http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8BКонституция — основной закон страны - История изменений2026-04-05T13:49:45ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=186159&oldid=prevUser33 в 12:35, 20 июля 20122012-07-20T12:35:25Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=186159&oldid=173495">Внесённые изменения</a>User33http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=173495&oldid=prevUser16 в 13:48, 16 апреля 20122012-04-16T13:48:26Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=173495&oldid=173478">Внесённые изменения</a>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D1%8F_%E2%80%94_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=173478&oldid=prevUser16: Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Ко...»2012-04-16T13:18:42Z<p>Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Ко...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Конституция, основной закон страны</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]&gt;&gt; Конституция — основной закон страны''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
18. Конституция — основной закон страны <br><br>карт<br><br><br><br>Что такое конституция? <br><br><br>Главным законом государства выступает конституция страны. Она определяет общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования&nbsp; органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан. <br><br><br>Конституция — это письменный документ, который должен быть одобрен и принят парламентом страны. В некоторых странах конституции не имеют единую форму и представляют собой свод законодательства (как в Англии). <br><br><br>Первые попытки создать конституцию, в которой бы закрепились права и&nbsp; обязанности всех, появились много столетий тому назад. Еще в Древнем Риме &nbsp;<br>словом «конституция» называли государственные документы, которые исходили от правителей-императоров. В современном виде первые конституции появились&nbsp; в 1787 году в США и в 1791 году во Франции.<br>&nbsp; <br><br>В России декабристы, вышедшие в 1825 году на Сенатскую площадь, тоже&nbsp; предложили конституцию. К сожалению, многие их идеи, особенно о равенстве &nbsp;<br>всех граждан перед законом, свободе слова, печати и вероисповедания,&nbsp;&nbsp; вошли в законы только в наше время. <br><br><br><br>Интересные факты <br><br><br><br>В&nbsp; день убийства российского императора Александра II в 1881 году на его столе был обнаружен документ конституционного типа, согласно которому &nbsp;<br><br>в стране могла быть введена новая система управления. Но он так и не был&nbsp; принят. Другой император, Николай II, в 1905 году провозгласил Манифест &nbsp;<br><br>«Об усовершенствовании государственного порядка», который&nbsp; учреждал&nbsp; законодательный орган - Государственную&nbsp; думу, провозглашал демократические свободы. В 1918 году после Октябрьской революции в России был принят документ с названием Конституция РСФСР. Она закрепила власть рабочих.&nbsp;&nbsp; Государство провозглашалось республикой. Затем были Конституции СССР 1924,&nbsp; 1936 и 1977 годов, которые закрепляли различные права граждан. Сегодня&nbsp; у&nbsp; нас действует Конституция Российской Федерации, принятая 12 декабря 1993 года всеобщим голосованием народа. <br><br><br><br>Конституция выступает как «общественный договор», заключаемый между гражданами и государством. Принимаемая народом, она закрепляет&nbsp; общественное согласие, без которого невозможна совместная жизнь людей. <br><br><br>Именно поэтому конституцию называют основным законом страны. Конституция, таким образом, выступает основой всего законодательства. Записанные в ней&nbsp; законы — это крепкие сваи, на которых держится все общественное здание.&nbsp; На этих сваях можно выстраивать и создавать новые законы. Если фундамент&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; окажется непрочным, т. е. конституционные нормы будут то и дело меняться, вся система правопорядка в стране зашатается. В Англии до сих пор&nbsp; действуют законы, принятые сто, двести и триста лет назад. В США основной закон страны не меняли двести лет, а для того чтобы внести в него даже единственную поправку, требуются важные общественные события. <br><br><br>Принятие или изменение основного закона страны является очень ответственным делом. Над его подготовкой трудятся от нескольких сот до нескольких тысяч &nbsp;<br><br>специалистов. Предварительный вариант много раз обсуждается бщественностью, проекты публикуются во всех газетах, и каждый гражданин может высказать свое предложение. К моменту завершения всенародного обсуждения в Конституционной комиссии собирается большое количество предложений от&nbsp; граждан. Их всесторонне анализируют, группируют, отбирают наиболее &nbsp;<br><br>ценные. <br><br><br><br>Конституция Российской Федерации <br><br><br>В 1993 году в пашей стране была принята новая Конституция. 