<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8</id>
		<title>Монгольские завоевания в Азии и русские земли - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T16:03:03Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=195809&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 09:01, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=195809&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T09:01:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=195809&amp;amp;oldid=195781&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=195781&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 07:58, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=195781&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T07:58:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=195781&amp;amp;oldid=75304&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75304&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 20:00, 13 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75304&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-13T20:00:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 20:00, 13 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 89:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 89:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Необходимость уплаты дани вела к постоянной утечке ресурсов. Это препятствовало экономическому развитию русских земель. Политика ордынских ханов подогpевала соперничество между удельными князьями, что мешало достижению единства русских земель. Их зависимое положение по отношению к Орде исключало для них развитие равноправных отношений с соседними гocyдарствами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Необходимость уплаты дани вела к постоянной утечке ресурсов. Это препятствовало экономическому развитию русских земель. Политика ордынских ханов подогpевала соперничество между удельными князьями, что мешало достижению единства русских земель. Их зависимое положение по отношению к Орде исключало для них развитие равноправных отношений с соседними гocyдарствами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Некоторые ученые, в частности Л.Н. Гумилев, стремились найти позитивные стороны в монгольском завоевании. Один из apгyментов состоял в том, что подчинение ордынцам, которые не вмешивались в духовную, религиозную жизнь русских земель, предотвратило их покорение католическими странами Европы. Однако, с одной стороны, нельзя забывать, что Hовгoрод вполне самостоятельно, без помощи монголов отразил нaпадение рыцарей Teвтoнскoгo ордена на Северо-Западную Русь. С другой стороны, ордынские ханы не смогли помешать Великому княжеству Литовскому в XIV веке захватывать одно &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;русское княжество за другим. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Некоторые ученые, в частности Л.Н. Гумилев, стремились найти позитивные стороны в монгольском завоевании. Один из apгyментов состоял в том, что подчинение ордынцам, которые не вмешивались в духовную, религиозную жизнь русских земель, предотвратило их покорение католическими странами Европы. Однако, с одной стороны, нельзя забывать, что Hовгoрод вполне самостоятельно, без помощи монголов отразил нaпадение рыцарей Teвтoнскoгo ордена на Северо-Западную Русь. С другой стороны, ордынские ханы не смогли помешать Великому княжеству Литовскому в XIV веке захватывать одно русское княжество за другим. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Двухсотлетнее пребывание под властью Золотой Орды наложило значительный отпечаток на культуру, обычаи жителей завоеванных земель, многие монгольские и тюркские слова и выражения вошли в русский язык. Это послужило основой ряда научно-фантастических версий отечественной истории, в которых факт монгольского завоевания вообще отрицается. Утверждается, что «орду» конных воинов якобы использовали сами русские великие князья для обьединения русских земель и последующих завоеваний. Эти версии, однако, современной исторической наукой считаются несерьезными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Вопросы и задания '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Рассажите oб особенностях общественногo устройства и хозяиственнои деятельности монгoльских племен. &amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp; Как создавалась держава Чингисхана? Какие законы закрепили военный характер государства? &amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp; Почему монголам в сравнительно короткие сроки удалось&amp;amp;nbsp; завоевать гpoмадныe территории? Заполните таблицу. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Таблица Завоевания Чингисхана'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Двухсотлетнее пребывание под властью Золотой Орды наложило значительный отпечаток на культуру, обычаи жителей завоеванных земель, многие монгольские и тюркские слова и выражения вошли в русский язык. Это послужило основой ряда научно-фантастических версий отечественной истории, в которых факт монгольского завоевания вообще отрицается. Утверждается, что «орду» конных воинов якобы использовали сами русские великие князья для обьединения русских земель и последующих завоеваний. Эти версии, однако, современной исторической наукой считаются несерьезными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Вопросы и задания '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. Рассажите oб особенностях общественногo устройства и хозяиственнои деятельности монгoльских племен. &amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp; Как создавалась держава Чингисхана? Какие законы закрепили военный характер государства? &amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp; Почему монголам в сравнительно короткие сроки удалось&amp;amp;nbsp; завоевать гpoмадныe территории? Заполните таблицу. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Таблица Завоевания Чингисхана'''&amp;lt;/u&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:75303:newid:75304 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75303&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 19:59, 13 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75303&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-13T19:59:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=75303&amp;amp;oldid=75301&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75301&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 19:57, 13 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75301&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-13T19:57:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=75301&amp;amp;oldid=75300&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75300&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 19:44, 13 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75300&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-13T19:44:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;amp;diff=75300&amp;amp;oldid=75299&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75299&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8&amp;diff=75299&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-13T19:17:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА,  Эпоха классического Средневековья (XI—XV вв.), Монгольские завоевания в Азии , русские земли &amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;История: Монгольские завоевания в Азии и русские земли ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Монгольские завоевания в Азии и русские земли &amp;lt;br&amp;gt;Обширные степные просторы Азии издавна были