<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5%288_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%29</id>
		<title>Задачи-5(8 класс) - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5%288_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%29"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T19:52:45Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=202809&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 17:08, 9 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=202809&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-09T17:08:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;amp;diff=202809&amp;amp;oldid=61489&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61489&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 12:15, 23 июня 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61489&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-23T12:15:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:15, 23 июня 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 71:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 71:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;21. В треугольнике ABC проведена медиана AM. Докажите, что [[Image:23-06-80.jpg]]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;21. В треугольнике ABC проведена медиана AM. Докажите, что [[Image:23-06-80.jpg]]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;22. Точки М к N являются серединами отрезков АВ и CD соответственно.&amp;amp;nbsp; Докажите&amp;amp;nbsp; векторное&amp;amp;nbsp; равенство&amp;amp;nbsp; [[Image:23-06-81.jpg]] =[[Image:23-06-82.jpg]] (рис. 231). &amp;lt;br&amp;gt;23. Дан параллелограмм ABCD, [[Image:23-06-17.jpg]]=[[Image:23-06-1.jpg]], [[Image:23-06-83.jpg]]=[[Image:23-06-8.jpg]] (рис. 232).&amp;lt;br&amp;gt;Выразите векторы [[Image:23-06-3.jpg]], [[Image:23-06-73.jpg]], [[Image:23-06-5.jpg]] и [[Image:23-06-84.jpg]] через [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]].&amp;lt;br&amp;gt;24*. Докажите, что у коллинеарных векторов соответствующие координаты пропорциональны. И обратно: если у двух ненулевых векторов соответствующие&amp;lt;br&amp;gt;координаты пропорциональны, то эти векторы коллинеарны.&amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;22. Точки М к N являются серединами отрезков АВ и CD соответственно.&amp;amp;nbsp; Докажите&amp;amp;nbsp; векторное&amp;amp;nbsp; равенство&amp;amp;nbsp; [[Image:23-06-81.jpg]] =[[Image:23-06-82.jpg]] (рис. 231). &amp;lt;br&amp;gt;23. Дан параллелограмм ABCD, [[Image:23-06-17.jpg]]=[[Image:23-06-1.jpg]], [[Image:23-06-83.jpg]]=[[Image:23-06-8.jpg]] (рис. 232).&amp;lt;br&amp;gt;Выразите векторы [[Image:23-06-3.jpg]], [[Image:23-06-73.jpg]], [[Image:23-06-5.jpg]] и [[Image:23-06-84.jpg]] через [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]].&amp;lt;br&amp;gt;24*. Докажите, что у коллинеарных векторов соответствующие координаты пропорциональны. И обратно: если у двух ненулевых векторов соответствующие&amp;lt;br&amp;gt;координаты пропорциональны, то эти векторы коллинеарны.&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:23-06-85.jpg]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:23-06-85.jpg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;25.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы [[Image:23-06-1.jpg]](2; —4), [[Image:23-06-8.jpg]](1; 1), [[Image:23-06-71.jpg]](1; —2), [[Image:23-06-79.jpg]]( —2; —4). Укажите пары коллинеарных векторов. Какие из данных векторов одинаково направлены, а какие — противоположно направлены?&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;25.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы [[Image:23-06-1.jpg]](2; —4), [[Image:23-06-8.jpg]](1; 1), [[Image:23-06-71.jpg]](1; —2), [[Image:23-06-79.jpg]]( —2; —4). Укажите пары коллинеарных векторов. Какие из данных векторов одинаково направлены, а какие — противоположно направлены?&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Известно, что векторы [[Image:23-06-1.jpg]](1; —1) и [[Image:23-06-8.jpg]](—2; т) коллинеарны. Найдите, чему равно m.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;26.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Известно, что векторы [[Image:23-06-1.jpg]](1; —1) и [[Image:23-06-8.jpg]](—2; т) коллинеарны. Найдите, чему равно m. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;27.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы [[Image:23-06-1.jpg]](1; 0),[[Image:23-06-8.jpg]](1; 1) и [[Image:23-06-71.jpg]]( —1; 0). Найдите такие числа [[Image:23-06-86.jpg]], чтобы имело место векторное равенство [[Image:23-06-87.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;28. Докажите, что для любых векторов [[Image:23-06-88.jpg]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;29. Найдите угол между векторами &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а(1; 2) и&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; —&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;30*. Даны векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь&lt;/del&gt;. Найдите абсолютную величину вектора &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;f&lt;/del&gt;- &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь&lt;/del&gt;, если известно, что абсолютные величины векторов &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;b &lt;/del&gt;равны 1, а угол между ними 60°.&amp;lt;br&amp;gt;31.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите угол между векторами &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;c&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;f&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;b &lt;/del&gt;задачи 30*.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;32.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны вершины треугольника А (1; 1), В(4;1), С (4; 5). Найдите косинусы углов треугольника.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; _&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;33.