<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%962%C2%BB</id>
		<title>Задачі до уроку «Контрольна робота №2» - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%962%C2%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%962%C2%BB&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-03T20:08:34Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%962%C2%BB&amp;diff=68958&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Создана новая страница размером Задачі до предмету Математика, 9 клас &lt;br&gt;'''''...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D0%B4%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%C2%AB%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%E2%84%962%C2%BB&amp;diff=68958&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-07-15T08:57:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером Задачі до предмету &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0&quot; title=&quot;Математика&quot;&gt;Математика&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&quot; title=&quot;Математика 9 клас&quot;&gt;9 клас &lt;/a&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Задачі до предмету [[Математика|Математика]], [[Математика_9_клас|9 клас ]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''Тема'''''[[Контрольна_робота_№2|'''''«Контрольна робота №2»''''']]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Тематичне оцінювання з алгебри &amp;lt;br&amp;gt;1 варіант&amp;lt;br&amp;gt;1. У партії з 100 деталей 50 деталей першого сорту, 30- другого сорту, 15- третього сорту і 5 бракованих. Знайдіть імовірність того що, навмання взята деталь буде першого сорту.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. У скриньці міститься 5 чорних, 6 червоних , 8 зелених і 3 синіх кульки. З неї навмання виймають кульку. Знайдіть імовірність того, що ця кулька не чорна.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. У лотереї&amp;amp;nbsp; розігрувалося 12 грошових призів по 10000грн., 25 призів по 5000 грн., 45 призів по 1000 грн. Усього було випущено 6000 лотерейних білетів. Яка&amp;amp;nbsp; імовірність:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1) виграти 1000грн.;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2) виграти який-небудь приз;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3) не виграти жодного призу?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. Кидаються одночасно два гральних&amp;amp;nbsp; кубика. Знайдіть імовірність таких&amp;amp;nbsp; подій:&amp;lt;br&amp;gt;А-«сума очок, що випали, дорівнює 8»&amp;lt;br&amp;gt;В- «добуток очок, що випали, дорівнює 8»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;5. З натуральних чисел від 1 до 34 включно учень навмання називає одне. Яка імовірність того, що це число є дільником числа18.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;6. У коробці лежать сині і зелені кульки. Скільки синіх кульок у&amp;amp;nbsp; коробці, якщо імовірність вийняти з неї навмання синю кульку дорівнює, а зелених кульок у коробці 40.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp; З 7 букв, написаних на картках, складене слово «алгебра». Хлопчик перемішав картки і потім навмання їх склав. Яка імовірність того , що він знову складе слово «алгебра».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. В урні міститься 12 кульок:4 білі і 8 чорних. Навмання виймають три кульки. Яка ймовірність того, що серед вийнятих кульок усі три –чорні?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;9. Знайдіть міри центральної тенденції вибірки:&amp;lt;br&amp;gt;1)&amp;amp;nbsp; 5; 11; 14; 14; 14; 17; 17; 19; 26; 29; 38.&amp;lt;br&amp;gt;2) 3,1 ; 3,4 ; 4,2 ; 4,7 ; 4,9 ; 5,3 ; 6,1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;2 варіант&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. У партії з 100 деталей 50 деталей першого сорту, 30- другого сорту, 15- третього сорту і 5 бракованих. Знайдіть імовірність того що, навмання взята деталь буде бракованою.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. У скриньці міститься 5 чорних, 6 червоних , 8 зелених і 3 синіх кульки. З неї&amp;amp;nbsp; навмання виймають кульку. Знайдіть імовірність того, що ця кулька не червона.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. У лотереї&amp;amp;nbsp; розігрувалося 20 телевізорів, 30 магнітофонів і 40 фотоапаратів. Усього було випущено 5000 лотерейних білетів. Яка імовірність:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1) виграти фотоапарат;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2) виграти який-небудь приз;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3) не виграти жодного призу?