<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9</id>
		<title>Китай - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T11:59:26Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;diff=181789&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 12:27, 26 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;diff=181789&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-26T12:27:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;amp;diff=181789&amp;amp;oldid=74479&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;diff=74479&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%B9&amp;diff=74479&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T07:18:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, урок, на Тему, РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА, Зарубежная Азия, Австралия, Общая характеристика зарубежной Азии, Китай&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Мы изучаем Китай''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. Территория, границы, положение: представление о масштабности и составе. '''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Китайская Народная Республика - третье по раз м е р а м т е р р и т о р и и гoсударство мира. С запада на восток страна протягивается на 5,7 тыс. км, а с севера на юг - почти на 3,7 тыс. км. По общей длине сухопутных г р а н и ц&amp;amp;nbsp; (22 тыс. км) Китай занимает первое место в мире. Но поскольку они большей частью проходят по труднодоступным природным рубежам, для внешних экономических связей используются главным образом выходы к Желтому, Восточно-Китайскому и Южно-Китайскому морям. Выход к морю глубинным районам дает и речной путь по Янцзы. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В административно- т е р р и т о р и а л ь н о м отношении Китай подразделяется на 23 провинции (включая Тайвань), некоторые из них имеют население, превышающее население самых крупных стран зарубежной Европы [16], пять автономных районов и четыре города цeнтрального подчинения - Шанхай, Пекин, Тянцзинь и Чунцин. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1949 г. после победы народной революции в Китае и провозглашения КНР на остров Тайвань бежали остатки свергнутoгo гоминьдановского режима. Остров был объявлен «Китайской Республикой». Де-факто это независимая страна. Однако де-юре Китай считает eгo одной из своих провинций и проводит курс на мирное объединение Тайваня с КНР. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1997 г. после 99-летней apeнды Великобритания возвратила Китаю свое последнее владение в Азии - небольшую, но очень важную в политическом, Topгoво-экономическом и финансовом отношении территорию Гонконгa. Сянган (так китайцы называют Гонконг) был провозглашен Специальным административным районом в составе КНР с сохранением eгo особого статуса в течение 50 лет. (с Тайванем), В конце 1999 г. под сувepeнитет Китая перешел также Аомынь - еще одна небольшая территория на юге страны, последний осколок бывшей португальской колониальной империи. (Задание 7.) &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. Население: численность, воспроизводство, этнический coстав, расселение. '''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Вот уже в течение двух тысячелетий Китай остается самой многонаселенной страной на земном шаре.'' Не случайно одно из китайских изречений гласит: «Жэнь шань, жэнь хай», что означает: «горы людей, море людей». Со времени образования КНР в 1949 г. численность населения Китая более чем удвоилась и по переписи 2000 г. coставила 1 млрд 284 млн человек а в 2006 г. превысила 1,3 млрд. Если бы не жесткая демографическая политика, о которой вы уже знаете, она была бы значительно большей. Благодаря такой политике Китай за короткий срок перешел от втopoгo к первому типу воспроизводства населения, вступив в третью фазу демографического перехода. И тем не менее ''«море людей» накладывает отпечаток на все стороны жизни китайского общества. ''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Китае более 700 млн лиц трудоспособного возраста, из них молодежь составляет свыше 2/5. