<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81</id>
		<title>Искусство 5 класс - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T10:11:52Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188642&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 09:11, 9 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188642&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-09T09:11:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:11, 9 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Искусство|Искусство]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Искусство 5 класс''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Искусство|Искусство]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Искусство 5 класс''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 8:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;6. [[Перспектива|Перспектива]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;8. Практические советы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Художественные материалы и техники работы ими|Художественные материалы и техники работы ими]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Передача фактуры предметов|Передача фактуры предметов]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Практические задания (Искусство)|Практические задания (Искусство)]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Вопросы, упражнения и творческие задания|Вопросы, упражнения и творческие задания]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Секреты и тайны мастеров|Секреты и тайны мастеров]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2.1 &lt;/ins&gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 2.2 &lt;/ins&gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4.1 &lt;/ins&gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4.2 &lt;/ins&gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 4.3 &lt;/ins&gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5.1 &lt;/ins&gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;6. [[Перспектива|Перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.1 &lt;/ins&gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.2 &lt;/ins&gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.3 &lt;/ins&gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.4 &lt;/ins&gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.5 &lt;/ins&gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.6 &lt;/ins&gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 6.7 &lt;/ins&gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 7.1 &lt;/ins&gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 7.2 &lt;/ins&gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;8. Практические советы &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 8.1 &lt;/ins&gt;[[Художественные материалы и техники работы ими|Художественные материалы и техники работы ими]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 8.2 &lt;/ins&gt;[[Передача фактуры предметов|Передача фактуры предметов]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 8.3 &lt;/ins&gt;[[Практические задания (Искусство)|Практические задания (Искусство)]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 8.4 &lt;/ins&gt;[[Вопросы, упражнения и творческие задания|Вопросы, упражнения и творческие задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 8.5 &lt;/ins&gt;[[Секреты и тайны мастеров|Секреты и тайны мастеров]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;sub&amp;gt;[[Искусство|Искусство]] скачать, уроки искусство 5 класс, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|все школьные предметы онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164557&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:58, 17 января 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=164557&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-17T11:58:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:58, 17 января 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Искусство|Искусство]] 5 класс содержит большое количество материалов для знакомства с красками, способами рисования и выразительными возможностями изобразительного искусства. Гипермаркет знаний познакомит детей с предметом. С помощью Гипермаркет знаний дети могут учиться рисованию будто в интерактивной школе он-лайн, получая только самые эксклюзивные разносторонние учебные материалы! &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163741:newid:164557 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163741&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:48, 13 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163741&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-13T08:48:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:48, 13 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Перспектива|Перспектива]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Перспектива|Перспектива]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Художественные материалы и техники работы ими&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Художественные материалы и техники работы ими]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Передача фактуры предметов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Передача фактуры предметов]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Практические задания &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(Искусство)|Практические задания (Искусство)]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Вопросы, упражнения и творческие задания&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Вопросы, упражнения и творческие задания]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Секреты и тайны мастеров|&lt;/ins&gt;Секреты и тайны мастеров&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163653:newid:163741 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163653&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:40, 9 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163653&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-09T13:40:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:40, 9 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Перспектива|Перспектива]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Последовательность рисования &lt;/del&gt;пирамиды,&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Последовательность рисования &lt;/del&gt;пирамиды,&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; &lt;/del&gt;шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. [[Перспектива|Перспектива]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Линия горизонта|Линия горизонта]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рисования &lt;/ins&gt;пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рисования &lt;/ins&gt;пирамиды, шестигранной призмы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Свет и тень|Свет и тень]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163641&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:27, 9 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163641&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-09T08:27:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:27, 9 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Последовательность рисования цилиндра&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Последовательность рисования пирамиды &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Перспектива&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Перспектива]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Линия горизонта|&lt;/ins&gt;Линия горизонта&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Перспектива квадрата и круга&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/ins&gt;Последовательность рисования цилиндра&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, куба|Перспектива квадрата и круга. &lt;/ins&gt;Последовательность рисования &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;цилиндра, &lt;/ins&gt;куба&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/ins&gt;Последовательность