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. Кидаються одночасно два гральних&amp;amp;nbsp; кубика. Знайдіть імовірність таких&amp;amp;nbsp; подій:&amp;lt;br&amp;gt;А-«сума очок, що випали, дорівнює 7»&amp;lt;br&amp;gt;В- «добуток очок, що випали, дорівнює 6»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;5. З натуральних чисел від 1 до 26 включно учень навмання називає одне. Яка імовірність того, що це число є кратним числа 5.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;6. У коробці лежать білі і чорні кульки. Скільки&amp;amp;nbsp; білих кульок у&amp;amp;nbsp; коробці, якщо імовірність вийняти з неї навмання білу кульку дорівнює , а чорних кульок&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;у коробці 27.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7.&amp;amp;nbsp; З 9 букв, написаних на картках, складене слово «геометрія». Хлопчик перемішав&amp;amp;nbsp; картки і потім навмання їх склав. Яка імовірність того , що він знову складе слово «геометрія».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. В урні міститься 12 кульок:4 білі і 8 чорних. Навмання виймають три кульки. Яка ймовірність того, що серед вийнятих кульок усі три-білі?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;9. Знайдіть міри центральної тенденції вибірки:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1)&amp;amp;nbsp; 7; 9; 9; 9; 12; 15; 15; 16; 21; 22; 24.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2) 2,3 ; 2,8 ; 3,2 ; 3,8 ; 4,1 ; 4,3 ; 5,4 .&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3 варіант&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. У партії з 100 деталей 50 деталей першого сорту, 30- другого сорту, 15- третього сорту і 5 бракованих. Знайдіть імовірність того що, навмання взята деталь буде другого сорту.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. У скриньці міститься 5 чорних, 6 червоних , 8 зелених і 3 синіх кульки. З неї&amp;amp;nbsp; навмання виймають кульку. Знайдіть імовірність того, що ця кулька не зелена.&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:matI-10-38.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;3. У лотереї&amp;amp;nbsp; розігрувалося 6 автомобілів, 18 мотоциклів і 42 велосипеди. Усього було випущено 3000 лотерейних білетів. Яка імовірність:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1) виграти мотоцикл;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2) виграти який-небудь приз;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 3) не виграти жодного призу?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. Кидаються одночасно два гральних&amp;amp;nbsp; кубика. Знайдіть імовірність таких подій:&amp;lt;br&amp;gt;А-«сума очок, що випали, дорівнює 9»&amp;lt;br&amp;gt;В- «добуток очок, що випали, дорівнює 4»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. З натуральних чисел від 1 до 38 включно учень навмання називає одне. Яка імовірність того, що це число є кратним до чисел 3 і&amp;amp;nbsp; 4.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;5. У коробці лежать червоні і жовті кульки. Скільки червоних кульок у&amp;amp;nbsp; коробці, якщо&amp;amp;nbsp; імовірність вийняти з неї навмання червону кульку дорівнює, а жовтих&amp;amp;nbsp; кульок у коробці&amp;amp;nbsp; 20.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;6.&amp;amp;nbsp; З 6 букв, написаних на картках, складене слово «фізика». Хлопчик перемішав картки і потім навмання їх склав. Яка імовірність того , що він знову складе &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;слово «алгебра».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. В урні міститься 14 кульок 9 білих і 5 зелених. Навмання виймають три кульки. Яка ймовірність того, що серед вийнятих кульок усі три –зелені?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. Знайдіть міри центральної тенденції вибірки:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 1)&amp;amp;nbsp; 6; 6; 6; 8; 10; 11; 13; 14; 14; 15; 23.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2) 1,2 ; 1,4 ; 1,5 ; 1,5 ; 2,3 ; 4,4 ; 4,5 .&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Надіслано вчителем Міжнародного ліцею «Гранд» Чередніченко А.В.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[категория: Контрольна робота №2. Задачі та вправи,самоперевірка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>