<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%3A_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._Futur_simple.</id>
		<title>Конспект уроку: Граматика. Futur simple. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%3A_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._Futur_simple."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._Futur_simple.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-28T18:43:56Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._Futur_simple.&amp;diff=95919&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Новая страница: «Конспект уроку до предмету Французька мова, [[Французька_мова_8_клас|8 кл...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._Futur_simple.&amp;diff=95919&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-05T10:06:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Конспект уроку до предмету &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0&quot; title=&quot;Французька мова&quot;&gt;Французька мова&lt;/a&gt;, [[Французька_мова_8_клас|8 кл...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Конспект уроку до предмету [[Французька мова|Французька мова]], [[Французька_мова_8_клас|8 клас]]&amp;lt;br&amp;gt;'''''Тема&amp;amp;nbsp;'''''[[Граматика._Futur_simple._Особивості_відмінювання_ряду_французьких_дієслів_у_Futur_simple|'''''«Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple»''''']]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Chanson franзaise&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема''': Patricia Kaas “Mon mec а moi”&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Форма проведения'': работа с песней (выполнение различных заданий по этой песне, прослушивание песни и ее исполнение)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Цели и задачи:'''&amp;lt;br&amp;gt;Повышение интереса учащихся к предмету «Французский язык».&amp;lt;br&amp;gt;Развитие индивидуальных (интеллектуальных и коммуникативных) способностей учащихся.&amp;lt;br&amp;gt;Творческое использование языкового материала по данной теме, создание игровой ситуации с целью стимулирования употребления усвоенных лексических единиц в свободной речи.&amp;lt;br&amp;gt;Развитие у учащихся умения общаться друг с другом при организации и проведении внеклассного мероприятия.&amp;lt;br&amp;gt;Дать возможность каждому учащемуся реализовать свои возможности.&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;Оборудование'': компакт-диск с записями французских песен, раздаточный материал (карточки с заданиями).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Учебно-методические пособия: ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбор темы мероприятия обусловлен спецификой учебного материала.&amp;lt;br&amp;gt;Форма проведения урока выбрана с учетом возрастных особенностей учащихся: участие в уроке дает возможность ученикам продемонстрировать свои способности и знания по данной теме; показать уровень своей адаптированности к коллективным формам деятельности, а также способность к самооценке, к оценке своих товарищей и коллективной работы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''Ход мероприятия:'''&amp;lt;br&amp;gt;Bonjour, mes amis. Aujourd’hui notre leзon est consacrйe а la chanson franзaise.&amp;lt;br&amp;gt;Vous savez que la vie musicale&amp;amp;nbsp; franзaise n’est pas complиte sans la chanson. La chanson franзaise c’est toute une йpoque de la vie musicale. La chanson franзaise a toujours reflйtй l’йpoque. Elle a une longue et riche tradition: les poиmes des Trouvиres et des Troubadours du Moyen Age, la Marseillaise, la Carmagnole, les chansons patriotiques de l’йpoque de la Rйsistance. La chanson franзaise a toujours eu une rйsonance йnorme dans le coeur du peuple. La chanson appartient au peuple. Les chanteurs franзais les plus connus sont: Edith Piaf, reine de la chanson parisienne moderne; G. Brassens, poиte, compositeur et interprиte cйlиbre. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Les chanteurs les plus connus et aimйs а prйsent sont: Maurice Chevalier, Yves Montand, Jacques Brel, Charles Aznavour, Mireille Mathieu, Patricia Kaas.&amp;lt;br&amp;gt;Et vous, quels chanteurs franзais connaissez-vous. Qui veut commencer?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:patricia_kaas_fran8.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;Учащиеся представляют небольшую информацию об известных им французских певцах.&amp;lt;br&amp;gt;A Paris et dans les autres villes de France il y a beaucoup de chanteurs et musiciens qui donnent leurs concerts dans les rues, sur les places et dans le mйtro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Les concerts donnйs par les groupes de musiciens, par un seul chanteur ou un groupe vocal font partie intйgrante de la vie de Paris. Les jeunes chanteurs et musiciens gagnent leur vie en donnant les concerts improvisйs, en jouant et chantant dans les lieux publics de Paris, dans les rues et les plus grandes stations du mйtro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Chanteurs а la guitare, violonistes, flыtistes, accordйonistes, groupes vocaux accompagnent le voyageur qui passe.&amp;lt;br&amp;gt;Bien sыr, vous connaissez une cйlиbre chanteuse franзaise Patricia Kaas, n’est-ce pas?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Patricia Kaas est une belle blonde romantique aux yeux bleus. Elle est nйe en 1967, en Lorraine. Son pиre est mineur. Elle a commencй а chanter а huit ans, elle ne peut pas vivre sans chanson. Elle chante en franзais, en anglais et en allemand. Elle a chantй avec des artistes cйlиbres: Charles Aznavour, Yves Montand. Pour кtre en forme, elle fait du sport et de la danse. Chaque concert de cette artiste est un beau spectacle.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Bon, maintenant vous devez remplir un questionnaire suivant.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Vedette de la chanson franзaise&amp;lt;br&amp;gt;Nom:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Prйnom:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Date de naissance (вge):___________&amp;lt;br&amp;gt;Lieu de naissance:________________&amp;lt;br&amp;gt;Taille:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Yeux:__________________________&amp;lt;br&amp;gt;Cheveux:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Elle aime:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Profession:______________________&amp;lt;br&amp;gt;Caractйristique:__________________&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Aujourd’hui nous allons prendre connaissance de la chanson de Patricia Kaas “Mon mec а moi”.&amp;lt;br&amp;gt;Avant d’йcouter cette chanson je vous propose de faire quelques tвches.&amp;lt;br&amp;gt;Le remplissage de la structure vide (Заполнение схемы песни). Учащимся раздаются слова песни, расположенные в беспорядке (текст песни разрезается на фразы и смысловые части). Учащиеся сначала составляют припев песни, затем пытаются восстановить текст куплета. Результаты сравниваются и обсуждаются.&amp;lt;br&amp;gt;Le repйrage des personnes.Учащимся предлагается найти все местоимения в тексте и сказать, каких персонажей они заменяют.&amp;lt;br&amp;gt;Les regroupements lexicaux. Учащимся предлагается найти лексику, относящуюся к теме любовь, грусть, разочарование.&amp;lt;br&amp;gt;Le lexique йparpillй.&amp;amp;nbsp; Учащимся предлагается таблица с лексикой, классифицированной по грамматическим категориям. Таблицу необходимо заполнить, используя предложенные слова.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 631px; height: 23px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbes et prйpositions&lt;br /&gt;
