<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Металлическая химическая связь. Полные уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T02:41:33Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181515&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 11:56, 25 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181515&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-25T11:56:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:56, 25 июня 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Металлическая химическая связь. Полные уроки''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Металлическая химическая связь. Полные уроки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Металлическая химическая связь, гипермаркет знаний, урок, на тему, химия 8 класс, Полные уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;/ins&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Электроотрицательность'''''&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; химическое свойство атома, которое является количественной характеристикой способности атома в молекуле притягивать к себе общие электронные пары. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Электроотрицательность'''''&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; химическое свойство атома, которое является количественной характеристикой способности атома в молекуле притягивать к себе общие электронные пары. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Химическая_связь&lt;/del&gt;|Химическая связь]]''''' —явление взаимодействия атомов, из-за перекрытия электронных облаков взаимодействующих атомов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Химическая связь&lt;/ins&gt;|Химическая связь]]''''' —явление взаимодействия атомов, из-за перекрытия электронных облаков взаимодействующих атомов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Металическая связь''''' - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Металическая связь''''' - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|'''''Ковалентная связь''''']]&amp;amp;nbsp; — химическая связь, образуется с помощью перекрытия пары валентных&amp;amp;nbsp; электроннов. Обеспечивающие связь электроны называются общей электронной парой. Бывает 2-х видов: полярная и не полярная. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|'''''Ковалентная связь''''']]&amp;amp;nbsp; — химическая связь, образуется с помощью перекрытия пары валентных&amp;amp;nbsp; электроннов. Обеспечивающие связь электроны называются общей электронной парой. Бывает 2-х видов: полярная и не полярная. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 1.jpg|золото]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Влада_золота_та_її_філософія_в_повісті_«Гобсек»&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Повні_уроки&lt;/del&gt;|Золото]].'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 2.jpg|движение электронов]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!) {{#ev:youtube|C4U4SxZz7XU&amp;amp;feature}} Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 1.jpg|золото]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Влада золота та її філософія в повісті «Гобсек»&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Повні уроки&lt;/ins&gt;|Золото]].'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 2.jpg|движение электронов]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!) {{#ev:youtube|C4U4SxZz7XU&amp;amp;feature}} Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|s4uAd6gzwSA}} Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|s4uAd6gzwSA}} Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Домашнее_задание&lt;/del&gt;|Домашнее задание]] ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Домашнее задание&lt;/ins&gt;|Домашнее задание]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 44:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 44:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический [http://xvatit.com/school/video-lessons/chemistry/27904-krasivaja-khimija.html натрий], металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:Himr8 12 4.jpg|литий]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 12 5.jpg|Окрашивание пламени металами]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический [http://xvatit.com/school/video-lessons/chemistry/27904-krasivaja-khimija.html натрий], металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:Himr8 12 4.jpg|литий]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 12 5.jpg|Окрашивание пламени металами]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Давня_українська_література&lt;/del&gt;,&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_творчість_Тараса_Шевченка_&lt;/del&gt;(&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;узагальнення_й_систематизація_набутих_знань&lt;/del&gt;).|литературы]] ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Давня українська література&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;творчість Тараса Шевченка &lt;/ins&gt;(&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;узагальнення й систематизація набутих знань&lt;/ins&gt;).|литературы]] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок по теме «Металлическая химическая связь», учителя химии Тухта Валентины Анатольевны МОУ &amp;quot;Есеновичская СОШ&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;2. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;3. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;4. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;5. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок по теме «Металлическая химическая связь», учителя химии Тухта Валентины Анатольевны МОУ &amp;quot;Есеновичская СОШ&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;2. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;3. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;4. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;5. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:181509:newid:181515 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181509&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 11:47, 25 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=181509&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-25T11:47:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:47, 25 июня 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 24:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Электроотрицательность'''''&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; химическое свойство атома, которое является количественной характеристикой способности атома в молекуле притягивать к себе общие электронные пары. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Электроотрицательность'''''&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; химическое свойство атома, которое является количественной характеристикой способности атома в молекуле притягивать к себе общие электронные пары. