Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки - История изменений

User13 в 08:33, 16 августа 2012

2012-08-16T08:33:52Z

← Предыдущая		Версия 08:33, 16 августа 2012
Строка 11:		Строка 11:
	=== Актуалізація опорних знань. ===		=== Актуалізація опорних знань. ===

-	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br>[[Image:T86tme1.jpeg]]<br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>	+	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося [[Тема_3._Слово._Речення \|'''речення''']].<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br>[[Image:T86tme1.jpeg]]<br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>

	=== Вивчення нового матеріалу. ===		=== Вивчення нового матеріалу. ===
Строка 25:		Строка 25:
	=== Підсумковий етап. ===		=== Підсумковий етап. ===

-	[[Image:T68tme4.jpeg]]<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>	+	[[Image:T68tme4.jpeg]]<br>–Яку [[Звуки_и_буквы._Алфавит.Полные_уроки\|'''букву''']] вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти [[Природознавство\|'''природі''']]?<br>–Як ти вважаєш?<br>[[Что_изучает_экология\|'''Екологія''']] – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

	[[Category:Українська_мова_1_клас]]		[[Category:Українська_мова_1_клас]]

User23 в 05:57, 14 июня 2011

2011-06-14T05:57:11Z

← Предыдущая		Версия 05:57, 14 июня 2011
Строка 20:		Строка 20:

	[[Image:T86tme3.jpeg]]<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.		[[Image:T86tme3.jpeg]]<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.
-	{{#ev:youtube\|~~dQYtecxY6Bc~~&feature}}	+	{{#ev:youtube\|WVhvczVufig&feature}}
	<br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.		<br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.
	{{#ev:youtube\|A-JN9cJu9yg&feature}}		{{#ev:youtube\|A-JN9cJu9yg&feature}}

User23 в 05:55, 14 июня 2011

2011-06-14T05:55:57Z

← Предыдущая		Версия 05:55, 14 июня 2011
Строка 3:		Строка 3:
	'''Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.'''<br>		'''Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.'''<br>

-	=== Мета. ===	+	=== Мета. ===

	Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>[[Image:T68tme.jpeg]]		Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>[[Image:T68tme.jpeg]]

		+	<br>

		+	=== Актуалізація опорних знань. ===

-	~~=== Актуалізація опорних знань~~. ~~===~~	+	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br>[[Image:T86tme1.jpeg]]<br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>

-	~~<br>1~~. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br>[[Image:t86tme1.jpeg]]<br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>	+	=== Вивчення нового матеріалу. ===

-	~~=== Вивчення нового матеріалу~~. ~~===~~	+	[[Image:T86tme2.jpeg]]<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>
		+	{{#ev:youtube\|dQYtecxY6Bc&feature}}
		+	2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>[[Image:T86tzav.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)

-	[[Image:T86tme2.jpeg]]<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>[[Image:t86tzav.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)	+	[[Image:T86tme3.jpeg]]<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.
-		+	{{#ev:youtube\|dQYtecxY6Bc&feature}}
-	[[Image:T86tme3.jpeg]]<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.                            <br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.~~<br>~~	+	<br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.
-		+	{{#ev:youtube\|A-JN9cJu9yg&feature}}
-	=== Підсумковий етап. ===	+	=== Підсумковий етап. ===

	[[Image:T68tme4.jpeg]]<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>		[[Image:T68tme4.jpeg]]<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

	[[Category:Українська_мова_1_клас]]		[[Category:Українська_мова_1_клас]]

User23 в 05:48, 14 июня 2011

2011-06-14T05:48:05Z

← Предыдущая		Версия 05:48, 14 июня 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки'''		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки'''

-	'''Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.'''<br>	+	'''Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.'''<br>
-	===Мета.===	+
-	Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>	+	=== Мета. ===
-	~~Зміст уроку~~	+
-	===Актуалізація опорних знань.===	+	Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>[[Image:T68tme.jpeg]]
-	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br><br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>	+
-	===Вивчення нового матеріалу.===	+
-	<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>t86tzav<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.                            <br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.<br>	+
-	===Підсумковий етап.===	+	=== Актуалізація опорних знань. ===
-	<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>	+
		+	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br>[[Image:t86tme1.jpeg]]<br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>
		+
		+	=== Вивчення нового матеріалу. ===
		+
		+	[[Image:T86tme2.jpeg]]<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>[[Image:t86tzav.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)
		+
		+	[[Image:T86tme3.jpeg]]<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.                            <br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.<br>
		+
		+	=== Підсумковий етап. ===
		+
		+	[[Image:T68tme4.jpeg]]<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

	[[Category:Українська_мова_1_клас]]		[[Category:Українська_мова_1_клас]]

User23 в 05:44, 14 июня 2011

2011-06-14T05:44:57Z

← Предыдущая		Версия 05:44, 14 июня 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки<met akeywords>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки</metakeywords>'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас\|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки'''

