<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0</id>
		<title>Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T01:39:01Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197719&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 13:10, 19 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197719&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-19T13:10:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;amp;diff=197719&amp;amp;oldid=197714&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197714&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 13:02, 19 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197714&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-19T13:02:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:02, 19 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В этом&amp;amp;nbsp; параграфе речь идет:&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о круговороте Оксигена в природе;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; об использовании кислорода; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о биологической роли кислорода.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Каждое&amp;amp;nbsp; мгновение&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; Земле&amp;amp;nbsp; происходит&amp;amp;nbsp; множество&amp;amp;nbsp; физических&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; химических&amp;amp;nbsp; превращений. Эти&amp;amp;nbsp; изменения&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; природе&amp;amp;nbsp; являются&amp;amp;nbsp; циклическими, т. е. периодически повторяющимися.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Часть изменений, которые происходят с веществами&amp;amp;nbsp; на планете,&amp;amp;nbsp; обусловлена химическими&amp;amp;nbsp; реакциями.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Совокупность процессов, происходящих в природе,&amp;amp;nbsp; при&amp;amp;nbsp; которых атомы или ионы элемента в результате реакций переходят от одних веществ к другим, называют круговоротом элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Круговорот Оксигена. Если главным веществом в круговороте Оксигена выбрать кислород, то можно выделить такие звенья круговорота (схема 8):&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;•&amp;amp;nbsp; расходование,&amp;amp;nbsp; или&amp;amp;nbsp; связывание,&amp;amp;nbsp; кислорода (процессы&amp;amp;nbsp; дыхания,&amp;amp;nbsp; сгорания&amp;amp;nbsp; топлива&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; горючего, окисление различных веществ в природе, в технологических процессах);&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;•&amp;amp;nbsp; взаимопревращение&amp;amp;nbsp; оксигенсодержащих&amp;amp;nbsp; соединений;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Схема 8. Круговорот Оксигена (основные звенья)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;карт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Схема 9. Применение кислорода &lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; образование&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; (процесс фотосинтеза, разложение воды в верхних слоях атмосферы). &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Неизменность содержания кислорода в атмосфере свидетельствует о том, что процессы связывания и выделения кислорода компенсируют друг друга.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Оксиген&amp;amp;nbsp; способствует&amp;amp;nbsp; круговороту&amp;amp;nbsp; других&amp;amp;nbsp; элементов,&amp;amp;nbsp; поскольку&amp;amp;nbsp; образует&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; ними многочисленные соединения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;Применение кислорода. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;Кислород используют в различных&amp;amp;nbsp; отраслях,&amp;amp;nbsp; причем&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; больших&amp;amp;nbsp; количествах (схема 9). В металлургии он ускоряет процесс выплавки&amp;amp;nbsp; стали&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; улучшает&amp;amp;nbsp; ее&amp;amp;nbsp; качество.&amp;amp;nbsp; Этот&amp;amp;nbsp; газ необходим&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; производстве&amp;amp;nbsp; многих&amp;amp;nbsp; химических соединений,&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; специальных&amp;amp;nbsp; устройствах для резки и сварки металлов&amp;amp;nbsp; (водороднокислородные,&amp;amp;nbsp; ацетиленово-кислородные&amp;amp;nbsp; горелки). &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Баллоны,&amp;amp;nbsp; наполненные&amp;amp;nbsp; кислородом&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 66)&amp;amp;nbsp; или его&amp;amp;nbsp; смесью&amp;amp;nbsp; с инертным&amp;amp;nbsp; газом&amp;amp;nbsp; гелием, используют&amp;amp;nbsp; космонавты,&amp;amp;nbsp; военные летчики,&amp;amp;nbsp; пожарники,&amp;amp;nbsp; водолазы. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 66. Баллон с кислородом&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Кислородные&amp;amp;nbsp; подушки&amp;amp;nbsp; применяют&amp;amp;nbsp; при некоторых заболеваниях для облегчения дыхания. С помощью сжиженного&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; создают&amp;amp;nbsp; необходимые &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;условия для сгорания горючего в космических ракетах.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Широко&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; кислород, входящий&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; состав&amp;amp;nbsp; воздуха.&amp;amp;nbsp; При&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; участии&amp;amp;nbsp; сгорает топливо на теплоэлектростанциях,&amp;amp;nbsp; горючее в &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;двигателях автомобилей, обжигают металлические руды на заводах цветной металлургии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Это интересно&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;Отравление угарным газом CO происходит потому, что он реагирует с &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;гемоглобином, и поступление кислорода в организм прекращается.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Во время сжигания топлива и горючего образуется и попадает в воздух значительное количество угарного&amp;amp;nbsp; (CO)&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; сернистого&amp;amp;nbsp; (SO2)&amp;amp;nbsp; газов.&amp;amp;nbsp; Эти вещества негативно влияют на растения,&amp;amp;nbsp; вызывают и&amp;amp;nbsp; обостряют&amp;amp;nbsp; болезни у людей. Поэтому&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; каждой стране&amp;amp;nbsp; работу&amp;amp;nbsp; промышленности,&amp;amp;nbsp; энергетики, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;транспорта организуют так, чтобы уменьшить количество&amp;amp;nbsp; вредных&amp;amp;nbsp; выбросов&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; атмосферу.&amp;amp;nbsp; Охрана воздуха&amp;amp;nbsp; от&amp;amp;nbsp; техногенных&amp;amp;nbsp; загрязнений&amp;amp;nbsp; является &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;важным государственным делом.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Биологическая роль кислорода. &amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;Кислород необходим&amp;amp;nbsp; живым&amp;amp;nbsp; существам&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; дыхания.&amp;amp;nbsp; Попадая через&amp;amp;nbsp; легкие&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; организм,&amp;amp;nbsp; этот&amp;amp;nbsp; газ&amp;amp;nbsp; соединяется&amp;amp;nbsp; с гемоглобином (компонент крови) и поступает во все органы и ткани. При участии кислорода происходят различные&amp;amp;nbsp; реакции.&amp;amp;nbsp; Некоторые&amp;amp;nbsp; из&amp;amp;nbsp; них&amp;amp;nbsp; сопровождаются выделением теплоты;&amp;amp;nbsp; благодаря&amp;amp;nbsp; этому поддерживается постоянная температура тела.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Выводы&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;В природе атомы Оксигена в результате химических реакций постоянно переходят от одних веществ к другим; происходит круговорот этого элемента.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Кислород широко используется в промышленности, технике, медицине, а в составе воздуха — в теплоэнергетике, автотранспорте, других областях.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Кислород необходим живым существам. Попадая в организм во время дыхания, он принимает участие во многих химических реакциях. Кислород&amp;amp;nbsp; также &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;является продуктом фотосинтеза.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;154.&amp;amp;nbsp; Как вы понимаете термин «круговорот»?&amp;lt;br&amp;gt;155.&amp;amp;nbsp; Напишите два-три уравнения&amp;amp;nbsp; реакций, при&amp;amp;nbsp; которых происходит связывание кислорода.&amp;lt;br&amp;gt;156.&amp;amp;nbsp; Какие&amp;amp;nbsp; меры&amp;amp;nbsp; должно&amp;amp;nbsp; предпринимать&amp;amp;nbsp; человечество&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; сохранения &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;баланса кислорода в атмосфере?&amp;lt;br&amp;gt;157.&amp;amp;nbsp; Известно,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; вместо определенного объема&amp;amp;nbsp; кислорода,&amp;amp;nbsp; потребляемого при дыхании, в воздух поступает такой же объем углекислого газа.&amp;amp;nbsp; Определите&amp;amp;nbsp; объемную&amp;amp;nbsp; долю&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; выдыхаемом&amp;amp;nbsp; воздухе, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;если объемная доля углекислого газа в нем составляет 5 %.