http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%3A_%C2%AB%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%82%D0%B0%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2%C2%BB 2026-05-11T00:02:27Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%C2%AB%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%82%D0%B0%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2%C2%BB&diff=140002&oldid=prev 2011-03-29T10:32:01Z

<p></p> <a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%C2%AB%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%82%D0%B0%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2%C2%BB&amp;diff=140002&amp;oldid=140001">Внесённые изменения</a>

User16 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%C2%AB%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%82%D0%B0%D1%88%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%85_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2%C2%BB&diff=140001&oldid=prev 2011-03-29T10:27:40Z

<p>Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 4 клас , клас, у...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика, 4 клас , клас, урок, на Тему, Введення, форматування віршованих текстів&lt;/metakeywords&gt; <br /> <br /> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Інформатика|Інформатика]] &amp;gt;&amp;gt; Інформатика: Введення і форматування віршованих текстів''' <br /> <br /> &lt;br&gt; '''План-конспект уроку з курсу «[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]» з теми «[[Введення і форматування віршованих текстів|Розташування художніх текстів]]»''' <br /> <br /> <br /> Урок №23&lt;br&gt;Тема: Розташування художніх текстів&lt;br&gt;Мета уроку:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;розвивати навички роботи з текстовим редактором;&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять;&lt;br&gt;Обладнання: програма &quot;WordPad&quot;.&lt;br&gt;Хід уроку&lt;br&gt;I.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Організаційний момент.&lt;br&gt;Повторення правил з техніки безпеки.&lt;br&gt;Відгадати&amp;nbsp; з&amp;nbsp; яких байок уривки &lt;br&gt;Раз на вікні у панському будинку &lt;br&gt;Патлатий цуцик спочивав . &lt;br&gt;То ляже на бочок, то догори -&amp;nbsp; на спинку, &lt;br&gt;а то на лапки морду клав.&lt;br&gt;Весною Муха – ледащиця &lt;br&gt;Майнула у садок &lt;br&gt;На ряст, на квіти подивиться, &lt;br&gt;Почуть зозулин голосок.&lt;br&gt;От чи пило, чи ні,- аж глядь суне Вовк-&lt;br&gt;Такий страшенний та здоровенний!&lt;br&gt;Та так прямісінько й біжить&lt;br&gt;До бідного Ягняти.&lt;br&gt;Ягняті нікуди тікати,&lt;br&gt;Стоїть, сердешне, та дрижить...&lt;br&gt;А Вовк, неначе комісар, кричить…&lt;br&gt;&lt;br&gt;—&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Здоров був, Цуцику! Знічев'я спочиваєш?&lt;br&gt;... Либонь не знаєш собачого життя мого?&lt;br&gt;Того заїла всмерть,&lt;br&gt;Другого обідрала.&lt;br&gt;Піймали щуку молодці та в каплиці.&lt;br&gt;Гуртом до саду притаскали, хоча&lt;br&gt;Чуби й мокренькі стали.&lt;br&gt;На річ таку Бджола сказала:&lt;br&gt;-Нехай воно і так;&lt;br&gt;Та тільки он що я чувала...&lt;br&gt;Синиця славу розпустила, &lt;br&gt;Що хоче море запалить, &lt;br&gt;Що море буцім-то згорить &lt;br&gt;Така, бач, є у неї сила.&lt;br&gt;Байки:&amp;nbsp; &quot;Хлопчик і гадюка&quot;, &quot;Жаба й Віл&quot;, &quot;Муха й Бджола&quot;, &quot;Цуцик&quot;, Щука&quot;, &quot;Синиця&quot;&lt;br&gt;II.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Перeвipкa домашнього завдання.&lt;br&gt;1.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;На малюнку 33 квадрати.&lt;br&gt;2.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Яблуко, щука, шапка, горщик, килим, чоботи.&lt;br&gt;III.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Актуалізація опорних знань.&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Як вирівняти текст за допомогою маркерів на лінійці? (Виділити текст та перемістити маркер на необхідну відстань).&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Яке призначення верхнього маркера, нижнього лівого, правого? (Див. урок 21.)&lt;br&gt;IV.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Вивчення нового матеріалу.&lt;br&gt;1. Робота з підручником стор.48.&lt;br&gt;2. Фізкультхвилинка.&lt;br&gt;Раз, два, три, чотири, п'ять –&lt;br&gt;Вийшов зайчик погуляти. &lt;br&gt;Зимно зайчику стояти, &lt;br&gt;Треба трішки пострибати: &lt;br&gt;Скік – скок, скок – скок –&lt;br&gt;треба трішки пострибати.&lt;br&gt;V.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Робота за комп'ютером. Програма &quot;WordPad&quot;.&lt;br&gt;Виконати завдання стор.49.&lt;br&gt;Релаксація. Вправи для очей.&lt;br&gt;Покласти долоні одну на одну таким чином, щоб утворився трикутник, затулити цим трикутником очi i повторити вci вправи за вищевказаною послідовністю. Oчi під долонями повинні бути відкриті, але долоні не повинні пропускати світло.&lt;br&gt;Вправи для рук.&lt;br&gt;З'єднати долоні разом перед собою. На рахунок раз – роблячи упор на пальці, розвести долоні в сторони; на рахунок два – з'єднати долоні разом; на рахунок три – роблячи упор на долоні, відхилити пальці лівої руки від правої; на рахунок чотири – привести пальці у вихідне положення.&lt;br&gt;VI.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Закріплення знань учнів. Підсумок уроку.&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Навіщо потрібен маркер? (Встановлення необхідної відстані).&lt;br&gt;VII.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Домашнє завдання.&lt;br&gt;Виконати завдання &quot;Для розумників i розумниць&quot; (з підручника на сторінці 49(2, 3)).&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Надіслано вчителем інформатики Кириченко В. М. <br /> <br /> &lt;sub&gt;Календарно-тематичне планування з інформатики, відео з інформатики [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], Інформатика в школі [[Інформатика|скачати]]&lt;/sub&gt; <br /> <br /> [[Category:Введення_і_форматування_віршованих_текстів._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]</div>

User16