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Химическая связь''''' —явление взаимодействия атомов, из-за перекрытия электронных облаков взаимодействующих атомов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Химическая_связь|&lt;/ins&gt;Химическая связь&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;''''' —явление взаимодействия атомов, из-за перекрытия электронных облаков взаимодействующих атомов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Металическая связь''''' - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*'''''Металическая связь''''' - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|'''''Ковалентная связь''''']]&amp;amp;nbsp; — химическая связь, образуется с помощью перекрытия пары валентных&amp;amp;nbsp; электроннов. Обеспечивающие связь электроны называются общей электронной парой. Бывает 2-х видов: полярная и не полярная. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;*[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|'''''Ковалентная связь''''']]&amp;amp;nbsp; — химическая связь, образуется с помощью перекрытия пары валентных&amp;amp;nbsp; электроннов. Обеспечивающие связь электроны называются общей электронной парой. Бывает 2-х видов: полярная и не полярная. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 1.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. Золото.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 2.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 1.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|золото&lt;/ins&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Влада_золота_та_її_філософія_в_повісті_«Гобсек».Повні_уроки|&lt;/ins&gt;Золото&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/ins&gt;.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:Himr8 12 2.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|движение электронов&lt;/ins&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!) {{#ev:youtube|C4U4SxZz7XU&amp;amp;feature}} Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|C4U4SxZz7XU&amp;amp;feature}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Изобразить её схематически мы можем так:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 12 3.gif]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 3. Металлическая связь'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|s4uAd6gzwSA}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|s4uAd6gzwSA}} Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Домашнее задание &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Домашнее_задание|&lt;/ins&gt;Домашнее задание&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 42:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический натрий, металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:Himr8 12 4.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 12 5.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/video-lessons/chemistry/27904-krasivaja-khimija.html &lt;/ins&gt;натрий&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]&lt;/ins&gt;, металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:Himr8 12 4.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|литий&lt;/ins&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:Himr8 12 5.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Окрашивание пламени металами&lt;/ins&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список литературы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Давня_українська_література,_творчість_Тараса_Шевченка_(узагальнення_й_систематизація_набутих_знань).|&lt;/ins&gt;литературы&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок по теме «Металлическая химическая связь», учителя химии Тухта Валентины Анатольевны МОУ &amp;quot;Есеновичская СОШ&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;2. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;3. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;4. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;5. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок по теме «Металлическая химическая связь», учителя химии Тухта Валентины Анатольевны МОУ &amp;quot;Есеновичская СОШ&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;2. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;3. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;4. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;5. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 54:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 51:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Отредактировано и выслано Лисняк А.В.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Отредактировано и выслано Лисняк А.В.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:160760:newid:181509 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160760&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4 в 13:01, 11 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160760&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-11T13:01:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:01, 11 октября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 32:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Металлическая химическая связь&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;himr8_12_1&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. Золото.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;himr8_12_2&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!)&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;http&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;//www.&lt;/del&gt;youtube&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.com/watch?v=&lt;/del&gt;C4U4SxZz7XU&amp;amp;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;amp;&lt;/del&gt;feature&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;=related&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;Изобразить её схематически мы можем так:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;himr8_12_3&lt;/del&gt;.gif]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 3. Металлическая связь'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Himr8 12 1&lt;/ins&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. Золото.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; [[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Himr8 12 2&lt;/ins&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev&lt;/ins&gt;:youtube&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|&lt;/ins&gt;C4U4SxZz7XU&amp;amp;feature&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;Изобразить её схематически мы можем так:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Himr8 12 3&lt;/ins&gt;.gif]]&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 3. Металлическая связь'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;http&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;//www.