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;В этом&amp;amp;nbsp; параграфе речь идет:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о круговороте Оксигена в природе;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; об использовании кислорода; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о биологической роли кислорода.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Каждое&amp;amp;nbsp; мгновение&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; Земле&amp;amp;nbsp; происходит&amp;amp;nbsp; множество&amp;amp;nbsp; физических&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; химических&amp;amp;nbsp; превращений. Эти&amp;amp;nbsp; изменения&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; природе&amp;amp;nbsp; являются&amp;amp;nbsp; циклическими, т. е. периодически повторяющимися.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Часть изменений, которые происходят с веществами&amp;amp;nbsp; на планете,&amp;amp;nbsp; обусловлена химическими&amp;amp;nbsp; реакциями.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Совокупность процессов, происходящих в природе,&amp;amp;nbsp; при&amp;amp;nbsp; которых атомы или ионы элемента в результате реакций переходят от одних веществ к другим, называют круговоротом элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;Круговорот Оксигена.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если главным веществом в круговороте Оксигена выбрать кислород, то можно выделить такие звенья круговорота (схема 8):&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;•&amp;amp;nbsp; расходование,&amp;amp;nbsp; или&amp;amp;nbsp; связывание,&amp;amp;nbsp; кислорода (процессы&amp;amp;nbsp; дыхания,&amp;amp;nbsp; сгорания&amp;amp;nbsp; топлива&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; горючего, окисление различных веществ в природе, в технологических процессах);&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;•&amp;amp;nbsp; взаимопревращение&amp;amp;nbsp; оксигенсодержащих&amp;amp;nbsp; соединений;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:19.09-053.jpg]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Схема 8. Круговорот Оксигена (основные звенья)&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; образование&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; (процесс фотосинтеза, разложение воды в верхних слоях атмосферы). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Неизменность содержания кислорода в атмосфере свидетельствует о том, что процессы связывания и выделения кислорода компенсируют друг друга.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Оксиген&amp;amp;nbsp; способствует&amp;amp;nbsp; круговороту&amp;amp;nbsp; других&amp;amp;nbsp; элементов,&amp;amp;nbsp; поскольку&amp;amp;nbsp; образует&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; ними многочисленные соединения.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:19.09-054.jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''Схема 9. Применение кислорода ''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Применение кислорода.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Кислород используют в различных&amp;amp;nbsp; отраслях,&amp;amp;nbsp; причем&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; больших&amp;amp;nbsp; количествах (схема 9). В металлургии он ускоряет процесс выплавки&amp;amp;nbsp; стали&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; улучшает&amp;amp;nbsp; ее&amp;amp;nbsp; качество.&amp;amp;nbsp; Этот&amp;amp;nbsp; газ необходим&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; производстве&amp;amp;nbsp; многих&amp;amp;nbsp; химических соединений,&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; специальных&amp;amp;nbsp; устройствах для резки и сварки металлов&amp;amp;nbsp; (водороднокислородные,&amp;amp;nbsp; ацетиленово-кислородные&amp;amp;nbsp; горелки). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Баллоны,&amp;amp;nbsp; наполненные&amp;amp;nbsp; кислородом&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 66)&amp;amp;nbsp; или его&amp;amp;nbsp; смесью&amp;amp;nbsp; с инертным&amp;amp;nbsp; газом&amp;amp;nbsp; гелием, используют&amp;amp;nbsp; космонавты,&amp;amp;nbsp; военные летчики,&amp;amp;nbsp; пожарники,&amp;amp;nbsp; водолазы. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:19.09-055.jpg]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;Рис. 66. Баллон с кислородом&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Кислородные&amp;amp;nbsp; подушки&amp;amp;nbsp; применяют&amp;amp;nbsp; при некоторых заболеваниях для облегчения дыхания. С помощью сжиженного&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; создают&amp;amp;nbsp; необходимые условия для сгорания горючего в космических ракетах.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Широко&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; кислород, входящий&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; состав&amp;amp;nbsp; воздуха.