мeстом обитания кочевых скотоводческих племен. Для зем- &amp;lt;br&amp;gt;ледельческих народов, живущих по соседству со степью, набеги кочевников, как и торговля с ними, были привыч- &amp;lt;br&amp;gt;ными, Это помешало им своевременно оценить угрозу, которую несли с собой монгoльские завоевания. &amp;lt;br&amp;gt;Возникновение державы Чингсхана &amp;lt;br&amp;gt;В период Великого переселения народов монгoлоязычные племена &amp;lt;br&amp;gt;жили в лесной зоне, протянувшейся от Байкала до Амура. Основным &amp;lt;br&amp;gt;их занятием были охота и рыболовство. Постепенно, с переходом к &amp;lt;br&amp;gt;скотоводству, они начали осваивать прилегающие степные просто- &amp;lt;br&amp;gt;ры, поглощая другие кочевые народы. &amp;lt;br&amp;gt;В ХН веке у монгoлов сохранялись многие черты родоплеменно- &amp;lt;br&amp;gt;го строя. Основные вопросы жизни племени решал курултай - co- &amp;lt;br&amp;gt;вет старейшин племенной знати. Он избирал военачальника (нойо- &amp;lt;br&amp;gt;на), которому подчинялись дружины нукеров (друзей), &amp;lt;br&amp;gt;защищавших племя в нередких столкновениях из-за пастбищ, а так- &amp;lt;br&amp;gt;же совершавших набеги на соседей, &amp;lt;br&amp;gt;Пастбища и охотничьи угодья считались общей собствен- &amp;lt;br&amp;gt;ностью племени, В то же время большая часть скота принадле- &amp;lt;br&amp;gt;жала родоплеменной знати, вождям, Рядовые общинники &amp;lt;br&amp;gt;(араты), не имеющие средств себя прокормить, постепенно &amp;lt;br&amp;gt;попадали в долговую зависимость от знати, отрабатывая дол- &amp;lt;br&amp;gt;ги выполнением разного рода повинностей, Использовался и &amp;lt;br&amp;gt;труд рабов - пленных, захваченных в столкновениях с другими &amp;lt;br&amp;gt;племенами, во время набегов, Жили и кочевали монголы всем &amp;lt;br&amp;gt;племенем. На стоянках ставили укрепленные лагеря (курени), &amp;lt;br&amp;gt;центром которых была юрта главы рода. С ростом численности &amp;lt;br&amp;gt;племен они стали разделяться на большие семьи, селясь аила- &amp;lt;br&amp;gt;ми («аил» - «большая семья»). &amp;lt;br&amp;gt;Союзы племен, возглавлявшиеся вождем (ханом), часто воевали &amp;lt;br&amp;gt;друг с другом. Побежденные обязывались повиноваться победите- &amp;lt;br&amp;gt;лям, принося cвoeгo рода васса1JЬНУЮ присягy. Постепенно &amp;lt;br&amp;gt;920 Мпнгпльские З.lВоеВ3I1ИЯ В Азии и русские .iемqи &amp;lt;br&amp;gt;153 &amp;lt;br&amp;gt;склады вались крупные объединения племен (улусы), нойоны кото- &amp;lt;br&amp;gt;рых начали совершать набеги на Китай. &amp;lt;br&amp;gt;Возглавивший один из улусов (уделов) 1еМУЧUll (1155-1227) по- &amp;lt;br&amp;gt;сле ряда успешных войн объединил под своей властью все монгoль- &amp;lt;br&amp;gt;ские союзы племен, В 1206 г, курултай ханов провозгласил eгo ЧUll- &amp;lt;br&amp;gt;lUCXa1l0M (повелителем сильных), &amp;lt;br&amp;gt;Законы (Я са) Чингисхана закрепили порядки позднегo этапа &amp;lt;br&amp;gt;распада родоплеменного строя, придали обществу характер военной &amp;lt;br&amp;gt;организации. &amp;lt;br&amp;gt;Административными единицами стали «десятки&amp;quot;. «сотни&amp;quot;. &amp;lt;br&amp;gt;«тысячи» И «тумены», Т, е. объединения аилов, выставляющие &amp;lt;br&amp;gt;соответственно 1 О, 100, 1000, 10000 воинов, Каждый десяток &amp;lt;br&amp;gt;кибиток (семейств) выставлял до трех воинов и должен был &amp;lt;br&amp;gt;обеспечивать их едой во время похода, Оружие считалось об- &amp;lt;br&amp;gt;щей собственностью и выдавалось только в военное время. &amp;lt;br&amp;gt;Оплаты воин не получал, но Moг быть вознагражден за счет во- &amp;lt;br&amp;gt;енной добычи. Военачальники, в основном из родоплеменной &amp;lt;br&amp;gt;знати, одновременно управляли делами аилов, Переходы из &amp;lt;br&amp;gt;одного тумена в другой запрещались, иначе говоря, каждое &amp;lt;br&amp;gt;соединение