Людина Середньовіччя. - История изменений

User16 в 16:04, 27 марта 2015

2015-03-27T16:04:12Z

← Предыдущая		Версия 16:04, 27 марта 2015
Строка 54:		Строка 54:
	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки

User9 в 12:27, 10 сентября 2012

2012-09-10T12:27:02Z

← Предыдущая		Версия 12:27, 10 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>~~Всесвітня історія:~~ Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>	+	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>

	<br>		<br>

-	<br> '''Взаємодія людини і природи''' <br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[Тема 1. Суперечлива гармонія\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.	+	<br> '''Взаємодія людини і природи'''
		+
		+	<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[Тема 1. Суперечлива гармонія\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.

	<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.		<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.
Строка 9:		Строка 11:
	<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[Давньоруська билина про Іллю Муромця «Ілля Муромець і Соловей-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.		<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[Давньоруська билина про Іллю Муромця «Ілля Муромець і Соловей-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.

-	<br>Вивчаємо~~  ~~ джерела<br>Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.	+	'''<br>Вивчаємо джерела'''

-	<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про ~~лісові угіддя?~~<br>~~<br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу~~. ~~І хоча цей вплив носив стихійний характер~~, ~~його наслідки були нспередбачуваними~~.	+	<br>Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.

-	<br>'''<u>Внутрішня колонізація та її наслідки~~</u>~~'''~~<u></u>~~<br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.	+	''<br>1. Що таке капітулярій? ''
		+
		+	''2. Кому належав ліс? ''
		+
		+	''3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? ''
		+
		+	''4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?''<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.
		+
		+	<br>'''Внутрішня колонізація та її наслідки'''
		+
		+	<br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.

	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант [[Велика грецька колонізація. Повні уроки\|колонізації]] — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.		<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант [[Велика грецька колонізація. Повні уроки\|колонізації]] — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.
Строка 20:		Строка 32:

	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br>		Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br>
-
-	~~<br>~~

	<br> ''І. М. Ліхтей Історія середніх віків ''[[7 клас уроки\|''7 клас'']]		<br> ''І. М. Ліхтей Історія середніх віків ''[[7 клас уроки\|''7 клас'']]

-	''Вислано читачами інтернет-сайту''	+	Вислано читачами інтернет-сайту

	<br> <sub>[[Всесвітня історія 7 клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>		<br> <sub>[[Всесвітня історія 7 клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>

User1 в 15:38, 29 августа 2012

2012-08-29T15:38:51Z

← Предыдущая		Версия 15:38, 29 августа 2012
Строка 9:		Строка 9:
	<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[Давньоруська билина про Іллю Муромця «Ілля Муромець і Соловей-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.		<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[Давньоруська билина про Іллю Муромця «Ілля Муромець і Соловей-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.

-	<br>Вивчаємо   джерела<br>''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого''<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.	+	<br>Вивчаємо   джерела<br>Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.

	<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.		<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.
Строка 23:		Строка 23:
	<br>		<br>

-	<br> ''І. М. Ліхтей Історія середніх віків ''[[7 клас уроки\|''7 клас'']]	+	<br> ''І. М. Ліхтей Історія середніх віків ''[[7 клас уроки\|''7 клас'']]

	''Вислано читачами інтернет-сайту''		''Вислано читачами інтернет-сайту''

User33 в 10:37, 29 августа 2012

2012-08-29T10:37:04Z

← Предыдущая		Версия 10:37, 29 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>		'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>

		+	<br>

-		+	<br> '''Взаємодія людини і природи''' <br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[Тема 1. Суперечлива гармонія\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.
-		+
-	'''Взаємодія людини і природи'''	+
-	<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[Тема 1. Суперечлива гармонія\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.	+

	<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.		<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.
Строка 21:		Строка 19:
	<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.).		<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.).