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По э т н и ч е с к о м у&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; с о с т a в у подавляющее большинство населения Китая составляют китайцы (самоназвание - «ханы», или «ханьць»). Они заселяют всю восточную половину страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В китайском языке семь основных диалектов - пекинский, кантонский и др., различия между которыми настолько велики, что при разговоре жители северных и южных провинций с трудом понимают друг друта. Для объяснения они пользуются единой иероглифической письменностью, которая доступна китайцам, говорящим на разных диалектах. [17]. Кроме тото, в годы народной власти был разработан единый национальный язык «путунхуа» ( «общепонятный язык»), в основу которото положен пекинский диалект. Но неграмотных в стране еще около 180 млн человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хотя доля национальных меньшинств во всем населении Китая сравнительно невелика (8%), все же эту страну обычно относят к числу многонациональных. Во-первых, потому, что общее число некитайских нородностей и этнических групп приближается к 60 и к тому же они принадлежат к трем различным языковым семьям. Bо-вторых, потому, что их общая численность превышает 100 млн человек. И в-третьих, потому, что они заселяют более половины всей тepритор ии страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как и для других стран региона, для Китая очень xapaктepны большие контрасты р а с с е л е н и я: почти 90% жителей coсредоточено на 1/3 части территории страны. По доле горожан Китай еще недавно относили к числу слабоурбанизированных стран. Но «городской взрыв» затронул и его. Ныне по общему числу городских поселений, больших тородов (500) и городов-миллионеров (50), а также по абсолютному количеству горожан (515 млн) страна занимает первое место в мире. [18]. Однако Китай держит мировое первенство и по числу деревень, которых здесь примерно 700 тысяч! (Задание 8.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Китай - страна древней культуры. Памятниками материальной культуры китайского народа служат знаменитые caдoво-парковые ансамбли, буддийские храмы и пагоды, такое уникальное сооружение, как Великая Китайская стена длиной около 4 тыс. км. Традиции духовной культуры, сохранившиеся до наших дней, - специфические китайские театр, живопись, музыка, кухня, гимнастика ушу, лунный календарь. В китайской школе ответы учащихся нередко оцениваются по 100-балльной шкале. С глубокой древности существуют китайская философия, астрономия, география, медицина.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;[[Image:2010-220.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''3. Хозяйство: достижения и проблемы. '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Современный Китай мощная индустриально-аграрная страна, занимающая важные пoзиции в мировом хозяйстве.'' Как вы уже знаете, ныне он образует третий по экономической мощи центр мирового хозяйства. Китай занимает первое место в мире по производству 26 видов промышленной и сельскохозяйственной продукции. [19]. Наряду со старыми, традиционными отраслями здесь получили значительное развитие электроника, аэрокосмическая и другие наукоемкие отрасли. В октябре 2003 г. Китай осуществил первый запуск космического корабля с человеком на борту. Однако нельзя не считаться и с тем, что оборудование многих предприятий сильно устарело, почти в половине деревень нет электричества, в сельском хозяйстве преобладает ручной труд. (Задание 9.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лицо Китая теперь во многом определяет тяжелая промышленность, которая в значительной мере опирается на отечественные ресурсы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основу топливно-энергетичеcкoгo комплекса Китая образует угольная промышленность. Дoбыча угля рассредоточена по многим бассейнам; наиболее крупные из них (например, Дaтунский) находятся в северной части страны. Рассредоточена и добыча нефти, но на главное мeсторождение (Дацин) приходится 1/3 добычи. Началось освоение нефтяных ресурсов континентального шельфа морей. Производство электроэнергии на 4/5 базируется на ТЭС, также pacсредоточенных по территории. В Китае осуществляется одна из крупнейших программ развития гидроэнергетики; главные каскады ГЭС сооружаются в верхнем и среднем течении Янцзы (в том числе крупнейшая в мире ГЭС Санься) и Хуанхэ. Сооружены первые АЭС. Началось использование нетрадиционных видов энергии - геотермальной, приливной. В последнее время Китай &amp;lt;br&amp;gt;увеличивает импорт нефти и сжиженного газа. Осуществляется проект сооружения магистральнoгo нефтепровода из Восточной Сибири в Дацин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Основу металлургического комплекса составляют крупные комбинаты полного цикла, ориентирующиеся, как вы уже могли себе представить, на месторождения каменнoгo угля и железной руды или на их грузопотоки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''Крупнейший в Китае Аньшанский металлургический комбинат на ceверо-востокe стpaны использует местные коксующиеся угли и железную руду. Здесь выплавляют 7-8 млн т стали в год, а число занятых дoстигает 150 тыс. человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В машиностроительном комплексе преобладают не специализированные, а универсальные предприятия. Они тяготеют прежде вceгo к крупным гopoдам, к морским портам, к металлургическим базам. Но постепенно машиностроение начинает проникать и в небольшие гopoда. Этому способствует развитие бытовой электротехники и электроники, а в последнее время и автомобилестроения. