Звуки л .Повні уроки - История изменений

User23 в 20:51, 21 февраля 2011

2011-02-21T20:51:53Z

← Предыдущая		Версия 20:51, 21 февраля 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова:Звук л.Повні уроки<metakeywords>Українська мова, Українська мова скачати, Українська мова урок,Звук л.Повні уроки</metakeywords>'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова:Звук л.Повні уроки<metakeywords>Українська мова, Українська мова скачати, Українська мова урок,Звук л.Повні уроки</metakeywords>'''

-	<br> <br>'''Тема: Звуки [л], [л´], позначення їх буквами Лл.'''	+	<br> <br>'''Тема: Звуки [л], [л´], позначення їх буквами Лл.'''
-	===<br>Мета:===	+
		+	=== <br>Мета: ===
		+
	ознайомитися з новою буквою, вчитися читати з нею склади, слова;   розвивати зв’язне мовлення, фонетичний слух, аналітичні вміння;     виховувати повагу до праці, викликати інтерес , захоплення до читання.<br>		ознайомитися з новою буквою, вчитися читати з нею склади, слова;   розвивати зв’язне мовлення, фонетичний слух, аналітичні вміння;     виховувати повагу до праці, викликати інтерес , захоплення до читання.<br>
-	~~===Хід уроку:===~~