-	Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.<br>~~МЕТА~~. Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>Зміст уроку~~<br>І.~~ Актуалізація опорних знань.<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br><br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>~~ІІІ.~~ Вивчення нового матеріалу.<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>t86tzav<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.                            <br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.<br>Підсумковий етап .<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>	+	'''Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее.'''<br>
		+	===Мета.===
		+	Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях,<br>закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на<br>склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного.<br>Збагачувати словник учнів новими словами.<br>
		+	Зміст уроку
		+	===Актуалізація опорних знань.===
		+	<br>1. Гра «Доповнити речення».<br>Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення.<br>(Діти.<br>Діти садять .<br>Діти садять дерева.<br>Діти садять молоді дерева.<br>Навесні діти садять молоді дерева.)<br>2.Спиши з рукописного тексту<br>колосок, ліки, синок, лісок.<br>- Підкресліть голосні букви у словах.<br>Завдання:<br>Виліпимо малу е з пластиліну:<br><br>ІІ. Мотивація навчальної діяльності.<br>1.Робота над загадкою.<br>Поламались гребінці,<br>Залишились три зубці,<br>Намалюю диво це.<br>Упізнали букву? (е)<br>Голосна ця буква, друже,<br>І співати любить дуже<br>2. Повідомлення теми уроку.<br>На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо<br>і в сполученнях.<br>
		+	===Вивчення нового матеріалу.===
		+	<br>1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою.<br>2.Інструктаж до написання літери е.<br>Мала буква е – це лівий півовал із петлею.<br>Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч<br>й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє<br>заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і.<br>3.Письмо 2 рядків букви е.<br>t86tzav<br>Відгадайте загадку:<br>Рухомі сходи в метро.(Ескалатор)<br>Фізкультпауза.<br>.  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                    <br>     Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.<br>      І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали<br>      Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                        <br>      У кошик поклали                       І рушили далі.                           <br>     І рушили далі.                            <br>                                    Ми лісочком йшли,<br>                                    Пташеня знайшли.<br>                                    Нахилилися, підняли,<br>                                    В гніздечко поклали<br>                                    І рушили далі.<br>
		+	===Підсумковий етап.===
		+	<br>–Яку букву вчилися писати?<br>–Який звук на письмі позначається буквою е?<br>–Що нового ви дізналися на уроці?<br>Незвичайна буква е<br>Слово рідкісне почне:<br>Ера, ему, екологія –<br>Це наука дуже строгая.<br>Тлумачення слів ера, ему, екологія.<br>–А може екологія – це наше бажання допомогти природі?<br>–Як ти вважаєш?<br>Екологія – наука про наше довкілля.<br>Список використаних джерел: <br><br>Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл.<br>Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл.<br>Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. <br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br>--- <br>Над уроком працювали <br>Мисик О. М. <br>Святченко О. М. <br>Пилипенко В. В. <br>Жолник Р.М. <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

	[[Category:Українська_мова_1_клас]]		[[Category:Українська_мова_1_клас]]

User23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

2011-06-14T05:41:39Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Письмо. Читання. 1 клас|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки<met akeywords>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова: Звук е, позначення його буквами Ее.Повні уроки</metakeywords>'''

Тема: Звук [е], позначення його буквами Ее. МЕТА. Вчити писати малу букву е окремо і в сполученнях, закріплювати вміння робити звуко -буквений аналіз , ділити слова на склади. Виховувати старанність при письмі, почуття прекрасного. Збагачувати словник учнів новими словами. Зміст уроку І. Актуалізація опорних знань. 1. Гра «Доповнити речення». Учні по черзі додають по одному слову, щоб утворилося речення. (Діти. Діти садять . Діти садять дерева. Діти садять молоді дерева. Навесні діти садять молоді дерева.) 2.Спиши з рукописного тексту колосок, ліки, синок, лісок. - Підкресліть голосні букви у словах. Завдання: Виліпимо малу е з пластиліну: ІІ. Мотивація навчальної діяльності. 1.Робота над загадкою. Поламались гребінці, Залишились три зубці, Намалюю диво це. Упізнали букву? (е) Голосна ця буква, друже, І співати любить дуже 2. Повідомлення теми уроку. На сьогоднішньому уроці ми навчимося писати малу букву е окремо і в сполученнях. ІІІ. Вивчення нового матеріалу. 1.Ознайомлення з прописною буквою е, порівняння з друкованою. 2.Інструктаж до написання літери е. Мала буква е – це лівий півовал із петлею. Ведемо з нахилом праворуч угору, заокруглюємо на середині рядка ліворуч й назад. Біля нижньої рядкової лінії заокруглюємо праворуч і вгору. Верхнє заокруглення вужче за нижнє. Пишемо під лічбу :і-раз-і. 3.Письмо 2 рядків букви е. t86tzav Відгадайте загадку: Рухомі сходи в метро.(Ескалатор) Фізкультпауза. .  Ось до лісу ми дійшли,              Ми лісочком йшли,                         Потім ми лісочком йшли           Малинку знайшли.       І грибочок там знайшли.           Дотягнулися, зірвали       Нагнулися, підняли,                  У кошик поклали                              У кошик поклали                       І рушили далі.                                І рушили далі.                                                                Ми лісочком йшли,                                     Пташеня знайшли.                                     Нахилилися, підняли,                                     В гніздечко поклали                                     І рушили далі. Підсумковий етап . –Яку букву вчилися писати? –Який звук на письмі позначається буквою е? –Що нового ви дізналися на уроці? Незвичайна буква е Слово рідкісне почне: Ера, ему, екологія – Це наука дуже строгая. Тлумачення слів ера, ему, екологія. –А може екологія – це наше бажання допомогти природі? –Як ти вважаєш? Екологія – наука про наше довкілля. Список використаних джерел: Звуки [е], буква „е”. Урок з української мови для 1 класу.Мисик Олена Миколаївна,учитель початкових класів.Молодогвардійська школа № 10 Луганської обл. Урок з української мови для учнів початкової школи.Святченко Ольга Миколаївна,учитель початкових класів.Костянтинівська спеціалізована школа Смілянського району Черкаської обл. Читаночка. Післябукварик (посібник)Вашуленко М.С.,Захарійчук М.Д.,Науменко В.О.Видавництво: Мальва-ОСО&nbsp; — 2009 р. "Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р. Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. --- Над уроком працювали Мисик О. М. Святченко О. М. Пилипенко В. В. Жолник Р.М. Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. 

[[Category:Українська_мова_1_клас]]