состояло из соплеменников. &amp;lt;br&amp;gt;Большое место в законах Чингисхана уделял ось обеспечению бе- &amp;lt;br&amp;gt;зопасности торговли, Строгие наказания устанавливались за гpабеж &amp;lt;br&amp;gt;караванов, &amp;lt;br&amp;gt;Завоевания Чннmсхана в Азии &amp;lt;br&amp;gt;В 1207- 1209 гг, монголы подчинили себе племена, живущие в доли- &amp;lt;br&amp;gt;не Енисея и Восточном Туркестане (бурят, якутов, уйгyров. TYHгy- &amp;lt;br&amp;gt;сов), нанесли поражение TaнгYTcKoMY царству в Северо-Западном &amp;lt;br&amp;gt;Китае. В 1211 г, основные силы монголов, пройдя степь гоби, втopг- &amp;lt;br&amp;gt;лись в Китай, положение в котором в это время было благоприятным &amp;lt;br&amp;gt;для завоевателей. &amp;lt;br&amp;gt;Китай лишь к VIII веку преодолел последствия кризиса, OXBa- &amp;lt;br&amp;gt;тившего eгo в период Великогo переселения народов, По дaH- &amp;lt;br&amp;gt;ным переписи 754 г., в стране восстановилась численность по- &amp;lt;br&amp;gt;датного населения, составив 52,88 млн. человек, Развивались &amp;lt;br&amp;gt;наука и техника, Была изобретена ксилография - печатание &amp;lt;br&amp;gt;книг с гравированных досок. Мировую известность приобрел &amp;lt;br&amp;gt;154 &amp;lt;br&amp;gt;fлава 7. &amp;lt;br&amp;gt;Эпоха классического Средневековья &amp;lt;br&amp;gt;китайский фарфор, Возникли крупные мастерские, принадле- &amp;lt;br&amp;gt;жащие государству, в некоторых из них работало до &amp;lt;br&amp;gt;500 человек. В Х веке появился компас, который вскоре стал &amp;lt;br&amp;gt;известен арабским купцам, а через них и европейцам. С XI века &amp;lt;br&amp;gt;начал применяться порох, &amp;lt;br&amp;gt;В то же время с восстановлением единой, централизован- &amp;lt;br&amp;gt;но управляемой империи (она именовалась по имени правя- &amp;lt;br&amp;gt;щей династии, с 618 по 907 г. - Тан, с 960 по 1279 г, - Сун) воз- &amp;lt;br&amp;gt;родились И традиционные для Китая проблемы, Произвол &amp;lt;br&amp;gt;наместников провинций, чиновников, поборы с разоряющегo- &amp;lt;br&amp;gt;ся крестьянства, которое попадало в зависимость от pOCTOB- &amp;lt;br&amp;gt;щиков, И рост крупных землевладельцев были причиной час- &amp;lt;br&amp;gt;тых крестьянских восстаний, Они сочетались с набегами &amp;lt;br&amp;gt;кочевников и нападениями маньчжурских племен, &amp;lt;br&amp;gt;В начале ХII века усилившиеся маньчжурские племена &amp;lt;br&amp;gt;чжурчжэни начали войну против Китая, Она шла крайне неудачно &amp;lt;br&amp;gt;для империи Сун, которая в 1142 г, вынуждена была признать yтpa- &amp;lt;br&amp;gt;ту всей своей территории к северу от реки Янцзы и выплатить дань &amp;lt;br&amp;gt;победителям. &amp;lt;br&amp;gt;Власть завоевателей над Северным Китаем, где чжурчжэни &amp;lt;br&amp;gt;создали свое государство, названное Цзинь, была непрочной, Она oc- &amp;lt;br&amp;gt;лаблялась крестьянскими восстаниями, недовольством местной зна- &amp;lt;br&amp;gt;ти, Тем не менее попытка империи Сун в 1206 г, вернуть утраченные &amp;lt;br&amp;gt;земли окончилась неудачей, &amp;lt;br&amp;gt;Чжурчжэни, не пользующиеся поддержкой в завоеванных ими &amp;lt;br&amp;gt;провинциях Китая, не смогли организовать оборону против MOHгo- &amp;lt;br&amp;gt;лов, Захватив центральные провинции государства Цзинь, Чингис- &amp;lt;br&amp;gt;хан в 1216 г, вернулся в Монголию с обильной добычей и &amp;lt;br&amp;gt;множеством рабов, В их числе были китайские мастера, умеющие из. &amp;lt;br&amp;gt;готовлять осадные машины, &amp;lt;br&amp;gt;В 1218 г. MOHfO:lbJ начали поход в Среднюю Азию, большая часть &amp;lt;br&amp;gt;которой в начале XIII века входила в состав обширного государства &amp;lt;br&amp;gt;Хорезм, владевшl'П) также землями CeBepHoгo Ирана и Афганиста- &amp;lt;br&amp;gt;на, Многoчисленные войска Хорезма, представлявшего собой весьма &amp;lt;br&amp;gt;непрочное, раЗНОII:lеменное государственное образование, были pac- &amp;lt;br&amp;gt;пылены по гарни.