Мозаика из фольги - История изменений

User33 в 12:34, 17 июля 2012

2012-07-17T12:34:16Z

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»

2011-04-14T16:33:21Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 класс, урок, на Тему, Мозаика из фольги</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Мозаика из фольги'''

 

'''                                                     Мозаика из фольги''' Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки?

Попробуй выполнить фигурку космонавта в виде ёлочной игрушки.

Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы? [[Image:10.04-12.jpg]] '''                                        Комментарии к темам и заданиям'''

 '''Стр. 42.''' Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять.

Металлизированная бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону.

Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую. В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи. 

 ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''

 Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Технология в школе [[Технология|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 12:34, 17 июля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология\|Технология]]>>[[Технология 2 класс\|Технология 2 класс]]>> Мозаика из фольги'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология\|Технология]]>>[[Технология 2 класс\|Технология 2 класс]]>> Мозаика из фольги'''

-		+	<br>

	<br>		<br>

-	'''                                                     Мозаика из фольги'''<br><br>Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки?	+	'''                                                     Мозаика из фольги'''<br><br>Догадайся, в каких работах использована фольга из конфетных оберток, металлизированная бумага и упаковочная фольга. Как получить кусочки для каждой поделки?

-	Попробуй выполнить фигурку космонавта в виде ёлочной игрушки.	+	Попробуй выполнить фигурку [[Космонавти_з_нашого_будинку\|космонавта]] в виде ёлочной игрушки.

-	Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы?<br><br>[[Image:10.04-12.jpg]]<br><br>'''                                        Комментарии к темам и заданиям'''	+	Какую фольгу и кусочки какой формы ты бы выбрал для робота, летающей тарелки, рыбки, ледяной избушки, дворца Снежной королевы?<br><br>[[Image:10.04-12.jpg\|460px\|космонавт]]<br><br>'''                                        Комментарии к темам и заданиям'''

-	<br>'''Стр. 42.''' Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять.	+	<br>'''Стр. 42.''' Мозаика из фольги. Сейчас для упаковки цветов и подарков часто используют цветную, узорчатую фольгу. Она тонкая, но прочная. Для звезды фольга нарезана ножницами на кусочки произвольной формы. Их наклеивают на заготовку из плотной бумаги. Края можно потом подровнять.

-	Металлизированная бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону.	+	[[Коррозия_металлов\|Металлизированная]] бумага (внутренняя поверхность пакетов от сухих супов, соков и пр., предварительно вымытая и высушенная) разрезана на прямоугольники и квадратики. Чтобы фигурка космонавта стала игрушкой, ее сначала наклеивают на картон, вырезают по контуру, обклеивают оборотную сторону.

-	Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую.<br>В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи.<br><br><br><br>	+	Для шишки использована мягкая пищевая фольга. Кусочки получены обрыванием. Проще всего наклеить соразмерные кусочки любой формы с промежутками между ними. Получить кусочки, похожие на чешуйки шишки, — сложнее. Сначала один край фольги обрывают в виде полукружий. Следующий такой ряд обрывают в шахматном порядке, чтобы рисунок линии обрыва напоминал чешую.<br>В зависимости от приготовленной детьми фольги они могут предложить свои поделки и идеи.<br><br><br><br>

-	<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная ~~литература»~~, 2002. - 112 е.: ил.''	+	<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Литература\|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.''

	<br> <sub>Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Технология в школе [[Технология\|скачать]]</sub>		<br> <sub>Календарно-тематическое планирование по технологии, видео по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], Технология в школе [[Технология\|скачать]]</sub>
Строка 39:		Строка 39:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 61:		Строка 61:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''