Контрольная работа по теме «Алгоритмы» - История изменений

User16 в 17:34, 15 февраля 2012

2012-02-15T17:34:25Z

← Предыдущая		Версия 17:34, 15 февраля 2012
Строка 19:		Строка 19:
	1. Дать определения понятиям: алгоритм, циклический алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения '''алгоритма 1''', если х=5.<br>3. Выполнить '''алгоритм 2'''. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.		1. Дать определения понятиям: алгоритм, циклический алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения '''алгоритма 1''', если х=5.<br>3. Выполнить '''алгоритм 2'''. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.

-		+	<br>

	{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"		{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
	\|-		\|-
-	\|    '''X'''	+	\|    '''X'''
	\|   '''Y'''		\|   '''Y'''
	\|-		\|-
	\|		\|
-	\|	+	\|
	\|}		\|}

-		+	<br>

	[[Image:1502-3.jpg]]<br><br>4. Составьте алгоритм нахождения суммы всех двухзначных чисел, кратных трем, используя цикл с параметром.<br><br><br>'''                                                               Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''		[[Image:1502-3.jpg]]<br><br>4. Составьте алгоритм нахождения суммы всех двухзначных чисел, кратных трем, используя цикл с параметром.<br><br><br>'''                                                               Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''
Строка 38:		Строка 38:
	<br>1. Дать определения понятиям: программа, разветвляющийся алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5.<br>3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.<br>		<br>1. Дать определения понятиям: программа, разветвляющийся алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5.<br>3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.<br>

-		+	<br>

	{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"		{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
	\|-		\|-
-	\|   '''X'''	+	\|   '''X'''
	\|   '''Y'''		\|   '''Y'''
	\|-		\|-
-	\|	+	\|
-	\|	+	\|
	\|}		\|}

		+	<br>

-		+	[[Image:1502-4.jpg]]
-	[[Image:1502-4.jpg]]	+

	<br>4. Составьте алгоритм нахождения произведения всех двухзначных чисел, кратных пяти, используя цикл с параметром.<br><br><br>		<br>4. Составьте алгоритм нахождения произведения всех двухзначных чисел, кратных пяти, используя цикл с параметром.<br><br><br>

User16 в 17:32, 15 февраля 2012

2012-02-15T17:32:57Z

← Предыдущая		Версия 17:32, 15 февраля 2012
Строка 9:		Строка 9:
	<br> <br>Розгляд теми: Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів<br>		<br> <br>Розгляд теми: Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів<br>

		+	<br>

		+	<br>

		+	'''                                                                 Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''

		+	'''<br>                                                                                               Вариант 1'''

-	'''                                                                 Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''	+	1. Дать определения понятиям: алгоритм, циклический алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения '''алгоритма 1''', если х=5.<br>3. Выполнить '''алгоритм 2'''. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.

-	'''<br>                                                                                               Вариант 1'''

-	1. Дать определения понятиям: алгоритм, циклический алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5.<br>3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.

-	~~карт~~    <br><br>4. Составьте алгоритм нахождения суммы всех двухзначных чисел, кратных трем, используя цикл с параметром.<br><br><br>'''                                                               Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''	+	{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
		+	\|-
		+	\|    '''X'''
		+	\|   '''Y'''
		+	\|-
		+	\|
		+	\|
		+	\|}

-	'''<br>                                                                                               Вариант 2'''

-	<br>1. Дать определения понятиям: программа, разветвляющийся алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5.<br>3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.<br>

		+	[[Image:1502-3.jpg]]<br><br>4. Составьте алгоритм нахождения суммы всех двухзначных чисел, кратных трем, используя цикл с параметром.<br><br><br>'''                                                               Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''

		+	'''<br>                                                                                               Вариант 2'''

-	~~карт   ~~ <br><br>4. ~~Составьте алгоритм нахождения произведения всех двухзначных чисел~~, ~~кратных пяти, используя цикл с параметром~~.<br>~~<br>~~<br>	+	<br>1. Дать определения понятиям: программа, разветвляющийся алгоритм<br>2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5.<br>3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.<br>


		+
		+	{\| width="200" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1"
		+	\|-
		+	\|   '''X'''
		+	\|   '''Y'''
		+	\|-
		+	\|
		+	\|
		+	\|}
		+
		+
		+
		+	[[Image:1502-4.jpg]]
		+
		+	<br>4. Составьте алгоритм нахождения произведения всех двухзначных чисел, кратных пяти, используя цикл с параметром.<br><br><br>
		+
		+	<br>

	Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею "Гранд" Чебаном Л.І.		Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею "Гранд" Чебаном Л.І.

	[[Category:Восьминіжка_і_команда_циклу._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]		[[Category:Восьминіжка_і_команда_циклу._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]

User16: Новая страница: «Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, уро...»

2011-12-15T09:18:24Z

Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, уро...»

Новая страница

<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, урок, на Тему, Тема 33, Восьминіжка, команда циклу, Повтори N разів, Практикуми, лабораторні, кейси</metakeywords>

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]>> Інформатика: Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів'''

Практична робота до предмету '''[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]'''.

Тема '''«[[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Контрольная работа по теме «Алгоритмы»]]»'''.

 Розгляд теми: Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів 

'''                                                                 Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''

'''                                                                                                Вариант 1'''

1. Дать определения понятиям: алгоритм, циклический алгоритм 2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5. 3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу.

карт    4. Составьте алгоритм нахождения суммы всех двухзначных чисел, кратных трем, используя цикл с параметром. '''                                                               Контрольная работа по теме «Алгоритмы»'''

'''                                                                                                Вариант 2'''

 1. Дать определения понятиям: программа, разветвляющийся алгоритм 2. Найдите значение х после выполнения алгоритма 1, если х=5. 3. Выполнить алгоритм 2. Занести значения переменных, изменяющихся в ходе выполнения алгоритма в таблицу. 

карт    4. Составьте алгоритм нахождения произведения всех двухзначных чисел, кратных пяти, используя цикл с параметром. 

Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею "Гранд" Чебаном Л.І.

[[Category:Восьминіжка_і_команда_циклу._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]