-	===Актуалізація опорних знань.===	+	=== Хід уроку: ===
-	<br>Давайте пригадаємо:<br>  Назвіть мовні звуки. ([ а ], [ о ], [ д ], [ р ] та ін. )<br>  Скільки в українській мові голосних звуків, назвіть їх. ( 6: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ і ], [ е ] )<br> Як позначаються звуки на письмі ? ( буквами )<br>2)   Відгадайте загадку:<br>Хтось на біле полотно<br>чорне висипав пшоно.<br>Як зумієш позбирати,<br>зможеш книжку прочитати. <br>(Букви)<br>Назвіть голосні букви в слові – Букви.<br>	+
-	===Фізкультхвилинка:===	+	=== Актуалізація опорних знань. ===
-	<br>Під мовний супровід учителя діти виконують вправи (4 рази)<br>«Я намалюю зайчика для вас – раз.                   Роблять колові рухи руками над головою.<br>Це у нього, бачите, голова – два.                     Руки кладуть на голову.<br>Це у нього вуха догори – три.                          Піднімають руки вгору до вух.<br>Це стирчить у нього хвостик сірий – чотири. Повертають тулуб праворуч, ліворуч.<br>Це очиці весело говорять – п’ять.                    Прикладають руки до очей.<br>Ротик, зубки – хай моркву їсть –шість.           Імітують жування моркви зайцем.<br>Шубка тепла хутряна на нім – сім.                  Плещуть в долоні.<br>Ніжки довгі, щоб гасав він лісом – вісім.       Підскакують  на місці.<br>Ще навколо посаджу дерев я – дев’ять.          Садять дерева, притоптують ямки.<br>І хай сонце сяє з піднебесся – десять.             Піднімаються на носках, руки вгору.<br>Назвіть героїв мультфільму.<br>Якіх букв більше в слові вовк?<br>	+
-	===Вивчення нового матеріалу.===	+	[[Image:t57l.jpeg]]<br>Давайте пригадаємо:<br>  Назвіть мовні звуки. ([ а ], [ о ], [ д ], [ р ] та ін. )<br>  Скільки в українській мові голосних звуків, назвіть їх. ( 6: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ і ], [ е ] )<br> Як позначаються звуки на письмі ? ( буквами )<br>2)   Відгадайте загадку:<br>Хтось на біле полотно<br>чорне висипав пшоно.<br>Як зумієш позбирати,<br>зможеш книжку прочитати. <br>(Букви)<br>Назвіть голосні букви в слові – Букви.<br>
-	Знайомство з новою буквою.<br><br>Було так…<br>Бігла цифра Одиниця<br>На схід сонця подивиться;<br>А за нею цифра Три…<br> <br>Ти проспав, не бачив ти!<br> <br>Одиниця зупинилась;<br>Три до неї приліпилась,<br>Аж ніхто не відірве…<br> <br>Так з’явилась буква «Ве».<br><br>     -  У нас є анонімна записка із пропущеними звуками:<br>азон, атрушка, постриай!<br>ийди, *ийди, дощику!<br>     - Які звуки пропущені ? ( [ д ], [ д ‘] ). 2) Читання відкритих складів, слів з новою буквою<br>Гра впіймай букву<br>Я читаю вірш а ви оплесками ловите букву Д.<br>Качка з річки йшла, <br>гурт качок вела: <br>це - качатко сиве, <br>це - як жовта слива, <br>це - брудненький квачик, <br>це - м'якенький м'ячик,<br>це - як вовни жменька,<br>це - кривеньке,<br>це - сніжок побіг... <br>Скільки ж їх усіх?<br>        <br><br>3) Друкування нової букви в зошитах.<br>Відеозавдання на розвиток уваги та пам’яті:<br>Дітки уважно слухаємо віршик і запам’ятовуємо слова з буквою В:<br><br><br>ІІІ. Робота з «Букварем».<br>1) Читання складів, слів та речень ( всі разом, поодинці, ланцюжком ).<br><br>ІV. ===Підсумок уроку.===	+
-	<br>     - Що було цікавого на уроці?<br>- З якою буквою ми сьогодні з вами познайомились?<br>- На що схожа ця буква?<br><br><br>	+	----
-	===Список  використаних джерел===	+
		+	[[Image:t57l1.jpeg]]
		+
		+	=== Фізкультхвилинка: ===
		+
		+	<br>Під мовний супровід учителя діти виконують вправи (4 рази)<br>«Я намалюю зайчика для вас – раз.                   Роблять колові рухи руками над головою.<br>Це у нього, бачите, голова – два.                     Руки кладуть на голову.<br>Це у нього вуха догори – три.                          Піднімають руки вгору до вух.<br>Це стирчить у нього хвостик сірий – чотири. Повертають тулуб праворуч, ліворуч.<br>Це очиці весело говорять – п’ять.                    Прикладають руки до очей.<br>Ротик, зубки – хай моркву їсть –шість.           Імітують жування моркви зайцем.<br>Шубка тепла хутряна на нім – сім.                  Плещуть в долоні.<br>Ніжки довгі, щоб гасав він лісом – вісім.       Підскакують  на місці.<br>Ще навколо посаджу дерев я – дев’ять.          Садять дерева, притоптують ямки.<br>І хай сонце сяє з піднебесся – десять.             Піднімаються на носках, руки вгору.<br>Назвіть героїв мультфільму.<br>Якіх букв більше в слові вовк?<br>
		+
		+	=== Вивчення нового матеріалу. ===
		+
		+	Знайомство з новою буквою.<br><br>Було так…<br>Бігла цифра Одиниця<br>На схід сонця подивиться;<br>А за нею цифра Три…<br> <br>Ти проспав, не бачив ти!<br> <br>Одиниця зупинилась;<br>Три до неї приліпилась,<br>Аж ніхто не відірве…<br> <br>Так з’явилась буква «Ве».<br><br>     -  У нас є анонімна записка із пропущеними звуками:<br>азон, атрушка, постриай!<br>ийди, *ийди, дощику!<br>     - Які звуки пропущені ? ( [ д ], [ д ‘] ). 2) Читання відкритих складів, слів з новою буквою<br>Гра впіймай букву<br>Я читаю вірш а ви оплесками ловите букву Д.<br>Качка з річки йшла, <br>гурт качок вела: <br>це - качатко сиве, <br>це - як жовта слива, <br>це - брудненький квачик, <br>це - м'якенький м'ячик,<br>це - як вовни жменька,<br>це - кривеньке,<br>це - сніжок побіг... <br>Скільки ж їх усіх?<br>        <br><br>3) Друкування нової букви в зошитах.<br>Відеозавдання на розвиток уваги та пам’яті:<br>Дітки уважно слухаємо віршик і запам’ятовуємо слова з буквою В:<br><br><br>ІІІ. Робота з «Букварем».<br>1) Читання складів, слів та речень ( всі разом, поодинці, ланцюжком ).<br><br>ІV. ===Підсумок уроку.=== <br>     - Що було цікавого на уроці?<br>- З якою буквою ми сьогодні з вами познайомились?<br>- На що схожа ця буква?<br><br><br>
		+
		+	=== Список  використаних джерел ===
		+
	<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<u><br>		<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<u><br>

