людини. Тут личинки звільняються від оболонки, пробивають своїм пружним тілом слизову оболонку кишки і проникають у кровоносні судини. З потоком крові через ворітну і нижню порожнисту вени вони потрапляють в праве передсердя, правий шлуночок і в легені (по легеневих артеріях). З легеневої тканини проникають у бронхи, із них у трахею, а потім в глотку. За час міграції личинки розвиваються у присутності кисню. З глотки вони потрапляють в кишечник, де і завершують свій цикл розвитку. Тривалість життя близько року.&amp;lt;br&amp;gt;Аскарида - небезпечний паразит людини. Вона отруює організм токсичними продуктами метаболізму і, проникаючи в різні органи і порожнини, механічно ушкоджує їх, викликаючи закупорку кишечника.&amp;lt;br&amp;gt;Паразитом тонкої і товстої кишок людини (особливо дітей) є гострик (довжина до 1 см). Самки гостриків відкладають яйця біля анального отвору, викликаючи свербіння. Опинившись під нігтями, яйця потрапляють до рота дитини. Гостриками можна заразитися при контакті з людиною, ураженим цим круглим черв'яком. Вони проникають в організм з їжею, на яку комахи перенесли яйця, або з пилом.&amp;lt;br&amp;gt;http://www.youtube.com/watch?v=pqmzpIslP0o&amp;amp;amp;feature=related&amp;lt;br&amp;gt;''Відео „Немотоди, круглі&amp;amp;nbsp; черві. Мікроскоп”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;До небезпечних паразитів людини відносяться також трихіни і власоглав.&amp;lt;br&amp;gt;Серед паразитів рослин відомі бурякова, картопляна, пшеничне, цибульна та інші нематоди. Вони пригнічують зростання, знижують врожайність сільськогосподарських культур, а у разі сильного ураження викликають їх загибель.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 5. Уражнення картофеля немотодами.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Малюнок 6. Дві рослини, розташовані в центрі, заражені нематодами; рослини, розташовані з боків, здорові.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Значення нематод у природі. Величезне число видів нематод мешкають на дні водойм і беруть участь у переробці органічних залишків, тобто представляють важливий комплекс сапрофагів в морських і прісноводних біоценозах. Грунтові нематоди відіграють істотну роль у грунтоутворенні. Серед вільноживучих нематод є види, що харчуються бактеріальної флорою, грибами.&amp;lt;br&amp;gt;Широкий трофічний спектр нематод свідчить про істотне значення їх як консументів і редуцентів в біоценозах. Нематоди - паразити рослин і тварин у природних ценозах представляють могутній фактор регуляції чисельності паражаємих ними видів і фактор природного відбору в природі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Контролюючий блок № 1'''''&amp;lt;br&amp;gt;1. Які особливості будови і способу життя паразитичних круглих червів? &amp;lt;br&amp;gt;2. У чому відмінність проміжного та основного господаря?&amp;lt;br&amp;gt;3. Що таке первинна порожнина тіла? &amp;lt;br&amp;gt;4. Яке значення нематод у природі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Список використаної літератури'''''&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Иванов А. В., Мамкаев Ю. В., Ресничные черви (Turbellaria), их происхождение и эволюция, Л., 1973.\&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Акимушкин И.И. Мир животных: Беспозвоночные. Ископаемые животные. - М.: Мысль, 1998. – 382 с.&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Карузина И.П. Биология. – М.: Медицина, 1992 – 352 с.&amp;lt;br&amp;gt;4.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — 592 с: ил.&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В.Б. Захаров, Н.И. Сонин &amp;quot;Биология&amp;quot;: учебник для общеобразовательных учреждений, Москва 2008&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Урок на тему „Тип плоскі черві”&amp;amp;nbsp; Іванова Любов Дмитрівна, вчитель біології ЗОШ&amp;amp;nbsp; № 75, м.Донецька, Україна.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано та надіслано Борисенко І. М.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	</feed>