Искусство составления букета - История изменений

User33 в 11:59, 18 июля 2012

2012-07-18T11:59:04Z

← Предыдущая		Версия 11:59, 18 июля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''                                                                        Искусство составления букета<br>'''<br> Завершилось звонкое пёстрое лето. Осень — пора ярких красок, ароматов, цветов... Пышные, нежные, загадочные, бархатистые, лучистые цветы стали частью нашей жизни и неотъемлемыми спутниками разных праздников. Они источник красоты. Из цветов составляют самые необычные композиции.	+	<br>'''                                                                        Искусство составления букета<br>'''<br> Завершилось звонкое пёстрое лето. Осень — пора ярких красок, ароматов, цветов... Пышные, нежные, загадочные, бархатистые, лучистые цветы стали частью нашей жизни и неотъемлемыми спутниками разных праздников. Они источник красоты. Из цветов составляют самые необычные [[Передача_равновесия_в_композиции\|композиции]].

-	[[Image:22-02-01.jpg]]<br><br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br><br>'''''<b>Фитодизайн</b>'' — это искусство создания композиций из цветов, трав, плодов. «Фито» означает «растение», а «дизайн» — проект, чертёж. Специалисты (фитодизайнеры) разрабатывают композиции из природных материалов.<br><br>•''Найди среди работ мастеров фитодизайна симметричные и асимметричные композиции.<br>''<br>[[Image:22-02-02.jpg]]	+	[[Image:22-02-01.jpg\|букет]]<br><br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br><br>'''''<b>Фитодизайн</b>'' — это [[Искусство\|искусство]] создания композиций из цветов, трав, плодов. «Фито» означает «растение», а «дизайн» — проект, чертёж. Специалисты (фитодизайнеры) разрабатывают композиции из природных материалов.<br><br>•''Найди среди работ мастеров фитодизайна [[Урок_17._Симметричные_фигуры\|симметричные]] и асимметричные композиции.<br>''<br>[[Image:22-02-02.jpg\|460px\|букет]]

-	В искусстве составления букетов есть несколько видов композиций.<br><br> '''Массивная композиция букета'''<br> Эта композиция может состоять из цветов, трав, плодов различной величины. В этой композиции почти нет свободных мест.<br><br> '''Линейная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток или трав. Между деталями композиции есть свободные места.<br><br> '''Смешанная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток, трав, плодов разной величины. В ней совмещены массивная и линейная композиции.<br>''<br>• Определи по работам мастеров вид композиции букета.<br>''<br>[[Image:22-02-03.jpg]]<br><br>'''                                                             ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''''<br>• Составь любую композицию из цветов, злаковых растений и трав.<br> • Назови цветы и травы, из которых будешь составлять свою композицию.<br>''<br>[[Image:22-02-04.jpg]]	+	В искусстве составления букетов есть несколько видов композиций.<br><br> '''Массивная композиция букета'''<br> Эта композиция может состоять из цветов, трав, плодов различной величины. В этой композиции почти нет свободных мест.<br><br> '''Линейная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из [[Механическое_смешение_цветов\|цветов]], веток или трав. Между деталями композиции есть свободные места.<br><br> '''Смешанная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток, трав, плодов разной величины. В ней совмещены массивная и линейная композиции.<br>''<br>• Определи по работам мастеров вид композиции букета.<br>''<br>[[Image:22-02-03.jpg\|460px\|букет]]<br><br>'''                                                             [[Твоя_мастерская\|ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ]]<br>'''''<br>• Составь любую композицию из цветов, злаковых растений и трав.<br> • Назови цветы и травы, из которых будешь составлять свою композицию.<br>''<br>[[Image:22-02-04.jpg\|460px\|букет]]

-	<br> 1. Подумай, как будет выглядеть твоя композиция, какой вид ты выберешь.<br> 2. Придумай, как расположишь свой букет: в вазе, на деревянных реечках или на изящной подставке.<br> 3. В рабочей тетради нарисуй эскизы придуманных композиций.<br> 4. Составь композицию из цветов. Укрась цветочной композицией свою комнату или класс.<br> <br>[[Image:22-02-05.jpg]]	+	<br> 1. Подумай, как будет выглядеть твоя композиция, какой вид ты выберешь.<br> 2. Придумай, как расположишь свой [[Волшебные_букеты_из_Жостова\|букет]]: в вазе, на деревянных реечках или на изящной подставке.<br> 3. В рабочей тетради нарисуй эскизы придуманных композиций.<br> 4. Составь композицию из цветов. Укрась цветочной композицией свою комнату или класс.<br> <br>[[Image:22-02-05.jpg\|букет]]