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите&amp;amp;nbsp; углы&amp;amp;nbsp; треугольника&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; вершинами&amp;amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;А (0; &lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;\J3)&lt;/del&gt;,&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;В(2;л/3), c(&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;;f)&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;34.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а{т&lt;/del&gt;;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;п&lt;/del&gt;) и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь{ &lt;/del&gt;— &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;п&lt;/del&gt;;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;т&lt;/del&gt;) перпендикулярны или равны нулю.&amp;lt;br&amp;gt;35.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;(3; 4) и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь{т&lt;/del&gt;; 2). При каком значении &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;т &lt;/del&gt;эти векторы перпендикулярны?&amp;lt;br&amp;gt;36.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;о &lt;/del&gt;(1; 0) и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь&lt;/del&gt;(1; 1). Найдите такое число чтобы вектор &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а &lt;/del&gt;+ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ХЬ &lt;/del&gt;был перпендикулярен вектору &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;37.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что если &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;b &lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;^&lt;/del&gt;единичные неколлинеарные векторы, то векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;+ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;b &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;— &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;b &lt;/del&gt;отличны от нуля и перпендикулярны.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;38*. Докажите, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;39*. Даны стороны треугольника с, Ь, с. Найдите его медианы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;та&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ть&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;тс.&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;40.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что геометрическое место точек, сумма квадратов расстояний от которых до двух данных точек постоянна, есть окружность с центром в середине отрезка, соединяющего данные точки.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;41.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Векторы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;+ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а—Ь &lt;/del&gt;перпендикулярны. Докажите, что |&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с&lt;/del&gt;| = |&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Ь&lt;/del&gt;|.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;42.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите с помощью векторов, что диагонали ромба перпендикулярны.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;43.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (1; 1), В(2;3), С (0; 4), D( —1;2). Докажите, что четырехугольник ABCD — прямоугольник.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;44.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (0; 0),&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1), С (0; 2), D( —1;1), Докажите, что четырехугольник ABCD — квадрат.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;99&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;45. Среди векторов &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;о( —f; &lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|), b(f; |),&lt;/del&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; с (0;&amp;amp;nbsp; — 1), rf^&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|&lt;/del&gt;-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;; —найдите единичные и укажите, какие из них коллинеарны.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;46.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите единичный вектор &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;е&lt;/del&gt;, коллинеарный вектору &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;а &lt;/del&gt;(6; 8) и одинаково с ним направленный.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;47.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны координатные векторы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; (1; 0) и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;вг &lt;/del&gt;(0; 1). Чему&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;равны координаты вектора &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2ei—Зег&lt;/del&gt;? 48*. 1) Даны три точки О, А, В. Точка X делит отрезок АВ в отношении &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Я.&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|д,&lt;/del&gt;, считая от точки А. Выразите вектор &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ОХ через векторы ОА = а и ОВ=Ь&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;2) Докажите, что медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит их в отношении 2:1, считая от соответствующих вершин.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;49.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;вектора &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с &lt;/del&gt;на ось абсцисс с &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;коор&lt;/del&gt;-&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;динатным вектором ei &lt;/del&gt;(1; 0) задается формулой&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;a = keu где k — cei&lt;/del&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;50.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция суммы векторов на ось равна&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;сумме проекций слагаемых на ту же ось.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;27.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы [[Image:23-06-1.jpg]](1; 0),[[Image:23-06-8.jpg]](1; 1) и [[Image:23-06-71.jpg]]( —1; 0). Найдите такие числа [[Image:23-06-86.jpg]], чтобы имело место векторное равенство [[Image:23-06-87.