&lt;/del&gt;youtube&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.com/watch?v=&lt;/del&gt;s4uAd6gzwSA&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev&lt;/ins&gt;:youtube&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|&lt;/ins&gt;s4uAd6gzwSA&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Домашнее задание ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Домашнее задание &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 42:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 45:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Интересно знать что…&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический натрий, металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;himr8_12_4&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;himr8_12_5&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Металлический натрий, металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''[[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Himr8 12 4&lt;/ins&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Himr8 12 5&lt;/ins&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список литературы&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Список литературы&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:160759:newid:160760 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160759&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4 в 12:59, 11 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160759&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-11T12:59:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=160759&amp;amp;oldid=160758&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160758&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4 в 12:48, 11 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160758&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-11T12:48:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=160758&amp;amp;oldid=160757&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160757&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4 в 12:47, 11 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160757&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-11T12:47:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=160757&amp;amp;oldid=160755&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160755&amp;oldid=prev</id>
		<title>User4: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;Химия&amp;gt;&amp;gt;[[Химия 8 к...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=160755&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-11T12:44:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F&quot; title=&quot;Химия&quot;&gt;Химия&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Химия 8 к...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия|Химия]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Химия 8 класс. Полные уроки|Химия 8 класс. Полные уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Химия: Металлическая химическая связь. Полные уроки''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема. Металлическая химическая связь'''''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Цель урока: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Дать представление о металлической химической связи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научится записывать схемы образования металлической связи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ознакомится с физическими свойствами металлов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Научится четко разделять виды [[Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой. Полные уроки|'''химических связей''']]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Задачи урока:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Узнать, как взаимодействуют между собой [[Строение электронных оболочек атомов. Полные уроки|'''атомы металлов''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Определить, каким образом влияет металлическая связь на свойства образованных ею веществ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Основные термины:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''''Электроотрицательность'''''&amp;amp;nbsp; —&amp;amp;nbsp; химическое свойство атома, которое является количественной характеристикой способности атома в молекуле притягивать к себе общие электронные пары.&amp;lt;br&amp;gt;'''''Химическая связь''''' —явление взаимодействия атомов, из-за перекрытия электронных облаков взаимодействующих атомов.&amp;lt;br&amp;gt;'''''Металическая связь''''' - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов.&amp;lt;br&amp;gt;[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|'''''Ковалентная связь''''']]&amp;amp;nbsp; — химическая связь, образуется с помощью перекрытия пары валентных&amp;amp;nbsp; электроннов. Обеспечивающие связь электроны называются общей электронной парой. Бывает 2-х видов: полярная и не полярная.&amp;lt;br&amp;gt;'''''Ионная связь''''' —&amp;amp;nbsp; химическая связь,которая образуется между атомами неметалов, при которой общая электронная пара&amp;amp;nbsp; переходит к атому с большей электроотрицательностью. В итоге атомы притягиваются, как разноименно заряженные тела.&amp;lt;br&amp;gt;'''''Водородная связь''''' — химическая связь между электроотрицательным атомом и атомом водорода H, связанным ковалентно с другим электроотрицательным атомом. В качестве электроотрицательных атомов могут выступать N, O или F. Водородные связи могут быть межмолекулярными или внутримолекулярными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ХОД УРОКА'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Металлическая химическая связь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Определите элементы ставшие не в ту «очередь».Почему?&amp;lt;br&amp;gt;Ca Fe P K Al Mg Na &amp;lt;br&amp;gt;Какие элементы из таблицы [[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|'''Менделеева''']] называются металлами? &amp;lt;br&amp;gt;Сегодня мы узнаем какие свойства есть у металлов, и как они зависят от связи которая образуется между йонами металов.&amp;lt;br&amp;gt;Для начала вспомним месторасполажения металлов в периодической системе?&amp;lt;br&amp;gt;Металлы как мы все знаем обычно существуют не в виде изолированных атомов, а в форме куска, слитка или металлического изделия. Выясним, что собирает атомы металла в целостном объеме. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 1. Золото.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На примере мы видим кусок золота. И кстати уникальным металлом является золото. С помощью ковки из чистого золота можно сделать фольгу толщиной 0,002 мм! такой нончайший лист фольги&amp;amp;nbsp; почти прозрачный и имеет зелёный оттенок&amp;amp;nbsp; просвете. В итоге из слитка золота размером со спичечный коробок можно получить тонкую фольгу, которая покроет площадь тенисного корта.