-	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br>	+	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br>
-		+

		+	<br>

-	<br> І. М. Ліхтей Історія середніх віків [[7 клас уроки\|7 клас]]	+	<br> ''І. М. Ліхтей Історія середніх віків ''[[7 клас уроки\|''7 клас'']]

-	Вислано читачами інтернет-сайту	+	''Вислано читачами інтернет-сайту''

	<br> <sub>[[Всесвітня історія 7 клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>		<br> <sub>[[Всесвітня історія 7 клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>

User33 в 10:29, 29 августа 2012

2012-08-29T10:29:43Z

← Предыдущая		Версия 10:29, 29 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>		'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>

-	''Взаємодія людини і природи''<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[~~Тема_1~~.~~_Суперечлива_гармонія~~\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.	+
		+
		+
		+	'''Взаємодія людини і природи'''
		+	<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита [[Тема 1. Суперечлива гармонія\|гармонія]]. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.

	<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.		<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.

-	<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[~~Давньоруська_билина_про_Іллю_Муромця_«Ілля_Муромець_і_Соловей~~-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.	+	<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також [[Давньоруська билина про Іллю Муромця «Ілля Муромець і Соловей-розбійник»\|розбійники]], які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.

	<br>Вивчаємо   джерела<br>''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого''<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.		<br>Вивчаємо   джерела<br>''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого''<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.
Строка 11:		Строка 15:
	<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.		<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.

-	<br>''Внутрішня колонізація та її наслідки''<br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.	+	<br>'''<u>Внутрішня колонізація та її наслідки</u>'''<u></u><br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.

-	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант [[~~Велика_грецька_колонізація~~.~~_Повні_уроки~~\|колонізації]] — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.	+	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант [[Велика грецька колонізація. Повні уроки\|колонізації]] — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.

	<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.).		<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.).

-	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br><br> І. М. Ліхтей Історія середніх віків [[~~7_клас_уроки~~\|7 клас]]	+	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br>
		+
		+
		+
		+	<br> І. М. Ліхтей Історія середніх віків [[7 клас уроки\|7 клас]]

	Вислано читачами інтернет-сайту		Вислано читачами інтернет-сайту

User1 в 17:28, 2 августа 2012

2012-08-02T17:28:58Z

Внесённые изменения

ВикторияМора в 13:50, 28 октября 2009

2009-10-28T13:50:30Z

← Предыдущая		Версия 13:50, 28 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[~~Заглавная_страница~~\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''	+	'''[[Заглавная страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''<br>
-		+
-	<br>	+

	''Взаємодія людини і природи''<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита гармонія. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.		''Взаємодія людини і природи''<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита гармонія. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.
Строка 17:		Строка 15:
	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант колонізації — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.		<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант колонізації — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.

-	<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.). Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br><br>~~<br>~~ Історія середніх віків 7 клас	+	<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.).
		+
		+	Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br><br> І. М. Ліхтей Історія середніх віків 7 клас

	Вислано читачами інтернет-сайту		Вислано читачами інтернет-сайту

-	<br> <sub>[[~~Всесвітня_історія_7_клас~~\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[~~Історія_всесвітня~~\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[~~Гіпермаркет_Знань_~~-~~_перший_в_світі~~!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>	+	<br> <sub>[[Всесвітня історія 7 клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

ВикторияМора в 10:18, 25 октября 2009

2009-10-25T10:18:12Z

← Предыдущая		Версия 10:18, 25 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Заглавная_страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''		'''[[Заглавная_страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''

		+	<br>

		+	''Взаємодія людини і природи''<br>Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита гармонія. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.

-	~~''Взаємодія людини і природи''~~<br>~~Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою~~, ~~ніж ми~~. ~~Проте помилково вважати~~, що ~~між людиною і природою панувала цілковита гармонія~~. ~~Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість~~. ~~Запаси~~ в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і ~~навіті~~. ~~призводили до загибелі~~. ~~Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою~~.	+	<br>У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.

-	<br>У ~~середні віки клімат на Європейському континенті~~ був ~~нестабільним: то холоднішало~~, ~~то теплішало~~. ~~Вважається~~, що в ~~XI ст~~. ~~клімат континенту нагадував сучасний~~. ~~Щоправда~~, в ~~окремі періоди температура піднімалася~~ і ~~вище~~. ~~У ХІІІ-ХІV ст~~. ~~відбулося різке похолодання~~. ~~Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату~~, ~~середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу~~.	+	<br>У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також розбійники, які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.