юнам, Шах Хорезма Муха..м.мед (правил в 1200- &amp;lt;br&amp;gt;1220) больше, че-1 завоевателей, боялся собственных подданных и &amp;lt;br&amp;gt;военачальников н был не способен организовать серьезное сопро- &amp;lt;br&amp;gt;- 20. Монгoльские завоевания в Азии и русские земли &amp;lt;br&amp;gt;155 &amp;lt;br&amp;gt;тивление, Крупнейшие города Хорезма - Ургенч, Бухара, CaMap- &amp;lt;br&amp;gt;канд, Мерв, герат - были поочередно взяты монголами, fорожане &amp;lt;br&amp;gt;подверглись беспощадному избиению, многих угнали в рабство, &amp;lt;br&amp;gt;в 1222 г, часть сил монголов вторглась на Кавказ, Они разгpоми- &amp;lt;br&amp;gt;ли гpузинские войска, раlбили аланов, лезгинов, черкесов, достигли &amp;lt;br&amp;gt;Крыма и атаковали половцев, которые обратились за помощью к &amp;lt;br&amp;gt;русским князьям, В 1223 l, в битве на реке Калке русские дружины &amp;lt;br&amp;gt;впервые столкнулись с монголами, &amp;lt;br&amp;gt;Несогласованность действий русских князей, бегство половцев с &amp;lt;br&amp;gt;поля боя позволили монголам добиться победы. Однако, не решив- &amp;lt;br&amp;gt;шись продолжать войну с новым противником, они отступили в &amp;lt;br&amp;gt;глубь степей Азии, &amp;lt;br&amp;gt;В 1227 г. после смерти Чингисхана, великим ханом был избран &amp;lt;br&amp;gt;eгo сын Угедэй, который стремился прежде Bceгo укрепить создан- &amp;lt;br&amp;gt;ную империю, Было завершено покорение TaНIYToв. В 1231 г, MOHгo- &amp;lt;br&amp;gt;лы в союзе с империей Сун вновь выступили против чжурчжэней, &amp;lt;br&amp;gt;государство Цзинь рухнуло, вся eгo территория перешла под KOH- &amp;lt;br&amp;gt;троль завоевателей, &amp;lt;br&amp;gt;Вторжение монгoлов на Русь &amp;lt;br&amp;gt;В 1236 г, войска монголов, возглавленные внуком Чингисхана Бату &amp;lt;br&amp;gt;(Батыем), выступили в поход на запад, Разгpомив Волжскую Булгa- &amp;lt;br&amp;gt;рию, подчинив половцев и мордву, зимой 1237 l. монголы вторглись &amp;lt;br&amp;gt;в рязанские земли, Несмотря на то что соседние княжества отказа- &amp;lt;br&amp;gt;лись совместно выступить против завоевателей, Рязань не сдалась на &amp;lt;br&amp;gt;милость BpaгaM, &amp;lt;br&amp;gt;Разорив Рязань, монголы разгpомили войска Владимирского &amp;lt;br&amp;gt;княжества, взяли штурмом Коломну, Москву, Владимир, Ростов, &amp;lt;br&amp;gt;Суздаль, Ярославль, Коломну, Углич, Торжок. Затем БатыIй ДВИНУk &amp;lt;br&amp;gt;ся на Новгород, но, не дойдя на Heгo, повернул на юг. &amp;lt;br&amp;gt;Что спасло Новгород от разорения, неизвестно, Существу- &amp;lt;br&amp;gt;ют предположения, что монголов остановила начавшаяся Be- &amp;lt;br&amp;gt;сенняя распутица, опасения, что оставшихся у них после боев &amp;lt;br&amp;gt;сил не хватит для штурма крупного города. Не исключено так- &amp;lt;br&amp;gt;же, что монголы, узнав о войне между Новгoродом и Ливон- &amp;lt;br&amp;gt;ским орденом, не захотели облегчать крестоносцам завоева- &amp;lt;br&amp;gt;ние русских земель, &amp;lt;br&amp;gt;156 &amp;lt;br&amp;gt;глава 7. &amp;lt;br&amp;gt;Эпоха ICJI8ссического CjJe . невековья &amp;lt;br&amp;gt;ВI'НОВ 1101' &amp;lt;br&amp;gt;- 06щu гp8НMЦ8 рус:скмх lOUDIC8C'В &amp;lt;br&amp;gt;. Н8'I8II8 XIII L (до 1237 г.) Q &amp;lt;br&amp;gt;3uoнaтeпwt- ПОХOДIII МOHI'WIO.: &amp;lt;br&amp;gt;.. - ЧмнПtCХ8Н8 М eгo 1IOII 1fn8I\ДI.... &amp;lt;br&amp;gt;. 1219-1223 &amp;quot;. &amp;lt;br&amp;gt;- Хан. Б-тыll М eгo nOnlC08ОДЦе. &amp;lt;br&amp;gt;. 1236--1242 &amp;quot;. &amp;lt;br&amp;gt;==&amp;amp;gt; ДeiiC:Т8МII РУССКИХ 8ОЙСК прати. &amp;lt;br&amp;gt;МOНI'WlIoClOlX 3U0888Т8II8M &amp;lt;br&amp;gt;Х tUJ мecгe м гoдw eacнeiiwмx с:р&amp;amp;amp;1К..