Запуск программы - История изменений

User16 в 19:02, 8 июля 2012

2012-07-08T19:02:29Z

← Предыдущая		Версия 19:02, 8 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Запуск программы</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Запуск программы, рабочий стол, Калькулятор</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Запуск программы'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Запуск программы'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                  Запуск программы'''<br><br>'''Как вы считаете?'''<br><br>• Удобно ли держать значки всех программ на рабочем столе? Имейте в виду, что в компьютере часто хранятся несколько сотен программ.	+	'''Запуск программы'''<br><br><u>'''Как вы считаете?'''</u><br><br>• Удобно ли держать значки всех [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программ'''] на рабочем столе? Имейте в виду, что в компьютере часто хранятся несколько сотен программ.

-	• Сколько значков программ вам было бы удобно держать на рабочем столе?	+	• Сколько значков программ вам было бы удобно держать на '''[[Рабочий стол на экране компьютера\|рабочем столе]]'''?

-	Сначала рассмотрим запуск программы в самом простом случае - когда значок программы находится на рабочем столе. <br><br>'''Способ 1.'''<br><br>Навести курсор мыши на значок программы и выполнить двойной щелчок левой кнопкой мыши.<br> <br>[[Image:24-02-15.jpg]]<br>'''  <br>Способ 2.'''<br><br>1. Навести курсор мыши на значок программы.<br>2. Нажать правую кнопку мыши. Появится окошко со строками выбора.<br>3. В этом списке выбрать строку «Открыть» (подвести к ней указатель мыши).<br>4. Щёлкнуть любой кнопкой мыши. <br><br>[[Image:24-02-16.jpg]]<br> <br>После запуска программы откроется её окно - область, в которой программа будет размещать тексты и изображения. Во время выполнения программа может открывать несколько окон. Вы уже видели окно программы, когда набирали своё имя в программе «Блокнот». Вот ещё несколько примеров окон программ: <br><br>[[Image:24-02-17.jpg]]<br>  <br>'''Выполните.'''<br> <br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» [[Image:24-02-18.jpg]] находился на рабочем столе. <br><br>• Найдите на экране значок программы ~~«Калькулятор»~~. Запустите эту программу первым или вторым способом. Попросите учителя показать, как с её помощью можно выполнять арифметические действия над числами. ~~<br><br><br>~~<br>	+	Сначала рассмотрим запуск программы в самом простом случае - когда значок программы находится на рабочем столе. <br><br>'''Способ 1.'''<br><br>Навести курсор мыши на значок программы и выполнить двойной щелчок левой кнопкой мыши.<br> <br>[[Image:24-02-15.jpg\|240px\|Запуск программы]]<br>'''  <br>Способ 2.'''<br><br>1. Навести курсор мыши на значок программы.<br>2. Нажать правую кнопку мыши. Появится окошко со строками выбора.<br>3. В этом списке выбрать строку «Открыть» (подвести к ней указатель мыши).<br>4. Щёлкнуть любой кнопкой мыши. <br><br>[[Image:24-02-16.jpg\|550px\|Запуск программы]]<br> <br>После запуска программы откроется её окно - область, в которой программа будет размещать тексты и изображения. Во время выполнения программа может открывать несколько окон. Вы уже видели окно программы, когда набирали своё имя в программе «Блокнот». Вот ещё несколько примеров окон программ: <br><br>[[Image:24-02-17.jpg\|550px\|Запуск программы]]<br>  <br>'''Выполните.'''<br> <br>Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» [[Image:24-02-18.jpg\|80px\|Калькулятор]] находился на рабочем столе. <br><br>• Найдите на экране значок программы «'''[[Конспект уроку на тему «Робота з Калькулятором і вікнами»\|Калькулятор]]'''». Запустите эту программу первым или вторым способом. Попросите учителя показать, как с её помощью можно выполнять арифметические действия над числами. <br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Запус...»

2012-02-27T09:53:55Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Запус...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Запуск программы</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Запуск программы'''

 

'''                                                                                  Запуск программы''' '''Как вы считаете?''' • Удобно ли держать значки всех программ на рабочем столе? Имейте в виду, что в компьютере часто хранятся несколько сотен программ.

• Сколько значков программ вам было бы удобно держать на рабочем столе?

Сначала рассмотрим запуск программы в самом простом случае - когда значок программы находится на рабочем столе. '''Способ 1.''' Навести курсор мыши на значок программы и выполнить двойной щелчок левой кнопкой мыши.   [[Image:24-02-15.jpg]] '''  Способ 2.''' 1. Навести курсор мыши на значок программы. 2. Нажать правую кнопку мыши. Появится окошко со строками выбора. 3. В этом списке выбрать строку «Открыть» (подвести к ней указатель мыши). 4. Щёлкнуть любой кнопкой мыши. [[Image:24-02-16.jpg]]   После запуска программы откроется её окно - область, в которой программа будет размещать тексты и изображения. Во время выполнения программа может открывать несколько окон. Вы уже видели окно программы, когда набирали своё имя в программе «Блокнот». Вот ещё несколько примеров окон программ: [[Image:24-02-17.jpg]]   '''Выполните.'''   Для выполнения этого задания нужно, чтобы значок программы «Калькулятор» [[Image:24-02-18.jpg]] находился на рабочем столе. • Найдите на экране значок программы «Калькулятор». Запустите эту программу первым или вторым способом. Попросите учителя показать, как с её помощью можно выполнять арифметические действия над числами. 

 

''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].