рисования пирамиды&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;,&amp;amp;nbsp; шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. &lt;/ins&gt;Последовательность рисования &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;пирамиды,&amp;amp;nbsp; &lt;/ins&gt;шестигранной призмы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Перспектива комнаты&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Перспектива комнаты]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Перспектива в пейзаже&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Перспектива в пейзаже]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Перспектива лестницы|&lt;/ins&gt;Перспектива лестницы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Воздушная перспектива&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Воздушная перспектива]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Свет и тень&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Свет и тень]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Светотень на кувшине. Основные понятия&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Светотень на кувшине. Основные понятия]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Выявление объема предметов с помощью освещения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. &lt;/ins&gt;Последовательность рисования шара&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163628:newid:163641 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163628&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 07:56, 9 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163628&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-09T07:56:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:56, 9 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции|Пропорции]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования цилиндра&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования пирамиды &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''&amp;lt;br&amp;gt;[[Фигура и фон|Фигура и фон]] &amp;lt;br&amp;gt;[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Тела вращения|Тела вращения]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&amp;lt;br&amp;gt;[[Стилизация формы|Стилизация формы]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. [[Пропорции &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(Искусство)&lt;/ins&gt;|Пропорции &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;(Искусство)&lt;/ins&gt;]] '''&amp;lt;br&amp;gt;[[Рисование человека|Рисование человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования цилиндра&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования пирамиды &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163627:newid:163628 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163627&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 07:55, 9 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163627&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-09T07:55:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:55, 9 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. Рисунок — основа пластических искусств'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. Восприятие формы. Многообразие форм'''&amp;lt;br&amp;gt;Фигура и фон &amp;lt;br&amp;gt;Оптические иллюзии &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. Превращение плоскости в объем '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. Элементы формообразования. Простые и сложные формы '''&amp;lt;br&amp;gt;Тела вращения&amp;lt;br&amp;gt;Элементы формообразования в дизайне и архитектуре&amp;lt;br&amp;gt;Стилизация формы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. Пропорции '''&amp;lt;br&amp;gt;Рисование человека &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования цилиндра&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования пирамиды &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Рисунок — основа пластических искусств&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Рисунок — основа пластических искусств]]&lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Восприятие формы. Многообразие форм&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Восприятие формы. Многообразие форм]]&lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Фигура и фон&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Фигура и фон]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Оптические иллюзии|&lt;/ins&gt;Оптические иллюзии&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Превращение плоскости в объем&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Превращение плоскости в объем]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Элементы формообразования. Простые и сложные формы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Тела вращения|&lt;/ins&gt;Тела вращения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Элементы формообразования в дизайне и архитектуре&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Стилизация формы|&lt;/ins&gt;Стилизация формы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Пропорции&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Пропорции]] &lt;/ins&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Рисование человека|&lt;/ins&gt;Рисование человека&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования цилиндра&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования пирамиды &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163522:newid:163627 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163522&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, ...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163522&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-06T17:21:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, ...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Искусство|Искусство]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Искусство 5 класс''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. Рисунок — основа пластических искусств'''&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;2. Восприятие формы. Многообразие форм'''&amp;lt;br&amp;gt;Фигура и фон &amp;lt;br&amp;gt;Оптические иллюзии &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''3. Превращение плоскости в объем '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''4. Элементы формообразования. Простые и сложные формы '''&amp;lt;br&amp;gt;Тела вращения&amp;lt;br&amp;gt;Элементы формообразования в дизайне и архитектуре&amp;lt;br&amp;gt;Стилизация формы &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''5. Пропорции '''&amp;lt;br&amp;gt;Рисование человека &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''6. Перспектива '''&amp;lt;br&amp;gt;Линия горизонта &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива квадрата и круга&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования цилиндра&amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования куба &amp;lt;br&amp;gt;Построение объектов во фронтальном и угловом положении &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования пирамиды &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шестигранной призмы &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива комнаты &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива в пейзаже &amp;lt;br&amp;gt;Перспектива лестницы &amp;lt;br&amp;gt;Воздушная перспектива &amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;7. Свет и тень '''&amp;lt;br&amp;gt;Светотень на кувшине. Основные понятия &amp;lt;br&amp;gt;Выявление объема предметов с помощью освещения &amp;lt;br&amp;gt;Последовательность рисования шара&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''8. Практические советы '''&amp;lt;br&amp;gt;Художественные материалы и техники работы ими &amp;lt;br&amp;gt;Передача фактуры предметов &amp;lt;br&amp;gt;Практические задания &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы, упражнения и творческие задания &amp;lt;br&amp;gt;Секреты и тайны мастеров&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>