Конспект до теми Ринок. Види ринку - История изменений

User23 в 10:21, 3 мая 2010

2010-05-03T10:21:30Z

← Предыдущая		Версия 10:21, 3 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 4 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83 Ринок. Види ринку]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до предмету Економіка 4 клас		'''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 4 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83 Ринок. Види ринку]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до предмету Економіка 4 клас
-	Тема: Ринок. Види ринку</metakeywords>	+	Тема: Ринок. Види ринку</metakeywords>
		+
		+

-	'''Т е м а у р о к у: « РИНОК. ВИДИ РИНКУ.»<br>Мета:'''<br>1 . сформувати в учнів поняття про ринок та його видами;<br>2. розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;<br>3. виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів;<br>'''Обладнання: '''комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.<br>'''Тип уроку:''' комбінований<br>'''Х і д у р о к у:'''<br>І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив<br>ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе<br>ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу<br>'''Питання з повторення:'''<br>'''П л а н у р о к у:<br>1.Поняття про ринок.'''<br>Поняття "ринок" сьогодні є чи не найпопулярнішим в нашому суспільстві. Зумовлено це переходом України до ринкової економіки, ринкових відносин. У чому полягає зміст цих понять? В економічній літературі наводяться різні визначення ринку. Його визначають як сферу обміну або місце зустрічі покупців i продавців товарів i послуг, або сукупність угод купівлі i продажу товарів тощо. Ці визначення обмежують ринок виключно сферою обміну, купівлі-продажу, що не відображає його дійсної суті.<br>Як економічна категорія, поняття "ринок" відображає сутність економічних відносин, що виникають між суб'єктами економічної системи (виробниками i покупцями) з приводу обміну результатами i умовами (факторами) виробництва. <br>Економічні відносини завжди проявляються як економічні інтереси (усвідомлені людиною потреби, спонукальні мотиви господарської діяльності). Тому ринок - поняття, яке відображає процес взаємодії економічних інтересів суб’єктів господарської системи.<br>Отже, поняття "ринок" тотожне поняттю "ринкові відносини".<br>'''2. Функції ринку'''<br> До основних функцій слід віднести: регулюючу, стимулюючу, економічного відбору, інтегруючу.<br>Регулююча функція забезпечує постійність зв'язків між різними галузями виробництва, з допомогою ринку встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. <br>Стимулююча функція полягає в тому, що на ринку виграє той, хто найбільш раціонально використовує фактори виробництв для одержання найкращих кінцевих результатів, застосовуючи найновіші досягнення науки, техніки, організації праці та управління. Головне в цій функції полягає в тому, що ринок стимулює виробництво саме тих товарів, які необхідні споживачам.<br>Функція економічного відбору полягає в тому, що завдяки конкуренції суспільне виробництво звільняється від економічно слабких, нежиттєздатних підприємств. Ринок - це найоб'єктивніший суддя і найдемократичніший механізм економічного відбору ефективно діючих господарств. Процес відбору - жорстокий і безжалісний, але скаржитися можна хіба що на свою некомпетентність. Реалізуючі цю функцію, ринок підвищує прибутковість економіки в цілому. <br>Ринок також "зшиває" економіку в єдине ціле, розвиваючи систему горизонтальних і вертикальних зв'язків (підприємств, галузей, регіонів), в тому числі зовнішньоекономічних. У цьому проявляється інтегруюча функція ринку. Ринок сприяє проникненню товарів у різні країни і куточки світу. Обмін товарами між країнами здійснюється за світовими цінами, які будуються на інтернаціональній вартості. Якщо ж на ринок потрапляє товар, витрати на виготовлення якого перевищують суспільно необхідні інтернаціональні витрати праці, то їхній власник стає неконкурентоспроможним.