&amp;amp;nbsp; При&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; участии&amp;amp;nbsp; сгорает топливо на теплоэлектростанциях,&amp;amp;nbsp; горючее в двигателях автомобилей, обжигают металлические руды на заводах цветной металлургии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;Это интересно&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Отравление угарным газом CO происходит потому, что он реагирует с гемоглобином, и поступление кислорода в организм прекращается.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Во время сжигания топлива и горючего образуется и попадает в воздух значительное количество угарного&amp;amp;nbsp; (CO)&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; сернистого&amp;amp;nbsp; (SO2)&amp;amp;nbsp; газов.&amp;amp;nbsp; Эти вещества негативно влияют на растения,&amp;amp;nbsp; вызывают и&amp;amp;nbsp; обостряют&amp;amp;nbsp; болезни у людей. Поэтому&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; каждой стране&amp;amp;nbsp; работу&amp;amp;nbsp; промышленности,&amp;amp;nbsp; энергетики, транспорта организуют так, чтобы уменьшить количество&amp;amp;nbsp; вредных&amp;amp;nbsp; выбросов&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; атмосферу.&amp;amp;nbsp; Охрана воздуха&amp;amp;nbsp; от&amp;amp;nbsp; техногенных&amp;amp;nbsp; загрязнений&amp;amp;nbsp; является важным государственным делом.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;Биологическая роль кислорода.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Кислород необходим&amp;amp;nbsp; живым&amp;amp;nbsp; существам&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; дыхания.&amp;amp;nbsp; Попадая через&amp;amp;nbsp; легкие&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; организм,&amp;amp;nbsp; этот&amp;amp;nbsp; газ&amp;amp;nbsp; соединяется&amp;amp;nbsp; с гемоглобином (компонент крови) и поступает во все органы и ткани. При участии кислорода происходят различные&amp;amp;nbsp; реакции.&amp;amp;nbsp; Некоторые&amp;amp;nbsp; из&amp;amp;nbsp; них&amp;amp;nbsp; сопровождаются выделением теплоты;&amp;amp;nbsp; благодаря&amp;amp;nbsp; этому поддерживается постоянная температура тела.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Выводы'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В природе атомы Оксигена в результате химических реакций постоянно переходят от одних веществ к другим; происходит круговорот этого элемента.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Кислород широко используется в промышленности, технике, медицине, а в составе воздуха — в теплоэнергетике, автотранспорте, других областях.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Кислород необходим живым существам. Попадая в организм во время дыхания, он принимает участие во многих химических реакциях. Кислород&amp;amp;nbsp; также является продуктом фотосинтеза.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''?'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;154.&amp;amp;nbsp; Как вы понимаете термин «круговорот»?&amp;lt;br&amp;gt;155.&amp;amp;nbsp; Напишите два-три уравнения&amp;amp;nbsp; реакций, при&amp;amp;nbsp; которых происходит связывание кислорода.&amp;lt;br&amp;gt;156.&amp;amp;nbsp; Какие&amp;amp;nbsp; меры&amp;amp;nbsp; должно&amp;amp;nbsp; предпринимать&amp;amp;nbsp; человечество&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; сохранения баланса кислорода в атмосфере?&amp;lt;br&amp;gt;157.&amp;amp;nbsp; Известно,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; вместо определенного объема&amp;amp;nbsp; кислорода,&amp;amp;nbsp; потребляемого при дыхании, в воздух поступает такой же объем углекислого газа.&amp;amp;nbsp; Определите&amp;amp;nbsp; объемную&amp;amp;nbsp; долю&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; выдыхаемом&amp;amp;nbsp; воздухе, если объемная доля углекислого газа в нем составляет 5&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;%.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; ''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:197581:newid:197714 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197581&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 21:06, 18 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197581&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-18T21:06:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 21:06, 18 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt; ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тут будет текст &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В этом&amp;amp;nbsp; параграфе речь идет:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о круговороте Оксигена в природе;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; об использовании кислорода; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;nbsp; о биологической роли кислорода.