-	<br>~~У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства~~. ~~За влучним висловом французького історика М~~. ~~Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини»~~. ~~Ліс був основним будівельним матеріалом~~, ~~він давав світло й тепло~~, ~~із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла~~ й ~~побуту. Проте ліс~~ і ~~все~~, ~~що в ньому водилося~~, ~~перебувало у власності сеньйора~~. ~~Селяни мали право збират її хіба хмиз~~, ~~а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин~~ і ~~випасати в лісі~~ свиней~~. До того ж,~~ ліс ~~був місцем духовних шукань~~, ~~заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники~~, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також розбійники, ~~які нападали на подорожніх~~ і ~~грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека~~.	+	<br>Вивчаємо   джерела<br>''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого''<br>...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.

-	<br>~~Вивчаємо   джерела~~<br>~~''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого''~~<br>.~~..Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення~~, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.	+	<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br><br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.

-	<br>1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя?<br>~~<br>В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу~~. ~~І хоча цей вплив носив стихійний характер~~, ~~його наслідки були нспередбачуваними~~.	+	<br>''Внутрішня колонізація та її наслідки''<br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.

-	<br>''Внутрішня колонізація та її наслідки''<br>Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.	+	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант колонізації — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.
-		+
-	<br>Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант колонізації — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів.<br>Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.	+

	<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.). Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br><br><br> Історія середніх віків 7 клас		<br>Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.). Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих.<br><br><br> Історія середніх віків 7 клас
Строка 21:		Строка 21:
	Вислано читачами інтернет-сайту		Вислано читачами інтернет-сайту

-	<br>	+	<br> <sub>[[Всесвітня_історія_7_клас\|Матеріали]] з всесвітньої історії 7 класу,[[Історія_всесвітня\|завдання та відповіді]] з всесвітньої історії по класам, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!\|плани конспектів уроків]] всесвітньої історії</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

ВикторияМора в 10:10, 25 октября 2009

2009-10-25T10:10:56Z

← Предыдущая		Версия 10:10, 25 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Заглавная_страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, ~~kюдина~~ Середньовіччя</metakeywords>'''	+	'''[[Заглавная_страница\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня\|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас\|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, людина Середньовіччя</metakeywords>'''

ВикторияМора: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Історія всесвітня|Історія в...

2009-10-25T10:06:06Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Історія всесвітня|Історія в...

Новая страница

'''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]>>[[Всесвітня історія 7 клас|Всесвітня історія 7 клас]]>>Всесвітня історія: Людина Середньовіччя. <metakeywords>історія всесвітня, всесвітня історія 7 клас, 7 клас, урок, на тему, kюдина Середньовіччя</metakeywords>'''

''Взаємодія людини і природи'' Людина в добу Середньовіччя була до природи набагато ближчою, ніж ми. Проте помилково вважати, що між людиною і природою панувала цілковита гармонія. Природа часто змушувала людину відчувати свою слабкість. Запаси в коморі селянина чи феодала, від яких залежало їхнє життя, фактично залежали від волі 28 природи. Дощі з градом, посухи чи повені, буревії чи заморозки були провісниками хвороб, страждань і навіті. призводили до загибелі. Тож залежність середньовічної людини від природно-кліматичних умов була надзвичайно великою.

 У середні віки клімат на Європейському континенті був нестабільним: то холоднішало, то теплішало. Вважається, що в XI ст. клімат континенту нагадував сучасний. Щоправда, в окремі періоди температура піднімалася і вище. У ХІІІ-ХІV ст. відбулося різке похолодання. Через це па півночі Європи часто траплялися неврожаї. Спостерігаючи за різкими перепадами клімату, середньовічні літописці постійно висловлювали побоювання про настання кінця світу.