	<br>'''ЭТО ИНТЕРЕСНО<br>'''<br>Традиционное японское искусство составления букетов из живых цветов — '''икебана''' — известно во всём мире. Это язык цветов. В переводе с японского «икэ» — жизнь, «бана» — цветок.		<br>'''ЭТО ИНТЕРЕСНО<br>'''<br>Традиционное японское искусство составления букетов из живых цветов — '''икебана''' — известно во всём мире. Это язык цветов. В переводе с японского «икэ» — жизнь, «бана» — цветок.
Строка 17:		Строка 17:
	Каждый цветок или веточка имеют определённое значение: длинная веточка означает небосвод, средней длины — человека, а короткая — землю. Икебаной украшают дом, ведь цветы навевают мысли о прекрасном и возвышенном.		Каждый цветок или веточка имеют определённое значение: длинная веточка означает небосвод, средней длины — человека, а короткая — землю. Икебаной украшают дом, ведь цветы навевают мысли о прекрасном и возвышенном.

-	[[Image:22-02-06.jpg]]<br><br><br>	+	[[Image:22-02-06.jpg\|460px\|букет]]<br><br><br>

	<br>		<br>

-	''Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''	+	''Шпикалова Т. Я. [[Технология_4_класс\|Технология]]. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''

	<br> <br>		<br> <br>

User16 в 09:22, 16 марта 2012

2012-03-16T09:22:08Z

← Предыдущая		Версия 09:22, 16 марта 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''                                                                        Искусство составления букета<br>'''<br> Завершилось звонкое пёстрое лето. Осень — пора ярких красок, ароматов, цветов... Пышные, нежные, загадочные, бархатистые, лучистые цветы стали частью нашей жизни и неотъемлемыми спутниками разных праздников. Они источник красоты. Из цветов составляют самые необычные композиции.	+	<br>'''                                                                        Искусство составления букета<br>'''<br> Завершилось звонкое пёстрое лето. Осень — пора ярких красок, ароматов, цветов... Пышные, нежные, загадочные, бархатистые, лучистые цветы стали частью нашей жизни и неотъемлемыми спутниками разных праздников. Они источник красоты. Из цветов составляют самые необычные композиции.

-	~~карт~~<br><br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br><br>'''''<b>Фитодизайн</b>'' — это искусство создания композиций из цветов, трав, плодов. «Фито» означает «растение», а «дизайн» — проект, чертёж. Специалисты (фитодизайнеры) разрабатывают композиции из природных материалов.<br><br>•''Найди среди работ мастеров фитодизайна симметричные и асимметричные композиции.<br>''<br>~~карт~~	+	[[Image:22-02-01.jpg]]<br><br>'''УЗНАЙ НОВОЕ<br><br>'''''<b>Фитодизайн</b>'' — это искусство создания композиций из цветов, трав, плодов. «Фито» означает «растение», а «дизайн» — проект, чертёж. Специалисты (фитодизайнеры) разрабатывают композиции из природных материалов.<br><br>•''Найди среди работ мастеров фитодизайна симметричные и асимметричные композиции.<br>''<br>[[Image:22-02-02.jpg]]

-	В искусстве составления букетов есть несколько видов композиций.<br><br> '''Массивная композиция букета'''<br> Эта композиция может состоять из цветов, трав, плодов различной величины. В этой композиции почти нет свободных мест.<br><br> '''Линейная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток или трав. Между деталями композиции есть свободные места.<br><br> '''Смешанная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток, трав, плодов разной величины. В ней совмещены массивная и линейная композиции.<br>''<br>• Определи по работам мастеров вид композиции букета.<br>''<br>~~карт~~<br><br>'''                                                             ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''''<br>• Составь любую композицию из цветов, злаковых растений и трав.<br> • Назови цветы и травы, из которых будешь составлять свою композицию.<br>''<br>~~карт~~	+	В искусстве составления букетов есть несколько видов композиций.<br><br> '''Массивная композиция букета'''<br> Эта композиция может состоять из цветов, трав, плодов различной величины. В этой композиции почти нет свободных мест.<br><br> '''Линейная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток или трав. Между деталями композиции есть свободные места.<br><br> '''Смешанная композиция букета<br>''' Эта композиция состоит из цветов, веток, трав, плодов разной величины. В ней совмещены массивная и линейная композиции.<br>''<br>• Определи по работам мастеров вид композиции букета.<br>''<br>[[Image:22-02-03.jpg]]<br><br>'''                                                             ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''''<br>• Составь любую композицию из цветов, злаковых растений и трав.<br> • Назови цветы и травы, из которых будешь составлять свою композицию.<br>''<br>[[Image:22-02-04.jpg]]