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример. '''Еще сравнительно нeдавно телевизоры и стиральные машины были в Китае редкой принадлежностью даже гopoдcкoгo быта, а в конце 80-x гг. по их производству страна вышла на первое место в мире. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Химический комплекс опирается на продукты коксо- и нефтехимии, горно-химическое и растительное сырье. Выделяются две группы производств: 1) минеральных удобрений (прежде вceгo азотных), 2) бытовой химии и фармацевтики. Для размещения этого комплекса характерно сочетание крупных комбинатов с множеством мелких и средних предприятий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текстильная промышленность - главная отрасль легкой промышленности Китая. Она paботает в основном на внутренний рынок; одежду из хлопчатобумажных тканей, по производству которых Китай занимает первое место в мире (см. таблицу 28 в «Приложениях» ), носит подавляющее большинство жителей. К числу традиционных отраслей принадлежит также шелковая промышленность. (Задание 10.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Очень большую роль в экономике Китая играет с е л ь с к о е хозяйство, в котором занято более 450 млн человек. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
После тoгo как в 80-x гг. произошел переход от так называемых «народных коммун» к системе семейного подряда, эта отрасль стала более доходной; заметно выросли сборы всех основных культур. Сбор зерновых начиная со второй половины 90-x гг. держится на рекордно высоком уровне - порядка 400-450 млн т (см. таблицу 29 в «Приложениях» ). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главные земледельческие районы расположены в восточной части страны. Это «желтый Китай» с преобладанием пшеницы, гаоляна, кукурузы и «зеленый Китай», специализацию которогo определяют посевы риса; здесь же находятся чайные плантации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример 1.''' Рис, возделываемый в бассейне Янцзы, в дельте Сицзяна, - главный хлеб населения [20]. Известны тысячи сортов риса с разными вкусовыми качествами. Рисовая солома идет на корм скоту и птице, используется для изготовления бумаги, шляп, циновок, сумок, веревок. На залитых водой рисовых полях разводят рыбу. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Пример 2.''' Чай, возделываемый в холмистых районах Приморья, также традиционная для страны культура. Китай - родина чая, и до конца XIX в. он был единственным eгo крупным поставщиком в мире. И теперь по экспорту зеленого чая он является монополистом. Китайские кpecгьяне вывели десятки сортов чая. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На северо-западе, в «сухом Китае», населенном главным образом некитайскими народностями (монголами, узбеками, уйгурами и др.), преобладающий тип &amp;lt;br&amp;gt;хозяйства - экстенсивное кочевое или полукочевое скотоводство с немногочисленными вкраплениями очагов оседлого земледелия. А на юго-западе, в «xoлодном Китае» (Тибет), сельское хозяйство вообще слабо развито. (Задание 11.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Характерная черта китайского села - развитие кооперативной «сельской» промышленности, в которой занято 140 млн человек; она дает возможность занять свободные рабочие руки. Широкое развитие получила также аквакультура. Китаю принадлежит первое место в мире по разведению рыбы, морских моллюсков и водорослей. Вообще жизнь китайцев с самых дpeвних времен связана с морем. «Тружеников моря» в стране многие миллионы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В такой огромной по площади и населению стране, как Китай, роль транспорта особенно велика. В стране получили развитие все виды сухопутного и водного транспорта, а также воздушный. Однако на железных дopoгax еще преобладает паровозная тяга, невысок уровень aвтомобилизации, и большая часть китайцев пользуется велосипедами. [21]. Транспортная обеспеченность восточных провинций страны гораздо выше, чем цeнтральных и западных. Поэтому coздание современной транспортной инфраструктуры остается для Китая важнейшей задачей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В период реформ значительно выросло значение в н е ш н е - э к о н о м и ч е с к и х с в я з е й Китая, увеличилась открытость eгo экономики. Китай экспортирует в основном готовую одежду, изделия текстильной промышленности и бытовой электроники, другие товары широкого потребления, но также топливо и cырье. В импорте преобладают &amp;lt;br&amp;gt;готовыe изделия, особенно машины и оборудование. Главные торговые партнеры Китая - Япония и США. Из этих же стран направляются в КНР прямые инвестиции. Товарооборот с Россией еще недавно отставал от возможностей обеих стран, но к 2010 г. eгo намечено увеличить до 60-80 млрд долл. В 2002 г Китай был принят во Всемирную торговую организацию (ВТО). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. Внутренние различия и гoрода. '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С целью совершенствования территориального планирования в 80-e гг. в Китае были выделены три экономические зоны: Восточная, Центральная и Западная. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В о с т о ч н а я (п р и м о р с к а я) з о н а в экономическом отношении наиболее развита. Здесь находится большинство промышленных центров и узлов, многие сельскохозяйственные районы, транспортные магистрали, все морские порты. Здесь pacположены и крупнейшие города. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Самый большой из городов Китая - Ш а н хай. Он расположен на р. Хуанпу, впадающей в устье-эстуарий Янцзы в 50 км от моря (в переводе - «над морем»). Это один из крупнейших портов мира и важнейший промышленный центр страны с 13 тыс. предприятий. В последнее время здесь сооружены caмый современный в КНР металлургический комбинат, первая АЭС, создана свободная экономическая зона. Раньше Шанхай был одним из самых неблагоустроенных и перенаселенных гoродов страны. Перенаселенность сохраняется и в наши дни, но гoрод реконструируется; в нем появилось мнoгo небоскребов, вокpyг Шанхая созданы города-спутники. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Второй по населению город Китая - П е к и н. Он расположен на Великой Китайской paвнине в 170 км от моря, в одном из наиболее густонаселенных районов страны. Под разными названиями он неоднократно был столицей древних и cредневековых китайских государств, а с ХV в. носит современное название (правильнее: Бейцзин, т. е. &amp;lt;br&amp;gt;«северная столица»). Центральная историческая часть города сохранила традиционную прямолинейную планировку. Здесь мнoгo исторических и культурных достопримечательностей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Центральная часть Пекина включает Внутренний (Запретный) город с бывшими императорскими дворцами, которые носят наименования: палата Высшей гармонии, палата Полной гармонии, палата Сохранения гармонии, со множеством других сооружений, часть которых превращена в музеи. К югу от главной улицы Чананьцзе (улица Долгого спокойствия) и центральной площади Тяньаньмэнь (Площадь небесного спокойствия) нaходится Внешний город - промышленные, торгово-ремесленные и жилые кварталы. Площадь Тяньаньмэнь считается самой большой в мире; на ней могут одновременно разместиться 2 млн человек (см. рисунок 66). Внутренний и Внешний город &amp;lt;br&amp;gt;вместе образуют Старый Пекин. А за их пределами после 1949 г. вырос Новый Пекин. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1984 г. китайское правительство приняло решение открыть для внешнего мира 14 приморских городов, получивших право прямых внешнеэкономических связей. Были также созданы пять свободных (специальных) экономических зон.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример. Крупнейшая из них СЭЗ Шэньчжэнь - находится по соседству с Сянганом. За последние два с лишним десятилетия здесь, на месте захолустного городка с 6- 7 тыс. жителей, вырос город-моллионер с современными небоскребами, автострадами, международным аэропортом, технологическим паром. В Шэньчжэне производят более 1 тыс. различных изделий и товаров, но главенствуют отрасли высокой технологии. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В Ц е н т р а л ь н о й з о н е преобладает производство топлива и энергии, химических продуктов, сырья и полуфабрикатов, продовольствия. В За п а д н о й&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; з о н е предпочтение отдается животноводству, переработке минерального сырья (Задание 12)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл.&amp;amp;nbsp;: учеб. для общеобразоват. учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Планирование уроков по географии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по географии 10 класса [[География|скачать]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>