12 декабря 1993 года состоялся референдум — всенародное голосование, в результате которого&nbsp; юридическую силу приобрел новый Основной закон страны. Это закон прямого действия, что означает следующее: если нарушаются права и&nbsp; интересы,&nbsp; защищаемые Конституцией, любой гражданин имеет право обратиться в суд, &nbsp;<br><br>ссылаясь на Основной закон страны. <br><br><br>Российская Конституция содержит вводную часть, где говорится об уважении к Отечеству и необходимости обеспечить процветание и благополучие России.&nbsp; Основной закон страны состоит из девяти глав, в которых закреплены основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, федеративное устройство, правовое положение президента страны, парламента, правительства, судебной власти, органов местного самоуправления, а также определено, как можно вносить конституционные поправки или пересматривать Основной закон страны. <br><br><br><br>Государственное устройство России <br><br><br>Наша страна называется Российская Федерация или Россия, в сокращении — РФ.&nbsp; Согласно Конституции, это демократическая республика, которая признает, соблюдает и защищает права и свободы человека. <br><br><br>Главой государства является Президент Российской Федерации. Он выступает и&nbsp; Верховным главнокомандующим Вооруженных сил страны, может издавать указы &nbsp;<br><br>и распоряжения. У президента есть так называемый «ядерный&nbsp; чемоданчик» и&nbsp; закодированная информация об использовании ядерного оружия, которая может быть направлена против врага. <br><br><br>Законы принимает специальный представительный орган — парламент (в нем&nbsp; работают люди, избранные народом и представляющие интересы народа, поэтому &nbsp;<br><br>он и получил такое название). Парламент нашей страны — Федеральное&nbsp; собрание состоит из двух палат — Совета Федерации и Государственной думы.&nbsp;&nbsp; Законы, принятые в нашей стране, а также международные договоры (касающиеся отношений между народами, государствами, связей между ними), которые&nbsp; заключает государство с другими странами, обязательно публикуются. <br><br><br>В Государственной думе работают депутаты, которые представляют и защищают интересы граждан страны. Депутатом Государственной думы можно стать с 21 года. <br><br><br>Принятые законы надо исполнять, поэтому возникла потребность создать систему исполнительной власти. Ее возглавляет Правительство Российской&nbsp;&nbsp; Федерации. В&nbsp; него входят министры. Например, есть министр образования и науки, министр внутренних дел.<br>&nbsp;<br><br>В Конституции нашей страны закреплен принцип разделения властей (каждая&nbsp;&nbsp; ветвь государственной власти выполняет свои задачи). Кроме законодательной &nbsp;<br><br>(создает законы) и исполнительной (осуществляет исполнение государственных решений) существует судебная власть. Суды разрешают правовые споры, которые <br><br>возникают между людьми, их объединениями (например, фирмами). <br><br><br>Основной закон нашей страны признает местное самоуправление. Это значит, что население может самостоятельно участвовать в решении многих местных дел, например, как лучше обустроить дворы домов или провести общегородской праздник для детей. В нашей стране нельзя издавать законы, которые бы унижали человека, отменяли его права, ущемляли интересы. А если все же государство обидело кого-то?&nbsp; В этом случае защитит суд, который восстановит справедливость. <br><br><br><br>Подведем итоги <br><br><br><br>Главным законом нашей страны является Конституция РФ. В ней записаны&nbsp; важные правила совместной жизни людей, эти правила носят общий характер. Существуют и другие законы, где более конкретно прописывается, как должен&nbsp; вести себя человек в той или иной правовой ситуации. Эти юридические правила следует исполнять, они создаются для сохранения организованной,&nbsp; безопасной жизни людей в одном обществе. <br><br><br>Проверьте свои знания <br><br><br><br>1. Объясните смысл понятий: «конституция», «президент», «депутаты»,&nbsp; «разделение властей». <br><br><br><br>2. Зачем нужна Конституция? Почему ее называют Основным законом страны? <br><br><br><br>3. Как называется парламент нашей страны? Каково его назначение для общества? <br><br><br><br>4. К какой ветви власти относится российское правительство, здание которого вы видите на фото? Для чего необходимо правительство в государстве? <br><br><br><br>Практикум <br><br><br><br>1. Согласны ли вы с утверждением: «Конституцию страны должен знать каждый&nbsp; гражданин этой&nbsp; страны»? Аргументируйте свое мнение. <br><br><br><br>2. Какие качества личности необходимы, по вашему мнению, депутатам? <br><br><br><br />
<br />
<br> <br />
<br />
''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. '' <br />
<br />
<br> <br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User16