мА &amp;lt;br&amp;gt;. &amp;lt;br&amp;gt;.::.i--t:::, мecгa м гaAloI еосх:танмА Прати &amp;lt;br&amp;gt;. ,.,...:. МOНl&amp;quot;Q/\loCICOгo мгa &amp;lt;br&amp;gt;.... гpaнMцa Зonoгoii OPДIOI &amp;lt;br&amp;gt;Цифрой 1 на К..PJe 0603начема &amp;lt;br&amp;gt;ВопжсIWl БулгaptUI &amp;lt;br&amp;gt;Монгольское нашествие на Русь в XIII в, &amp;lt;br&amp;gt;- 20. Монгольские завоевания в Азии и русские земли &amp;lt;br&amp;gt;157 &amp;lt;br&amp;gt;В 1239 г&amp;quot; пополнив свои силы, монголы вновь вторглись на ря- &amp;lt;br&amp;gt;занские земли, разорили Переяславское и Чернигово-Северское &amp;lt;br&amp;gt;княжества, а в 1240 г, двинулись на Киев, Взяв cгo штурмом, орды &amp;lt;br&amp;gt;Батыя опустошили галицко- Волынское княжество и вышли к гpани- &amp;lt;br&amp;gt;цам европейских государств, Им удалось нанести поражение вой- &amp;lt;br&amp;gt;скам Венгpии, занять Хорватию, вторгuуться в Моравию, Однако, &amp;lt;br&amp;gt;встретив сильный отпор в Чехии и Польше, МОНПIJIЫ в 1242 г, OTCTY- &amp;lt;br&amp;gt;пили в причерноморские степи, &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос о том, с какими силами монголы вторглись на Русь, &amp;lt;br&amp;gt;относится к числу спорных в науке, По летописным свидетель- &amp;lt;br&amp;gt;ствам, скорее Bceгo сильно завышенным, в орде Батыя было &amp;lt;br&amp;gt;З50-400 тыс. всадников. При этом сами монголы составляли &amp;lt;br&amp;gt;лишь небольшую часть этогo войска, Одна из форм сбора дани &amp;lt;br&amp;gt;с покоренных народов состояла в том, что они поставляли MO- &amp;lt;br&amp;gt;лодых людей в армию завоевателей, Орды Батыя в значитель- &amp;lt;br&amp;gt;ной мере состояли из воинов покоренных тюркских племен &amp;lt;br&amp;gt;(половцев, волжских булгар), которых впоследствии на Руси &amp;lt;br&amp;gt;стали называть татарами, &amp;lt;br&amp;gt;Победы монголов объяснялись. прежде Bceгo, HeдooцeH- &amp;lt;br&amp;gt;кой русскими князьями их сил и возможностей, Русские земли &amp;lt;br&amp;gt;издавна подвергались набегам кочевников. Опыт борьбы с ни- &amp;lt;br&amp;gt;ми показывал, что, хотя их конницу трудно одолеть на открытой &amp;lt;br&amp;gt;местности, деревянные стены городов обеспечивают вполне &amp;lt;br&amp;gt;достаточную защиту, То, что монголы везут с собой китайские &amp;lt;br&amp;gt;осадные машины, в том числе способные метать зажигатель- &amp;lt;br&amp;gt;ные снаряды наподобие «греческого огня», оказалось непри- &amp;lt;br&amp;gt;ятным сюрпризом, &amp;lt;br&amp;gt;Свою роль сыграл и военный опыт, накопленный монголами, &amp;lt;br&amp;gt;Их войско было хорошо организовано, вторжению предшество- &amp;lt;br&amp;gt;вала тщательная разведка, учет особенностей местности и кли- &amp;lt;br&amp;gt;мата, На Руси монголы предпочитали воевать зимой, используя &amp;lt;br&amp;gt;вместо дорог замерзшие реки и снабжая армию захваченными &amp;lt;br&amp;gt;в русских селениях продуктами и фуражом. &amp;lt;br&amp;gt;Отказ монголов от продолжения завоеваний в Европе был свя- &amp;lt;br&amp;gt;зан с большими потерями, которые они понесли в ходе войны с pyc- &amp;lt;br&amp;gt;Скими княжествами, Венгрией и Польшей, с необходимостью YKpe- &amp;lt;br&amp;gt;158 I г-7. &amp;lt;br&amp;gt;Эпоха классическoгo Средневековьи &amp;lt;br&amp;gt;пить власть над разоренными землями Руси, Начавшаяся борьба за &amp;lt;br&amp;gt;ханский трон в самой Монголии в 1241-1251 п, также отвлекла &amp;lt;br&amp;gt;внимание Батыя, &amp;lt;br&amp;gt;Золотая Орда и русские земли &amp;lt;br&amp;gt;Огpомная монгольская держава, включившая земли от Черного MO- &amp;lt;br&amp;gt;ря до Тихого океана, объединенная исключительно военной силой, &amp;lt;br&amp;gt;не могла долю сохранять единство, Она распалась на улусы, во гла- &amp;lt;br&amp;gt;ве которых встали чингисиды (потомки Чингисхана), Улус Чжучи &amp;lt;br&amp;gt;(Золотая Орда) включал Поволжье, Северный Кавказ, Крым и &amp;lt;br&amp;gt;Среднюю Азию, Иран, Ирак и Закавказье вошли в улус