<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8</id>
		<title>Климаты Земли - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T18:08:59Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=180626&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 19:58, 20 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=180626&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-20T19:58:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=180626&amp;amp;oldid=173646&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=173646&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:16, 17 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=173646&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-17T08:16:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=173646&amp;amp;oldid=173633&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=173633&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Климаты ...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=173633&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-17T07:25:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Климаты ...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Климаты Земли&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 6 класс|География 6 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Климаты Земли''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;§ 4. Климаты Земли&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Формирование различных типов климата происходит под влиянием многих факторов. Все их разнообразие можно свести к трем группам: 1) количество солнечного тепла, поступающего на земную поверхность (географическая широта); 2) циркуляция атмосферы; 3) характер подстилающей поверхности и рельеф.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Основными климатическими показателями являются температура воздуха, годовое количество и режим осадков, преобладающее направление ветра и другие. Их показывают на климатических картах.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В зависимости от температурных условий, преобладающих воздушных масс и ветров земная поверхность делится на климатические пояса.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;К основным климатическим поясам относятся: экваториальный, тропический, умеренный, арктический, антарктический. Между ними есть переходные: субэкваториальный, субтропический, субарктический, субантарктический. В переходных поясах воздушные массы меняются по сезонам: они поступают сюда из соседних поясов. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому климат субэкваториальных поясов летом сходен с климатом экваториального пояса, а зимой с климатом тропического. Климат субтропических поясов летом сходен с климатом тропического, а зимой — с климатом умеренного пояса. Это связано с сезонным перемещением над Земным шаром поясов атмосферного давления, смещающихся вслед за Солнцем: летом — к северу, зимой — к югу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Климатические пояса подразделяются на области — части климатических поясов. Так, например, тропический пояс Африки подразделяется на области тропического сухого и тропического влажного климата, а в Евразии субтропической пояс подразделяется на области средиземноморского, континентального и муссонного климата.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В горных областях формируется высотная климатическая поясность вследствие того, что с высотой температура воздуха понижается.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Характеристика особенностей климатических поясов и типов климата приводится в таблице 10 на с. 114—115.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Зависимость климата от географической широты.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Распределение солнечного света и тепла на Земле неравномерно. Больше всего тепла получают территории по обе стороны от экватора. Это экваториальный, субэкваториальный, тропический и субтропический пояса.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В экваториальном поясе весь год преобладают экваториальные воздушные массы. Здесь всегда высокие температуры воздуха и большое количество осадков. Это объясняется высоким положением Солнца над горизонтом в течение всего года и восходящими токами воздуха, характерными для пояса низкого давления.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В тропических климатических поясах преобладают тропические воздушные массы. Они имеют достаточно высокую температуру, но менее влажные, чем экваториальные.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4х12&amp;lt;br&amp;gt;Климаты&amp;lt;br&amp;gt;Тип климата&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Климатический пояс&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Средняя t, °&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;января&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;июля&amp;lt;br&amp;gt;Экваториальный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Экваториал ьн ы й&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+26&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+26&amp;lt;br&amp;gt;Тропический муссонный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Субэкваториальный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+20&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+30&amp;lt;br&amp;gt;Тропический сухой&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Тропический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+ 12&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+35&amp;lt;br&amp;gt;Средиземноморский&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Субтропический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+ 7&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+22&amp;lt;br&amp;gt;Субтропический сухой&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Субтропический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;0&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+40&amp;lt;br&amp;gt;Умеренный морской&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Умеренный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+2&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+ 17&amp;lt;br&amp;gt;Умеренный континентальный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Умеренный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-15&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+20&amp;lt;br&amp;gt;Умеренный муссонный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Умеренный&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-20&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+23&amp;lt;br&amp;gt;Субарктический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Субарктический&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-25&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;+8&amp;lt;br&amp;gt;Арктический (антарктический)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Арктический (антарктический)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;-40&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;0&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 10&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Земли 3х11&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Режим и количество осадков&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Циркуляция атмосферы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Примеры территорий&amp;lt;br&amp;gt;2000 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В области пониженного атм. давления формируются теплые и влажные экваториальные воздушные массы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Экваториальные области Африки, Южной Америки и Океании&amp;lt;br&amp;gt;2000 мм во время летнего муссона&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Муссоны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Северная Африка, Центральная Австралия&amp;lt;br&amp;gt;200 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Пассаты&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Южная и Юго-Вост. Азия, Зап. и Центр. Африка, Сев. Австралия&amp;lt;br&amp;gt;500 мм преимущественно зимой&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Летом — антициклоны при высоком атмосферном давлении; зимой — циклоны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Средиземноморье, Южный берег Крыма, Южная Африка, Юго- Зап. Австралия&amp;lt;br&amp;gt;120 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Сухие континентальные воздушные массы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Внутренние части материков&amp;lt;br&amp;gt;1000 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Западные ветры&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Западные части Евразии и Сев. Америки&amp;lt;br&amp;gt;400 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Западные ветры&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Внутренние части материков&amp;lt;br&amp;gt;560 мм преимущественно во время летнего муссона&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Муссоны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Восточная окраина Евразии&amp;lt;br&amp;gt;200 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Преобладают циклоны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Северные окраины Евразии и Сев. Америки&amp;lt;br&amp;gt;100 мм в течение года&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Преобладают антициклоны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Акватория Сев. Ледовитого океана и Антарктида&amp;lt;br&amp;gt;Земли&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В умеренных климатических поясах, где господствуют умеренные воздушные массы, значительно холоднее, чем в тропических поясах. Ясно выражены времена года. Преобладающие западные ветры приносят с океана воздушные массы, которые обусловливают осадки в западных частях материков. Во внутренних частях материков осадков выпадает мало, а на востоке, когда дует летний муссон, их опять становится больше.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В арктическом и антарктическом поясах преобладают арктические и антарктические воздушные массы с очень низкими температурами и малой влажностью.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Влияние океанов на климат. Климат, для которого характерны теплая зима и прохладное лето, небольшая годовая амплитуда температур и большое количество осадков, называется морским. В Великобритании, например, климат морской. В местах же, находящихся вдали от океанов, осадков выпадает меньше, зима холодная, лето теплое, годовая амплитуда большая. Такой климат называется континентальным, так как он типичен для мест, расположенных в глубине континента. В Москве климат умеренно континентальный, в Челябинске — континентальный, в Иркутске — резко континентальный.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Влияние на климат морских течений. Теплые морские течения согревают атмосферу в тех районах, где они протекают, так, например, теплое Северо-Атлантическое течение в южной части Скандинавского полуострова создает благоприятные условия для хвойных и широколиственных лесов, в то время как большая часть острова Гренландия, лежащего примерно на тех же широтах, что и Скандинавский полуостров, круглый год покрыта толстым слоем льда.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Зависимость климата от рельефа. Вы уже знаете, что с подъемом местности на каждый километр температура воздуха понижается на 5—6°. Поэтому на склонах Памиpa средняя годовая температура —1 °С, хотя находится он чуть севернее тропика.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Большое влияние на климат оказывает расположение горных хребтов. Например, Кавказские горы задерживают влажные морские ветры, и на склонах гор, обращенных к Черному морю, выпадает значительно больше осадков, чем за Кавказскими горами. В то же время они служат препятствием для холодных северных ветров.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Зависимость климата от господствующих ветров. На территории Восточно-Европейской равнины в течение почти всего года преобладают ветры западных направлений с Атлантического океана. Поэтому зимы на этой территории сравнительно мягкие.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Районы Дальнего Востока находятся под действием муссонов. Зимой здесь постоянно дуют ветры из глубины материка. Они холодные и очень сухие, поэтому осадков не дают. Летом, наоборот, ветры несут с Тихого океана много влаги. Осенью, когда ветер с океана утихает, погода обычно стоит солнечная, тихая. Это лучшее время года здесь.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Человек, живущий в определенной местности, привыкает (адаптируется — от лат. adaptatio — приспособление) к условиям окружающей его среды, в первую очередь к климатическим особенностям местности. Его одежда, обувь, питание, жилища, занятия — результат этой адаптации.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Адаптация необходима человеку при перемене климатических условий. Ярко описал адаптацию человека к тропическому климату в своих дневниках знаменитый русский путешественник Н. Н. Миклухо-Маклай.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Охрана атмосферы. Главным источником загрязнения атмосферы являются промышленные предприятия и автомобили. В больших городах проблема загазованности главных транспортных магистралей стоит очень остро. Именно поэтому во многих крупных городах мира, в том числе и в нашей стране, введен экологический контроль токсичности выхлопных газов автомобилей. По данным специалистов задымленность и запыленность воздуха может вполовину сократить поступление солнечного излучения к поверхности Земли.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вопросы и задания для подготовки к экзамену&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Из каких слоев состоит атмосфера планеты Земля?&amp;lt;br&amp;gt;2. Каков процентный состав воздуха, которым мы дышим?&amp;lt;br&amp;gt;3. Как называется слой атмосферы, поглощающий ультрафиолетовую часть солнечной радиации?&amp;lt;br&amp;gt;4. Почему с увеличением высоты температура воздуха понижается?&amp;lt;br&amp;gt;5. Как изменяется атмосферное давление по мере увеличения высоты?&amp;lt;br&amp;gt;6. Чем объясняется смещение воздушных масс зимой — к югу, а летом — к северу?&amp;lt;br&amp;gt;7. Опишите механизм образования постоянных ветров Земли.&amp;lt;br&amp;gt;8. Как называется атмосферный вихрь, в котором воздух в Северном полушарии движется против часовой стрелки?&amp;lt;br&amp;gt;9. В каком направлении по вертикали движется воздух в циклоне: вверх или вниз? Как распространяется дым, выходящий из труб, при циклональных условиях погоды?&amp;lt;br&amp;gt;10. Что такое атмосферный фронт?&amp;lt;br&amp;gt;11. Что входит в понятие «циркуляция атмосферы»?&amp;lt;br&amp;gt;12. Где зарегистрирована самая низкая температура у земной поверхности? &amp;lt;br&amp;gt;13. Что будет происходить со столбиком барометра, если подниматься с ним от берега моря в гору?&amp;lt;br&amp;gt;14. Какой воздух может содержать больше влаги: теплый или холодный?&amp;lt;br&amp;gt;15. Чем отличается относительная влажность от абсолютной?&amp;lt;br&amp;gt;16. Перечислите виды атмосферных осадков. Как образуются осадки?&amp;lt;br&amp;gt;17. Как называются ветры, связанные с сезонными различиями в температуре и давлении между материками и океанами?&amp;lt;br&amp;gt;18. Назовите климатообразующие факторы.&amp;lt;br&amp;gt;19. В каком из перечисленных городов наблюдаются самые холодные зимы: Москва, Белгород, Мурманск, Улан-Батор?&amp;lt;br&amp;gt;20. Чем объясняется обилие осадков на восточных склонах Большого Водораздельного хребта в Австралии? &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>