	[[Category:Українська_мова_1_клас]]		[[Category:Українська_мова_1_клас]]

User23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

2011-02-21T20:36:13Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова:Звук л.Повні уроки<metakeywords>Українська мова, Українська мова скачати, Українська мова урок,Звук л.Повні уроки</metakeywords>'''

 '''Тема: Звуки [л], [л´], позначення їх буквами Лл.'''
=== Мета:===
  ознайомитися з новою буквою, вчитися читати з нею склади, слова;   розвивати зв’язне мовлення, фонетичний слух, аналітичні вміння;     виховувати повагу до праці, викликати інтерес , захоплення до читання.                                    
===Хід уроку:===

===Актуалізація опорних знань.===
 Давайте пригадаємо:   Назвіть мовні звуки. ([ а ], [ о ], [ д ], [ р ] та ін. )   Скільки в українській мові голосних звуків, назвіть їх. ( 6: [ а ], [ о ], [ у ], [ и ], [ і ], [ е ] )  Як позначаються звуки на письмі ? ( буквами ) 2)   Відгадайте загадку: Хтось на біле полотно чорне висипав пшоно. Як зумієш позбирати, зможеш книжку прочитати. (Букви) Назвіть голосні букви в слові – Букви. 
===Фізкультхвилинка:===
 Під мовний супровід учителя діти виконують вправи (4 рази) «Я намалюю зайчика для вас – раз.                   Роблять колові рухи руками над головою. Це у нього, бачите, голова – два.                     Руки кладуть на голову. Це у нього вуха догори – три.                          Піднімають руки вгору до вух. Це стирчить у нього хвостик сірий – чотири. Повертають тулуб праворуч, ліворуч. Це очиці весело говорять – п’ять.                    Прикладають руки до очей. Ротик, зубки – хай моркву їсть –шість.           Імітують жування моркви зайцем. Шубка тепла хутряна на нім – сім.                  Плещуть в долоні. Ніжки довгі, щоб гасав він лісом – вісім.       Підскакують  на місці. Ще навколо посаджу дерев я – дев’ять.          Садять дерева, притоптують ямки. І хай сонце сяє з піднебесся – десять.             Піднімаються на носках, руки вгору. Назвіть героїв мультфільму. Якіх букв більше в слові вовк? 
===Вивчення нового матеріалу.===
Знайомство з новою буквою. Було так… Бігла цифра Одиниця На схід сонця подивиться; А за нею цифра Три…   Ти проспав, не бачив ти!   Одиниця зупинилась; Три до неї приліпилась, Аж ніхто не відірве…   Так з’явилась буква «Ве».      -  У нас є анонімна записка із пропущеними звуками: *азон, *атрушка, постри*ай! *ийди, *ийди, дощику!      - Які звуки пропущені ? ( [ д ], [ д ‘] ). 2) Читання відкритих складів, слів з новою буквою Гра впіймай букву Я читаю вірш а ви оплесками ловите букву Д. Качка з річки йшла, гурт качок вела: це - качатко сиве, це - як жовта слива, це - брудненький квачик, це - м'якенький м'ячик, це - як вовни жменька, це - кривеньке, це - сніжок побіг... Скільки ж їх усіх?         3) Друкування нової букви в зошитах. Відеозавдання на розвиток уваги та пам’яті: Дітки уважно слухаємо віршик і запам’ятовуємо слова з буквою В: ІІІ. Робота з «Букварем». 1) Читання складів, слів та речень ( всі разом, поодинці, ланцюжком ). ІV. ===Підсумок уроку.===
      - Що було цікавого на уроці? - З якою буквою ми сьогодні з вами познайомились? - На що схожа ця буква? 
===Список  використаних джерел===
 Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл. Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. "Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р. Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. 

[[Category:Українська_мова_1_клас]]