Хулагy, Рай- &amp;lt;br&amp;gt;он Алтая, Тянь-Шаня, Средней Азии к востоку от Амударьи счи- &amp;lt;br&amp;gt;тался улусом Угедэя, Улусом великих ханов, столицей KOTopoгo &amp;lt;br&amp;gt;был Каракорум на Орхоне, были Монголия, Маньчжурия и CeBep- &amp;lt;br&amp;gt;ный Китай. К 1276 г. монюлам удалось подчинить себе всю терри- &amp;lt;br&amp;gt;торию Китая. &amp;lt;br&amp;gt;В большинстве улусов относительно немногочисленные завоева- &amp;lt;br&amp;gt;тели скоро слились с верхушкой местной знати, переняв ее обычаи, &amp;lt;br&amp;gt;религию и письменность. &amp;lt;br&amp;gt;До начала завоеваний монголы не имели собственной &amp;lt;br&amp;gt;письменности и заимствовали ее у уйгyров, Лишь В 1269 г. в &amp;lt;br&amp;gt;улусе великих ханов была разработана система монгольской &amp;lt;br&amp;gt;письменности на базе тибетского алфавита, &amp;lt;br&amp;gt;Первоначально монюлы были равнодушны к религии, не вмеши- &amp;lt;br&amp;gt;вались в дела церквей на покоренных землях, даже предоставляли &amp;lt;br&amp;gt;им льготы при сборе дани, Однако на рубеже ХIII и XIV вв, ханы &amp;lt;br&amp;gt;трех западных улусов приняли ислам и окончательно перестали при- &amp;lt;br&amp;gt;знавать власть великих ханов, которая и до этого была чисто номи- &amp;lt;br&amp;gt;нальной, &amp;lt;br&amp;gt;Русские княжества не входили в состав Золотой Орды, находясь &amp;lt;br&amp;gt;на положении зависимых от нее государств (вассалов), Они были &amp;lt;br&amp;gt;обязаны ежегодно платить дань, торговую пошлину, выставлять во- &amp;lt;br&amp;gt;инов по требованию ханов, Ордынцы провели на русских землях пе- &amp;lt;br&amp;gt;репись населения, В городах разместились ордынские отряды во &amp;lt;br&amp;gt;главе с баскаками (сборщиками дани). Они одновременно следили &amp;lt;br&amp;gt;за князьями, &amp;lt;br&amp;gt;- 20. Монгoльские завоевания в Азии и рvсские земли &amp;lt;br&amp;gt;159 &amp;lt;br&amp;gt;Завоеватели умело использовали рознь между удельными князь- &amp;lt;br&amp;gt;ями, которые продолжали конфликтовать из-за гpаниц своих уделов, &amp;lt;br&amp;gt;бороться за титул великою князя, Теперь ярлык на великое княже- &amp;lt;br&amp;gt;ние выдавали ханы Золотой Орды, Они же выст)'нали судьями при &amp;lt;br&amp;gt;возникновении усобиц, &amp;lt;br&amp;gt;Лишь немногие из князей решались бросить вызов золото- &amp;lt;br&amp;gt;ордынскому господству, Так, князь Даниил галицкий вел пере- &amp;lt;br&amp;gt;гOBopbI с папой римским и Тевтонским орденом об организа- &amp;lt;br&amp;gt;ции KpecToBoгo похода против монголов, Однако &amp;lt;br&amp;gt;римско-католическая церковь одновременно посылала эмис- &amp;lt;br&amp;gt;саров в ставку великого хана, стремясь договориться с ним о &amp;lt;br&amp;gt;совместном выступлении против турок и египетских султанов, &amp;lt;br&amp;gt;угрожавших владениям крестоносцев в Святой земле. &amp;lt;br&amp;gt;Не встретил Даниил галицкий по,одержки и у русских кня- &amp;lt;br&amp;gt;зей. Александр Невский, добившийся от монголов eгo призна- &amp;lt;br&amp;gt;ния великим князем (1252- 1263), стремился не раздражать &amp;lt;br&amp;gt;завоевателей и беспощадно подавлял восстания, нередко &amp;lt;br&amp;gt;вспыхивавшие в русских гopoAax против монгольских сборщи- &amp;lt;br&amp;gt;ков дани. Основным BpaгoM русских, православных, земель он &amp;lt;br&amp;gt;считал тевтонских рыцарей, Князь опасался также стремления &amp;lt;br&amp;gt;римско-католической церкви к господству в христианском ми- &amp;lt;br&amp;gt;ре. ОН пытался договориться с литовцами о совместном похо- &amp;lt;br&amp;gt;де против крестоносцев. &amp;lt;br&amp;gt;Монгольское нашествие нанесло русским княжествам огpомный &amp;lt;br&amp;gt;ущерб. По данным археологических исследованиii, было разрушено &amp;lt;br&amp;gt;49 городов, 14 из них так и не были восстановлены, Людские потери &amp;lt;br&amp;gt;трудно оценить даже приблизительно. &amp;lt;br&amp;gt;Необходимость уплаты дани вела к постоянной утечке ресурсов, &amp;lt;br&amp;gt;Это препятствовало экономическому развитию русских земель. &amp;lt;br&amp;gt;Политика ордынских ханов подогpевала соперничество между &amp;lt;br&amp;gt;удельными князьями, что мешало достижению единства русских &amp;lt;br&amp;gt;земель, Их зависимое положение по отношению к Орде исключа- &amp;lt;br&amp;gt;ло для них развитие равноправных отношений с соседними гocy- &amp;lt;br&amp;gt;дарствами, &amp;lt;br&amp;gt;Некоторые ученые, в частности Л,Н, гумилев, стремились &amp;lt;br&amp;gt;найти позитивные стороны в монгольском завоевании, Один &amp;lt;br&amp;gt;160 &amp;lt;br&amp;gt;fлава 7, &amp;lt;br&amp;gt;Эпоха классического Средневековья &amp;lt;br&amp;gt;из apгyMeHToB состоял в том, что подчинение ордынцам, кото- &amp;lt;br&amp;gt;рые не вмешивались в духовную, религиозную жизнь русских &amp;lt;br&amp;gt;земель, предотвратило их покорение католическими странами &amp;lt;br&amp;gt;Европы, Однако, с одной стороны, нельзя забывать, что HOBгo- &amp;lt;br&amp;gt;род вполне самостоятельно, без помощи монголов отразил Ha- &amp;lt;br&amp;gt;падение рыцарей TeвтoHcKoгo ордена на Северо-Западную &amp;lt;br&amp;gt;Русь, С другой стороны, ордынские ханы не смогли помешать &amp;lt;br&amp;gt;Великому княжеству Литовскому в XIV веке захватывать одно &amp;lt;br&amp;gt;русское княжество за другим, &amp;lt;br&amp;gt;Двухсотлетнее пребывание под властью Золотой Орды &amp;lt;br&amp;gt;наложило значительный отпечаток на культуру, обычаи &amp;lt;br&amp;gt;жителей завоеванных земель, многие монгольские и тюрк- &amp;lt;br&amp;gt;ские слова и выражения вошли в русский язык, Это послужи- &amp;lt;br&amp;gt;ло основой ряда научно-фантастических версий отечествен- &amp;lt;br&amp;gt;ной истории, в которых факт монгольского завоевания &amp;lt;br&amp;gt;вообще отрицается. Утверждается, что «орду» конных воинов &amp;lt;br&amp;gt;якобы использовали сами русские великие князья для обье- &amp;lt;br&amp;gt;динения русских земель и последующих завоеваний, Эти &amp;lt;br&amp;gt;версии, однако, современной исторической наукой считают- &amp;lt;br&amp;gt;ся несерьезными, &amp;lt;br&amp;gt;-20 &amp;lt;br&amp;gt;Вопросы и задания &amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;lt;br&amp;gt;I Расс-ажите o- особенностях общественногo устройства и &amp;lt;br&amp;gt;. хозяиственнои деятельности монгoльских племен. &amp;lt;br&amp;gt;I Как создавалась держава Чингисхана? Какие законы закрепили &amp;lt;br&amp;gt;военный характер государства? &amp;lt;br&amp;gt;I Почему монголам в сравнительно короткие сроки удалось &amp;lt;br&amp;gt;I завоевать гpoMaдHbIe территории? Заполните таблицу. &amp;lt;br&amp;gt;3, &amp;lt;br&amp;gt;Табли а Завоевания Чингисхана &amp;lt;br&amp;gt;Даты &amp;lt;br&amp;gt;Завоеванные территории &amp;lt;br&amp;gt;Последствия &amp;lt;br&amp;gt;4. При каких обстоятельствах и гдe произошла встреча русских &amp;lt;br&amp;gt;дружин с монгольским войском? Чем закончилось сражение? &amp;lt;br&amp;gt;- 21. Образование централизоваНIIЫХ &amp;lt;br&amp;gt;государств в Западной Европе &amp;lt;br&amp;gt;161 &amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;lt;br&amp;gt;Расскажите о завоеваниях Батыя, Как выражалась вассальная &amp;lt;br&amp;gt;зависимость князей от золотоордынских ханов? &amp;lt;br&amp;gt;Сравните действия Даниила галицкого и Александра HeBcKoгo, &amp;lt;br&amp;gt;Чья политика, на ваш взгляд, в тех исторических условиях была &amp;lt;br&amp;gt;предпочтительней? &amp;lt;br&amp;gt;Каковы были последствия монгoльского завоевания для pyc- &amp;lt;br&amp;gt;ских земель? &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Книги, учебники истории [[История|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>