http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%8F%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%83%D0%BF%D1%8BМозаика из яичной скорлупы - История изменений2026-04-05T23:05:46ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%8F%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%83%D0%BF%D1%8B&diff=185473&oldid=prevUser33 в 12:41, 17 июля 20122012-07-17T12:41:59Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:41, 17 июля 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы '''<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Петушок'''<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br>[[Image:8.04-7.jpg]] Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br>[[Image:11.04-3.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум '''<br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы '''<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Петушок'''<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Рисунок_на_пластилине|</ins>пластилин<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>.<br>[[Image:8.04-7.jpg]] Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br>[[Image:11.04-3.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|мозаика</ins>]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум '''<br><br>Можно делать <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Учимся_выкладывать_мозаику|</ins>мозаику<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>на плоской основе, покрытой пластилином. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br>[[Image:11.04-4.jpg]]<br>&nbsp; <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. Внимательно рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br>[[Image:8.04-4.jpg]]Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br>[[Image:11.04-4.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|460px|мозаика</ins>]]<br>&nbsp; <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. Внимательно рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br>[[Image:8.04-4.jpg]]Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Стр. 44.''' Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Стр. 44.''' Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи. </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Внешние_углы_треугольника|</ins>треугольной<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Геометрические_фигуры._Полные_уроки|</ins>геометрический<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>узор.<br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 39:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 39:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 61:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 61:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:142654:newid:185473 -->
</table>User33http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%8F%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%83%D0%BF%D1%8B&diff=142654&oldid=prevUser16 в 07:39, 15 апреля 20112011-04-15T07:39:11Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:39, 15 апреля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Технология|Технология]]&gt;&gt;[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]&gt;&gt; Мозаика из яичной скорлупы''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Технология|Технология]]&gt;&gt;[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]&gt;&gt; Мозаика из яичной скорлупы''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы '''<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Петушок'''<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br>[[Image:8.04-7.jpg]] Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br>[[Image:11.04-3.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум '''<br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы '''<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Петушок'''<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br>[[Image:8.04-7.jpg]] Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br>[[Image:11.04-3.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум '''<br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br>[[Image:11.04-4.jpg]]<br>&nbsp; <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. <del class="diffchange diffchange-inline">Вни- " мательно </del>рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br>[[Image:8.04-4.jpg]]Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br>[[Image:11.04-4.jpg]]<br>&nbsp; <br>[[Image:8.04-9.jpg]]Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. <ins class="diffchange diffchange-inline">Внимательно </ins>рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br>[[Image:8.04-4.jpg]]Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Стр. 44.''' Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>'''Стр. 44.''' Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:142651:newid:142654 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%8F%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%83%D0%BF%D1%8B&diff=142651&oldid=prevUser16 в 07:38, 15 апреля 20112011-04-15T07:38:04Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:38, 15 апреля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 2:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 2:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Технология|Технология]]&gt;&gt;[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]&gt;&gt; Мозаика из яичной скорлупы''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Технология|Технология]]&gt;&gt;[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]&gt;&gt; Мозаика из яичной скорлупы''' </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Петушок<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br><del class="diffchange diffchange-inline"><br>........</del>..Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<del class="diffchange diffchange-inline"><br></del><br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br><del class="diffchange diffchange-inline"><br>.........</del>..Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br><del class="diffchange diffchange-inline">карт</del><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум <br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином.<del class="diffchange diffchange-inline"><br></del>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br><del class="diffchange diffchange-inline">карт</del><br>&nbsp; <br>..<del class="diffchange diffchange-inline">......</del>Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. Вни- " мательно рассмотри получившийся беспорядочный узор.<del class="diffchange diffchange-inline"><br></del><br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br><del class="diffchange diffchange-inline"><br>.........</del>..Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>Комментарии к темам и заданиям</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</ins>&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&nbsp;&nbsp; Петушок<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:8</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">04-7</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg]] </ins>Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:8</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">04-6</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg]] </ins>Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11.04-3.jpg]]</ins><br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:11.04-4.jpg]]</ins><br>&nbsp; <br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:8</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">04-9</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg]]</ins>Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. Вни- " мательно рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:8</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">04-4</ins>.<ins class="diffchange diffchange-inline">jpg]]</ins>Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </ins>Комментарии к темам и заданиям<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br>'''Стр. 44.''' Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><br>Стр. 44. Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др.<br>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи.<br>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br></del><br><br><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:142650:newid:142651 -->
</table>User16http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8%D0%B7_%D1%8F%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BB%D1%83%D0%BF%D1%8B&diff=142650&oldid=prevUser16: Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»2011-04-15T07:33:49Z<p>Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 класс, урок, на Тему, Мозаика из яичной скорлупы</metakeywords> <br />
<br />
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Технология|Технология]]&gt;&gt;[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]&gt;&gt; Мозаика из яичной скорлупы''' <br />
<br />
<br> <br />
<br />
&nbsp; Мозаика из яичной скорлупы <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Петушок<br><br>Тебе понадобятся скорлупа от трёх — четырёх яиц белого и светло-коричневого цвета, светлый пластилин.<br><br>..........Для основы подойдет стаканчик из-под йогурта.<br><br>Облепи стаканчик пластилином. Прилепляй скорлупу выпуклой стороной вверх.<br><br>...........Как нужно прилепить скорлупу, чтобы она лучше держалась?<br><br>карт<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Аквариум <br><br>Можно делать мозаику на плоской основе, покрытой пластилином.<br>Можно приклеивать скорлупу на картон или пенопласт по намеченному рисунку и раскрасить гуашью.<br>&nbsp;<br>карт<br>&nbsp; <br>........Попробуй наклеить скорлупу на всю поверхность основы. Вни- " мательно рассмотри получившийся беспорядочный узор.<br><br>Какие изображения ты сможешь в нём увидеть? Раскрась образ, который ты нашёл. Так выполнена и работа "Аквариум".<br><br>...........Готовую поделку можно покрыть лаком. <br><br><br>Комментарии к темам и заданиям<br />
<br />
<br>Стр. 44. Мозаика из яичной скорлупы. Скорлупки от сырых яиц промывают, обдают кипятком и высушивают. Для подобной мозаики можно подобрать самые разнообразные основы — небольшую коробку, футляр от игрушки из киндер-сюрприза, грецкий орех, пластиковые флакончики, крышечки и др.<br>Большие скорлупки нужно разломать и отложить достаточно крупные кусочки треугольной формы для гребешка, клюва и торчащих снизу перьев. Их вставляют торцом в конце работы. Чтобы скорлупки лучше прикрепились на пластилин, надо один палец держать внутри стаканчика-основы, а другим — надавливать на скорлупку, приложенную к пластилину снаружи.<br>Мозаику на плоской основе можно выполнять любым из выше перечисленных способов. Наиболее сложная творческая работа — увидеть конкретный образ в беспорядочной мозаичной поверхности. Тем, кому это особенно трудно, предложите найти и раскрасить, например, звезду или рыбу, цветок, наконец, геометрический узор.<br><br><br><br><br><br />
<br />
<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' <br />
<br />
<br> <sub>Видео по технологии [[Технология|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> <br />
<br />
<br> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br />
'''<u></u>'''<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u><br />
</u><br />
<br />
<br> <br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User16