User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 2 класс, класс, ...»

2012-05-23T17:32:18Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 2 класс, класс, ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 2 класс, класс, урок, на Тему, Сказка «Каша из топора», Сказка «Гуси-лебеди», КВН по сказкам, конспект урока, опорный каркас</metakeywords>

 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература 2 класс|Литература 2 класс]]>> Литература: Сказка «Каша из топора» Сказка «Гуси-лебеди»'''

'''План-конспект урока к предмету «[[Литература 2 класс|Литература 2 класс]]» на тему «[[Сказка «Каша из топора» Сказка «Гуси-лебеди»|КВН по сказкам]]»'''

'''                                             КВН ПО СКАЗКАМ ''' Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках; развивать интерес к сказкам; совершенствовать устную речь учащихся, внимание и память.

'''                                                  Ход урока'''

''' I. Организационный момент.'''

 ''Звучит запись песни «Пусть всегда будет солнце». Входят две команды.''

– Сегодня, ребята, мы собрались все вместе здесь, в этом зале, чтобы оказаться в удивительной стране сказок. Недаром говорится: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок». Чем же сказка отличается от других литературных произведений? (''В сказке всегда добро побеждает зло, могут быть различные герои, волшебные превращения.) ''

– Вам, ребята, сегодня нужно показать, как хорошо вы знаете различные сказки. Итак, мы начинаем КВН.

 '''II. Конкурс.'''

''' 1. Разминка «Хорошо ли ты знаешь сказки?».'''

Командам показывают иллюстрации из сказок. Задача участников: по очереди определить, откуда они взяты (иллюстрации берутся по очереди, но произвольно).

 '''2. Задание капитанам «Назовите сказку» (кто быстрее определит сказку).'''

1) Иван-царевич говорит ей: «Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу». 2) Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет вам новое корыто». 3) Вдруг видит – стоит избушка на курьих ножках, кругом себя поворачивается. 4) Часы пробили полночь. Она вскочила и порхнула, как птичка. 5) Кто послал телеграмму: «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. Скоро буду у вас»?

 '''3. Конкурс на лучшее знание сказок (задание командам).'''

1) Определите принадлежность того или иного сказочного предмета к сказкам.

''Ведущий показывает предмет – участники называют сказку: ''

а) деревянная ложка – «Жихарка»; б) зеркало – «Сказка о мертвой царевне»; в) игла – «Царевна-лягушка»; г) клубок – «Царевна-лягушка»; д) кольцо – «Волшебное колечко»; е) кувшин – «Лиса и Журавль»; ж) лук и стрела – «Царевна-лягушка»; з) перстень – «Аленький цветочек», «Сивка-Бурка»; и) топор – «Каша из топора»; к) яблоко – «Сказка о мертвой царевне», «Гуси-лебеди»; л) яйцо – «Курочка-Ряба»; м) зайчик – «Колобок», «Лиса и Заяц»; н) корова – «Хаврошечка»; о) рыба – «Сказка о золотой рыбке».

 2) Разгадывание кроссвордов. Кроссворд 1 – первой команде:

[[Image:29-05-135.jpg]]   1. Жилище Бабы Яги. (Избушка.) 2. Имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди. (Иванушка.) 3. Второе название скатерти. (Самобранка.) 4. Отчество дочери Кощея Бессмертного. (Кощеевна.)

Ключевое слово – ''Баба.'' Кроссворд 2 – второй команде:

[[Image:29-05-136.jpg]]   1. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка.) 2. С  помощью  какого  инструмента  Коту  удалось  спасти  петуха? (Гуслей.) 3. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полеты. (Ступа.) Ключевое слово – Яга. 4. Аукцион. – Чья  команда  больше  назовет  сказок,  где  бы  говорилось  о  Волке и Лисе, Бабе Яге или Иванушке. Дается 3 минуты на обдумывание, в течение которых проводится игра с болельщиками.

''' Игры с болельщиками:'''

> «Кто это?»: а) Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга.) б) Сказочное существо, житель леса, так называемый Дух леса. (Леший.)

 > «Кто так говорит?»: а) Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная? (Морозко.) б) Как  выскочу,  как  выпрыгну,  полетят  клочки  по  закоулочкам. (Лиса.)

 > По каким надобностям отправили цари в путь своих сыновей? (За невестой, жар-птицей, молодильными яблоками.) Зачитывание и подсчитывание сказок, которые выбрали команды.

''' 5. Конкурс «Сочинить сказку».'''

''Каждой команде учитель раздает листы, на которых написаны предложения с пропусками слов. Командам необходимо, пользуясь предложениями-помощниками, создать свою сказку.''

 '''                                            СКАЗКА ПРО…'''

 Шел _____ . По дороге он нашел _____ , взял и понес царю. Пришел _____ во дворец. Кругом слуги царские с топорами до копьями. Испугался _____ , хотел было _____ , как вдруг _____ из-за _____ выскочил _____ и давай _______ . Глянул на _______ и _______ . Поблагодарил царь умного ____ , и тот отправился домой.

 ''Дети зачитывают свою сказку.''

'''6. Конкурс «Показ домашнего задания. '''

1-я команда – кукольный театр «Колобок». 2-я команда – инсценировка сказки «Репка».

 '''III. Подведение итогов. Награждение победителей.'''

                                             Пусть герои сказок дарят нам тепло.                                             Пусть добро навеки побеждает зло! ''Звучит тихая музыка. '' Автор: С. В. Давыдова 

''Литературное чтение. 1-2 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Издательство "Учитель", 2011. Содержание - Н.В. Лободина, С.В. Савинова и др.''

[[Category:Сказка_«Каша_из_топора»_Сказка_«Гуси-лебеди»._Конспект_урока]]

Конспект урока на тему: КВН по сказкам - История изменений

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Литература, 2 класс, класс, ...»