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Каждое&amp;amp;nbsp; мгновение&amp;amp;nbsp; на&amp;amp;nbsp; Земле&amp;amp;nbsp; происходит&amp;amp;nbsp; множество&amp;amp;nbsp; физических&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; химических&amp;amp;nbsp; превращений. Эти&amp;amp;nbsp; изменения&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; природе&amp;amp;nbsp; являются&amp;amp;nbsp; циклическими, т. е. периодически повторяющимися.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Часть изменений, которые происходят с веществами&amp;amp;nbsp; на планете,&amp;amp;nbsp; обусловлена химическими&amp;amp;nbsp; реакциями.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Совокупность процессов, происходящих в природе,&amp;amp;nbsp; при&amp;amp;nbsp; которых атомы или ионы элемента в результате реакций переходят от одних веществ к другим, называют круговоротом элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Круговорот Оксигена. Если главным веществом в круговороте Оксигена выбрать кислород, то можно выделить такие звенья круговорота (схема 8):&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; расходование,&amp;amp;nbsp; или&amp;amp;nbsp; связывание,&amp;amp;nbsp; кислорода (процессы&amp;amp;nbsp; дыхания,&amp;amp;nbsp; сгорания&amp;amp;nbsp; топлива&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; горючего, окисление различных веществ в природе, в технологических процессах);&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; взаимопревращение&amp;amp;nbsp; оксигенсодержащих&amp;amp;nbsp; соединений;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Схема 8. Круговорот Оксигена (основные звенья)&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;карт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Схема 9. Применение кислорода &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp; образование&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; (процесс фотосинтеза, разложение воды в верхних слоях атмосферы). &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Неизменность содержания кислорода в атмосфере свидетельствует о том, что процессы связывания и выделения кислорода компенсируют друг друга.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Оксиген&amp;amp;nbsp; способствует&amp;amp;nbsp; круговороту&amp;amp;nbsp; других&amp;amp;nbsp; элементов,&amp;amp;nbsp; поскольку&amp;amp;nbsp; образует&amp;amp;nbsp; с&amp;amp;nbsp; ними многочисленные соединения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Применение кислорода. &amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Кислород используют в различных&amp;amp;nbsp; отраслях,&amp;amp;nbsp; причем&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; больших&amp;amp;nbsp; количествах (схема 9). В металлургии он ускоряет процесс выплавки&amp;amp;nbsp; стали&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; улучшает&amp;amp;nbsp; ее&amp;amp;nbsp; качество.&amp;amp;nbsp; Этот&amp;amp;nbsp; газ необходим&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; производстве&amp;amp;nbsp; многих&amp;amp;nbsp; химических соединений,&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; специальных&amp;amp;nbsp; устройствах для резки и сварки металлов&amp;amp;nbsp; (водороднокислородные,&amp;amp;nbsp; ацетиленово-кислородные&amp;amp;nbsp; горелки). &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Баллоны,&amp;amp;nbsp; наполненные&amp;amp;nbsp; кислородом&amp;amp;nbsp; (рис.&amp;amp;nbsp; 66)&amp;amp;nbsp; или его&amp;amp;nbsp; смесью&amp;amp;nbsp; с инертным&amp;amp;nbsp; газом&amp;amp;nbsp; гелием, используют&amp;amp;nbsp; космонавты,&amp;amp;nbsp; военные летчики,&amp;amp;nbsp; пожарники,&amp;amp;nbsp; водолазы. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 66. Баллон с кислородом&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Кислородные&amp;amp;nbsp; подушки&amp;amp;nbsp; применяют&amp;amp;nbsp; при некоторых заболеваниях для облегчения дыхания. С помощью сжиженного&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; создают&amp;amp;nbsp; необходимые &amp;lt;br&amp;gt;условия для сгорания горючего в космических ракетах.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Широко&amp;amp;nbsp; используется&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; кислород, входящий&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; состав&amp;amp;nbsp; воздуха.&amp;amp;nbsp; При&amp;amp;nbsp; его&amp;amp;nbsp; участии&amp;amp;nbsp; сгорает топливо на теплоэлектростанциях,&amp;amp;nbsp; горючее в &amp;lt;br&amp;gt;двигателях автомобилей, обжигают металлические руды на заводах цветной металлургии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Это интересно&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Отравление угарным газом CO происходит потому, что он реагирует с &amp;lt;br&amp;gt;гемоглобином, и поступление кислорода в организм прекращается.