-	<br> 1. Подумай, как будет выглядеть твоя композиция, какой вид ты выберешь.<br> 2. Придумай, как расположишь свой букет: в вазе, на деревянных реечках или на изящной подставке.<br> 3. В рабочей тетради нарисуй эскизы придуманных композиций.<br> 4. Составь композицию из цветов. Укрась цветочной композицией свою комнату или класс.<br> <br>~~карт~~	+	<br> 1. Подумай, как будет выглядеть твоя композиция, какой вид ты выберешь.<br> 2. Придумай, как расположишь свой букет: в вазе, на деревянных реечках или на изящной подставке.<br> 3. В рабочей тетради нарисуй эскизы придуманных композиций.<br> 4. Составь композицию из цветов. Укрась цветочной композицией свою комнату или класс.<br> <br>[[Image:22-02-05.jpg]]

-	<br>'''ЭТО ИНТЕРЕСНО<br>'''<br>Традиционное японское искусство составления букетов из живых цветов — '''икебана''' — известно во всём мире. Это язык цветов. В переводе с японского «икэ» — жизнь, «бана» — цветок.	+	<br>'''ЭТО ИНТЕРЕСНО<br>'''<br>Традиционное японское искусство составления букетов из живых цветов — '''икебана''' — известно во всём мире. Это язык цветов. В переводе с японского «икэ» — жизнь, «бана» — цветок.

-	Каждый цветок или веточка имеют определённое значение: длинная веточка означает небосвод, средней длины — человека, а короткая — землю. Икебаной украшают дом, ведь цветы навевают мысли о прекрасном и возвышенном.	+	Каждый цветок или веточка имеют определённое значение: длинная веточка означает небосвод, средней длины — человека, а короткая — землю. Икебаной украшают дом, ведь цветы навевают мысли о прекрасном и возвышенном.

-	~~карт~~<br><br><br>	+	[[Image:22-02-06.jpg]]<br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Искусс...»

2012-01-02T10:49:00Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Искусс...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, 4 класс, Искусство составления букета</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология ]]>>[[Технология 4 класс|Технология 4 класс]]>> Искусство составления букета'''

 

 '''                                                                        Искусство составления букета ''' Завершилось звонкое пёстрое лето. Осень — пора ярких красок, ароматов, цветов... Пышные, нежные, загадочные, бархатистые, лучистые цветы стали частью нашей жизни и неотъемлемыми спутниками разных праздников. Они источник красоты. Из цветов составляют самые необычные композиции.

карт '''УЗНАЙ НОВОЕ '''''Фитодизайн'' — это искусство создания композиций из цветов, трав, плодов. «Фито» означает «растение», а «дизайн» — проект, чертёж. Специалисты (фитодизайнеры) разрабатывают композиции из природных материалов. •''Найди среди работ мастеров фитодизайна симметричные и асимметричные композиции. '' карт

В искусстве составления букетов есть несколько видов композиций. '''Массивная композиция букета''' Эта композиция может состоять из цветов, трав, плодов различной величины. В этой композиции почти нет свободных мест. '''Линейная композиция букета ''' Эта композиция состоит из цветов, веток или трав. Между деталями композиции есть свободные места. '''Смешанная композиция букета ''' Эта композиция состоит из цветов, веток, трав, плодов разной величины. В ней совмещены массивная и линейная композиции. '' • Определи по работам мастеров вид композиции букета. '' карт '''                                                             ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ ''''' • Составь любую композицию из цветов, злаковых растений и трав. • Назови цветы и травы, из которых будешь составлять свою композицию. '' карт

 1. Подумай, как будет выглядеть твоя композиция, какой вид ты выберешь. 2. Придумай, как расположишь свой букет: в вазе, на деревянных реечках или на изящной подставке. 3. В рабочей тетради нарисуй эскизы придуманных композиций. 4. Составь композицию из цветов. Укрась цветочной композицией свою комнату или класс. карт

 '''ЭТО ИНТЕРЕСНО ''' Традиционное японское искусство составления букетов из живых цветов — '''икебана''' — известно во всём мире. Это язык цветов. В переводе с японского «икэ» — жизнь, «бана» — цветок.

Каждый цветок или веточка имеют определённое значение: длинная веточка означает небосвод, средней длины — человека, а короткая — землю. Икебаной украшают дом, ведь цветы навевают мысли о прекрасном и возвышенном.

карт 

 

''Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].