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;28. Докажите, что для любых векторов [[Image:23-06-88.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;29. Найдите угол между векторами &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-89.jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;30*. Даны векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]]&lt;/ins&gt;. Найдите абсолютную величину вектора &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1.jpg]]&amp;amp;nbsp; +&amp;amp;nbsp; [[Image:23-06-8.jpg]]&lt;/ins&gt;, если известно, что абсолютные величины векторов &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;равны 1, а угол между ними 60°.&amp;lt;br&amp;gt;31.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите угол между векторами &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;1.jpg]] + [[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;задачи 30*.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;32.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны вершины треугольника А (1; 1), В(4;1), С (4; 5). Найдите косинусы углов треугольника.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;33.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите&amp;amp;nbsp; углы&amp;amp;nbsp; треугольника&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; вершинами&amp;amp;nbsp; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06-90.jpg]]&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;91&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;34.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]](m&lt;/ins&gt;;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;n&lt;/ins&gt;) и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]]( &lt;/ins&gt;— &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;n&lt;/ins&gt;;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;m&lt;/ins&gt;) перпендикулярны или равны нулю.&amp;lt;br&amp;gt;35.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]]&lt;/ins&gt;(3; 4) и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]](m&lt;/ins&gt;; 2). При каком значении &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;m &lt;/ins&gt;эти векторы перпендикулярны?&amp;lt;br&amp;gt;36.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]]&lt;/ins&gt;(1; 0) и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]]&lt;/ins&gt;(1; 1). Найдите такое число&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:23-06-43.jpg]] &lt;/ins&gt;чтобы вектор &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;+&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:23-06-43.jpg]][[Image:23-06-8.jpg]]&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;/ins&gt;был перпендикулярен вектору &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jpg]].&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;37.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что если &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;-единичные неколлинеарные векторы, то векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;+ &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;— &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;отличны от нуля и перпендикулярны.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;38*. Докажите, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;39*. Даны стороны треугольника с, Ь, с. Найдите его медианы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;m&amp;lt;sub&amp;gt;а&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;m&amp;lt;sub&amp;gt;ь&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;m&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sub&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;с&amp;lt;/sub&amp;gt;.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;40.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что геометрическое место точек, сумма квадратов расстояний от которых до двух данных точек постоянна, есть окружность с центром в середине отрезка, соединяющего данные точки.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;41.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Векторы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;+ &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]]—[[Image:23-06-8.jpg]] &lt;/ins&gt;перпендикулярны. Докажите, что |&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]]&lt;/ins&gt;| = |&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-8.jpg]]&lt;/ins&gt;|.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;42.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите с помощью векторов, что диагонали ромба перпендикулярны.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;43.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (1; 1), В(2;3), С (0; 4), D( —1;2). Докажите, что четырехугольник ABCD — прямоугольник.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;44.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (0; 0),&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1), С (0; 2), D( —1;1), Докажите, что четырехугольник ABCD — квадрат.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;45. Среди векторов &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;92.jpg]]&lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;93.jpg]] &lt;/ins&gt;; —найдите единичные и укажите, какие из них коллинеарны.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;46.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите единичный вектор &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-63.jpg]]&lt;/ins&gt;, коллинеарный вектору &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;(6; 8) и одинаково с ним направленный.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;47.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны координатные векторы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-63.jpg]]&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;(1; 0) и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-63.jpg]]&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;/ins&gt;(0; 1). Чему равны координаты вектора &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2[[Image:23-06-63.jpg]]&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;—З[[Image:23-06-63.jpg]]&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;?