| Pronoms possessifs et personnels&lt;br /&gt;
| Substantifs&lt;br /&gt;
| Articles&lt;br /&gt;
| Adjectifs&lt;br /&gt;
| Verbes&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Каждая строфа может быть представлена в виде таблицы с пустыми клетками, которые нужно заполнить.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:fran8-y20-konsp.jpg]]&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 5) La recherche des mots inconnus (поиск незнакомых слов). Учащимся раздаются листочки с текстом песни и просят сначала найти все знакомые им слова. Затем учитель просит найти незнакомые слова. Они выписываются на доску и учащимся предлагается, исходя из контекста, дать им адекватные объяснения.&amp;lt;br&amp;gt;После выполнения этих заданий учитель предлагает прослушать песню Патрисии Каас «Mon mec а moi». В конце мероприятия учитель предлагает всем вместе спеть эту песню.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Приложение&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:fran8-t20-konsp2.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; style=&amp;quot;width: 501px; height: 38px;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Adverbes et prйpositions&lt;br /&gt;
| Pronoms possessifs et personnels&lt;br /&gt;
| Substantifs&lt;br /&gt;
| Articles&lt;br /&gt;
| Adjectifs &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Verbes &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;il joue avec mon coeur&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;il triche avec ma vie&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;il dit des mots menteurs&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;et moi je crois tout c’qu’il m’dit&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;les chansons qu’il me chante&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;les rкves qu’il fait pour deux&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;c’est comme les bonbons menthe&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;зa fait du bien quand il pleut&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;je m’raconte des histories&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;en йcoutant sa voix&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;c’est pas vrai ces histores&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;mais moi j’y crois.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Mon mec а moi&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Il me parle d’aventures&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Et quand il brille dans ses yeux&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Je pourrai y passer la nuit&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Il parle d’amour, comme il parle des voitures&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Et moi je suis oщ il veut&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Tellement je crois tout c’qu’il m’dit&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Oui, mon mec а moi.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Patricia Kaas “Mon mec а moi”''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Il joue avec mon coeur&amp;lt;br&amp;gt;Il triche avec ma vie&amp;lt;br&amp;gt;Il dit des mots menteurs&amp;lt;br&amp;gt;Et moi je crois tout c’qu’il m’dit&amp;lt;br&amp;gt;Les chansons qu’il me chante&amp;lt;br&amp;gt;Les rкves qu’il fait pour deux&amp;lt;br&amp;gt;C’est comme les bonbons menthe&amp;lt;br&amp;gt;Зa fait du bien quand il pleut&amp;lt;br&amp;gt;Je m’raconte des histories&amp;lt;br&amp;gt;En йcoutant sa voix&amp;lt;br&amp;gt;C’est pas vrai ces histories&amp;lt;br&amp;gt;Mais moi j’y crois&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Mon mec а moi&amp;lt;br&amp;gt;Il me parle d’aventures&amp;lt;br&amp;gt;Et quand il brille dans ses yeux&amp;lt;br&amp;gt;Je pourrai y passer la nuit&amp;lt;br&amp;gt;Il parle d’amour, comme il parle des voitures&amp;lt;br&amp;gt;Et moi, je suis oщ il veut&amp;lt;br&amp;gt;Tellement je crois tout c’qu’il m’dit&amp;lt;br&amp;gt;O o ,oui, mon mec а moi.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ''Vedette de la chanson franзaise''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; (а remplir par les йlиves )&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Nom:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Prйnom:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Date de naissance (age):___________&amp;lt;br&amp;gt;Lieu de naissance:________________&amp;lt;br&amp;gt;Taille:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Yeux:__________________________&amp;lt;br&amp;gt;Cheveux:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Elle aime:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Profession:______________________&amp;lt;br&amp;gt;Caractйristique:__________________&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ''Vedette de la chanson franзaise''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; (а remplir par les йlиves)&amp;lt;br&amp;gt;Nom:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Prйnom:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Date de naissance (вge):___________&amp;lt;br&amp;gt;Lieu de naissance:________________&amp;lt;br&amp;gt;Taille:_________________________&amp;lt;br&amp;gt;Yeux:__________________________&amp;lt;br&amp;gt;Cheveux:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Elle aime:_______________________&amp;lt;br&amp;gt;Profession:______________________&amp;lt;br&amp;gt;Caractйristique:__________________&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Феодосьєвим С.М.'''''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[категория: Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple. Конспект уроку і опорний каркас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>