Комбинаторика - История изменений

User16 в 20:27, 10 июля 2012

2012-07-10T20:27:51Z

← Предыдущая		Версия 20:27, 10 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Комбинаторика</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Комбинаторика, Высказывание, Понятие Истина, Ложь, элементы множеств</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Комбинаторика'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс\|Информатика 2 класс]]>> Комбинаторика'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	~~59. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.~~	+	'''Комбинаторика'''

-	~~[[Image:11-03-011.jpg]]~~

-	~~<br>60. а) Если высказывание истинно, поставь около него букву И, если ложно - Л.~~

-	[[~~Image:11-03-012~~.~~jpg~~]]	+	59. Исправь, где нужно, ложные '''[[Высказывание. Понятие Истина и Ложь\|подписи]]''' на истинные.

-	~~<br>61~~. ~~Напиши слова, противоположные по смыслу~~.	+	[[Image:11-03-011.jpg\|550px\|Высказывание. Понятие Истина и Ложь ]]

-	~~[[Image:11-03~~-~~013~~.~~jpg]]~~	+	<br>60. а) Если высказывание истинно, поставь около него букву И, если ложно - Л.

-	~~<br>62. Обведи фигуру~~: ~~не серую, не синюю,не треугольник, не круг~~.	+	[[Image:11-03-012.jpg\|550px\|Высказывание. Понятие Истина и Ложь ]]

-	~~[[Image:11-03-014~~.~~jpg]]~~	+	<br>61. Напиши слова, противоположные по смыслу.

-	~~<br>63. Назови элементы множеств~~:	+	[[Image:11-03-013.jpg\|550px\|Слова, противоположные по смыслу]]

-	~~[[Image:11-03-015.jpg]]~~<br><br>"ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ ИЛИ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ И НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И  НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br><br>64. ~~Сосчитай все возможные дороги из города А в город В~~.	+	<br>62. Обведи фигуру: не серую, не синюю,не треугольник, не круг.

-	[[Image:11-03-~~016~~.jpg]]	+	[[Image:11-03-014.jpg\|320px\|Фигуры]]

-	<br>65. ~~Впиши в пустые рамочки названия животных~~.	+	<br>63. Назови '''[[Множество. Элементы множества\|элементы]]''' множеств:

-	[[Image:11-03-~~017~~.jpg]]	+	[[Image:11-03-015.jpg\|550px\|Множества]]<br><br>"ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ ИЛИ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ И НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И  НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br><br>64. Сосчитай все возможные дороги из города А в город В.

-	~~<br>66. В мешочке 3 зелёных и 4 красных шарика. Из мешка вынули 4 шарика. Нарисуй все возможные результаты~~.	+	[[Image:11-03-016.jpg\|550px\|Сосчитай]]

		+	<br>65. Впиши в пустые рамочки названия животных.

		+	[[Image:11-03-017.jpg\|550px\|Задание]]
		+
		+	<br>66. В мешочке 3 зелёных и 4 красных шарика. Из мешка вынули 4 шарика. Нарисуй все возможные результаты.

-	~~<br>~~67. У тебя 4 ключа. Один из них подходит к твоей двери. Сколько ключей надо проверить, чтобы наверняка найти подходящий ключ?<br>Ответ: __________~~<br><br><br>~~<br>	+	67. У тебя 4 ключа. Один из них подходит к твоей двери. Сколько ключей надо проверить, чтобы наверняка найти подходящий ключ?<br>Ответ: __________<br>

	<br>		<br>

User16 в 12:18, 4 апреля 2012

2012-04-04T12:18:18Z

← Предыдущая		Версия 12:18, 4 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	59. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.<br>60. а) Если высказывание истинно, поставь около него букву И, если ложно - Л.<br>61. Напиши слова, противоположные по смыслу.<br>62. Обведи фигуру: не серую, не синюю,не треугольник, не круг.<br>63. Назови элементы множеств:<br><br>"ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ ИЛИ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ И НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И  НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br><br>64. Сосчитай все возможные дороги из города А в город В.<br>65. Впиши в пустые рамочки названия животных.<br>66. В мешочке 3 зелёных и 4 красных шарика. Из мешка вынули 4 шарика. Нарисуй все возможные результаты.<br>67. У тебя 4 ключа. Один из них подходит к твоей двери. Сколько ключей надо проверить, чтобы наверняка найти подходящий ключ?<br>Ответ: __________<br><br><br><br>	+	59. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные.
		+
		+	[[Image:11-03-011.jpg]]
		+
		+	<br>60. а) Если высказывание истинно, поставь около него букву И, если ложно - Л.
		+
		+	[[Image:11-03-012.jpg]]
		+
		+	<br>61. Напиши слова, противоположные по смыслу.
		+
		+	[[Image:11-03-013.jpg]]
		+
		+	<br>62. Обведи фигуру: не серую, не синюю,не треугольник, не круг.
		+
		+	[[Image:11-03-014.jpg]]
		+
		+	<br>63. Назови элементы множеств:
		+
		+	[[Image:11-03-015.jpg]]<br><br>"ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ ИЛИ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"ЗВЕРИ И НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________<br>"НЕ ЗВЕРИ И  НЕ СЕРЫЕ" ____________________________<br><br>64. Сосчитай все возможные дороги из города А в город В.
		+
		+	[[Image:11-03-016.jpg]]
		+
		+	<br>65. Впиши в пустые рамочки названия животных.
		+
		+	[[Image:11-03-017.jpg]]
		+
		+	<br>66. В мешочке 3 зелёных и 4 красных шарика. Из мешка вынули 4 шарика. Нарисуй все возможные результаты.
		+
		+
		+
		+	<br>67. У тебя 4 ключа. Один из них подходит к твоей двери. Сколько ключей надо проверить, чтобы наверняка найти подходящий ключ?<br>Ответ: __________<br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Комби...»

2012-04-04T12:02:25Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Комби...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 2 класс, Комбинаторика</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 2 класс|Информатика 2 класс]]>> Комбинаторика'''

 

59. Исправь, где нужно, ложные подписи на истинные. 60. а) Если высказывание истинно, поставь около него букву И, если ложно - Л. 61. Напиши слова, противоположные по смыслу. 62. Обведи фигуру: не серую, не синюю,не треугольник, не круг. 63. Назови элементы множеств: "ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________ "ЗВЕРИ ИЛИ СЕРЫЕ" ____________________________ "ЗВЕРИ И НЕ СЕРЫЕ" ____________________________ "НЕ ЗВЕРИ И СЕРЫЕ" ____________________________ "НЕ ЗВЕРИ И  НЕ СЕРЫЕ" ____________________________ 64. Сосчитай все возможные дороги из города А в город В. 65. Впиши в пустые рамочки названия животных. 66. В мешочке 3 зелёных и 4 красных шарика. Из мешка вынули 4 шарика. Нарисуй все возможные результаты. 67. У тебя 4 ключа. Один из них подходит к твоей двери. Сколько ключей надо проверить, чтобы наверняка найти подходящий ключ? Ответ: __________ 

 

''Горячев А.В., Горина К.И., Волкова Т.О., Информатика. 2 класс. (Информатика в играх и задачах). Учебник в 2х частях. - Изд. 3е, испр. - М.: Баласс; Школьный дом, 2011. - 64 с. - Ч.1., 96 с. - Ч.2. : ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].