Значення здоров'я для людини - История изменений

ВикторияМора в 10:36, 28 августа 2012

2012-08-28T10:36:41Z

ВикторияМора в 10:36, 28 августа 2012

2012-08-28T10:36:15Z

← Предыдущая		Версия 10:36, 28 августа 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

-	'''''~~ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ~~'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі, ранкова гімнастика і заняття спортом, загартовування зміцнюють твоє здоров'я. Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:5 1 1.jpg\|254x348px]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:5 1 2.jpg\|249x209px]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:5 1 3.jpg\|284x247px]]<br>Виявляється, що: окремі органи утворюють системи органів; кожна система виконує свою роботу; зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття; керує роботою всіх систем головний мозок. Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>	+	'''Значення здоров’я'''

-	<br>	+	''<br>Найціннішим для кожної людини є її [[Здоров'я_і_хвороби\|здоров'я]]. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.

-	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>	+	<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі, ранкова гімнастика і заняття [[Физкультура_уроки\|спорт]]ом, загартовування зміцнюють твоє здоров'я. Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.
		+
		+	<br>[[Image:5 1 1.jpg\|200px\|здоров"я]]
		+
		+	<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.
		+
		+	<br>Обговори з батьками [[Народ_вчить,_як_на_світі_жить._Прислів'я,_приказки,_скоромовки,_загадки.\|приказки]].<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.
		+
		+	<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — [[Акселеративні_методи:_Людина_-_живий_організм.\|організм]]. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.
		+
		+	<br>[[Image:5 1 2.jpg\|200px\|організм]]
		+
		+	<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.
		+
		+	<br>[[Image:5 1 3.jpg\|284x247px\|5 1 3.jpg]]
		+
		+	<br>Виявляється, що: окремі органи утворюють системи органів; кожна система виконує свою роботу; зв'язок організму з [[Навколишнiй_свiт,_у_якому_ми_живемо._Мiкро-,_макро-_i_мегасвiти._Простiр_i_час._Повні_уроки\|навколишнім світом]] відбувається завдяки органам чуття; керує роботою всіх систем головний мозок. Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.
		+
		+	<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>''3.    З яких частин складається тіло?<br>4.    Чому підвищується температура тіла?''<br>5.    Відгадай загадку.
		+
		+	<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>
		+
		+	''[[Основи_здоров’я_2_клас._Повні_уроки\|Основи здоров’я]] Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту''<br><br>

	<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я\|Основи здоров’я,]] Основи здоров’я 2 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас\|основ здоров’я 2 класу]]</sub>		<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я\|Основи здоров’я,]] Основи здоров’я 2 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас\|основ здоров’я 2 класу]]</sub>
Строка 14:		Строка 36:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

User4 в 12:22, 26 мая 2010

2010-05-26T12:22:47Z

← Предыдущая		Версия 12:22, 26 мая 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

-	'''''ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі,~~<br>~~ранкова гімнастика і заняття спортом,~~<br>~~загартовування зміцнюють твоє здоров'я.~~<br>~~Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:5 1 1.jpg\|254x348px]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:5 1 2.jpg\|249x209px]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:5 1 3.jpg\|284x247px]]<br>Виявляється, що:~~<br>~~окремі органи утворюють системи органів;~~<br>~~кожна система виконує свою роботу;~~<br>~~зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття;~~<br>~~керує роботою всіх систем головний мозок.~~<br>~~Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>	+	'''''ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі, ранкова гімнастика і заняття спортом, загартовування зміцнюють твоє здоров'я. Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:5 1 1.jpg\|254x348px]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:5 1 2.jpg\|249x209px]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:5 1 3.jpg\|284x247px]]<br>Виявляється, що: окремі органи утворюють системи органів; кожна система виконує свою роботу; зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття; керує роботою всіх систем головний мозок. Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>

	<br>		<br>
Строка 14:		Строка 14:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології

User4 в 16:42, 25 мая 2010

2010-05-25T16:42:07Z

← Предыдущая		Версия 16:42, 25 мая 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

-	'''''ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі,<br>ранкова гімнастика і заняття спортом,<br>загартовування зміцнюють твоє здоров'я.<br>Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:~~5_1_1~~.jpg]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:~~5_1_2~~.jpg]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:~~5_1_3~~.jpg]]<br>Виявляється, що:<br>окремі органи утворюють системи органів;<br>кожна система виконує свою роботу;<br>зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття;<br>керує роботою всіх систем головний мозок.<br>Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>	+	'''''ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі,<br>ранкова гімнастика і заняття спортом,<br>загартовування зміцнюють твоє здоров'я.<br>Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:5 1 1.jpg\|254x348px]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:5 1 2.jpg\|249x209px]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:5 1 3.jpg\|284x247px]]<br>Виявляється, що:<br>окремі органи утворюють системи органів;<br>кожна система виконує свою роботу;<br>зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття;<br>керує роботою всіх систем головний мозок.<br>Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>
-		+