&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;48*. 1) Даны три точки О, А, В. Точка X делит отрезок АВ в отношении &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;23-06-94.jpg]]&lt;/ins&gt;, считая от точки А. Выразите вектор &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-95&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;2) Докажите, что медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит их в отношении 2:1, считая от соответствующих вершин.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;49.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-1.jpg]] &lt;/ins&gt;вектора &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-71.jpg]] &lt;/ins&gt;на ось абсцисс с &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;координатным вектором [[Image:23&lt;/ins&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;06-63.jpg]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&lt;/ins&gt;&amp;gt; (1; 0) задается формулой&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:23-06-96.jpg]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;50.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция суммы векторов на ось равна сумме проекций слагаемых на ту же ось.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61455&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:29, 23 июня 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61455&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-23T11:29:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;amp;diff=61455&amp;amp;oldid=61430&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61430&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:10, 23 июня 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61430&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-23T11:10:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;amp;diff=61430&amp;amp;oldid=61385&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61385&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8-5(8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)&amp;diff=61385&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-23T09:27:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Задачи-5(8 класс)&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Математика: Задачи-5(8 класс)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ЗАДАЧИ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1. На прямой даны три точки А, В, С, причем точка В лежит между точками А и С. Среди векторов [[Image:23-06-3.jpg]],&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:23-06-17.jpg]], [[Image:23-06-69.jpg]] и [[Image:23-06-16.jpg]] назовите одинаково направленные и противоположно направленные.&amp;lt;br&amp;gt;2. Четырехугольник ABCD — параллелограмм. Докажите равенство векторов [[Image:23-06-3.jpg]] к [[Image:23-06-70.jpg]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Даны вектор [[Image:23-06-3.jpg]] и точка С. Отложите от точки С вектор, равный вектору [[Image:23-06-3.jpg]], если:&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) точка С лежит на прямой АВ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) точкаС не лежит на прямой АВ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Векторы [[Image:23-06-1.jpg]] (2; 4), [[Image:23-06-8.jpg]] ( —1; 2), [[Image:23-06-71.jpg]] (с^; Cj) отложены от на-—J&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; чала координат. Чему равны координаты их концов?&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Абсолютная величина вектора с (5; го) равна 13, а вектора b (л; 24) равна 25. Найдите т к п.&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны точки А(0; 1)^В(1;^), С(1; 2), D (2; 1). Докажите равенство векторов АВ и CD.&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны три точки А (1; 1), В( —1;0), CJO; 1).&amp;amp;nbsp; Шйдите&amp;lt;br&amp;gt;такую точку D {х; у), чтобы векторы АВ и CD были равны.&amp;lt;br&amp;gt;94&amp;lt;br&amp;gt;8. Найдите вектор с, равный сумме векторов а и Ь,&amp;lt;br&amp;gt;_&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; и абсолютную величину вектора с, если: 1) с(1; —4),&amp;lt;br&amp;gt;Ь(-4;8); 2) с(2;5), Ь(4;3).&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; _&amp;lt;br&amp;gt;9. Дан треугольник ABC. Найдите сумму векторов: 1) АС к СВ; 2) АВ к СВ; 3) АС и АВ; 4) СА п СВ.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;10.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите вектор с = а — Ь и его абсолютную величину, если 1) с(1; -4), Ь(-4; 8); 2) с (-2; 7),_^(4; -1).&amp;lt;br&amp;gt;11.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы с общим началом: АВ и АС. Докажите, что АС—АВ=ВС.&amp;lt;br&amp;gt;12.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке _М. Выразите векторы АВ и CD через векторы с = =АМ, Ъ=ВМ (рис. 228).&amp;lt;br&amp;gt;13.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Начертите три произвольных вектора с, Ь, с, как на рисун-&amp;lt;br&amp;gt;А&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; D&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 228&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Рис. 229&amp;lt;br&amp;gt;В&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; С&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;ке 229. ^ теперь постройте векторы, равные: 1) с+Ь +&amp;lt;br&amp;gt;+ с; 2) с —Ь + с; 3) —с+Ь + с.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;14. 1) Докажите, что для векторов АВ, ВС и АС имеет место неравенство I АС К |АВ| + |ВС|.&amp;lt;br&amp;gt;95&amp;lt;br&amp;gt;2) Докажите, что для любых векторов а и Ь имеет место неравенство |с+Ы&amp;amp;lt;|с| + |Ы. 15. К горизонтальной балке на двух равных нитях подвешен груз весом Р. Определите силы натяжения нитей (рис. 230).&amp;lt;br&amp;gt;16.&amp;lt;br&amp;gt;96&amp;lt;br&amp;gt;С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз? 17. Даны точки А (хг, у\) и B{x2;y-i). Докажите, что&amp;lt;br&amp;gt;18.&amp;lt;br&amp;gt;19. 20. 21.