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Во время сжигания топлива и горючего образуется и попадает в воздух значительное количество угарного&amp;amp;nbsp; (CO)&amp;amp;nbsp; и&amp;amp;nbsp; сернистого&amp;amp;nbsp; (SO2)&amp;amp;nbsp; газов.&amp;amp;nbsp; Эти вещества негативно влияют на растения,&amp;amp;nbsp; вызывают и&amp;amp;nbsp; обостряют&amp;amp;nbsp; болезни у людей. Поэтому&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; каждой стране&amp;amp;nbsp; работу&amp;amp;nbsp; промышленности,&amp;amp;nbsp; энергетики, &amp;lt;br&amp;gt;транспорта организуют так, чтобы уменьшить количество&amp;amp;nbsp; вредных&amp;amp;nbsp; выбросов&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; атмосферу.&amp;amp;nbsp; Охрана воздуха&amp;amp;nbsp; от&amp;amp;nbsp; техногенных&amp;amp;nbsp; загрязнений&amp;amp;nbsp; является &amp;lt;br&amp;gt;важным государственным делом.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Биологическая роль кислорода. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Кислород необходим&amp;amp;nbsp; живым&amp;amp;nbsp; существам&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; дыхания.&amp;amp;nbsp; Попадая через&amp;amp;nbsp; легкие&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; организм,&amp;amp;nbsp; этот&amp;amp;nbsp; газ&amp;amp;nbsp; соединяется&amp;amp;nbsp; с гемоглобином (компонент крови) и поступает во все органы и ткани. При участии кислорода происходят различные&amp;amp;nbsp; реакции.&amp;amp;nbsp; Некоторые&amp;amp;nbsp; из&amp;amp;nbsp; них&amp;amp;nbsp; сопровождаются выделением теплоты;&amp;amp;nbsp; благодаря&amp;amp;nbsp; этому поддерживается постоянная температура тела.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Выводы&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В природе атомы Оксигена в результате химических реакций постоянно переходят от одних веществ к другим; происходит круговорот этого элемента.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Кислород широко используется в промышленности, технике, медицине, а в составе воздуха — в теплоэнергетике, автотранспорте, других областях.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Кислород необходим живым существам. Попадая в организм во время дыхания, он принимает участие во многих химических реакциях. Кислород&amp;amp;nbsp; также &amp;lt;br&amp;gt;является продуктом фотосинтеза.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;154.&amp;amp;nbsp; Как вы понимаете термин «круговорот»?&amp;lt;br&amp;gt;155.&amp;amp;nbsp; Напишите два-три уравнения&amp;amp;nbsp; реакций, при&amp;amp;nbsp; которых происходит связывание кислорода.&amp;lt;br&amp;gt;156.&amp;amp;nbsp; Какие&amp;amp;nbsp; меры&amp;amp;nbsp; должно&amp;amp;nbsp; предпринимать&amp;amp;nbsp; человечество&amp;amp;nbsp; для&amp;amp;nbsp; сохранения &amp;lt;br&amp;gt;баланса кислорода в атмосфере?&amp;lt;br&amp;gt;157.&amp;amp;nbsp; Известно,&amp;amp;nbsp; что&amp;amp;nbsp; вместо определенного объема&amp;amp;nbsp; кислорода,&amp;amp;nbsp; потребляемого при дыхании, в воздух поступает такой же объем углекислого газа.&amp;amp;nbsp; Определите&amp;amp;nbsp; объемную&amp;amp;nbsp; долю&amp;amp;nbsp; кислорода&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; выдыхаемом&amp;amp;nbsp; воздухе, &amp;lt;br&amp;gt;если объемная доля углекислого газа в нем составляет 5 %.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:197580:newid:197581 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197580&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Круговорот О...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&amp;diff=197580&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-18T20:59:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Круговорот О...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Круговорот Оксигена в природе, Применение кислорода&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Круговорот Оксигена в природе. Применение кислорода&amp;lt;br&amp;gt; ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Тут будет текст &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока и опорный каркас&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы обучения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тесты, тестирование онлайн&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы и тренинги&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вопросы для дискуссий в классе&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] видео- и аудиоматериалы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи (МАН)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] литература основная и дополнительная&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;'''Совершенствование учебников и уроков'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарные планы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебные программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html &amp;lt;u&amp;gt;'''Идеальные уроки-кейсы'''&amp;lt;/u&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	</feed>