 У ранньому Середньопіччі велику роль у житті людини відігравав ліс та його багатства. За влучним висловом французького історика М. Блока, ліс супроводжував селянина «від колиски до домовини». Ліс був основним будівельним матеріалом, він давав світло й тепло, із дерева виготовляли знаряддя праці, предмети ремесла й побуту. Проте ліс і все, що в ньому водилося, перебувало у власності сеньйора. Селяни мали право збират її хіба хмиз, а ще плоди та ягоди. Зрідка їм дозволяли полювати на дрібних тварин і випасати в лісі свиней. До того ж, ліс був місцем духовних шукань, заглиблень у себе. Саме тому в ньому оселялися ченцІ-самітники, щоб молитися і вести боротьбу зі спокусами. А ще ліси були місцями пригод мандрівних рицарів. Іноді в них переховувалися також розбійники, які нападали на подорожніх і грабували їх. Отже, для декого ліс був прихистком, а на інших там чатувала смертельна небезпека.

 Вивчаємо   джерела ''Рубіж VIII-IX ст. Із «Капітулярію про помістя» Карла Великого'' ...Щоб ліси і заповідні литі наші добре іілоронялись; і якщо де буде зручне місце для розчищення, роачищали о і полям заростати лісом не давали; а де мають бути лісп, ніяк не допускати їх вирубувати й нищити; звіріп же в запонідних хащах наших пильно охороняти; дбати також про соколів і яструбів для нашої справи; та оброки, належні з;і це, старанно збирати. Управителі, атакож старости і люди їхні, якщо ганятимуть свиней на випас у наш ліс, хай самі перші платять належну десятину, подаючи нам добрий приклад, аби потім і інші люди їхню десятину платили повністю.

 1. Що таке капітулярій? 2. Кому належав ліс? 3. За що людям потрібно йуіо сплачувати десятину? 4. Які розпорядження зроблено про лісові угіддя? В епоху Середньовіччя людина розпочинає суттєво впливати на природу. І хоча цей вплив носив стихійний характер, його наслідки були нспередбачуваними.

 ''Внутрішня колонізація та її наслідки'' Упродовж ХІ-ХІІІ ст, через зростання населення, у Європі відбувається освоєння нових територій. Селяни розчищали ліси, розорювали пустки й торф'яники, відвойовували землю від моря. У долинах великих річок почали осуіпувати болота й будувати захисні дамби. Такі перетворення прийнято називати внутрішньою колонішціею. Цей процес набув поширення в усіх країнах Західної Європи.

 Освоєння нових земель відбувалося в кількох напрямах. Один із цих — вирубування лісу й заснування на звільнених масивах нових поселень. Найчастіше такий тип колонізації проводився силами поселенців-госпітів, запрошених, нерідко здалеку, на пільгових умовах. Інший поширений варіант колонізації — за рахунок внутрішніх резервів кожного села: освоєння пустищ, непридатних для землеробства земель, прикордонних територій тощо. У результаті внутрішньої колонізації зросли посівні площі, річкова система сполучень доповнилася каналами, змінилися флора і фауна. Різко збільшилася кількість населених пунктів. Та незважаючи на всі спроби, у XIII ст. землі, придатної для обробітку без осо бливих зусиль, уже бракувало. Наділи селян ставали дрібнішими й зібраного уро жаю не вистачало, щоб прогодувати родину.

 Нерідко людина, приборкуючи природу, вдавалася до хижацьких прийомів. Прикро, що Голландія, тобто „лісова країна”, у період Середньовіччя фактично втратила свої ліси. Також було вирубано й спалено ліси в Англії, Франції, Іспанії, Італії. Па світанку Середньовіччя в західноєвропейських лісах проживало багато звірів (оленів, кабанів, турів, ведмедів, лосів, зубрів, лисиць, вовків та ін.). Полювання на них мало промисловий характер: м'ясо диких тварин було тоді одним із основних продуктів харчування населення. Не менше значення мало й рибальство. Безжальне нищення звірів, а також вирубка лісів поступово призвели до зменшення видів тварин, а також їхньої кількості. Зменшилася кількість і різних видів пернатих. Історія середніх віків 7 клас

Вислано читачами інтернет-сайту

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 16:04, 27 марта 2015
Строка 54:		Строка 54:
	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки