Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel - История изменений

User16 в 04:40, 7 июля 2012

2012-07-07T04:40:24Z

← Предыдущая		Версия 04:40, 7 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Информатика, класc, урок, на тему, 11 класc, Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords>	+	<metakeywords>Информатика, класc, урок, на тему, 11 класc, Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel, алгоритм, диаграмма, таблицы</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br> ''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br> ''
Строка 5:		Строка 5:
	<br> <br>'''Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br>''		<br> <br>'''Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br>''

		+	<br> '''[[Деловая графика в задачах планирования и управления\|Диаграммы]]''' в '''[[Табличный процессор MS Excel\|Excel]]''' строятся с помощью Мастера диаграмм. Вызов Мастера диаграмм в MS Excel производится выполнением команды => Вставка => Диаграмма.

-	~~Диаграммы~~ в ~~Excel строятся с помощью Мастера диаграмм~~. ~~Вызов Мастера диаграмм в MS Excel производится выполнением команды => Вставка => Диаграмма~~.	+	Рассмотрим алгоритмы получения диаграмм, представленных в предыдущем параграфе, построенных на основании данных из '''[[Конспект уроку до теми «Робота з таблицями»\|таблицы]]''' 2.7 .

-	Рассмотрим алгоритмы получения диаграмм, представленных в предыдущем параграфе, построенных на основании данных из таблицы 2.7 .	+	'''Гистограммы''' (столбчатые диаграммы). '''[[Что такое алгоритм\|Алгоритм]]''' получения диаграммы, изображенной на рис. 2.5, следующий:
-		+
-	'''Гистограммы''' (столбчатые диаграммы). Алгоритм получения диаграммы, изображенной на рис. 2.5, следующий:	+

	=> выделить в таблице блок ячеек В1:Н2;		=> выделить в таблице блок ячеек В1:Н2;
Строка 18:		Строка 17:
	=> далее в среде мастера диаграмм выполнить 4 шага:		=> далее в среде мастера диаграмм выполнить 4 шага:

-	'''Шаг 1''': на закладке «Стандартные» выбрать тип «Гистограмма», вид — «Обычная Гистограмма», щелкнуть ло кнопке Далее;	+	'''Шаг 1''': на закладке «Стандартные» выбрать тип «Гистограмма», вид — «Обычная Гистограмма», щелкнуть по кнопке Далее;

	'''Шаг 2''': указать диапазон выбора данных — В1:Н2 и порядок выбора — в строках, щелкнуть по кнопке Далее;		'''Шаг 2''': указать диапазон выбора данных — В1:Н2 и порядок выбора — в строках, щелкнуть по кнопке Далее;
Строка 30:		Строка 29:
	Построение множественной диаграммы, изображенной на рис. 2.6 от приведенного выше отличается следующим:		Построение множественной диаграммы, изображенной на рис. 2.6 от приведенного выше отличается следующим:

-	•  в качестве области данных указывается блок А1:Н4	+	•  в качестве области данных указывается блок А1:Н4<br>

-		+	При построении ярусной Диаграммы, изображенной на рис. 2.7,  в качестве области данных указывался блок А1:Н4. На шаге 1 Мастера диаграмм указывается тип «Гистограмма», вид -- «Гистогрмма с накоплением».
-		+
-	При построении ярусной Диаграммы, изображенной на рис. 2.7,  в~~ ~~ качестве~~ ~~ области~~ ~~ данных указывался блок А1:Н4. На шаге 1 Мастера диаграмм указывается тип ~~«Гис тограмма»~~, вид -- «Гистогрмма с накоплением».	+

	'''График'''. В алгоритме построения графика (рис. 2.8, 2.9) на шаге 1 указывается тип «График», вид «График с маркерами, помечающими точки данных».		'''График'''. В алгоритме построения графика (рис. 2.8, 2.9) на шаге 1 указывается тип «График», вид «График с маркерами, помечающими точки данных».

-	'''Круговая диаграмма.''' При  построении диаграммы, изображенной на рис. 2.10, на шаге 1 выбирается тип «Круговая диаграмма».	+	'''Круговая диаграмма.''' При  построении диаграммы, изображенной на рис. 2.10, на шаге 1 выбирается тип «Круговая диаграмма».
-		+

		+	<br>

	''<br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''		''<br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''

User16 в 19:36, 6 июля 2012

2012-07-06T19:36:52Z

Внесённые изменения

User12 в 17:41, 17 августа 2010

2010-08-17T17:41:10Z

User12 в 17:31, 17 августа 2010

2010-08-17T17:31:33Z

← Предыдущая		Версия 17:31, 17 августа 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br><br> '' <metakeywords>Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords><br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br><br> '' <metakeywords>Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords>
		+
		+	<br>'''                                                  Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br>''
		+
		+	''      Диаграммы в Excel строятся с помощью Мастера диаграмм. Вызов Мастера диаграмм в MS Excel производится выполнением команды => Вставка => Диаграмма.''
		+
		+	''     Рассмотрим алгоритмы получения диаграмм, представленных в предыдущем параграфе, построенных на основании данных из таблицы 2.7 .''
		+
		+	''     Гистограммы (столбчатые диаграммы). Алгоритм получения диаграммы, изображенной на рис. 2.5, следующий:''
		+
		+	''       => выделить в таблице блок ячеек В1:Н2;''
		+
		+	''       => выполнить команду Вставка => Диаграмма;''
		+
		+	''       => далее в среде мастера диаграмм выполнить 4 шага:''
		+
		+	''    Шаг 1: на закладке «Стандартные» выбрать тип «Гистограмма», вид — «Обычная Гистограмма», щелкнуть ло кнопке Далее;''
		+
		+	''    Шаг 2: указать диапазон выбора данных — В1:Н2 и порядок выбора — в строках, щелкнуть по кнопке Далее;''
		+
		+	''    Шаг 3: оформление диаграммы. На закладке «Заголовкам» указать заголовок диаграммы, подписи к осям, на закладке «Легенда»? — место расположения легенды (в данном примере можно не использовать), щелкнуть по кнопке Далее;''
		+
		+	''    Шаг 4; размещение диаграммы. Два варианта: размен тить на том же листе, что и таблица, или на отдельном листе;<br>=^ щелкнуть по кнопке Готово.<br>Построение множественной диаграммы, изображенной на рис. 2.6, от приведенного выше отличается следующим:<br>•    в качестве области данных указывается блок А1:Н4;<br>•    легенда (рамочка с именами) заполняется по содержимо¬му первого столбца. В ней отмечаются цвета столбиков, относящихся к каждому из ребят.<br> <br>При построении ярусной Диаграммы, изображенной на рис. 2.7,  в  качестве  облас™ Данных указывался блок А1:Н4. На шаге 1 Мастера диаграмм указывается тип «Гис тограмма», вид -- «Гистогр^мма с накоплением».<br>График. В алгоритме пост'Роения графика (рис. 2.8, 2.9) на шаге 1 указывается тип «График», вид «График с марке¬рами, помечающими точки данных».<br>Круговая диаграмма. Пр^ построении диаграммы, изоб¬раженной на рис. 2.10, на шаге 1 выбирается тип «Круговая диаграмма».<br>MS Excel содержит еще ц/лый РЯД ДРУГИХ типов и ВИД°В диаграмм, с которыми вы можете познакомиться экспери¬ментально.<br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''

	''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>		''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>

User12: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Информатика...

2010-08-17T17:24:08Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Информатика...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' '' '' <metakeywords>Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords> Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

''Отослано читателями из интернет-сайтов'' 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 17:41, 17 августа 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br><br> '' <metakeywords>Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords>	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 11 класс\|Информатика 11 класс]]>>Информатика: Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br><br> '' <metakeywords>Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel</metakeywords>

-	<br>'''                                                  Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br>''	+	<br>'''                                                  Мастер диаграмм в табличном процессоре MS Excel ''' ''<br>''

-	''      Диаграммы в Excel строятся с помощью Мастера диаграмм. Вызов Мастера диаграмм в MS Excel производится выполнением команды => Вставка => Диаграмма.''	+	''      Диаграммы в Excel строятся с помощью Мастера диаграмм. Вызов Мастера диаграмм в MS Excel производится выполнением команды => Вставка => Диаграмма.''

-	''     Рассмотрим алгоритмы получения диаграмм, представленных в предыдущем параграфе, построенных на основании данных из таблицы 2.7 .''	+	''     Рассмотрим алгоритмы получения диаграмм, представленных в предыдущем параграфе, построенных на основании данных из таблицы 2.7 .''

-	''     Гистограммы (столбчатые диаграммы). Алгоритм получения диаграммы, изображенной на рис. 2.5, следующий:''	+	''     '''Гистограммы''' (столбчатые диаграммы). Алгоритм получения диаграммы, изображенной на рис. 2.5, следующий:''

-	''       => выделить в таблице блок ячеек В1:Н2;''	+	''       => выделить в таблице блок ячеек В1:Н2;''

-	''       => выполнить команду Вставка => Диаграмма;''	+	''       => выполнить команду Вставка => Диаграмма;''

-	''       => далее в среде мастера диаграмм выполнить 4 шага:''	+	''       => далее в среде мастера диаграмм выполнить 4 шага:''

-	''    Шаг 1: на закладке «Стандартные» выбрать тип «Гистограмма», вид — «Обычная Гистограмма», щелкнуть ло кнопке Далее;''	+	''    Шаг 1: на закладке «Стандартные» выбрать тип «Гистограмма», вид — «Обычная Гистограмма», щелкнуть ло кнопке Далее;''

-	''    Шаг 2: указать диапазон выбора данных — В1:Н2 и порядок выбора — в строках, щелкнуть по кнопке Далее;''	+	''    Шаг 2: указать диапазон выбора данных — В1:Н2 и порядок выбора — в строках, щелкнуть по кнопке Далее;''

-	''    Шаг 3: оформление диаграммы. На закладке «Заголовкам» указать заголовок диаграммы, подписи к осям, на закладке «Легенда»? — место расположения легенды (в данном примере можно не использовать), щелкнуть по кнопке Далее;''	+	''    Шаг 3: оформление диаграммы. На закладке «Заголовкам» указать заголовок диаграммы, подписи к осям, на закладке «Легенда»? — место расположения легенды (в данном примере можно не использовать), щелкнуть по кнопке Далее;''

-	''    Шаг 4; размещение диаграммы. Два варианта: ~~размен тить~~ на том же листе, что и таблица, или на отдельном листе;~~<br>~~=^ щелкнуть по кнопке Готово~~.<br>~~Построение множественной диаграммы, изображенной на рис. 2.6, от приведенного выше отличается следующим:~~<br>•~~    в качестве области данных указывается блок А1:Н4;~~<br>•~~    легенда (рамочка с именами) заполняется по ~~содержимо¬му~~ первого столбца. В ней отмечаются цвета столбиков, относящихся к каждому из ребят.<br> ~~<br>~~При построении ярусной Диаграммы, изображенной на рис. 2.7,  в  качестве  ~~облас™ Данных~~ указывался блок А1:Н4. На шаге 1 Мастера диаграмм указывается тип «Гис тограмма», вид -- ~~«Гистогр^мма~~ с накоплением».~~<br>~~График. В алгоритме ~~пост'Роения~~ графика (рис. 2.8, 2.9) на шаге 1 указывается тип «График», вид «График с ~~марке¬рами~~, помечающими точки данных».~~<br>~~Круговая диаграмма. ~~Пр^~~ построении диаграммы, ~~изоб¬раженной~~ на рис. 2.10, на шаге 1 выбирается тип «Круговая диаграмма».<br>MS Excel содержит еще ~~ц/лый РЯД ДРУГИХ~~ типов и ~~ВИД°В~~ диаграмм, с которыми вы можете познакомиться ~~экспери¬ментально~~.<br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''	+	''    Шаг 4; размещение диаграммы. Два варианта: разместить на том же листе, что и таблица, или на отдельном листе;''
		+
		+	''    => щелкнуть по кнопке Готово''
		+
		+	''    Построение множественной диаграммы, изображенной на рис. 2.6 от приведенного выше отличается следующим:''
		+
		+	''      •  в качестве области данных указывается блок А1:Н4''
		+
		+	''      • легенда (рамочка с именами) заполняется по содержимому первого столбца. В ней отмечаются цвета столбиков, относящихся к каждому из ребят.<br>     При построении ярусной Диаграммы, изображенной на рис. 2.7,  в  качестве  области  данных указывался блок А1:Н4. На шаге 1 Мастера диаграмм указывается тип «Гис тограмма», вид -- «Гистогрмма с накоплением».''
		+
		+	''    '''График'''. В алгоритме построения графика (рис. 2.8, 2.9) на шаге 1 указывается тип «График», вид «График с маркерами, помечающими точки данных».''
		+
		+	''    Круговая диаграмма. При  построении диаграммы, изображенной на рис. 2.10, на шаге 1 выбирается тип «Круговая диаграмма».<br>MS Excel содержит еще целый ряд других типов и видов диаграмм, с которыми вы можете познакомиться экспериментально.<br><br>Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''

	''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>		''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>