<br>Отже, відзначені умови існування та функціонування ринку, а також його функції визначають ринок, як конкретну форму господарської діяльності суспільства, яка одержала назву ринкової системи господарювання, або ринкової економіки.<br>'''3. Основні види ринків'''<br>'''Основні види ринків'''	+	'''Т е м а у р о к у: « РИНОК. ВИДИ РИНКУ.»<br>Мета:'''<br>1 . сформувати в учнів поняття про ринок та його видами;<br>2. розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;<br>3. виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів;<br>'''Обладнання: '''комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.<br>'''Тип уроку:''' комбінований<br>'''Х і д у р о к у:'''<br>І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив<br>ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе<br>ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу<br>'''Питання з повторення:'''<br>'''П л а н у р о к у:<br>1.Поняття про ринок.'''<br>Поняття "ринок" сьогодні є чи не найпопулярнішим в нашому суспільстві. Зумовлено це переходом України до ринкової економіки, ринкових відносин. У чому полягає зміст цих понять? В економічній літературі наводяться різні визначення ринку. Його визначають як сферу обміну або місце зустрічі покупців i продавців товарів i послуг, або сукупність угод купівлі i продажу товарів тощо. Ці визначення обмежують ринок виключно сферою обміну, купівлі-продажу, що не відображає його дійсної суті.<br>Як економічна категорія, поняття "ринок" відображає сутність економічних відносин, що виникають між суб'єктами економічної системи (виробниками i покупцями) з приводу обміну результатами i умовами (факторами) виробництва. <br>Економічні відносини завжди проявляються як економічні інтереси (усвідомлені людиною потреби, спонукальні мотиви господарської діяльності). Тому ринок - поняття, яке відображає процес взаємодії економічних інтересів суб’єктів господарської системи.<br>Отже, поняття "ринок" тотожне поняттю "ринкові відносини".<br>'''2. Функції ринку'''<br> До основних функцій слід віднести: регулюючу, стимулюючу, економічного відбору, інтегруючу.<br>Регулююча функція забезпечує постійність зв'язків між різними галузями виробництва, з допомогою ринку встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. <br>Стимулююча функція полягає в тому, що на ринку виграє той, хто найбільш раціонально використовує фактори виробництв для одержання найкращих кінцевих результатів, застосовуючи найновіші досягнення науки, техніки, організації праці та управління. Головне в цій функції полягає в тому, що ринок стимулює виробництво саме тих товарів, які необхідні споживачам.<br>Функція економічного відбору полягає в тому, що завдяки конкуренції суспільне виробництво звільняється від економічно слабких, нежиттєздатних підприємств. Ринок - це найоб'єктивніший суддя і найдемократичніший механізм економічного відбору ефективно діючих господарств. Процес відбору - жорстокий і безжалісний, але скаржитися можна хіба що на свою некомпетентність. Реалізуючі цю функцію, ринок підвищує прибутковість економіки в цілому. <br>Ринок також "зшиває" економіку в єдине ціле, розвиваючи систему горизонтальних і вертикальних зв'язків (підприємств, галузей, регіонів), в тому числі зовнішньоекономічних. У цьому проявляється інтегруюча функція ринку. Ринок сприяє проникненню товарів у різні країни і куточки світу. Обмін товарами між країнами здійснюється за світовими цінами, які будуються на інтернаціональній вартості. Якщо ж на ринок потрапляє товар, витрати на виготовлення якого перевищують суспільно необхідні інтернаціональні витрати праці, то їхній власник стає неконкурентоспроможним.<br>Отже, відзначені умови існування та функціонування ринку, а також його функції визначають ринок, як конкретну форму господарської діяльності суспільства, яка одержала назву ринкової системи господарювання, або ринкової економіки.<br>'''3. Основні види ринків'''<br>'''Основні види ринків'''
		+
		+

	[[Image:B49.jpeg]]<br><br>З погляду відповідності чинному законодавству<br>по економічному призначенню об'єктів ринкових відносин <br>по просторовій ознаці<br>- легальний ринок<br>- тіньовий ринок <br>- споживчий ринок<br>- ринок капіталів<br>- ринок робочої сили<br>- ринок інформації<br>- фінансовий ринок<br>- валютний ринок і ін.<br>- місцевий ринок<br>- національний ринок<br>- міжнародний регіо- нальний ринок <br>- світовий ринок<br>'''ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).'''<br>Наявність якого із видів прибутків є найважливішим для підприємця (нормального).<br>'''V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв)'''<br>'''VІ. Додаткові завдання – самостійна робота<br>VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)<br>VІІІ. Заключна частина уроку'''<br>Підсумки<br>'''Література:'''<br>1.Підручник «Економіка», В.Г.Мельничук, Г.О.Ковальчук, В.О.Огнев`юк.<br> 2. Підручник «Загальна економіка» за ред. І.Ф.Родіонової.<br> 3. Практикум з економіки для 10-11 класів.<br>4. Додаткова література<br><br><br><br><br><br><br><br>		[[Image:B49.jpeg]]<br><br>З погляду відповідності чинному законодавству<br>по економічному призначенню об'єктів ринкових відносин <br>по просторовій ознаці<br>- легальний ринок<br>- тіньовий ринок <br>- споживчий ринок<br>- ринок капіталів<br>- ринок робочої сили<br>- ринок інформації<br>- фінансовий ринок<br>- валютний ринок і ін.<br>- місцевий ринок<br>- національний ринок<br>- міжнародний регіо- нальний ринок <br>- світовий ринок<br>'''ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).'''<br>Наявність якого із видів прибутків є найважливішим для підприємця (нормального).<br>'''V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв)'''<br>'''VІ. Додаткові завдання – самостійна робота<br>VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)<br>VІІІ. Заключна частина уроку'''<br>Підсумки<br>'''Література:'''<br>1.Підручник «Економіка», В.Г.Мельничук, Г.О.Ковальчук, В.О.Огнев`юк.<br> 2. Підручник «Загальна економіка» за ред. І.Ф.Родіонової.<br> 3. Практикум з економіки для 10-11 класів.<br>4. Додаткова література<br><br><br><br><br><br><br><br>
		+	[[категория: Ринок. Види ринку. конспект уроку і опорний каркас]]

