User33 в 12:49, 27 июня 2012

2012-06-27T12:49:06Z

ВикторияМора в 09:01, 15 июня 2010

2010-06-15T09:01:04Z

← Предыдущая		Версия 09:01, 15 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия\|Химия]]>>Химия: Ковалентная полярная химическая связь<metakeywords>химия, 8 класс, класс, урок химии, на тему, урок на тему, урок для 8 класса, Ковалентная полярная химическая связь, химическая связь</metakeywords>'''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия\|Химия]]>>[[Химия 8 класс\|Химия 8 класс]]>> Химия: Ковалентная полярная химическая связь'''<metakeywords>химия, 8 класс, класс, урок химии, на тему, урок на тему, урок для 8 класса, Ковалентная полярная химическая связь, химическая связь</metakeywords>'''

	При взаимодействии двух атомов одного и того же элемента-неметалла между ними образуется ковалентная химическая связь с помощью общих электронных пар. Эта конялеіпішн связь называется неполярной, так как общие электронные пары принадлежит обоим атомам а одинаковой степени и ни на одном из них не будет избытка или недостатка отрицательного заряда, который несут электроны.		При взаимодействии двух атомов одного и того же элемента-неметалла между ними образуется ковалентная химическая связь с помощью общих электронных пар. Эта конялеіпішн связь называется неполярной, так как общие электронные пары принадлежит обоим атомам а одинаковой степени и ни на одном из них не будет избытка или недостатка отрицательного заряда, который несут электроны.

ВикторияМора: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Химия|Химия]...

2010-06-10T22:13:37Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Химия|Химия]...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>Химия: Ковалентная полярная химическая связь<metakeywords>химия, 8 класс, класс, урок химии, на тему, урок на тему, урок для 8 класса, Ковалентная полярная химическая связь, химическая связь</metakeywords>'''

При взаимодействии двух атомов одного и того же элемента-неметалла между ними образуется ковалентная химическая связь с помощью общих электронных пар. Эта конялеіпішн связь называется неполярной, так как общие электронные пары принадлежит обоим атомам а одинаковой степени и ни на одном из них не будет избытка или недостатка отрицательного заряда, который несут электроны.

 Однако если ковалентная связь образуется между атомами разных элементов-неметаллов, то картина будет несколько иной. Рассмотрим, например, образование молекулы хлоро водорода НСl на атомов водородаи хлора.

 1.    Атом водорода имеет на единственноч уровне один электрон, и до его завершения ему не хватает еще одного электрона. Аналогично, у втома хлора иа внешнем уровне — семь электронов, и ему также недостает до завершения одного электрона.

 2.    Атомы нодороля и хлора объединяют свои непарные электроны и образуют одну общую электронную пару, то есть вступают и коналентиую связь, структурная формула H - СІ. 3. Так как ковалентная связь образуется между атомами различных элементов-неметаллов, то общая электронная пара будет принадлежать взаимодействующим атомам уже не в равной степени. Для того чтобы качественно определить, какому из этих атомов общая электронная пара будет принадлежать в большей мере, пользуются понятием электроотрицательности.

'' Электроотрицательность (ЭО)'' — это способность атомов химическою мемента оттягивать к себе общие электронные пары, участвующие в образовании химической связи. ЭО можно охарактеризовать как меру неметалличности химических элементов. В порядке уменьшения ЭО химические элементы располагаются в следующий ряд:   [[Image:him8-38.jpg]] 

Металлы обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Что удерживает атомы металла в едином объеме?

 Атомы большинства металлов на внешнем уровне содержат небольшое число электронов — 1, 2. 3. Эти электроны легко отрываютcя и атомы при этом превращаются в положительные ионы. Оторвавшиеся электроны перемещаются от одного нона к другому, связывая их в единое целое.

 Разобраться, какой электрон принадлежал какому атому, прочти невозможно. Нес оторвавшиеся электроны стали общими. Соединяясь с ионвми. эти электроны образуют нременио атомы, потом снова отрываются и соединяются уже с другим ионом и т. д. Бесконечно происходит процесс:

[[Image:him8-39.jpg]] Следовательно в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот.

 Связь в металлах между ионами посредством обобществленных электронов называется металлической. [[Image:him8-40.jpg]]

 На рисунке 10 схематически изображено строение фрагмента металла натрия. Каждый атом натрия окружен восемью соседними атомами. Оторвавшиеся внешние электроны при сближении атомы свободно движутся от одного образовавшегося иона к другому, соединяя, будто склеивая, ионный остов натрия как бы в одну гигантскую молекулу. При этом небольшое число обобществленных электронов связывает большое число ионов и атомов.

[[Image:him8-41.jpg]]

 Металлическая связь имеет некоторое сходство с ковалентной. поскольку основана на обобществлении внешних электронов. Однако при к овале нт ной связи обобществлены внешние непарные электроны только двух соседних атомов, в то время как при металлической связи в обобществлении этих электронов принимают участие все атомы. Именно поэтому кристаллы с ковалентной связью хрупки, а с металлической, как правило, пластичны, электропроводны и имеют металлический блеск.

 Металлическая связь характерна как для чистых металлов, так и для смесей различных металлов-сплавов, находящихся и твердом и жидком состояниях. Однако в парообразном состоянии атомы металлов связаны между собой ковалентной связью (например, парами натрия заполняют лампы желтого света для освещения улиц больших городов). Пары металлов состоит из отдельных молекул (одноатомных и двухатомных).

 ''Вопрос о связях в химических соединениях — центральный вопрос науки химии''. Вы познакомились с начальными представлениями о видах химической связи. В дальнейшем вы узнаете еще много интересного о природе химической связи. Например, что я большинстве металлов, кроме металлической связи, есть еще и ковалентная связь, что существуют и другие виды связей.   1. Металлическая связь. 2. Обобществленные электроны.   Металлическая связь имеет черты сходства с ковалентной связью. А что общего у нее с ионной связью? Что различного?

 Как можно повысить твердость металлов и сплавов? Запишите схему образования молекул Li2, для паров лития. 

 таблицы к уроку [[Химия_8_класс|8 класса]], медиа [[Химия|для урока химии]], всё для учителей - [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|подготовка урока]]

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ковалентная полярная химическая связь - История изменений

User33 в 12:49, 27 июня 2012

ВикторияМора в 09:01, 15 июня 2010

ВикторияМора: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Химия|Химия]...