<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81</id>
		<title>Информатика 7 класс - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T07:37:45Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188605&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 07:21, 9 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188605&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-09T07:21:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:21, 9 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы по информатике собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы по информатике собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/del&gt;Информатика 7 класс&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Информатика 7 класс]]&lt;/del&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Информатика 7 класс''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы (7 класс)|Электронные таблицы (7 класс)]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. [[Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов|Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов]]&amp;lt;br&amp;gt;3.2. [[Управление исполнителем Чертежник|Управление исполнителем Чертежник]] &amp;lt;br&amp;gt;3.3. [[Управление исполнителем Робот|Управление исполнителем Робот]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы|Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 2. Работаем с объектами файловой системы|Работа 2. Работаем с объектами файловой системы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 3. Создаем текстовые объекты|Работа 3. Создаем текстовые объекты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 4. Создаем словесные модели|Работа 4. Создаем словесные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 5. Многоуровневые списки|Работа 5. Многоуровневые списки]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 6. Создаем табличные модели|Работа 6. Создаем табличные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 7. Создаем вычислительные таблицы|Работа 7. Создаем вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами|Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 9. Создаем диаграммы и графики|Работа 9. Создаем диаграммы и графики]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 10. Схемы, графы и деревья|Работа 10. Схемы, графы и деревья]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 11. Графические модели|Работа 11. Графические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 12. Итоговая работа|Работа 12. Итоговая работа]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Справочные материалы|Справочные материалы]] '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''Глава 1. Объекты и системы'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;gt;&amp;lt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы (7 класс)|Электронные таблицы (7 класс)]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;gt;&amp;lt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3.1. [[Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов|Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов]]&amp;lt;br&amp;gt;3.2. [[Управление исполнителем Чертежник|Управление исполнителем Чертежник]] &amp;lt;br&amp;gt;3.3. [[Управление исполнителем Робот|Управление исполнителем Робот]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;gt;&amp;lt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;/u&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы|Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 2. Работаем с объектами файловой системы|Работа 2. Работаем с объектами файловой системы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 3. Создаем текстовые объекты|Работа 3. Создаем текстовые объекты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 4. Создаем словесные модели|Работа 4. Создаем словесные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 5. Многоуровневые списки|Работа 5. Многоуровневые списки]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 6. Создаем табличные модели|Работа 6. Создаем табличные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 7. Создаем вычислительные таблицы|Работа 7. Создаем вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами|Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 9. Создаем диаграммы и графики|Работа 9. Создаем диаграммы и графики]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 10. Схемы, графы и деревья|Работа 10. Схемы, графы и деревья]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 11. Графические модели|Работа 11. Графические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Работа 12. Итоговая работа|Работа 12. Итоговая работа]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Справочные материалы|Справочные материалы]] '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;[[Информатика|Информатика]] уроки бесплатно, упражнения и задачи по информатике, ГДЗ [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|все предметы]], конспекты уроков&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:166754:newid:188605 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166754&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:17, 27 февраля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166754&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-02-27T13:17:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:17, 27 февраля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Информатика 7 класс содержит все необходимые учебные материалы, благодаря которым ученики усовершенствуют свои знания и умения работать с операционной системой Windows, информационным моделированием, алгоритмикой. Школьники узнают о новых возможностях работы с уже изученными программами и познакомятся с новыми, она научаться создавать разнообразные таблицы и схемы, диаграммы и графики, списки и текстовые файлы. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 &lt;/ins&gt;Информатика&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;7 класс содержит все необходимые учебные материалы, благодаря которым ученики усовершенствуют свои знания и умения работать с операционной системой Windows, информационным моделированием, алгоритмикой. Школьники узнают о новых возможностях работы с уже изученными программами и познакомятся с новыми, она научаться создавать разнообразные таблицы и схемы, диаграммы и графики, списки и текстовые файлы. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы по информатике собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы по информатике собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 51:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 51:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/Idealny_urok.html &lt;/ins&gt;идеальные уроки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/forum/ &lt;/ins&gt;обсуждения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:164530:newid:166754 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164530&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 10:25, 16 января 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164530&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-16T10:25:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:25, 16 января 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Информатика_7_класс&lt;/del&gt;|Информатика 7 класс]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Информатика 7 класс содержит все необходимые учебные материалы, благодаря которым ученики усовершенствуют свои знания и умения работать с операционной системой Windows, информационным моделированием, алгоритмикой. Школьники узнают о новых возможностях работы с уже изученными программами и познакомятся с новыми, она научаться создавать разнообразные таблицы и схемы, диаграммы и графики, списки и текстовые файлы. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы по информатике собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Информатика 7 класс&lt;/ins&gt;|Информатика 7 класс]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163174:newid:164530 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163174&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:56, 23 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163174&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-23T13:56:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:56, 23 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы (7 класс)|Электронные таблицы (7 класс)]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы (7 класс)|Электронные таблицы (7 класс)]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3.2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Управление исполнителем Чертежник|&lt;/ins&gt;Управление исполнителем Чертежник&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;3.3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Управление исполнителем Робот&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Управление исполнителем Робот]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 2. Работаем с объектами файловой системы]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 3. Создаем текстовые объекты]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Работа 4. Создаем словесные модели|&lt;/ins&gt;Работа 4. Создаем словесные модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 5. Многоуровневые списки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 5. Многоуровневые списки]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Работа 6. Создаем табличные модели|&lt;/ins&gt;Работа 6. Создаем табличные модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 7. Создаем вычислительные таблицы]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами|&lt;/ins&gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 9. Создаем диаграммы и графики]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Работа 10. Схемы, графы и деревья|&lt;/ins&gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 11. Графические модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 11. Графические модели]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Работа 12. Итоговая работа&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Работа 12. Итоговая работа]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Справочные материалы|&lt;/ins&gt;Справочные материалы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163161:newid:163174 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163161&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:36, 23 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163161&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-23T13:36:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:36, 23 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы|Электронные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. [[Модели объектов и их назначение|Модели объектов и их назначение]] &amp;lt;br&amp;gt;2.2. [[Информационные модели|Информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.3. [[Словесные информационные модели|Словесные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.4. [[Математические модели|Математические модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.5. [[Табличные информационные модели|Табличные информационные модели]] &amp;lt;br&amp;gt;2.6. [[Табличное решение логических задач|Табличное решение логических задач]]&amp;lt;br&amp;gt;2.7. [[Вычислительные таблицы|Вычислительные таблицы]] &amp;lt;br&amp;gt;2.8. [[Электронные таблицы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(7 класс)&lt;/ins&gt;|Электронные таблицы &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(7 класс)&lt;/ins&gt;]] &amp;lt;br&amp;gt;2.9. [[Графики и диаграммы|Графики и диаграммы]]&amp;lt;br&amp;gt;2.10. [[Схемы|Схемы]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163160:newid:163161 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163160&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:36, 23 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163160&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-23T13:36:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:36, 23 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Информатика 7 класс&lt;/del&gt;|Информатика 7 класс]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Информатика_7_класс&lt;/ins&gt;|Информатика 7 класс]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. Модели объектов и их назначение &amp;lt;br&amp;gt;2.2. Информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.3. Словесные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.4. Математические модели &amp;lt;br&amp;gt;2.5. Табличные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.6. Табличное решение логических задач&amp;lt;br&amp;gt;2.7. Вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.8. Электронные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.9. Графики и диаграммы&amp;lt;br&amp;gt;2.10. Схемы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. [[Объекты и их имена|Объекты и их имена]]&amp;lt;br&amp;gt;1.2. [[Признаки объектов|Признаки объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.3. [[Отношения объектов|Отношения объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.4. [[Разновидности объектов и их классификация|Разновидности объектов и их классификация]]&amp;lt;br&amp;gt;1.5. [[Состав объектов|Состав объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.6. [[Системы объектов|Системы объектов]] &amp;lt;br&amp;gt;1.7. [[Система и окружающая среда|Система и окружающая среда]] &amp;lt;br&amp;gt;1.8. [[Персональный компьютер как система|Персональный компьютер как система]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Модели объектов и их назначение&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Модели объектов и их назначение]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Информационные модели|&lt;/ins&gt;Информационные модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Словесные информационные модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Словесные информационные модели]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Математические модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Математические модели]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.5. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Табличные информационные модели&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Табличные информационные модели]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.6. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Табличное решение логических задач&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Табличное решение логических задач]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.7. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Вычислительные таблицы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Вычислительные таблицы]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.8. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Электронные таблицы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Электронные таблицы]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.9. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Графики и диаграммы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Графики и диаграммы]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;2.10. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Схемы|&lt;/ins&gt;Схемы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162778:newid:163160 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=162778&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:47, 17 ноября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=162778&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-17T06:47:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 06:47, 17 ноября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. Объекты и их имена&amp;lt;br&amp;gt;1.2. Признаки объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.3. Отношения объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.4. Разновидности объектов и их классификация&amp;lt;br&amp;gt;1.5. Состав объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.6. Системы объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.7. Система и окружающая среда &amp;lt;br&amp;gt;1.8. Персональный компьютер как система&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. Модели объектов и их назначение &amp;lt;br&amp;gt;2.2. Информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.3. Словесные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.4. Математические модели &amp;lt;br&amp;gt;2.5. Табличные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.6. Табличное решение логических задач&amp;lt;br&amp;gt;2.7. Вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.8. Электронные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.9. Графики и диаграммы&amp;lt;br&amp;gt;2.10. Схемы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Объекты и их имена&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Объекты и их имена]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Признаки объектов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Признаки объектов]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Отношения объектов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Отношения объектов]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Разновидности объектов и их классификация&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Разновидности объектов и их классификация]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.5. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Состав объектов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Состав объектов]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.6. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Системы объектов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Системы объектов]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.7. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Система и окружающая среда&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Система и окружающая среда]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.8. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Персональный компьютер как система|&lt;/ins&gt;Персональный компьютер как система&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. Модели объектов и их назначение &amp;lt;br&amp;gt;2.2. Информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.3. Словесные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.4. Математические модели &amp;lt;br&amp;gt;2.5. Табличные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.6. Табличное решение логических задач&amp;lt;br&amp;gt;2.7. Вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.8. Электронные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.9. Графики и диаграммы&amp;lt;br&amp;gt;2.10. Схемы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162770:newid:162778 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=162770&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;Информатика&amp;g...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=162770&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-16T16:08:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0&quot; title=&quot;Информатика&quot;&gt;Информатика&lt;/a&gt;&amp;amp;g...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Информатика 7 класс|Информатика 7 класс]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Глава 1. Объекты и системы '''&amp;lt;br&amp;gt;1.1. Объекты и их имена&amp;lt;br&amp;gt;1.2. Признаки объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.3. Отношения объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.4. Разновидности объектов и их классификация&amp;lt;br&amp;gt;1.5. Состав объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.6. Системы объектов &amp;lt;br&amp;gt;1.7. Система и окружающая среда &amp;lt;br&amp;gt;1.8. Персональный компьютер как система&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 2. Информационное моделирование '''&amp;lt;br&amp;gt;2.1. Модели объектов и их назначение &amp;lt;br&amp;gt;2.2. Информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.3. Словесные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.4. Математические модели &amp;lt;br&amp;gt;2.5. Табличные информационные модели &amp;lt;br&amp;gt;2.6. Табличное решение логических задач&amp;lt;br&amp;gt;2.7. Вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.8. Электронные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;2.9. Графики и диаграммы&amp;lt;br&amp;gt;2.10. Схемы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 3. Алгоритмика '''&amp;lt;br&amp;gt;3.1. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов&amp;lt;br&amp;gt;3.2. Управление исполнителем Чертежник &amp;lt;br&amp;gt;3.3. Управление исполнителем Робот &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Глава 4. Компьютерный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;Работа 1. Работаем с основными объектами операционной системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 2. Работаем с объектами файловой системы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 3. Создаем текстовые объекты &amp;lt;br&amp;gt;Работа 4. Создаем словесные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 5. Многоуровневые списки &amp;lt;br&amp;gt;Работа 6. Создаем табличные модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 7. Создаем вычислительные таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Работа 8. Знакомимся с электронными таблицами &amp;lt;br&amp;gt;Работа 9. Создаем диаграммы и графики &amp;lt;br&amp;gt;Работа 10. Схемы, графы и деревья &amp;lt;br&amp;gt;Работа 11. Графические модели &amp;lt;br&amp;gt;Работа 12. Итоговая работа &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Справочные материалы '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ&amp;amp;nbsp;: учебник для 7 класса Л. Л. Босова. М.&amp;amp;nbsp;: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. 229 с.&amp;amp;nbsp;: ил.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>