User23 в 10:20, 3 мая 2010

2010-05-03T10:20:40Z

← Предыдущая		Версия 10:20, 3 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 4 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83 Ринок. Види ринку]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до предмету Економіка 4 клас		'''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 4 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83 Ринок. Види ринку]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до предмету Економіка 4 клас
-	Тема: Ринок. Види ринку</metakeywords>	+	Тема: Ринок. Види ринку</metakeywords>

-	Т е м а у р о к у: « РИНОК. ВИДИ РИНКУ.»<br>Мета:<br>1 . сформувати в учнів поняття про ринок та його видами;<br>2. розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;<br>3. виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів;<br>Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.<br>Тип уроку: комбінований<br>Х і д у р о к у:~~<br>~~<br>І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив<br>ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе<br>ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу<br>~~<br>~~Питання з повторення:<br>~~<br>~~П л а н у р о к у:~~<br>~~<br>1.Поняття про ринок.<br>Поняття "ринок" сьогодні є чи не найпопулярнішим в нашому суспільстві. Зумовлено це переходом України до ринкової економіки, ринкових відносин. У чому полягає зміст цих понять? В економічній літературі наводяться різні визначення ринку. Його визначають як сферу обміну або місце зустрічі покупців i продавців товарів i послуг, або сукупність угод купівлі i продажу товарів тощо. Ці визначення обмежують ринок виключно сферою обміну, купівлі-продажу, що не відображає його дійсної суті.<br>Як економічна категорія, поняття "ринок" відображає сутність економічних відносин, що виникають між суб'єктами економічної системи (виробниками i покупцями) з приводу обміну результатами i умовами (факторами) виробництва. <br>Економічні відносини завжди проявляються як економічні інтереси (усвідомлені людиною потреби, спонукальні мотиви господарської діяльності). Тому ринок - поняття, яке відображає процес взаємодії економічних інтересів суб’єктів господарської системи.<br>Отже, поняття "ринок" тотожне поняттю "ринкові відносини".<br>2. Функції ринку<br> До основних функцій слід віднести: регулюючу, стимулюючу, економічного відбору, інтегруючу.~~<br>~~<br>Регулююча функція забезпечує постійність зв'язків між різними галузями виробництва, з допомогою ринку встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. <br>Стимулююча функція полягає в тому, що на ринку виграє той, хто найбільш раціонально використовує фактори виробництв для одержання найкращих кінцевих результатів, застосовуючи найновіші досягнення науки, техніки, організації праці та управління. Головне в цій функції полягає в тому, що ринок стимулює виробництво саме тих товарів, які необхідні споживачам.<br>Функція економічного відбору полягає в тому, що завдяки конкуренції суспільне виробництво звільняється від економічно слабких, нежиттєздатних підприємств. Ринок - це найоб'єктивніший суддя і найдемократичніший механізм економічного відбору ефективно діючих господарств. Процес відбору - жорстокий і безжалісний, але скаржитися можна хіба що на свою некомпетентність. Реалізуючі цю функцію, ринок підвищує прибутковість економіки в цілому. <br>Ринок також "зшиває" економіку в єдине ціле, розвиваючи систему горизонтальних і вертикальних зв'язків (підприємств, галузей, регіонів), в тому числі зовнішньоекономічних. У цьому проявляється інтегруюча функція ринку. Ринок сприяє проникненню товарів у різні країни і куточки світу. Обмін товарами між країнами здійснюється за світовими цінами, які будуються на інтернаціональній вартості. Якщо ж на ринок потрапляє товар, витрати на виготовлення якого перевищують суспільно необхідні інтернаціональні витрати праці, то їхній власник стає неконкурентоспроможним.<br>Отже, відзначені умови існування та функціонування ринку, а також його функції визначають ринок, як конкретну форму господарської діяльності суспільства, яка одержала назву ринкової системи господарювання, або ринкової економіки.<br>~~<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>~~3. Основні види ринків<br>Основні види ринків	+	'''Т е м а у р о к у: « РИНОК. ВИДИ РИНКУ.»<br>Мета:'''<br>1 . сформувати в учнів поняття про ринок та його видами;<br>2. розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки;<br>3. виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів;<br>'''Обладнання: '''комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди.<br>'''Тип уроку:''' комбінований<br>'''Х і д у р о к у:'''<br>І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив<br>ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе<br>ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу<br>'''Питання з повторення:'''<br>'''П л а н у р о к у:<br>1.Поняття про ринок.'''<br>Поняття "ринок" сьогодні є чи не найпопулярнішим в нашому суспільстві. Зумовлено це переходом України до ринкової економіки, ринкових відносин. У чому полягає зміст цих понять? В економічній літературі наводяться різні визначення ринку. Його визначають як сферу обміну або місце зустрічі покупців i продавців товарів i послуг, або сукупність угод купівлі i продажу товарів тощо. Ці визначення обмежують ринок виключно сферою обміну, купівлі-продажу, що не відображає його дійсної суті.<br>Як економічна категорія, поняття "ринок" відображає сутність економічних відносин, що виникають між суб'єктами економічної системи (виробниками i покупцями) з приводу обміну результатами i умовами (факторами) виробництва. <br>Економічні відносини завжди проявляються як економічні інтереси (усвідомлені людиною потреби, спонукальні мотиви господарської діяльності). Тому ринок - поняття, яке відображає процес взаємодії економічних інтересів суб’єктів господарської системи.<br>Отже, поняття "ринок" тотожне поняттю "ринкові відносини".<br>'''2. Функції ринку'''<br> До основних функцій слід віднести: регулюючу, стимулюючу, економічного відбору, інтегруючу.<br>Регулююча функція забезпечує постійність зв'язків між різними галузями виробництва, з допомогою ринку встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. <br>Стимулююча функція полягає в тому, що на ринку виграє той, хто найбільш раціонально використовує фактори виробництв для одержання найкращих кінцевих результатів, застосовуючи найновіші досягнення науки, техніки, організації праці та управління. Головне в цій функції полягає в тому, що ринок стимулює виробництво саме тих товарів, які необхідні споживачам.<br>Функція економічного відбору полягає в тому, що завдяки конкуренції суспільне виробництво звільняється від економічно слабких, нежиттєздатних підприємств. Ринок - це найоб'єктивніший суддя і найдемократичніший механізм економічного відбору ефективно діючих господарств. Процес відбору - жорстокий і безжалісний, але скаржитися можна хіба що на свою некомпетентність. Реалізуючі цю функцію, ринок підвищує прибутковість економіки в цілому. <br>Ринок також "зшиває" економіку в єдине ціле, розвиваючи систему горизонтальних і вертикальних зв'язків (підприємств, галузей, регіонів), в тому числі зовнішньоекономічних. У цьому проявляється інтегруюча функція ринку. Ринок сприяє проникненню товарів у різні країни і куточки світу. Обмін товарами між країнами здійснюється за світовими цінами, які будуються на інтернаціональній вартості. Якщо ж на ринок потрапляє товар, витрати на виготовлення якого перевищують суспільно необхідні інтернаціональні витрати праці, то їхній власник стає неконкурентоспроможним.<br>Отже, відзначені умови існування та функціонування ринку, а також його функції визначають ринок, як конкретну форму господарської діяльності суспільства, яка одержала назву ринкової системи господарювання, або ринкової економіки.<br>'''3. Основні види ринків'''<br>'''Основні види ринків'''

-	[[Image:~~b49~~.jpeg]]<br><br>З погляду відповідності чинному законодавству~~<br>~~ <br>по економічному призначенню об'єктів ринкових відносин <br>по просторовій ознаці~~<br>~~<br>- легальний ринок<br>- тіньовий ринок <br>- споживчий ринок<br>- ринок капіталів<br>- ринок робочої сили<br>- ринок інформації<br>- фінансовий ринок<br>- валютний ринок і ін.~~<br>~~ <br>- місцевий ринок<br>- національний ринок<br>- міжнародний регіо- нальний ринок <br>- світовий ринок<br>~~<br><br><br>~~ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).<br>Наявність якого із видів прибутків є найважливішим для підприємця (нормального).<br>V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв)<br>VІ. Додаткові завдання – самостійна робота<br>VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)<br>VІІІ. Заключна частина уроку<br>Підсумки<br>~~<br>~~Література:~~<br>~~<br>1.Підручник «Економіка», В.Г.Мельничук, Г.О.Ковальчук, В.О.Огнев`юк.<br> 2. Підручник «Загальна економіка» за ред. І.Ф.Родіонової.<br> 3. Практикум з економіки для 10-11 класів.<br>4. Додаткова література<br><br><br><br><br><br><br><br>	+	[[Image:B49.jpeg]]<br><br>З погляду відповідності чинному законодавству<br>по економічному призначенню об'єктів ринкових відносин <br>по просторовій ознаці<br>- легальний ринок<br>- тіньовий ринок <br>- споживчий ринок<br>- ринок капіталів<br>- ринок робочої сили<br>- ринок інформації<br>- фінансовий ринок<br>- валютний ринок і ін.<br>- місцевий ринок<br>- національний ринок<br>- міжнародний регіо- нальний ринок <br>- світовий ринок<br>'''ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв).'''<br>Наявність якого із видів прибутків є найважливішим для підприємця (нормального).<br>'''V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв)'''<br>'''VІ. Додаткові завдання – самостійна робота<br>VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів)<br>VІІІ. Заключна частина уроку'''<br>Підсумки<br>'''Література:'''<br>1.Підручник «Економіка», В.Г.Мельничук, Г.О.Ковальчук, В.О.Огнев`юк.<br> 2. Підручник «Загальна економіка» за ред. І.Ф.Родіонової.<br> 3. Практикум з економіки для 10-11 класів.<br>4. Додаткова література<br><br><br><br><br><br><br><br>

User23: Создана новая страница размером '''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0...

2010-05-03T10:18:07Z

Создана новая страница размером '''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0...

Новая страница

'''Конспект до предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 4 клас] Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D1%83 Ринок. Види ринку]''' Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до предмету Економіка 4 клас
Тема: Ринок. Види ринку</metakeywords>

Т е м а у р о к у: « РИНОК. ВИДИ РИНКУ.» Мета: 1 . сформувати в учнів поняття про ринок та його видами; 2. розвивати пізнавальні інтереси в учнів, логічне мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; 3. виховувати творчу активність, самостійність у формуванні нових знань,сприяти професійній орієнтації учнів; Обладнання: комп’ютер, підручники, інформація зі списком літератури та адресою сайтів, слайди. Тип уроку: комбінований Х і д у р о к у: І. Привітання (3 хв) – настрій на позитив ІІ. Релаксація (1 хв) – після серйозного веселе ІІІ. Нова тема (20 хв) – опорний конспект для учнів, використання демонстраційного матеріалу Питання з повторення: П л а н у р о к у: 1.Поняття про ринок. Поняття "ринок" сьогодні є чи не найпопулярнішим в нашому суспільстві. Зумовлено це переходом України до ринкової економіки, ринкових відносин. У чому полягає зміст цих понять? В економічній літературі наводяться різні визначення ринку. Його визначають як сферу обміну або місце зустрічі покупців i продавців товарів i послуг, або сукупність угод купівлі i продажу товарів тощо. Ці визначення обмежують ринок виключно сферою обміну, купівлі-продажу, що не відображає його дійсної суті. Як економічна категорія, поняття "ринок" відображає сутність економічних відносин, що виникають між суб'єктами економічної системи (виробниками i покупцями) з приводу обміну результатами i умовами (факторами) виробництва. Економічні відносини завжди проявляються як економічні інтереси (усвідомлені людиною потреби, спонукальні мотиви господарської діяльності). Тому ринок - поняття, яке відображає процес взаємодії економічних інтересів суб’єктів господарської системи. Отже, поняття "ринок" тотожне поняттю "ринкові відносини". 2. Функції ринку До основних функцій слід віднести: регулюючу, стимулюючу, економічного відбору, інтегруючу. Регулююча функція забезпечує постійність зв'язків між різними галузями виробництва, з допомогою ринку встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. Стимулююча функція полягає в тому, що на ринку виграє той, хто найбільш раціонально використовує фактори виробництв для одержання найкращих кінцевих результатів, застосовуючи найновіші досягнення науки, техніки, організації праці та управління. Головне в цій функції полягає в тому, що ринок стимулює виробництво саме тих товарів, які необхідні споживачам. Функція економічного відбору полягає в тому, що завдяки конкуренції суспільне виробництво звільняється від економічно слабких, нежиттєздатних підприємств. Ринок - це найоб'єктивніший суддя і найдемократичніший механізм економічного відбору ефективно діючих господарств. Процес відбору - жорстокий і безжалісний, але скаржитися можна хіба що на свою некомпетентність. Реалізуючі цю функцію, ринок підвищує прибутковість економіки в цілому. Ринок також "зшиває" економіку в єдине ціле, розвиваючи систему горизонтальних і вертикальних зв'язків (підприємств, галузей, регіонів), в тому числі зовнішньоекономічних. У цьому проявляється інтегруюча функція ринку. Ринок сприяє проникненню товарів у різні країни і куточки світу. Обмін товарами між країнами здійснюється за світовими цінами, які будуються на інтернаціональній вартості. Якщо ж на ринок потрапляє товар, витрати на виготовлення якого перевищують суспільно необхідні інтернаціональні витрати праці, то їхній власник стає неконкурентоспроможним. Отже, відзначені умови існування та функціонування ринку, а також його функції визначають ринок, як конкретну форму господарської діяльності суспільства, яка одержала назву ринкової системи господарювання, або ринкової економіки. 3. Основні види ринків Основні види ринків

[[Image:b49.jpeg]] З погляду відповідності чинному законодавству по економічному призначенню об'єктів ринкових відносин по просторовій ознаці - легальний ринок - тіньовий ринок - споживчий ринок - ринок капіталів - ринок робочої сили - ринок інформації - фінансовий ринок - валютний ринок і ін. - місцевий ринок - національний ринок - міжнародний регіо- нальний ринок - світовий ринок ІV. Вправа на фокус уваги (1 хв). Наявність якого із видів прибутків є найважливішим для підприємця (нормального). V. Завдання для закріплення нової теми (10 хв) VІ. Додаткові завдання – самостійна робота VІІ. Домашнє завдання (з урахуванням трьох рівнів) VІІІ. Заключна частина уроку Підсумки Література: 1.Підручник «Економіка», В.Г.Мельничук, Г.О.Ковальчук, В.О.Огнев`юк. 2. Підручник «Загальна економіка» за ред. І.Ф.Родіонової. 3. Практикум з економіки для 10-11 класів. 4. Додаткова література