		+	<br>

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>

User4 в 16:37, 25 мая 2010

2010-05-25T16:37:43Z

← Предыдущая		Версия 16:37, 25 мая 2010
Строка 2:		Строка 2:

	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''
		+
		+	'''''ЗНАЧЕННЯ ЗДОРОВ'Я'''''<br>Найціннішим для кожної людини є її здоров'я. Коли ти здоровий, легко впораєшся з будь-якою справою. Купити здоров'я неможливо. Тому його потрібно зберігати і зміцнювати. Для цього необхідно: <br>додержувати розпорядку дня;<br>правильно харчуватися;<br>чистити зуби, умиватися і розчісуватися;<br>приймати душ після сну — вранці і перед сном —<br>увечері;<br>раз на тиждень митися з милом і мочалкою у<br>ванні чи під душем;<br>регулярно підстригати нігті та волосся;<br>стежити за чистотою свого одягу та взуття.<br>Щоденні прогулянки на свіжому повітрі,<br>ранкова гімнастика і заняття спортом,<br>загартовування зміцнюють твоє здоров'я.<br>Гарний настрій допомагає зберегти здоров'я.<br>[[Image:5_1_1.jpg]]<br>1.    Розглянь малюнки. Пригадай ознаки здоров'я.<br>2.    Розкажи, як ти почуваєшся, коли здоровий.<br>Обговори з батьками приказки.<br>Все можна купити, крім здоров'я. Здоров'я — всьому голова.<br>'''Твоє тіло'''<br>Твоє тіло складається з частин: голови, шиї, тулуба, рук і ніг. Виділяють внутрішні органи: серце, легені, печінка, шлунок, нирки та інші. Усі вони пов'язані між собою й утворюють єдине ціле — організм. На малюнку зображено органи дихання, які утворюють систему органів дихання.<br>[[Image:5_1_2.jpg]]<br>Здається, що всі частини тіла діють окремо. Ти можеш підняти лише одну ногу чи руку, повернути голову вбік, нахилитися вперед. Насправді кожен рух — узгоджена дія всього організму.<br>[[Image:5_1_3.jpg]]<br>Виявляється, що:<br>окремі органи утворюють системи органів;<br>кожна система виконує свою роботу;<br>зв'язок організму з навколишнім світом відбувається завдяки органам чуття;<br>керує роботою всіх систем головний мозок.<br>Організм здорової людини вміє пристосовуватися до змін у довкіллі та боротися з хворобами.<br>Так, підвищена температура — це захисна реакція організму. Це означає, що організм почав боротьбу зі збудниками хвороби.<br>1.    Пострибай спочатку на правій, а потім на лівій нозі.<br>2.    Полічи, скільки вдихів ти робиш за 1 хвилину.<br>1.    З яких частин складається тіло?<br>2.    Чому підвищується температура тіла?<br>3.    Відгадай загадку.<br>Стоять вилка, на вилках — барилко, на барилку — лісок, під ліском — моргай, за моргаєм — глядай, за глядаєм — сапай, за сапаєм — тримай, за тримаєм — бовтай, за бовтаєм — ковтай.<br><br>
		+
		+

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>

User4 в 00:25, 23 мая 2010

2010-05-23T00:25:21Z

← Предыдущая		Версия 00:25, 23 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи ~~здоров’я~~\|Основи ~~здоров’я~~]]>>[[Основи здоров’я 2 клас~~]]>>[[~~Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас\|Основи здоров’я 2 клас]]>>Значення здоров’я для людини '''
		+
		+	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>

User4 в 22:58, 22 мая 2010

2010-05-22T22:58:47Z

← Предыдущая		Версия 22:58, 22 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я\|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я\|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>

User4 в 22:58, 22 мая 2010

2010-05-22T22:58:06Z

← Предыдущая		Версия 22:58, 22 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я\|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини~~'<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>~~'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я\|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини'''

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br><br>

User4: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Основи здоро...

2010-05-22T22:51:23Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Основи здоро...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Значення здоров’я для людини'<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Значення здоров’я для людини</metakeywords>'''

Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С. Викладено читачами інетернет-сайту 

[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я|Основи здоров’я,]] Основи здоров’я 2 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас|основ здоров’я 2 класу]]

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].