&amp;lt;br&amp;gt;В химическом отношении все металы характеризуются легкостью отдачи валентных электронов, и как следствие образование положительно заряженных ионов и проявлять только положительную окисленность. Именно поэтому металы в свободном состоянии являются востановителями. Общей особенностью атомов металов являются большие размеры по отношению к неметалам. Внешние эллектроны находятся на больших расстояниях от ядра и поэтому слабо с ним связаны, следовательно легко отрываются.&amp;lt;br&amp;gt;Атомы большего колличества металлов на внешнем уровне имеют маленькое колличество электронов – 1,2,3. Эти электроны легко отрываются и атомы металлов становятся ионами. &amp;lt;br&amp;gt;Ме0 – n ē ⇆ Men+ &amp;lt;br&amp;gt;атомы метала – електроны внешн. орбиты ⇆ ионы метала&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таким образом оторвавшиеся электроны могут перемещатся от одного иона к другому тоесть становятся свободными, и как бы связывая их в единое целое.Поэтому получается, что все оторвавшиеся электроны евляются общими, так как нельзя понять какой эллектрон принадлежит какому из атомов металла. &amp;lt;br&amp;gt;Электроны могут обьединятся с катионами, тогда временно образуются атомы, от которых сопять потом отрываются электроны. Этот процесс происходит постоянно и без остановки. Получается, что в объеме металла атомы непрерывно превращаются в ионы и наоборот. При этом небольшое число общих электронов связывает большое число атомов и ионов металла. Но важно, что число электронов в металле равно общему заряду положительных ионов, тоесть получается, что в целом металл остается электронейтральным. &amp;lt;br&amp;gt;Такой процесс представляют как модель - ионы металла находятся в облаке из электронов. Такое электронное облако называют «электронным газом».&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вот например на данной картинке мы видим как электрончики двигаются среди неподвижныхйонов внутри кристалической решетки метала.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 2. Движение электроннов'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для того чтоб лучше понять, что такое Электронный газ и как он ведет себя в химических реакциях разных металлов посмотрим интересное видео. (золото в этом видео упоминается исключительно как цвет!)&amp;lt;br&amp;gt;http://www.youtube.com/watch?v=C4U4SxZz7XU&amp;amp;amp;feature=related&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Теперь мы можем записать определение: металлическая связь - это связь в металлах между атомами и ионами, образованная за счет обобществления электронов. &amp;lt;br&amp;gt;Изобразить её схематически мы можем так:&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;'''Рис. 3. Металлическая связь'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Давайте сравним все виды связей которые мы знаем&amp;amp;nbsp; И закрепим, чтобы лучше различать их, для этого посмотрим видео. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=s4uAd6gzwSA&amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь&amp;amp;nbsp; бывает не только в чистых металах но также характерна для смесей разных металов, сплавов в разных агрегатных состояниях. &amp;lt;br&amp;gt;Металлическая связь имеет важное значение и обуславливает основные свойства металлов&amp;lt;br&amp;gt;- электропроводность – беспорядочное движение електронов в объеме металла. Но при небольшой разности потенциалов , чтобы электроны двигались упорядоченно. Металами с лучшей проводимостью являются Ag, Cu, Au, Al. &amp;lt;br&amp;gt;- пластичность&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Связи между слоями металла не очень значительны, это позволяет перемещать слои под нагрузкой (деформировать металл не ломая его). Наилучше деформирующиеся металы (мягкие)Au, Ag, Cu. &amp;lt;br&amp;gt;- металлический блеск&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Электронный газ отражает почти все световые лучи. Вот почему чистые металлы так сильно блестят и чаще всего имеют сенрый или белый цвет. Металы являющиеся наилучшими отражателями Ag, Cu, Al, Pd, Hg &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Домашнее задание&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 1 ''&amp;lt;br&amp;gt;Выбрать формулы веществ которые имеют &amp;lt;br&amp;gt;а) ковалентную полярную связь: Cl2, KCl, NH3, O2, MgO, CCl4, SO2; &amp;lt;br&amp;gt;б) с ионную связь: HCl, KBr, P4, H2S, Na2O, CO2, CaS. &amp;lt;br&amp;gt;''Упражнение 2''&amp;lt;br&amp;gt;Вычеркните лишнее: &amp;lt;br&amp;gt;а) CuCl2, Al, MgS &amp;lt;br&amp;gt;б) N2, HCl, O2 &amp;lt;br&amp;gt;в) Ca, CO2, Fe &amp;lt;br&amp;gt;г) MgCl2, NH3, H2 &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Интересно знать что….&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Металлический натрий, металлический литий, и остальные щелочные металлы меняют цвет пламени. Металлический литий и его соли придают огню --красный цвет, металлический натрий и соли натрия — жёлтый, металлический калий и его соли — фиолетовый, а рубидия и цезия — тоже фиолетовый, но более светлый.''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;'''&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 4. Кусок металического лития &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 5. Окрашивание пламени металами '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Литий (Li). Металлический литий, как и металлический натрий, относится к щелочным металлам. Оба растворяются в воде. Натрий, растворяясь в воде образует&amp;amp;nbsp; едкий натр –очень сильную кислоту. При растворении щелочных металов&amp;amp;nbsp; в воде&amp;amp;nbsp; выделяется много тепла и газа (водорода). Такие металы желательно не трогать руками, так как можно обжечся.''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1. Урок по теме «Металлическая химическая связь», учителя химии Тухта Валентины Анатольевны МОУ &amp;quot;Есеновичская СОШ&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;2. Ф. А. Деркач &amp;quot;Химия&amp;quot;, - научно-методическое пособие. – Киев, 2008.&amp;lt;br&amp;gt;3. Л. Б. Цветкова «Неорганическая химия» – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Львов, 2006.&amp;lt;br&amp;gt;4. В. В. Малиновский, П. Г. Нагорный «Неорганическая химия» -&amp;amp;nbsp; Киев, 2009.&amp;lt;br&amp;gt;5. Глинка Н.Л. Общая химия. – 27 изд./ Под. ред. В.А. Рабиновича. – Л.: Химия, 2008. – 704 с.ил.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Отредактировано и выслано Лисняк А.В.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''Над уроком работали:'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тухта В.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лисняк А.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User4</name></author>	</entry>

	</feed>