&amp;lt;br&amp;gt;векторы АВ и ВА противоположно направлены. Докажите, что векторы с(1; 2) и Ь (0,5; 1) одинаково направлены, а векторы с( —1;2) и d(0,5; —1) противоположно направлены.&amp;lt;br&amp;gt;Даны векторы с(3;2) и Ь (0; —1). Найдите вектор с= = — 2с + 4Ь и его абсолютную величину. Абсолютная величина вектора Ы равна 5. Найдите &amp;quot;к, если: 1) с( —6;8); 2) с(3; —4); 3) с (5; 12). В треугольнике ABC проведена медиана AM. Докажите,&amp;lt;br&amp;gt;что АМ=^(АВ+АС).&amp;lt;br&amp;gt;22. Точки М к N являются серединами отрезков АВ и CD соответственно.&amp;amp;nbsp; Докажите&amp;amp;nbsp; векторное&amp;amp;nbsp; равенство&amp;amp;nbsp; MN =&amp;lt;br&amp;gt;= ^{AC+BD) (рис. 231).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;97&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;23. Дан параллелограмм ABCD, АС=а, DB=b (рис. 232).&amp;lt;br&amp;gt;Выразите векторы АВ, СВ, CD и AD через а к Ь.&amp;lt;br&amp;gt;24*. Докажите, что у коллинеарных векторов соответ-&amp;lt;br&amp;gt;ствующие координаты пропорциональны. И обрат-&amp;lt;br&amp;gt;но: если у двух ненулевых векторов соответствующие&amp;lt;br&amp;gt;координаты пропорциональны, то эти векторы колли-&amp;lt;br&amp;gt;неарны.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; (;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Н&amp;lt;br&amp;gt;D&amp;lt;br&amp;gt;25.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы а(2; —4), Ь (1; 1), с(1; —2), d( —2; —4). Укажите пары коллинеарных векторов. Какие из данных векторов одинаково направлены, а какие — противоположно направлены?&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; _&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; _&amp;lt;br&amp;gt;26.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Известно, что векторы с(1; —1) и Ь(—2; т) коллинеарны. Найдите, чему равно т.&amp;lt;br&amp;gt;27.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы а(1; 0), 1) и с( —1; 0). Найдите такие числа Я. и |д,, чтобы имело место векторное равенство с = Я.с-|-(лЬ.&amp;lt;br&amp;gt;28. Докажите, что для любых векторов с и Ь (abf^a^b&amp;quot;^.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;29. Найдите угол между векторами а(1; 2) и&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; —&amp;lt;br&amp;gt;30*. Даны векторы а и Ь. Найдите абсолютную величину вектора с -f- Ь, если известно, что абсолютные величины векторов а и b равны 1, а угол между ними 60°.&amp;lt;br&amp;gt;31.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите угол между векторами с и c-f-b задачи 30*.&amp;lt;br&amp;gt;32.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны вершины треугольника А (1; 1), В(4;1), С (4; 5). Найдите косинусы углов треугольника.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; _&amp;lt;br&amp;gt;33.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите&amp;amp;nbsp; углы&amp;amp;nbsp; треугольника&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; вершинами&amp;amp;nbsp; А (0; -\J3),&amp;lt;br&amp;gt;В(2;л/3), c(-|-;f).&amp;lt;br&amp;gt;34.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что векторы а{т;п) и Ь{ — п;т) перпендикулярны или равны нулю.&amp;lt;br&amp;gt;35.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы с (3; 4) и Ь{т; 2). При каком значении т эти векторы перпендикулярны?&amp;lt;br&amp;gt;36.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны векторы о (1; 0) и Ь(1; 1). Найдите такое число чтобы вектор а + ХЬ был перпендикулярен вектору с.&amp;lt;br&amp;gt;37.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что если а и b -^единичные неколлинеарные векторы, то векторы с + b и с — b отличны от нуля и перпендикулярны.&amp;lt;br&amp;gt;38*. Докажите, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон.&amp;lt;br&amp;gt;39*. Даны стороны треугольника с, Ь, с. Найдите его медианы та, ть, тс.&amp;lt;br&amp;gt;40.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что геометрическое место точек, сумма квадратов расстояний от которых до двух данных точек постоянна, есть окружность с центром в середине отрезка, соединяющего данные точки.&amp;lt;br&amp;gt;41.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Векторы с + Ь и а—Ь перпендикулярны. Докажите, что |с| = |Ь|.&amp;lt;br&amp;gt;42.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите с помощью векторов, что диагонали ромба перпендикулярны.&amp;lt;br&amp;gt;43.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (1; 1), В(2;3), С (0; 4), D( —1;2). Докажите, что четырехугольник ABCD — прямоугольник.&amp;lt;br&amp;gt;44.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны четыре точки А (0; 0),&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1), С (0; 2), D( —1;1), Докажите, что четырехугольник ABCD — квадрат.&amp;lt;br&amp;gt;99&amp;lt;br&amp;gt;45. Среди векторов о( —f; -|), b(f; |),&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; с (0;&amp;amp;nbsp; — 1), rf^-|- ; —найдите единичные и укажите, какие из них коллинеарны.&amp;lt;br&amp;gt;46.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Найдите единичный вектор е, коллинеарный вектору а (6; 8) и одинаково с ним направленный.&amp;lt;br&amp;gt;47.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Даны координатные векторы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; (1; 0) и вг (0; 1). Чему&amp;lt;br&amp;gt;равны координаты вектора 2ei—Зег? 48*. 1) Даны три точки О, А, В. Точка X делит отрезок АВ в отношении Я.:|д,, считая от точки А. Выразите вектор ОХ через векторы ОА = а и ОВ=Ь.&amp;lt;br&amp;gt;2) Докажите, что медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит их в отношении 2:1, считая от соответствующих вершин.&amp;lt;br&amp;gt;49.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция с вектора с на ось абсцисс с коор-&amp;lt;br&amp;gt;динатным вектором ei (1; 0) задается формулой&amp;lt;br&amp;gt;a = keu где k — cei.&amp;lt;br&amp;gt;50.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Докажите, что проекция суммы векторов на ось равна&amp;lt;br&amp;gt;сумме проекций слагаемых на ту же ось.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Математика для 8 класса [[Математика|скачать]], школьная программа по математике, планы конспектов уроков &amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>